報(bào)告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
學(xué)校教代會(huì)工作報(bào)告討論發(fā)言 學(xué)校教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告篇一
我校xxxx年教職工代表大會(huì)經(jīng)過學(xué)校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力，今天如期召開了，現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表校長室向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位代表提出意見。
一、以安全穩(wěn)定為前提，確保學(xué)校工作有序進(jìn)行
1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)制度。做到認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，責(zé)任明確，措施落實(shí)。開學(xué)初，進(jìn)一步建立并健全了教師輪值制度、教師護(hù)送制度、低年級(jí)上放學(xué)交接制度，在校門外劃定了家長接送等待區(qū)，同時(shí)提出了學(xué)校安全管理“五嚴(yán)”新要求，即：值班制度必須更加嚴(yán)格、門衛(wèi)盤查必須更加嚴(yán)密、隱患排查必須更加嚴(yán)細(xì)、遵章守紀(jì)必須更加嚴(yán)肅、交通飲食衛(wèi)生安全教育必須更加嚴(yán)實(shí)，將學(xué)校安全提高到一個(gè)新的高度。把學(xué)生安全工作放到第一位，教師做到天天講，時(shí)時(shí)講。確保學(xué)生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
2.配合相關(guān)部門大力整治校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)人防，安排專兼職保安三名，進(jìn)行技防設(shè)備的添加和改造，進(jìn)一步增強(qiáng)防范能力，凈化育人環(huán)境，同時(shí)先后聘請(qǐng)了南京安居防火教育培訓(xùn)中心王磊講師和鎮(zhèn)司法科科長到校做安全專題講座和法制講座，發(fā)放告家長書和學(xué)生自救自護(hù)常識(shí)50條，提高學(xué)生自救、自護(hù)的能力，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)沈健廳長的視頻講話，嚴(yán)格教師對(duì)學(xué)生教育的方式方法，規(guī)范教育行為，真正做到依法執(zhí)教、依法施教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
5.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。建立了衛(wèi)生打掃制度和衛(wèi)生檢查制度，要求所有教師齊動(dòng)手，設(shè)立衛(wèi)生工作臺(tái)賬，重視學(xué)生良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，營造文明、衛(wèi)生、安全的校園。
二、以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，確保教師素質(zhì)穩(wěn)步提升。
1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教師學(xué)習(xí)“五嚴(yán)”規(guī)定和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)，使師德建設(shè)做到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理制度，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn)，全面開展“師德師風(fēng)教育”活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現(xiàn)象，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。以此提高教職工思想素質(zhì)和修養(yǎng)，端正思想和工作態(tài)度，以高度的責(zé)任感去完成本質(zhì)工作。本學(xué)期周榮林老師被評(píng)為泰州市優(yōu)秀班主任。
2.重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，深化教師成長記錄。通過集體學(xué)習(xí)、演講比賽、主題研討、個(gè)人自學(xué)、反思撰寫等方式，扎實(shí)開展師德培訓(xùn)。
3.大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的職業(yè)形象，樹立全局觀、集體觀、榮譽(yù)觀，樹立以校榮我榮、校衰我恥的思想，有主人翁的責(zé)任感和使命感，真正做到為人師表、忠貞事業(yè)，敬教樂業(yè)，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，服從安排。
4.加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，組織黨員定期學(xué)習(xí)、討論，參政、議政，召開民主生活會(huì)，積極交納黨費(fèi)，深入開展教師大走訪活動(dòng)，黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，黨建示范區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，培養(yǎng)中青年骨干教師、積極分子入黨，本學(xué)期朱海軍和陳芹被發(fā)展為新黨員。
5.加強(qiáng)學(xué)校中層干部作風(fēng)建設(shè)，設(shè)立中層干部管理臺(tái)賬，做到勤政務(wù)實(shí)，精誠團(tuán)結(jié)，嚴(yán)以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開拓創(chuàng)新，依法辦事，增強(qiáng)執(zhí)行力，當(dāng)好服務(wù)員，樹立整體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、群眾意識(shí)和民主意識(shí)；規(guī)范班子成員言行，落實(shí)制度、職責(zé)及獎(jiǎng)懲措施，工作既有分工又有密切協(xié)作，形成日常工作、部門工作有專人管理，責(zé)任分明，重大問題齊抓共管的良好局面。
6.抓工會(huì)工作。定期召開工會(huì)小組會(huì)議，認(rèn)真討論新學(xué)期工作思路，適時(shí)小結(jié)工會(huì)工作，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神，在過去的一年，我校工會(huì)工作考核獲得了全市一等獎(jiǎng)；二是開展豐富多彩的有益教工發(fā)展和身心健康的活動(dòng)。本學(xué)期我們先后開展了教職工韻律操和校園集體舞比賽、象棋比賽、摜蛋比賽三項(xiàng)活動(dòng)，組織教師參加了“爭做六有好教師，立足本崗創(chuàng)佳績”活動(dòng)，并舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，組織教師積極參加教工論壇，我校共有四個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)；三是切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，深入實(shí)施“送溫暖”工程，加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷，組織女教師參加?jì)D檢活動(dòng)，組織看望生病的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)，精心組織朱士標(biāo)老師的悼念儀式；四是關(guān)心退休教職工的精神和物質(zhì)生活，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力；五是積極組織教師參加慈善一日捐活動(dòng)，全校累計(jì)捐款老師 13200元，學(xué)生1201.4元。
7.鼓勵(lì)教師深入教育教學(xué)研究，注重經(jīng)驗(yàn)、心得、體會(huì)收集，并撰寫經(jīng)驗(yàn)文章發(fā)表。過去的一年出刊《倫小教研》一期，課題研究案例專輯一本。上報(bào)各類征文合計(jì)數(shù)十篇。其中主頁制作評(píng)比我校一人次獲泰州市三等獎(jiǎng)，課件制作一人次獲姜堰市一等獎(jiǎng)，二人次獲姜堰市三等獎(jiǎng)。
三、以教學(xué)管理為抓手，確保教學(xué)質(zhì)量逐步攀升。
1.組織學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，嚴(yán)格規(guī)范教職工行為。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，進(jìn)一步完善教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的考核發(fā)放工作，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的倫小精神，我校校長室會(huì)同各部門，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)市局相關(guān)文件，吃透文件精神，先后出臺(tái)了教學(xué)管理人員的.工作臺(tái)賬、年級(jí)組工作臺(tái)賬、教研組工作臺(tái)賬、教科研工作臺(tái)賬、學(xué)校中心工作臺(tái)帳等系列管理臺(tái)賬，所有臺(tái)賬發(fā)放到教師，人手一份，讓教師早知道、早熟悉，明確新年奮斗目標(biāo)，此外，我校一如既往堅(jiān)持集體備課制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、一月一次的年級(jí)組組長例會(huì)和一月一次的年級(jí)組例會(huì)、一月一次的教學(xué)工作例會(huì)、一周一次的教導(dǎo)例會(huì)制度，臺(tái)賬制度和例會(huì)制度雙管齊下，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.在嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的新形勢(shì)下，我校為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極探索教學(xué)管理的新舉措，創(chuàng)新教學(xué)管理新模式，努力實(shí)現(xiàn)“以人為本，和諧發(fā)展”的思想，構(gòu)建人性化管理模式，改變傳統(tǒng)的聽課制度和教學(xué)工作檢查制度。聽課實(shí)行預(yù)約與點(diǎn)課相結(jié)合。期初，校長室就提出明確的聽課要求：年級(jí)(教研)組組長必須分別帶領(lǐng)本組相關(guān)人員將本組所有老師各學(xué)科的課巡回聽一輪，校長和教導(dǎo)主任必須深入各年級(jí)組、各教研組參與聽課，全體教學(xué)管理人員必須本著提高課堂教學(xué)效率的指導(dǎo)思想和老師們一起研究教材、研究學(xué)生、研究教法和學(xué)法。教學(xué)工作檢查一方面采取分學(xué)科、分段、分時(shí)檢查的方法，有助于查細(xì)查實(shí)，避免走馬觀花、流于形式。另一方面一改過去單一的教學(xué)管理人員查教師的模式，實(shí)行教學(xué)管理人員和教師代表的互動(dòng)，讓骨干教師代表參與教學(xué)工作檢查，有助于檢查的公正、公平。全學(xué)期共進(jìn)行了5次教學(xué)專題檢查，涉及了所有學(xué)科和所有教師，進(jìn)行了三次學(xué)科調(diào)研，涉及了8個(gè)學(xué)科，進(jìn)行了一次三年級(jí)英語口語測(cè)試，一次全校興趣小組活動(dòng)成果展示活動(dòng)，通過檢查、調(diào)研、測(cè)試、展示，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題，如不按要求書寫教案，個(gè)別青年教師教案太簡，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不認(rèn)真、電子備課不符合要求，如少數(shù)學(xué)科及格率偏低、部分興趣小組作品品位不高等現(xiàn)象，檢查后在全校教師會(huì)議上進(jìn)行了總結(jié)，并要求教師對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的整改，教研組在下次的檢查時(shí)進(jìn)行跟蹤。
3.加強(qiáng)對(duì)新課程的研討力度。堅(jiān)持“備課、上課、說課、評(píng)課、講座”五步曲的教研活動(dòng)流程，“以聽課、說課、評(píng)課為主線，以觀、評(píng)典型課例為抓手，積極探討課堂教學(xué)中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，激發(fā)教師主動(dòng)參與教研實(shí)踐活動(dòng)，研討務(wù)實(shí)、高效的常態(tài)教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教師專業(yè)化水平。過去的一年共組織開展了46次教研活動(dòng)，涉及了所有科目，取得了較好的教研效果。
4.抓課堂教學(xué)工作。加強(qiáng)”以人為本、和諧施教“的教學(xué)管理理念，全面落實(shí)教學(xué)工作的”八字“方針。即：備課要”深“，上課要”實(shí)“，作業(yè)要”精“，教學(xué)要”活“，手段要”新“，輔導(dǎo)要”細(xì)“，負(fù)擔(dān)要”輕“，質(zhì)量要”高“。認(rèn)真研究課改背景下的課堂教學(xué)，重新審視課堂中的師生活動(dòng)，構(gòu)建現(xiàn)代師生關(guān)系，增進(jìn)師生之間的交流與溝通，不斷優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)策略，從學(xué)生成長的角度做更多的思考，做到把學(xué)問和人生合一，以保證培養(yǎng)的人才是高質(zhì)量的，從而形成”尊重、理解、協(xié)作、高效“的師生教學(xué)新局面。
5.豐富活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。教育以人為本，為了進(jìn)一步全面推動(dòng)新課程實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，讓學(xué)生的特長得到充分展示，學(xué)校還組織開展了多項(xiàng)活動(dòng)。如講故事比賽、演講比賽、書法比賽、繪畫比賽、寫字比賽、語文素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)，撰寫”文明交通“征文11篇，撰寫”泰州發(fā)展我成長“征文4篇，其中我校二(3)班學(xué)生朱梓文同學(xué)在全市語文素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)。
四、以學(xué)生管理為目標(biāo)，確保行為習(xí)慣規(guī)范養(yǎng)成。
1.建設(shè)好學(xué)校德育工作隊(duì)伍，以團(tuán)、隊(duì)工作為核心，班主任工作為重點(diǎn)，全體教職工齊抓共管，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
2.抓學(xué)生日常行為規(guī)范檢查評(píng)比。過去的一年，一是我校始終正常少先隊(duì)一日常規(guī)檢查制度、年級(jí)組長逐日巡查制度、周五定期檢查制度、校長室不定期實(shí)行檢查制度，通過檢查評(píng)比，使干凈、整潔、美觀的校園保持常態(tài)。二是強(qiáng)調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都及時(shí)制止和糾正的意識(shí)，明確自己的職責(zé)和作用。三是堅(jiān)持做到”嚴(yán)“、”細(xì)“、”實(shí)“，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好”規(guī)范“教育。
五、工作中存在的不足
1.全面貫徹省市素質(zhì)教育會(huì)議精神，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平，還要做很多工作。一是意識(shí)和觀念問題，我們的思想觀念還不能完全適應(yīng)教育發(fā)展新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想，不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀的思想還有一定影響；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校發(fā)展中的新情況、新特點(diǎn)、新問題調(diào)查研究不夠；各職能部門的現(xiàn)代管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、整體推進(jìn)能力、協(xié)調(diào)發(fā)展能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是方法和措施問題。學(xué)校發(fā)展機(jī)制尚不完善，優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制和獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的分配機(jī)制還沒能完全運(yùn)行；教育教學(xué)改革沒有更好舉措，還沒有形成較為成熟的經(jīng)驗(yàn)；評(píng)價(jià)機(jī)制還不夠完善等等。
2.教師整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提升，教師隊(duì)伍建設(shè)仍然需要加大力度。建設(shè)一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的教師隊(duì)伍，還是學(xué)校發(fā)展的長期目標(biāo)。教師隊(duì)伍中還存在一些教育教學(xué)和管理觀念陳舊，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，方法不當(dāng)，進(jìn)取心不強(qiáng)，不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展、教育發(fā)展需要和學(xué)校發(fā)展的需要?？蒲泄ぷ骰A(chǔ)還相對(duì)薄弱。校本教研活動(dòng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
六、今后的工作要點(diǎn)
1.工會(huì)工作思路
在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞”狠抓教學(xué)中心，加快學(xué)校發(fā)展“工作目標(biāo)，結(jié)合工會(huì)自身特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的聰明才智，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化工會(huì)自身建設(shè)，突出維權(quán)與創(chuàng)新職能，推進(jìn)學(xué)校民主管理和校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的工作任務(wù)作出新的貢獻(xiàn)。
2.不斷提高民主管理和民主監(jiān)督的水平
發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。教代會(huì)是廣大教職工行使民主權(quán)利、對(duì)學(xué)校進(jìn)行民主管理的重要形式，是全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)思想的具體落實(shí)。我校教代會(huì)制度經(jīng)過多年的實(shí)踐，已走上制度化、規(guī)范化的軌道。工會(huì)要繼續(xù)落實(shí)好教代會(huì)制度，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣大教職工尤其是教代會(huì)代表切實(shí)履行職責(zé)，充分行使代表權(quán)力，使我校教代會(huì)的質(zhì)量和水平得到不斷提高。
推進(jìn)校務(wù)公開工作，完善公開辦事制度是提高學(xué)?？茖W(xué)管理水平的需要，也是保障教職工依法行使民主管理權(quán)利的需要，同時(shí)又是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的需要。工會(huì)要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持”真實(shí)為本，重在監(jiān)督“的原則，逐步擴(kuò)大校務(wù)公開的內(nèi)容，加大民主管理和民主監(jiān)督的力度。
”群眾利益無小事。凡涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要盡全力去辦。“這既是對(duì)全黨的要求，也是對(duì)工會(huì)組織的要求。工會(huì)要牢固樹立群眾利益無小事的思想，以人為本，求真務(wù)實(shí)，履行和維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，切實(shí)當(dāng)好教職工群眾的貼心人，緊緊圍繞教職工群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益來落實(shí)，在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革中注意維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，并充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督、調(diào)解勞動(dòng)關(guān)系矛盾的作用。努力為教職工辦實(shí)事、解難事、做好事。工會(huì)要繼續(xù)做好送溫暖工作，關(guān)心教職工的健康與生活，情系教工，服務(wù)會(huì)員，做好生病、家庭生活困難的教職工的慰問工作。
各位代表，今后一段時(shí)間，將是我校發(fā)展史上更具轉(zhuǎn)折意義、更為關(guān)鍵的時(shí)期，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，面對(duì)事業(yè)發(fā)展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發(fā)有為，改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。提高教學(xué)質(zhì)量，始終是學(xué)校的中心工作，始終是學(xué)校的立足之本。我們必須站在忠誠黨的教育事業(yè)的高度上，精神重建，精細(xì)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量高位攀升，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，愛崗敬業(yè)，教書育人，以提高教學(xué)質(zhì)量為已任，秉承”和諧融洽，腳踏實(shí)地，知難而進(jìn)，開拓進(jìn)取“的精神，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，同心同德，勤懇工作，圓滿完成歷史賦予我們的光榮而艱巨的目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的更大跨越！
學(xué)校教代會(huì)工作報(bào)告討論發(fā)言 學(xué)校教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告篇二
大家好！
我校把項(xiàng)目建設(shè)作為一把手工程，校長親自抓，副書記具體組織實(shí)施。協(xié)調(diào)施工單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、勘察單位定期召開碰頭會(huì)，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門辦理各種項(xiàng)目建設(shè)工程手續(xù)、證件，協(xié)同監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)站把好工程質(zhì)量關(guān)，督促施工單位按期完成施工任務(wù)。在市委、市政府、市教育局、天壇街道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心支持下，學(xué)校改造項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)，現(xiàn)在工程主體已接近尾聲，預(yù)計(jì)年底投用。
一是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，觀看全國最美鄉(xiāng)村教師視頻；實(shí)施“國培”“省培”和“市培”計(jì)劃，分層、分類、分崗教師培訓(xùn)，立足研修茶座開展網(wǎng)絡(luò)三個(gè)一；邀請(qǐng)昌樂二中專家馬欣、高放、教育名家管斌全教授、中考英語指導(dǎo)專家曾利明到校做報(bào)告；分批組織教師到北京、上海、長沙、省實(shí)驗(yàn)二中、開封求實(shí)中學(xué)學(xué)習(xí)交流。二是注重教學(xué)常規(guī)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分包教研組制度，領(lǐng)導(dǎo)分頭參與集體教研；以備課組為單位開展“同課異構(gòu)”，做好“錄像“三個(gè)一”，堅(jiān)持每周一觀課議課和每周二的集體備課；以教學(xué)組為單位進(jìn)行切片制作。三是深化課堂教學(xué)改革。借鑒昌樂二中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化小組合作學(xué)習(xí)和自主探究，啟用快速提高成績的兩大法寶——“問題學(xué)習(xí)法”和“神奇百寶箱”，通過舉辦聽課交流、教學(xué)論文成果案例評(píng)選、班主任論壇等為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。四是抓好教學(xué)特色活動(dòng)。2月，舉辦校級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)；3月，開展命題培訓(xùn)和設(shè)計(jì)比賽，組織參加河南省中小學(xué)信息技術(shù)論文和課件評(píng)選、河南省中小學(xué)心理健康教學(xué)設(shè)計(jì)、課件評(píng)選；4月，圍繞“五環(huán)自主”有效課堂，通過問卷調(diào)查、座談、開展我愛我?guī)熣魑谋荣?，舉辦我最喜歡的老師演講；5月，進(jìn)行市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選認(rèn)定；6月，舉行優(yōu)質(zhì)切片評(píng)選、教學(xué)技能競賽、微視頻制作、電子白板優(yōu)質(zhì)課比賽。
每個(gè)年級(jí)確定必讀書目，七、八年級(jí)每周安排2節(jié)以上閱讀課。分期開展圖書漂流、經(jīng)典誦讀、課本劇展演、讀書手抄報(bào)評(píng)選、讀書征文比賽、“課前三分鐘”讀書經(jīng)驗(yàn)交流、我讀書我快樂演講等專題活動(dòng)，讓學(xué)生感受國語的魅力，體驗(yàn)讀書的快樂。3月，在第二屆“中國漢字聽寫大會(huì)”xx賽區(qū)選拔賽中，我校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體第一名，代表我市參加全省的漢字聽寫大賽并榮獲二等獎(jiǎng)。
一是成立學(xué)生自主管理委員會(huì)。分學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)自主管理委員會(huì)3個(gè)級(jí)別，設(shè)主席一名，副主席兩名，下設(shè)衛(wèi)生部、紀(jì)律部、學(xué)習(xí)部、文體宣傳部、生活安全部、文明禮儀部6個(gè)部，成員若干，管理人員全部競聘上崗。二是開展“認(rèn)星爭優(yōu)，爭做美德少年”活動(dòng)。設(shè)尊敬師長之星、遵紀(jì)守信之星、團(tuán)結(jié)友愛之星、文明禮儀之星、自強(qiáng)自立之星、文體藝術(shù)之星六個(gè)星種，分認(rèn)星、創(chuàng)星、評(píng)星、樹星四階段，學(xué)生自愿參與、自主認(rèn)星、自我評(píng)議，評(píng)選美德少年280名、明星班級(jí)8個(gè)、明星導(dǎo)師8名。三是開展校長助理競選活動(dòng)。分筆試、競選演講、答辯、才藝展示4個(gè)環(huán)節(jié)，6月初，71人進(jìn)行筆試，6月中旬進(jìn)行演講、答辯、才藝展示比拼，最終決出20名校長助理。
一是圍繞學(xué)生素養(yǎng)提升，堅(jiān)持每月一個(gè)主題。3月份學(xué)雷鋒主題，開展愛心募捐，為患惡性小腦膠質(zhì)瘤學(xué)生晁圣卓愛心募捐28097。2元；4月份感恩教育主題，舉辦網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)；5月份文明禮儀教育，舉辦“快樂遠(yuǎn)足 我能行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織參觀愚公移山精神紀(jì)念館；6月份法制安全教育，舉辦法制報(bào)告會(huì)。二是以清明節(jié)、端午節(jié)等“我們的節(jié)日”為載體，開展傳統(tǒng)文化教育，召開清明、端午主題班會(huì)、節(jié)日小報(bào)、板報(bào)、征文活動(dòng)。三是舉辦道德講堂進(jìn)班級(jí)活動(dòng)，每月舉行一期班級(jí)道德講堂。四是扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建，開展志愿者服務(wù)、文明創(chuàng)建進(jìn)社區(qū)、“小手拉大手 共向文明走”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一是探索用微課程來翻轉(zhuǎn)課堂，進(jìn)行微視頻學(xué)習(xí)或自主探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)建幸福課堂，實(shí)現(xiàn)教師幸福地教，學(xué)生幸福地學(xué)。二是實(shí)行民主化、精致化、人文化管理，取消手寫教案，縮減各級(jí)各類檢查評(píng)比次數(shù)，取消無效勞動(dòng)。三是開展豐富多彩的教師文化體育活動(dòng)，如慶三八趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季踏青。四是從生活細(xì)節(jié)上關(guān)心教師、體貼教師，教師本人或者父母，女教師還包括公公和婆婆有病住院的學(xué)校都要進(jìn)行探望；教師過生日學(xué)校送蛋糕和鮮花；所有班主任在校免費(fèi)就餐，老師在校就餐一律每頓一元錢。
20xx年以來，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校先后榮獲20xx年度教育工作先進(jìn)單位等20項(xiàng)榮譽(yù)；13名教師分別榮獲省、市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、xx市優(yōu)秀教師、xx市第二批“十佳科技創(chuàng)新人才”、市送課下鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)、市教學(xué)能手，20多名教師獲省市級(jí)課題、論文成果獎(jiǎng)，48名學(xué)生的作品在科技創(chuàng)新大賽和征文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。中國文明網(wǎng)、《教育時(shí)報(bào)》、《河南經(jīng)濟(jì)報(bào)》、河南日?qǐng)?bào)網(wǎng)、河南省教育網(wǎng)、樹人網(wǎng)等各級(jí)媒體對(duì)我校進(jìn)行了多達(dá)110次宣傳報(bào)道。下一步，我們將戒驕戒躁，再接再厲，深化教育改革，鞏固辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、和諧、健康、快速發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的教育。
學(xué)校教代會(huì)工作報(bào)告討論發(fā)言 學(xué)校教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告篇三
尊敬的教體局工會(huì)秦主席、各位代表，同志們：
中心校第八屆教代會(huì)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了?，F(xiàn)在，我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作學(xué)校
工作報(bào)告
，請(qǐng)各位代表予審議，并請(qǐng)列席代表和在百忙之中專程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
一、扎實(shí)開展了活動(dòng)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。
按照上級(jí)關(guān)于開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”
活動(dòng)方案
，確定了“提升素質(zhì)，創(chuàng)新機(jī)制，打造品牌學(xué)?！钡目茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主題，明確了活動(dòng)開展的目標(biāo)要求，方法步驟，即黨員干部受教育——促進(jìn)教職工的道德水平有新提高，科學(xué)發(fā)展上水平——推動(dòng)教育教學(xué)方法有新改進(jìn)，人民群眾得實(shí)惠——力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問”活動(dòng)中，征求到意見、建議56條;組織召開了民主生活會(huì)，大家開展了批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到了相互幫助，共同進(jìn)步，促進(jìn)工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，班子成員先后召開3次會(huì)議，修訂完善了《教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案》、《教師職稱評(píng)聘實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細(xì)則》等6項(xiàng)制度。培樹了愛崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹，孝老愛親模范李桂芬，校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。搞好黨建工作，加強(qiáng)黨性教育，抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作，增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)，通過召開不同層次的座談會(huì)，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問題。
深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，影響全局性工作的問題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚(yáng)遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準(zhǔn)”和“教職工行為規(guī)范”，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實(shí)、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動(dòng)的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭創(chuàng)一流管理這一奮斗目標(biāo)，率先垂范，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，通過自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的理解能力、對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的實(shí)踐能力和對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對(duì)各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標(biāo)管理
責(zé)任書
;中小學(xué)實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實(shí)施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的工作，進(jìn)行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨(dú)擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個(gè)關(guān)系”，即處理好對(duì)上服務(wù)與對(duì)下服務(wù)的關(guān)系，主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強(qiáng)全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。
“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的開展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動(dòng)性，全體教師思教樂業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，人人講稱職，個(gè)個(gè)爭一流，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的贊歌。李和老師堅(jiān)持站好最后一班崗;年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機(jī)會(huì)到崗上班;青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)較個(gè)人得失;新教師李陽陽刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。張慶銀校長、鄭兆森會(huì)計(jì)為了學(xué)校的工作，沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺，沒渡過一個(gè)完整的雙休日。中心校長分別被評(píng)為縣和市先進(jìn)校長。王海英、房玉書等10名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。
1.明確方向，向目標(biāo)管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會(huì)議后，我們召開副主任以上人員參加的校委會(huì)，分片召開了教師會(huì)，下發(fā)了貫徹落實(shí)縣會(huì)議精神的專項(xiàng)通知，分別傳達(dá)了陳書記對(duì)全縣xx年度教學(xué)工作自總結(jié)和xx年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長和潘縣長的重要講話;進(jìn)一步明確了方向，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個(gè)不動(dòng)搖”。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖;堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖;堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖;堅(jiān)持弘揚(yáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流“的奮斗目標(biāo)。
3. 鞏固教學(xué)評(píng)估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實(shí)施“六冊(cè)”規(guī)范化管理，即《教師績效考核管理手冊(cè)》，《教師常規(guī)管理手冊(cè)》，《校本教研管理手冊(cè)》，《一帶一管理手冊(cè)》，《學(xué)校周中行事手冊(cè)》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊(cè)》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長聽課、評(píng)課都在80節(jié)以上、主任聽課、評(píng)課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
4. 注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動(dòng)要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長搭建平臺(tái)。中學(xué)要求每個(gè)季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報(bào)一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開展了了英語學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。中心校出臺(tái)了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評(píng)選辦法，重新任定了8名中心校級(jí)教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對(duì)中考成績突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。落實(shí)以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進(jìn)行了專業(yè)素質(zhì)考試。
5. 以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強(qiáng)了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，激勵(lì)師生爭先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動(dòng)，通過抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長和學(xué)生成長的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下，中學(xué)確立了打造“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神，東營小學(xué)確立了“快樂教育”，中心小學(xué)確立了“健康教育”，三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)?；顒?dòng)文化，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”，“五老”報(bào)告會(huì)，五、四演唱會(huì)等主題教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國，珍惜生活的情懷;中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，200多名運(yùn)動(dòng)員參加了30項(xiàng)比賽，共有14人次打破了中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。師生乒乓球比賽，活躍學(xué)校文化生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)。班級(jí)文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此，我們從班級(jí)文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級(jí)環(huán)境的熏陶作用，激勵(lì)學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。中小學(xué)在班級(jí)文化的設(shè)計(jì)上，體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標(biāo)志牌、園地、
手抄報(bào)
、文化墻等展示著班級(jí)師生的精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報(bào)、展板、園地等積聚班級(jí)文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵(lì)作用，把它們?cè)O(shè)計(jì)成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來，時(shí)刻鼓勵(lì)廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。
第二、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。投資280萬元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工;完成了西溝教學(xué)點(diǎn)67㎡危房改造工程;東營小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備;購置紅外線體溫測(cè)量儀2臺(tái);購取暖煤690噸。堅(jiān)定不移的貫徹“免費(fèi)教育”政策，沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)肅了學(xué)校財(cái)務(wù)收支紀(jì)律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。
第三、堅(jiān)持育人為本的理念，扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實(shí)施《中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，明確了重點(diǎn)，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口，爭創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園精神文明月活動(dòng);編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份;3所完全小學(xué)分別召開了家長會(huì)，家長到會(huì)率達(dá)到95%以上;中心小學(xué)開展了“校園文明天天見”活動(dòng)，69名學(xué)生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂一起走”聯(lián)誼活動(dòng)。東營小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份;舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會(huì)和“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開了安全和法制教育報(bào)告。
第四、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們繼續(xù)堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行，重在激勵(lì)的管理方法。修訂了《中心校小學(xué)管理水平考核細(xì)則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會(huì)管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會(huì)神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過開展星級(jí)班級(jí)、進(jìn)步班級(jí)、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、管理之星等星級(jí)管理活動(dòng)，營造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競爭氛圍，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，實(shí)現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標(biāo)。劉玉同學(xué)被市少工委評(píng)為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個(gè)班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。中學(xué)開展了“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團(tuán)縣委評(píng)為“十佳輔導(dǎo)員”。
第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全
應(yīng)急預(yù)案
，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識(shí)教育，各班兩周上一節(jié)安全教育課，提高師生安全意識(shí)和樹立互救能力。繼續(xù)加強(qiáng)了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度，實(shí)施了校園安全月報(bào)告制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動(dòng)。面對(duì)突如其來的甲流疫情我們高度重視，嚴(yán)格防控，下發(fā)甲流等專項(xiàng)通知18個(gè)，宣傳材料5000余份，召開校點(diǎn)負(fù)責(zé)人會(huì)議5次，組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂了安全責(zé)任書，與2650名家長簽訂了責(zé)任書，購買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個(gè)，體溫計(jì)310個(gè)，84消毒液5件;學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，將疫情控制在最低的限度，確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評(píng)。
第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級(jí)成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長、副校長和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對(duì)性的開展了農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期;完成了xx年勞動(dòng)力電子檔案的普查任務(wù)。
第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實(shí)校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀” “室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期;開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動(dòng)。二是抓好常規(guī)工作。各園班認(rèn)真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴(yán)格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng);抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價(jià)值4萬余元的標(biāo)準(zhǔn)化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個(gè)，更新幼兒水杯200個(gè)，購置和維修部分錄音機(jī)。四是加強(qiáng)了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長會(huì)60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識(shí)4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。
各位表，寒來暑往，冬夏交替?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動(dòng)和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的成果。在此，我代表中心校校委會(huì)向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意!向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
各位代表，成績來之不易，未來任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁;隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;辦學(xué)條件還需改善;學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級(jí)的要求。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問題，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。
回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞;展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。xx年是“”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標(biāo)。堅(jiān)定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校”的辦學(xué)理念;繼續(xù)實(shí)施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)?！?的治校方略;進(jìn)一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。
各位代表、各位老師：過去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn);在xx年里，讓我們都有一份對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對(duì)學(xué)校發(fā)展無法丟開的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為教育這塊樂土上的幸福主人。
xx年新年即將來臨，祝與會(huì)同志新年快樂，工作順利!
學(xué)校教代會(huì)工作報(bào)告討論發(fā)言 學(xué)校教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告篇四
我受學(xué)校工會(huì)委員會(huì)和大會(huì)主席團(tuán)的委托，代表學(xué)校工會(huì)就工會(huì)工作和今后的展望向大會(huì)作報(bào)告，請(qǐng)代表們予以審議并提出寶貴意見。
學(xué)校工會(huì)在教育局工會(huì)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持、配合下，團(tuán)結(jié)廣大教職工，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，根據(jù)上級(jí)工會(huì)的部署圍繞學(xué)校的中心工作，在履行工會(huì)職能、推進(jìn)民主管理、維護(hù)群眾權(quán)益、關(guān)心職工生活、開展文體活動(dòng)等方面，做出了積極的努力，取得了一定的成績。
1.配合學(xué)校黨政，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
進(jìn)行解放思想大討論活動(dòng)，積極組織教職工進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，號(hào)召教職工行動(dòng)起來，積極投身于活動(dòng)之中，撰寫讀書筆記，結(jié)合自己的工作實(shí)際，學(xué)以致用，做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤，兩促進(jìn)”，進(jìn)一步提高自己的政治水平和思想素質(zhì)。
2.推進(jìn)師德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
在學(xué)校發(fā)展的歷程中，謀求學(xué)校的進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，上下團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，進(jìn)而達(dá)到干群和諧、師生和諧、處處和諧。為此，我們一方面號(hào)召大家要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子保持一致，另一方面在加強(qiáng)師德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園方面進(jìn)行了積極有益的探索，成效顯著。學(xué)校制定了《師德考核制度》，發(fā)放師德師風(fēng)調(diào)查表，建立了師德檔案;舉辦了“怎樣做一名人民滿意的教師”、“教師儀表”和“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”等一系列講座。大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做六有好教師。
3.圍繞中心工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)。要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，教職工不但要思想素質(zhì)好，還必須業(yè)務(wù)素質(zhì)高。學(xué)校工會(huì)重視教職工教育教學(xué)能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)全體教職工立足崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，勇于實(shí)踐，苦練基本功，通過教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。我校本科及以上學(xué)歷達(dá)90%。我校連續(xù)20xx年在素質(zhì)教育綜合考核評(píng)比中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，也充分證明了我們的教職工隊(duì)伍是一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)的隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮職能作用。
工會(huì)干部帶領(lǐng)學(xué)校的工會(huì)委員會(huì)和女工委員，積極參加上級(jí)工會(huì)組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，了解新形勢(shì)下的工會(huì)工作方法，借鑒兄弟單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，逐步提高自身的工作水平和效率，堅(jiān)持以人為本，以大局為重，協(xié)助落實(shí)學(xué)校黨政工作計(jì)劃，保持政令暢通，切實(shí)發(fā)揮黨聯(lián)系群眾路線的橋梁紐帶作用，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，健康發(fā)展。
2.堅(jiān)持民主管理，實(shí)行校務(wù)公開。
對(duì)于上級(jí)主管部門和上級(jí)工會(huì)有關(guān)校務(wù)公開、民主管理、民主監(jiān)督等指示精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校工會(huì)也積極地加以組織和實(shí)施。每遇學(xué)校重大方案的出臺(tái)，學(xué)校都要征求有關(guān)部門和教職工的意見和建議，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對(duì)于涉及教職工切身利益的職稱評(píng)聘、崗位考核、教學(xué)量化、評(píng)優(yōu)選先、黨員納新等方面的工作，都要及時(shí)予以公布。工會(huì)組織全體教職工對(duì)校長和中層干部的評(píng)議，這也使得廣大教職工對(duì)學(xué)校的前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了比較清楚的了解，有利于提高教職工參政議政的意識(shí)，發(fā)揮其當(dāng)家作主人的積極性。
1.關(guān)心職工生活，維護(hù)合法權(quán)益。學(xué)校工會(huì)認(rèn)真宣傳、貫徹《工會(huì)法》、《教育法》、《教師法》，把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé)，通過為廣大教職工辦實(shí)事，送溫暖，關(guān)心教職工的身體健康和生活，營造一個(gè)舒適、溫馨的“教工之家”。
5)學(xué)校為教職工專門設(shè)置了健身房，添置了大量健身器材;
6)關(guān)心教職工子女的健康成長，給教職工在畢業(yè)班的子女帶去慰問品;
……
1)組織元旦聯(lián)歡會(huì)、教師達(dá)人秀才藝展示;
2)組織教職工進(jìn)行校內(nèi)“三字一畫”競賽活動(dòng)
3)組織“慶三八”聯(lián)誼活動(dòng);
4)組織教師節(jié)慶?；顒?dòng)
5)組織國慶、中秋聯(lián)誼活動(dòng)
7)組織教職工與兄弟學(xué)校、外系統(tǒng)單位和企業(yè)舉行乒乓球、籃球友誼賽;
9)組織教職工參加各級(jí)書畫攝影比賽，并獲獎(jiǎng);
10)組織教職工撰寫論文并在重點(diǎn)刊物上投稿，多人次獲獎(jiǎng);
以上這些活動(dòng)只是以工會(huì)牽頭完成的，其他活動(dòng)還有很多……
以上是學(xué)校工會(huì)工作的一些回顧，當(dāng)然在工作中還存在很多不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，我們將在今后的工作中加以改進(jìn)。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
學(xué)校工會(huì)要在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全校教職工以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的中心工作，用優(yōu)秀的文化凝聚人、用良好的師德塑造人、用和諧的氛圍感染人，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，統(tǒng)一思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，提高素養(yǎng)，繼續(xù)深化內(nèi)部改革，營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境。
2.完善民主管理，健全大會(huì)制度。
要進(jìn)一步完善教代會(huì)的職能作用，每年召開一次教代會(huì)，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)，參與學(xué)校的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的民主政治建設(shè)和廉政建設(shè)。
3.確立服務(wù)思想，辦好“教工之家”。
要堅(jiān)持以人為本，關(guān)心教職工的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活，創(chuàng)造一個(gè)良好和諧的校園人文環(huán)境，進(jìn)一步開展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)和健身運(yùn)動(dòng)，使教職工以更強(qiáng)健的體魄、充沛的精力、愉悅的心情，積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中。進(jìn)一步做好女工工作和老年工作，保護(hù)教職工的合法權(quán)益。以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好教職工的代言人、貼心人和“娘家人”。
4.加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷完善自我。
工會(huì)委員會(huì)要進(jìn)一步完善會(huì)員制度，引導(dǎo)會(huì)員學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，才能進(jìn)一步提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，才能創(chuàng)造性地開展工作，才能適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
同志們，只要我們以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好本職工作，在溝通、理解、和諧的氛圍中，凝聚全校之力，同心同德，開拓創(chuàng)新，“梁小人教育夢(mèng)”的明天會(huì)更加輝煌!
我的報(bào)告完畢，謝謝大家!
學(xué)校教代會(huì)工作報(bào)告討論發(fā)言 學(xué)校教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告篇五
我校本著“讓每一位學(xué)生都得到進(jìn)步與發(fā)展，讓每一位學(xué)生都感到幸福和快樂”的教育宗旨，發(fā)揚(yáng)“和諧創(chuàng)新，追求卓越”的學(xué)校精神，堅(jiān)持“以生為本”的教學(xué)理念，不斷深化“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式，努力發(fā)展“生本”教學(xué)的內(nèi)涵。
（一）設(shè)計(jì)
我校實(shí)施生本實(shí)驗(yàn)以來，隨著實(shí)驗(yàn)的不斷深入及效果的逐漸顯現(xiàn)，“以生為本”的教育理念已深入教師、學(xué)生和家長心中，成為自覺的教學(xué)行為。20xx年，我們?cè)趥鞒小跋葘W(xué)后教”的基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了“分科主題教研”、“約、磨、賽三課教研”、“研訓(xùn)結(jié)合教研”等一系列探索。
（二）實(shí)施
1．專家引領(lǐng)，理念先行
長期聘請(qǐng)生本課題組的語文教研員余老師和數(shù)學(xué)教研員梅老師、時(shí)常邀請(qǐng)市教研員到校指導(dǎo)教師，不斷更新理念。20xx年實(shí)行語文主題學(xué)習(xí)課題實(shí)驗(yàn)后，我校還聘請(qǐng)全國語文主題學(xué)習(xí)名師團(tuán)核心成員畢英春校長、余云德教研員等專家，對(duì)語文教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。同時(shí)，鼓勵(lì)教師走出去，通過不同層面、不同專家、不同主題的學(xué)習(xí)，博眾人之長，為我所用。此外，我校還充分發(fā)揮市鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、名師工作室等身邊寶貴資源的作用。
2．主題教研，課型整合
結(jié)合科組的教學(xué)特點(diǎn)，近三年，我校堅(jiān)持主題教研，以課型整合為切入點(diǎn)，層層深入、環(huán)環(huán)相扣、逐步形成語、數(shù)、英三科的教學(xué)模式和體系。
語文學(xué)科：以“趣味拼音，游戲識(shí)字，大量閱讀，以讀引說，以讀引寫，讀寫結(jié)合，單元整體”為實(shí)施策略，探索語文主題學(xué)習(xí)模式，構(gòu)建“趣味拼音課”、“游戲識(shí)字課”、“單元導(dǎo)讀課”、“精讀感悟課”、“略讀拓展課”、“自主習(xí)作課”、“單元評(píng)研課”等多種1+x的課型，逐步完善我校語文課堂教學(xué)的模式和體系。
數(shù)學(xué)學(xué)科：以“先學(xué)后教，單元推進(jìn)，整體教學(xué)”為策略，深化和完善“三步三環(huán)”學(xué)習(xí)模式。構(gòu)建了“認(rèn)識(shí)課”、“練習(xí)課”、“知識(shí)整理課”、“評(píng)研課”四課一體的單元整體教學(xué)課型，深化和完善我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的模式和體系，創(chuàng)編出五種配套使用的教學(xué)用書，并逐步向外推廣。
英語學(xué)科：以“文本為主，繪本提升，雙本合一”的思路探索“文繪”雙本學(xué)習(xí)模式，以單元教學(xué)為整體，構(gòu)建具有本校特色的“單詞課”、“對(duì)話課”、“閱讀課”、“寫作課”等英語課型。
綜合學(xué)科：以“注重體驗(yàn)，加強(qiáng)合作，愉悅有效”的教學(xué)思路，探索“體驗(yàn)合作”學(xué)習(xí)模式。綜合學(xué)科的教學(xué)側(cè)重于技能的掌握，落實(shí)測(cè)評(píng)方案。并結(jié)合課程構(gòu)建，形成各具特色的課型。
3．三課并進(jìn)，促進(jìn)成長
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，為進(jìn)一步促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的提升，從20xx年開始，我校開展“約課——磨課——賽課”三課并進(jìn)教研活動(dòng)。約課：通過每學(xué)期教師主動(dòng)向科組教師約課、行政約課的方式，借助他人的智慧，提升自己的課堂實(shí)效；磨課：多人磨一課，一人磨多課，一人多磨一節(jié)課等不同形式，不斷上課——反思——再磨——再反思的反復(fù)歷練過程，提升教師的課堂教學(xué)能力；賽課：每學(xué)年進(jìn)行賽課活動(dòng)，由科組選派新、老教師同臺(tái)競賽，全校教師觀課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。
4．研訓(xùn)結(jié)合，提升效率
近年來，科研、教研、培訓(xùn)的任務(wù)逐步增多，為減輕教師負(fù)擔(dān)，提升效率，我校采取“研訓(xùn)結(jié)合”措施。做法就是：教學(xué)中的困惑點(diǎn)，就是小課題的切入點(diǎn)；每周的科研手記，就是教學(xué)反思和實(shí)踐筆記；課題成果的匯報(bào)和展示、“實(shí)小特色講壇”、“科組小講座”等形式，就是教師展示、分享、學(xué)習(xí)和提高的平臺(tái)。使得教、研、訓(xùn)三方面工作有效整合，促進(jìn)提升。
（三）措施
1.以主題學(xué)習(xí)為突破口，促進(jìn)課堂教學(xué)改革
今年初，我校積極引進(jìn)李希貴校長倡導(dǎo)的“語文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究，采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方式，組織全校語文老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，觀摩生動(dòng)的課堂實(shí)例，聽取豐富的經(jīng)驗(yàn)做法。自成體系的配套教材系統(tǒng)和學(xué)生課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)，堅(jiān)定了全體教師實(shí)踐主題學(xué)習(xí)的決心。同時(shí)，我們承接“生本”的基礎(chǔ)，開展閱讀、口語交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等活動(dòng)，充分發(fā)揮語文教材的“例子”作用，努力讓課堂變得輕松，讓語文變得簡單，讓教學(xué)變得高效，減輕教師的教學(xué)壓力和學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。目前，各年級(jí)1+x課型正在積極實(shí)踐探索中。借著這股熱情，我們又推進(jìn)其它學(xué)科的課堂教學(xué)改革。
2.以完善評(píng)價(jià)手段為杠桿，推動(dòng)教師抱團(tuán)成長
在日常管理及期末評(píng)獎(jiǎng)中，改變以往只獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)績突出個(gè)人的做法，運(yùn)用捆綁評(píng)價(jià)策略，打造教師學(xué)習(xí)共同體，引導(dǎo)教師合作、抱團(tuán)成長。這種做法，有效抑制以往個(gè)別教師喜歡單兵作戰(zhàn)的不良現(xiàn)象，大大增強(qiáng)了教師之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體榮譽(yù)感，促進(jìn)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享，形成學(xué)習(xí)共同體，推動(dòng)教師合作，抱團(tuán)成長，達(dá)到以評(píng)促教的目的。
3.以開發(fā)小課程為著力點(diǎn)，豐富教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展。
在讓學(xué)生學(xué)好各門規(guī)定課程的同時(shí)，我校還堅(jiān)持發(fā)展個(gè)性。為此，我們努力提高教學(xué)效率，充分調(diào)動(dòng)老師參與教育教學(xué)研究的熱情，鼓勵(lì)老師創(chuàng)新，大膽搞課堂改革。在數(shù)學(xué)“三步三環(huán)”、語文“主題學(xué)習(xí)”和英語“繪本閱讀”外，體藝綜合科有“小樂器進(jìn)音樂課堂”、“武術(shù)項(xiàng)目進(jìn)體育課堂”、”創(chuàng)新科技進(jìn)科學(xué)課堂”等。還有校園“文化藝術(shù)節(jié)”、“科技體育節(jié)”兩大特色節(jié)會(huì)小課程，豐富了學(xué)校教學(xué)內(nèi)涵。
（四）成效
1.教師梯隊(duì)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。一是骨干教師發(fā)揮中堅(jiān)作用。通過近幾年鎮(zhèn)教育局的教師聘任考核，市鎮(zhèn)的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的評(píng)選活動(dòng)，以及學(xué)校教研活動(dòng)的不斷促進(jìn)，老師們得到了充分的鍛煉，不斷成長為鎮(zhèn)、校的骨干教師，在教學(xué)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。目前，我校共有市學(xué)科帶頭人1人，市教學(xué)能手3人，鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人7人，鎮(zhèn)教學(xué)能手9人，占學(xué)校教師總?cè)藬?shù)近1/2。二是新教師快速成長。由于人事的調(diào)動(dòng)和聘用，我校去年一下子進(jìn)來了11位老師，相當(dāng)于全體教師的1/4。如何讓這1/4的新教師以最短的適應(yīng)期融入學(xué)校的工作與生活是學(xué)校的重要工作。一年來，通過師徒的結(jié)對(duì)、約課、磨課和賽課等全方位的培訓(xùn)引領(lǐng)，這批新老師很快適應(yīng)了新的崗位，在短短一年里取得了市鎮(zhèn)多項(xiàng)榮譽(yù)。這些年輕的新鮮血液，讓我校的教師隊(duì)伍更加生機(jī)勃勃，更具活力。
2．學(xué)生綜合素養(yǎng)不斷提升。課堂靈動(dòng)：實(shí)小課堂一直努力實(shí)踐“生本”理念，充分給予學(xué)生展示的機(jī)會(huì)，小組探究合作的學(xué)習(xí)模式全面鋪開多年，學(xué)生們?cè)谡n堂上能積極發(fā)言、大膽質(zhì)疑、合作探究，得到很多外校借班上課的老師，以及聽課老師的一致好評(píng)。競賽績優(yōu)：近幾年，學(xué)生在競賽活動(dòng)中取得的成績不斷提升。上一學(xué)年，共獲得國家級(jí)榮譽(yù)2項(xiàng)，省級(jí)榮譽(yù)6項(xiàng)，市級(jí)榮譽(yù)82項(xiàng)，鎮(zhèn)級(jí)榮譽(yù)154項(xiàng)。
3.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。去年，我校畢業(yè)考核語、數(shù)、英三科兩率一分均超鎮(zhèn)、市平均水平，較前兩年有所進(jìn)步。
1.課程建構(gòu)，繼續(xù)整合開發(fā)。深化素質(zhì)教育必須從學(xué)習(xí)方式和課程建構(gòu)這兩方面同時(shí)展開。多年來，我校在改變學(xué)習(xí)方式方面進(jìn)行了有成效的實(shí)踐與探索，但在整合和開發(fā)課程方面需加大力度和速度。
2.課堂改革，繼續(xù)乘風(fēng)破浪。數(shù)學(xué)科已形成了相對(duì)系統(tǒng)、穩(wěn)定、富有特色的課堂教學(xué)模式，匯編系列教材。語文“主題閱讀”和英語“繪本課程”等方面要加快研究，爭取有所突破。另外，積極開展“翻轉(zhuǎn)課堂”校本實(shí)踐活動(dòng)，打造高效課堂。
3.教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)努力提高。重視對(duì)單元自查、抽測(cè)考核的質(zhì)量分析，深入研究復(fù)習(xí)計(jì)劃的有效制定，注重課堂筆練效率以及輔導(dǎo)方式方法的研究，力爭年年有提高和進(jìn)步。
學(xué)校教代會(huì)工作報(bào)告討論發(fā)言 學(xué)校教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告篇六
教代會(huì)是中學(xué)管理中“三駕馬車”之一，是學(xué)校實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督的基本形式。下面是本站小編為您帶來的教代會(huì)籌備
工作報(bào)告
，歡迎閱讀!
各位代表：
我受第四屆第一次教代會(huì)籌備小組的委托，向各位代表報(bào)告本次大會(huì)的籌備情況，請(qǐng)審議。
學(xué)校四屆三次教代會(huì)籌備工作小組在學(xué)校黨支部的關(guān)懷、支持下，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《工會(huì)章程》、《教代會(huì)條例》、《工會(huì)基層組織工作暫行條例》等一系列法規(guī)、文件，明確了工作思路、掌握了工作程序、方法，提高了工作認(rèn)識(shí)，對(duì)本次大會(huì)的籌備工作進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備。
一、20xx年12月10日，工會(huì)委員會(huì)向?qū)W校黨支部遞交了《關(guān)于召開繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)第四屆第三次教代會(huì)的申請(qǐng)報(bào)告》，初步擬訂了中心議題、大會(huì)召開的議程、時(shí)間、地點(diǎn)等事宜。
二、 12月15日，學(xué)校黨政、工全體成員在學(xué)校多媒體教師室召開了聯(lián)席會(huì)議。確定了四屆三次教代會(huì)召開的時(shí)間、地點(diǎn)、中心議題和本次教代會(huì)的主要內(nèi)容;落實(shí)了本次大會(huì)籌備工作的任務(wù);通過并成立了籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各工作小組。
三、聯(lián)席會(huì)議后，部分工作人員經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)，即可投入了籌備工作，各方面的工作正常展開。
1、部署、落實(shí)了各個(gè)報(bào)告的書寫工作;
2、印制了代表提案紙、并下發(fā)至每個(gè)代表;
3、印制了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議打分表》。
四、12月16日籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組全體成員召開會(huì)議，認(rèn)真選取了培訓(xùn)材料，制定了代表培訓(xùn)計(jì)劃，12月20日進(jìn)行了代表培訓(xùn)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《教育法》、《教師法》、《教代會(huì)暫行條例》等法規(guī)、文件，使廣大代表對(duì)教代會(huì)的性質(zhì)、任務(wù)、權(quán)利、義務(wù)等有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，代表的權(quán)利、義務(wù)更加明確，增強(qiáng)了參政、議政意識(shí)，為開好本次大會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
五、通過征集提案、分類整理，為學(xué)校做提案答復(fù)(或說明)、寫提案答復(fù)(或說明)出具了第一手材料。
六、宣傳組、會(huì)務(wù)組，精心做了大會(huì)安排。書寫標(biāo)語、口號(hào)、會(huì)標(biāo)、會(huì)場(chǎng)安排等后勤服務(wù)全部到位。
七、籌備小組還對(duì)除各項(xiàng)報(bào)告以外的其它文字材料做了精心準(zhǔn)備(如：大會(huì)的開幕詞、閉幕詞、倡議書、表決、決議等材料)?，F(xiàn)在各種文字材料準(zhǔn)備工作已經(jīng)完畢。
各位代表：本次大會(huì)的籌備工作，在學(xué)校黨支部的關(guān)懷、具體指導(dǎo)下，籌備小組的同志做了大量細(xì)致的工作和精心的安排;在籌備過程中，教育辦工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)也親臨指導(dǎo)工作，在此一并表示感謝!
各位代表：
我受第三屆教職工代表大會(huì)籌備委員會(huì)的委托，向各位代表報(bào)告本屆教職工代表大會(huì)的籌備工作情況。
我校自20xx年6月召開了首屆職教工代表大會(huì)后，于20xx年5月和20xx年7月相繼召開了第二屆教工代表大會(huì)以及第二屆二次教職工代表大會(huì)。
四年來，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，順利的完成了第二屆教職工代表大會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)。
今年，學(xué)校面臨著建設(shè)與發(fā)展的繁重任務(wù)，要全面實(shí)施“三大規(guī)劃”、“兩大工程”，同時(shí)要對(duì)學(xué)校“十五”規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行全面總結(jié)，并要科學(xué)制定“”教育發(fā)展規(guī)劃。因此，學(xué)校黨委在今年的
工作計(jì)劃
中決定召開哈爾濱理工大學(xué)第三屆教職工代表大會(huì)。
一、確定大會(huì)主要議題
本屆教代會(huì)的主要議題是：
(一)聽取并討論《校長工作報(bào)告》;
(二)討論并審議《哈爾濱理工大學(xué)“”教育發(fā)展規(guī)劃》;
(三)民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo);
(四)選舉產(chǎn)生第三屆教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)。
二、組織教代會(huì)代表的換屆選舉和組建代表團(tuán)
為了做好代表的選舉工作，籌備委員會(huì)對(duì)選舉工作做了詳細(xì)而明確的部署。按照“教代會(huì)”選舉代表的民主程序及辦法，在各黨總支、直屬黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，選舉出了素質(zhì)較高，能夠代表廣大教職工利益，有參政議政能力的300名代表，并組建了代表團(tuán)。
學(xué)校原計(jì)劃今年召開“雙代會(huì)”(即教代會(huì)、工代會(huì))，由于此次教代會(huì)任務(wù)繁重，故決定明年召開我校首屆工代會(huì)。因此，根據(jù)《工會(huì)法》的有關(guān)規(guī)定，此次選舉產(chǎn)生的教代會(huì)代表同時(shí)將是工代會(huì)代表，明年工代會(huì)代表選舉工作不再另行安排。
三、教代會(huì)提案的征集辦理
提案的征集辦理是教職工代表大會(huì)的主要工作之一，提案的質(zhì)量如何直接影響教代會(huì)的質(zhì)量。為了做好此項(xiàng)工作，籌委會(huì)提案組在各代表團(tuán)選舉產(chǎn)生后，馬上著手進(jìn)行了提案征集工作，截止5月20日，共征集了211條提案和建議。提案組將提案梳理后分別呈交學(xué)校10位領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門承辦處理。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專門召開了職能部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，布置了提案辦理工作。截至目前，向代表作出書面答復(fù)達(dá)到100%，大多數(shù)提案已經(jīng)解決或正在進(jìn)行辦理之中，尚有少數(shù)提案有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)解決。
四、宣傳工作
籌委會(huì)宣傳組對(duì)本屆教代會(huì)采取了全方位立體式宣傳，通過省報(bào)、省電視臺(tái)、校報(bào)、校園網(wǎng)進(jìn)行了宣傳報(bào)道，使各位代表及全校教職工對(duì)大會(huì)更加關(guān)注，增強(qiáng)了全校教職工的民主管理、民主監(jiān)督、參政議政的積極性和主動(dòng)性。
五、民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)備工作
民主評(píng)議學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部是本屆教代會(huì)的主要議題之一。大會(huì)成立了民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)小組和工作委員會(huì)，制定了《哈爾濱理工大學(xué)民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)施方案》，確定了評(píng)議對(duì)象、評(píng)議內(nèi)容和評(píng)議程序。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將從德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行述職，代表們將予以全面、客觀的評(píng)價(jià)。
籌委會(huì)材料組起草了會(huì)議有關(guān)文件，其中《哈爾濱理工大學(xué)“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》(討論稿)、《校長工作報(bào)告》，廣泛聽取了各方面意見，多次進(jìn)行修改，最后經(jīng)校黨委審定，現(xiàn)提交大會(huì)審議。會(huì)務(wù)組提出了大會(huì)主席團(tuán)成員建議名單、各專門工作委員會(huì)成員建議名單、以及特邀代表和列席代表名單，起草了教代會(huì)工作條例、各專門工作委員工作條例等材料，并對(duì)會(huì)場(chǎng)布置、材料印刷、討論地點(diǎn)安排等有關(guān)會(huì)務(wù)工作都作了認(rèn)真細(xì)致的安排。
七、代表培訓(xùn)
剛才，我們邀請(qǐng)省教育工會(huì)主席劉玉芝同志對(duì)我校第三教職工代表大會(huì)代表進(jìn)行了培訓(xùn)。劉玉芝主席就新時(shí)期高等學(xué)校民主管理、民主政治建設(shè)以及教代會(huì)的重要意義和作用做了深刻的論述。通過這次培訓(xùn)，教代會(huì)代表受到一次很好的教育，這對(duì)代表們提高政策理論水平和議政能力將起到極大的促進(jìn)作用。
同志們，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各工作組、全體代表和廣大教職工的共同努力下，第三屆教職工代表大會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已基本就緒。在此，我代表籌備委員會(huì)對(duì)關(guān)心、支持我校工作的省教育工會(huì)、省委巡視組表示衷心感謝!對(duì)各職能部門、全體代表以及廣大教職工辛勤工作表示衷心感謝!最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!
各位代表、同志們：
*中學(xué)第七屆教職工代表大會(huì)暨第五屆工代會(huì)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過學(xué)校黨、政、工各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力，在今天開幕了。我們這次大會(huì)，是在我們國家政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的穩(wěn)定和迅速發(fā)展、基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展特別是普通高中課改的形勢(shì)下召開的。晉江市基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃和工作重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的工作提出了新的更高的要求，重點(diǎn)高中的發(fā)展和達(dá)標(biāo)中學(xué)的建設(shè)，給我們提供了難得的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，人民群眾和學(xué)生家長對(duì)我們的工作寄予了很大的期盼。我們的這次大會(huì)，將對(duì)學(xué)校爭創(chuàng)省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)和下一步的規(guī)劃和發(fā)展起到很重要的作用。
現(xiàn)在，我代表學(xué)校行政向大會(huì)作20xx年度學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位代表、列席代表和嘉賓提出意見。
20xx年工作回顧
回首20xx年，我們?cè)邳h的“xx大”精神和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，在市委、市政府、市教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在海內(nèi)外校友和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，緊緊依靠全校教職工，圍繞20xx年學(xué)校工作計(jì)劃和爭創(chuàng)“福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)”的奮斗目標(biāo)，努力克服諸多不利因素的影響，抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，加大改革力度，推進(jìn)教育創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步的發(fā)展。
一年來，我們深化教育改革，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了打好翻身仗的既定目標(biāo)。去年高考有考生391人，上?？凭€以上的人數(shù)達(dá)366人，比20xx年多132人，上線率為93.6%，比省錄取率高出21.8個(gè)百分點(diǎn)，比晉江市上線率78.8%高出14.5個(gè)百分點(diǎn)，比去年上線率87%高出6.7個(gè)百分點(diǎn)，上重點(diǎn)本科、本科線人數(shù)達(dá)到118人，比20xx年多出63人。中考有考生270人，考上省一級(jí)、二級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線以上的考生達(dá)124人，其中考上700分線(總分750分)以上的人數(shù)高達(dá)40人，比晉江市的上線率高出7個(gè)百分點(diǎn)，高分人數(shù)的比率超過泉州外國語學(xué)校，在晉江市49所中學(xué)中居第四名。在具體教育教學(xué)工作中,去年我們重新修訂了《*中學(xué)教學(xué)管理暫行管理?xiàng)l例》，落實(shí)深入課堂教學(xué)，落實(shí)聽課制度，加強(qiáng)教師教案檢查，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查，對(duì)存在的問題進(jìn)行個(gè)別反饋。召開部分學(xué)生、學(xué)生班干部、學(xué)習(xí)優(yōu)秀生座談會(huì)，全面了解教學(xué)情況。注重教研工作，定期出版了《教科研》，抓好備課組工作及教研組工作，檢查督促教研組開展教研活動(dòng)。在初中階段積極推進(jìn)課程改革，注重教育資源的開發(fā)，加強(qiáng)情感教育，注重師生交流，引導(dǎo)學(xué)生參與、學(xué)習(xí)、提高、創(chuàng)造。堅(jiān)持“走出去”的原則，到各地進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，以提高教師的教學(xué)水平。我們還承擔(dān)了2個(gè)國家級(jí)科研課題：語文科的《快速作文》和物理組的《探究性學(xué)習(xí)》，以及4個(gè)市級(jí)重點(diǎn)課題、7個(gè)市級(jí)課題。高中部積極開展研究性學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教師人數(shù)達(dá)60人，現(xiàn)開設(shè)185個(gè)研究性小課題，有校本教材4本，三個(gè)年段都在去年研究性學(xué)習(xí)的課題基礎(chǔ)上，舉行了
結(jié)題報(bào)告
和
開題報(bào)告
。啟動(dòng)了高中新課程改革工作，制定出培訓(xùn)計(jì)劃，采用多種形式提前對(duì)高中新課改理念進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解，為20xx年高中新課改的實(shí)施打好理論基礎(chǔ)。大力推行信息技術(shù)，成功舉行首屆教師課件大賽。大力開展體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作，成功承辦了晉江市中小學(xué)生排球賽，成功舉行了一年一度的科技文體活動(dòng)周，結(jié)合國慶節(jié)、元旦舉辦了數(shù)場(chǎng)大型文娛晚會(huì)。體育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高，體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)到93%，畢業(yè)年段的體育合格標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)到100%。在20xx年晉江市中小學(xué)生排球賽中，我校女排一隊(duì)、二隊(duì)分別榮獲女子組冠亞軍;校女排隊(duì)在泉州市中學(xué)生排球賽中榮獲女子組第一名及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng);在晉江市第43屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校體育代表隊(duì)榮獲完職初中男子組第二名，完職初中女子組第三名，完職高中女子組第五名，并有1名運(yùn)動(dòng)員打破了市運(yùn)會(huì)單項(xiàng)記錄。堅(jiān)持開設(shè)健康和信息技術(shù)教育、音樂欣賞、美術(shù)教育等有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的課程，定期舉行卡拉ok比賽、主持人大賽、歌詠比賽、美術(shù)書法作品比賽，成立了校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)，形成了固定的傳統(tǒng)保留節(jié)目，經(jīng)常參加公益、慰軍演出。一年來，師生有幾十人次在市級(jí)以上的歌唱比賽、文藝匯演、美術(shù)作品比賽、泥工比賽和書法比賽中獲得了優(yōu)異成績。
長兼書記、張鵡同志任副校長、吳水尖同志任校長助理。去年我們按市教育局規(guī)定完成了本年度招生計(jì)劃，擇校生的數(shù)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)、退、休學(xué)手續(xù)。嚴(yán)格按市物價(jià)局和上級(jí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)，學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)有違規(guī)亂收費(fèi)及違反承諾制的問題。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，實(shí)行定期檢查抽查教師工作狀況制度，保證不脫崗，效果顯著。成立了教師巡邏隊(duì)，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格行政、門衛(wèi)、生管教師值日制度，強(qiáng)化防火防盜措施，保障了校園財(cái)產(chǎn)安全。去年我們以92分的高分通過了福建省二級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)復(fù)查，檢查組對(duì)我校二級(jí)達(dá)標(biāo)后的明顯進(jìn)步和達(dá)標(biāo)復(fù)查工作的積極籌備給予了充分肯定。一年來我們還相繼榮獲了“泉州市文明學(xué)校”、“泉州市綠色學(xué)?！?、“泉州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！?、“泉州市青少年科技實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ叭菔兄行W(xué)心理健康教育實(shí)驗(yàn)?！?、“晉江市校務(wù)公開先進(jìn)單位”、“晉江市先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。我校教師還榮獲泉州市中國電信寬帶杯“互聯(lián)網(wǎng)—成就未來”征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)第一名、晉江市第二屆“慈善杯”青年辯論賽亞軍、晉江市首屆教師法律知識(shí)競賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)。
一年來，我們加強(qiáng)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，著力規(guī)范師生德育工作，開創(chuàng)了德育工作新風(fēng)。我們把德育工作放在教育教學(xué)工作的首位，通過加大督查力度、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理，強(qiáng)化師生的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，克服等靠作風(fēng)和觀望守舊態(tài)度，有效制止了個(gè)人有償補(bǔ)課、體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生，教師滿意率基本達(dá)到90%以上;通過強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，開展誠信學(xué)習(xí)活動(dòng)，成功舉行全市中學(xué)團(tuán)委書記工作例會(huì)和師生“定向越野”比賽、心理體驗(yàn)教育及渡海登島障礙比賽等心理拓展訓(xùn)練，提高了德育隊(duì)伍的素質(zhì);通過革新班主任的選拔和任用工作，對(duì)新班主任老師進(jìn)行培訓(xùn)，按照《班主任工作評(píng)定考核條例》，落實(shí)班主任職責(zé)，納入班主任獎(jiǎng)懲體系，綜合評(píng)價(jià)班主任的工作實(shí)績，提高了班主任的工作熱情和德育工作實(shí)效。通過開展舉辦“愛校、誠信、文明、守紀(jì)”系列活動(dòng)、舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班、開展清明節(jié)緬懷先烈活動(dòng)、“五·四”運(yùn)動(dòng)85周年紀(jì)念系列活動(dòng)、“六·一”系列活動(dòng)、晉江慈善日捐款、新生入學(xué)訓(xùn)練、“9·10”教師節(jié)系列活動(dòng)、“十一”國慶節(jié)及科技文體活動(dòng)周活動(dòng)、“十二·九”系列活動(dòng)、元旦迎新晚會(huì)等一系列豐富多彩的教育活動(dòng)、開展“安全、誠信、文明、告別網(wǎng)吧”等系列活動(dòng)、開展“校興我榮，校衰我恥”的主題教育活動(dòng)、開展安全教育周活動(dòng)和“創(chuàng)建交通安全學(xué)校”活動(dòng)以及出臺(tái)《*中學(xué)學(xué)生自律40條》等制度，有計(jì)劃、有目的、分階段開展全校性整頓“三風(fēng)”工作，加強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)、安全、心理等各種教育和教師巡邏、門衛(wèi)及生管老師輪值工作，取得了良好的教育成效。
一年來，我們積極調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，努力建設(shè)一支良好的師資隊(duì)伍。我們要求全體教職工樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想作為工作重心，貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神，要求教職工增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，樹立與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和開拓創(chuàng)新的勇氣，更好地滿足學(xué)生個(gè)體發(fā)展和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。一年來，我們積極引進(jìn)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀高校本科畢業(yè)生，大力施行“培優(yōu)工程”和“培青工程”，鼓勵(lì)和支持教職工參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，有9名教師通過自學(xué)、函授等形式實(shí)現(xiàn)了專升本學(xué)歷晉升，5名教師參加了省、市骨干教師培訓(xùn)，現(xiàn)我校有高級(jí)教師19名，中級(jí)教師52名，骨干教師、學(xué)科帶頭人15名，既有一批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、造詣?shì)^高的老教師，又有大批脫穎而出的中青年骨干教師，還有一批學(xué)歷層次較高、積極肯干的年輕教師，結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)教研梯隊(duì)逐步形成。我們鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類競賽、交流，取得了良好成效。吳水尖的教學(xué)設(shè)計(jì)《懶惰的智慧》榮獲第一屆全國課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀錄像課二等獎(jiǎng);許春秀老師榮獲福建省地理教學(xué)改革創(chuàng)新比賽高中組一等獎(jiǎng);李劍萍老師在20xx年青年數(shù)學(xué)教師說課比賽中，榮獲福建省中學(xué)初中組二等獎(jiǎng)、泉州市一等獎(jiǎng);趙愛輝老師榮獲晉江市教師法律知識(shí)競賽一等獎(jiǎng);李劍萍老師榮獲晉江市“優(yōu)秀課改試卷”評(píng)選七年級(jí)數(shù)學(xué)組一等獎(jiǎng);劉菁老師在晉江市第二屆青年辯論賽中榮獲“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)。另有教師幾十人次在泉州市、晉江市的說課比賽、演講比賽、教學(xué)創(chuàng)新比賽、優(yōu)秀論文課件評(píng)選及各類知識(shí)競賽中脫穎而出、獲得二、三等獎(jiǎng)。還有不少教師相繼被評(píng)為泉州市、晉江市各類優(yōu)秀、先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)。此外，張鵡、周圍、管發(fā)香、郭白琳、陳少英、江心華、陳晉閩等教師的論文相繼在cn等刊物上發(fā)表。
后勤各崗位工作的布置、指導(dǎo)、檢查和協(xié)調(diào)，不斷改善和提高服務(wù)質(zhì)量，不斷完善師生食堂和宿舍的必要設(shè)備和設(shè)施。繼續(xù)加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理的規(guī)范化和制度化，完善固定資產(chǎn)的造冊(cè)和責(zé)任制。
各位代表，過去的一年，可以說我們學(xué)校在教育教學(xué)各方面都呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢(shì)。這一年來所取得的成績是全校師生團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，是與各級(jí)黨委政府、各機(jī)關(guān)事業(yè)單位、海內(nèi)外校友華僑、關(guān)工委、退休教職工、共建部隊(duì)及社會(huì)各界人士的關(guān)心支持分不開的。在此，我代表*中學(xué)全體行政向所有關(guān)心支持中發(fā)展的各級(jí)黨委政府、各機(jī)關(guān)事業(yè)單位、海內(nèi)外校友華僑、關(guān)工委、退休教職工、共建部隊(duì)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝，并致于崇高的敬意!
在肯定成績的同時(shí)，我們還應(yīng)該清醒地看到，當(dāng)前我們學(xué)校的發(fā)展還存在不少的困難和問題。主要有：教育教學(xué)質(zhì)量雖有取得明顯提高，但還不能達(dá)到令人民群眾滿意的程度;現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐運(yùn)用還應(yīng)朝縱深縱廣方面發(fā)展;學(xué)校占地面積不足，不能符合福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的要求;隨著學(xué)校改革與發(fā)展進(jìn)程的加速，學(xué)?；窘ㄔO(shè)投入的加大，財(cái)力不足對(duì)學(xué)校發(fā)展的制約問題更加突出。這些困難和問題必須引起我們足夠的重視，早日采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真加以解決。
學(xué)校教代會(huì)工作報(bào)告討論發(fā)言 學(xué)校教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告篇一
我校xxxx年教職工代表大會(huì)經(jīng)過學(xué)校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力，今天如期召開了，現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表校長室向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位代表提出意見。
一、以安全穩(wěn)定為前提，確保學(xué)校工作有序進(jìn)行
1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)制度。做到認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，責(zé)任明確，措施落實(shí)。開學(xué)初，進(jìn)一步建立并健全了教師輪值制度、教師護(hù)送制度、低年級(jí)上放學(xué)交接制度，在校門外劃定了家長接送等待區(qū)，同時(shí)提出了學(xué)校安全管理“五嚴(yán)”新要求，即：值班制度必須更加嚴(yán)格、門衛(wèi)盤查必須更加嚴(yán)密、隱患排查必須更加嚴(yán)細(xì)、遵章守紀(jì)必須更加嚴(yán)肅、交通飲食衛(wèi)生安全教育必須更加嚴(yán)實(shí)，將學(xué)校安全提高到一個(gè)新的高度。把學(xué)生安全工作放到第一位，教師做到天天講，時(shí)時(shí)講。確保學(xué)生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
2.配合相關(guān)部門大力整治校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)人防，安排專兼職保安三名，進(jìn)行技防設(shè)備的添加和改造，進(jìn)一步增強(qiáng)防范能力，凈化育人環(huán)境，同時(shí)先后聘請(qǐng)了南京安居防火教育培訓(xùn)中心王磊講師和鎮(zhèn)司法科科長到校做安全專題講座和法制講座，發(fā)放告家長書和學(xué)生自救自護(hù)常識(shí)50條，提高學(xué)生自救、自護(hù)的能力，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)沈健廳長的視頻講話，嚴(yán)格教師對(duì)學(xué)生教育的方式方法，規(guī)范教育行為，真正做到依法執(zhí)教、依法施教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
5.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。建立了衛(wèi)生打掃制度和衛(wèi)生檢查制度，要求所有教師齊動(dòng)手，設(shè)立衛(wèi)生工作臺(tái)賬，重視學(xué)生良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，營造文明、衛(wèi)生、安全的校園。
二、以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，確保教師素質(zhì)穩(wěn)步提升。
1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教師學(xué)習(xí)“五嚴(yán)”規(guī)定和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)，使師德建設(shè)做到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理制度，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn)，全面開展“師德師風(fēng)教育”活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現(xiàn)象，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。以此提高教職工思想素質(zhì)和修養(yǎng)，端正思想和工作態(tài)度，以高度的責(zé)任感去完成本質(zhì)工作。本學(xué)期周榮林老師被評(píng)為泰州市優(yōu)秀班主任。
2.重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，深化教師成長記錄。通過集體學(xué)習(xí)、演講比賽、主題研討、個(gè)人自學(xué)、反思撰寫等方式，扎實(shí)開展師德培訓(xùn)。
3.大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的職業(yè)形象，樹立全局觀、集體觀、榮譽(yù)觀，樹立以校榮我榮、校衰我恥的思想，有主人翁的責(zé)任感和使命感，真正做到為人師表、忠貞事業(yè)，敬教樂業(yè)，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，服從安排。
4.加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，組織黨員定期學(xué)習(xí)、討論，參政、議政，召開民主生活會(huì)，積極交納黨費(fèi)，深入開展教師大走訪活動(dòng)，黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，黨建示范區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，培養(yǎng)中青年骨干教師、積極分子入黨，本學(xué)期朱海軍和陳芹被發(fā)展為新黨員。
5.加強(qiáng)學(xué)校中層干部作風(fēng)建設(shè)，設(shè)立中層干部管理臺(tái)賬，做到勤政務(wù)實(shí)，精誠團(tuán)結(jié)，嚴(yán)以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開拓創(chuàng)新，依法辦事，增強(qiáng)執(zhí)行力，當(dāng)好服務(wù)員，樹立整體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、群眾意識(shí)和民主意識(shí)；規(guī)范班子成員言行，落實(shí)制度、職責(zé)及獎(jiǎng)懲措施，工作既有分工又有密切協(xié)作，形成日常工作、部門工作有專人管理，責(zé)任分明，重大問題齊抓共管的良好局面。
6.抓工會(huì)工作。定期召開工會(huì)小組會(huì)議，認(rèn)真討論新學(xué)期工作思路，適時(shí)小結(jié)工會(huì)工作，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神，在過去的一年，我校工會(huì)工作考核獲得了全市一等獎(jiǎng)；二是開展豐富多彩的有益教工發(fā)展和身心健康的活動(dòng)。本學(xué)期我們先后開展了教職工韻律操和校園集體舞比賽、象棋比賽、摜蛋比賽三項(xiàng)活動(dòng)，組織教師參加了“爭做六有好教師，立足本崗創(chuàng)佳績”活動(dòng)，并舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，組織教師積極參加教工論壇，我校共有四個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)；三是切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，深入實(shí)施“送溫暖”工程，加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷，組織女教師參加?jì)D檢活動(dòng)，組織看望生病的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)，精心組織朱士標(biāo)老師的悼念儀式；四是關(guān)心退休教職工的精神和物質(zhì)生活，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力；五是積極組織教師參加慈善一日捐活動(dòng)，全校累計(jì)捐款老師 13200元，學(xué)生1201.4元。
7.鼓勵(lì)教師深入教育教學(xué)研究，注重經(jīng)驗(yàn)、心得、體會(huì)收集，并撰寫經(jīng)驗(yàn)文章發(fā)表。過去的一年出刊《倫小教研》一期，課題研究案例專輯一本。上報(bào)各類征文合計(jì)數(shù)十篇。其中主頁制作評(píng)比我校一人次獲泰州市三等獎(jiǎng)，課件制作一人次獲姜堰市一等獎(jiǎng)，二人次獲姜堰市三等獎(jiǎng)。
三、以教學(xué)管理為抓手，確保教學(xué)質(zhì)量逐步攀升。
1.組織學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，嚴(yán)格規(guī)范教職工行為。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，進(jìn)一步完善教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的考核發(fā)放工作，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的倫小精神，我校校長室會(huì)同各部門，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)市局相關(guān)文件，吃透文件精神，先后出臺(tái)了教學(xué)管理人員的.工作臺(tái)賬、年級(jí)組工作臺(tái)賬、教研組工作臺(tái)賬、教科研工作臺(tái)賬、學(xué)校中心工作臺(tái)帳等系列管理臺(tái)賬，所有臺(tái)賬發(fā)放到教師，人手一份，讓教師早知道、早熟悉，明確新年奮斗目標(biāo)，此外，我校一如既往堅(jiān)持集體備課制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、一月一次的年級(jí)組組長例會(huì)和一月一次的年級(jí)組例會(huì)、一月一次的教學(xué)工作例會(huì)、一周一次的教導(dǎo)例會(huì)制度，臺(tái)賬制度和例會(huì)制度雙管齊下，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.在嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的新形勢(shì)下，我校為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極探索教學(xué)管理的新舉措，創(chuàng)新教學(xué)管理新模式，努力實(shí)現(xiàn)“以人為本，和諧發(fā)展”的思想，構(gòu)建人性化管理模式，改變傳統(tǒng)的聽課制度和教學(xué)工作檢查制度。聽課實(shí)行預(yù)約與點(diǎn)課相結(jié)合。期初，校長室就提出明確的聽課要求：年級(jí)(教研)組組長必須分別帶領(lǐng)本組相關(guān)人員將本組所有老師各學(xué)科的課巡回聽一輪，校長和教導(dǎo)主任必須深入各年級(jí)組、各教研組參與聽課，全體教學(xué)管理人員必須本著提高課堂教學(xué)效率的指導(dǎo)思想和老師們一起研究教材、研究學(xué)生、研究教法和學(xué)法。教學(xué)工作檢查一方面采取分學(xué)科、分段、分時(shí)檢查的方法，有助于查細(xì)查實(shí)，避免走馬觀花、流于形式。另一方面一改過去單一的教學(xué)管理人員查教師的模式，實(shí)行教學(xué)管理人員和教師代表的互動(dòng)，讓骨干教師代表參與教學(xué)工作檢查，有助于檢查的公正、公平。全學(xué)期共進(jìn)行了5次教學(xué)專題檢查，涉及了所有學(xué)科和所有教師，進(jìn)行了三次學(xué)科調(diào)研，涉及了8個(gè)學(xué)科，進(jìn)行了一次三年級(jí)英語口語測(cè)試，一次全校興趣小組活動(dòng)成果展示活動(dòng)，通過檢查、調(diào)研、測(cè)試、展示，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題，如不按要求書寫教案，個(gè)別青年教師教案太簡，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不認(rèn)真、電子備課不符合要求，如少數(shù)學(xué)科及格率偏低、部分興趣小組作品品位不高等現(xiàn)象，檢查后在全校教師會(huì)議上進(jìn)行了總結(jié)，并要求教師對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的整改，教研組在下次的檢查時(shí)進(jìn)行跟蹤。
3.加強(qiáng)對(duì)新課程的研討力度。堅(jiān)持“備課、上課、說課、評(píng)課、講座”五步曲的教研活動(dòng)流程，“以聽課、說課、評(píng)課為主線，以觀、評(píng)典型課例為抓手，積極探討課堂教學(xué)中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，激發(fā)教師主動(dòng)參與教研實(shí)踐活動(dòng)，研討務(wù)實(shí)、高效的常態(tài)教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教師專業(yè)化水平。過去的一年共組織開展了46次教研活動(dòng)，涉及了所有科目，取得了較好的教研效果。
4.抓課堂教學(xué)工作。加強(qiáng)”以人為本、和諧施教“的教學(xué)管理理念，全面落實(shí)教學(xué)工作的”八字“方針。即：備課要”深“，上課要”實(shí)“，作業(yè)要”精“，教學(xué)要”活“，手段要”新“，輔導(dǎo)要”細(xì)“，負(fù)擔(dān)要”輕“，質(zhì)量要”高“。認(rèn)真研究課改背景下的課堂教學(xué)，重新審視課堂中的師生活動(dòng)，構(gòu)建現(xiàn)代師生關(guān)系，增進(jìn)師生之間的交流與溝通，不斷優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)策略，從學(xué)生成長的角度做更多的思考，做到把學(xué)問和人生合一，以保證培養(yǎng)的人才是高質(zhì)量的，從而形成”尊重、理解、協(xié)作、高效“的師生教學(xué)新局面。
5.豐富活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。教育以人為本，為了進(jìn)一步全面推動(dòng)新課程實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，讓學(xué)生的特長得到充分展示，學(xué)校還組織開展了多項(xiàng)活動(dòng)。如講故事比賽、演講比賽、書法比賽、繪畫比賽、寫字比賽、語文素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)，撰寫”文明交通“征文11篇，撰寫”泰州發(fā)展我成長“征文4篇，其中我校二(3)班學(xué)生朱梓文同學(xué)在全市語文素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)。
四、以學(xué)生管理為目標(biāo)，確保行為習(xí)慣規(guī)范養(yǎng)成。
1.建設(shè)好學(xué)校德育工作隊(duì)伍，以團(tuán)、隊(duì)工作為核心，班主任工作為重點(diǎn)，全體教職工齊抓共管，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
2.抓學(xué)生日常行為規(guī)范檢查評(píng)比。過去的一年，一是我校始終正常少先隊(duì)一日常規(guī)檢查制度、年級(jí)組長逐日巡查制度、周五定期檢查制度、校長室不定期實(shí)行檢查制度，通過檢查評(píng)比，使干凈、整潔、美觀的校園保持常態(tài)。二是強(qiáng)調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都及時(shí)制止和糾正的意識(shí)，明確自己的職責(zé)和作用。三是堅(jiān)持做到”嚴(yán)“、”細(xì)“、”實(shí)“，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好”規(guī)范“教育。
五、工作中存在的不足
1.全面貫徹省市素質(zhì)教育會(huì)議精神，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平，還要做很多工作。一是意識(shí)和觀念問題，我們的思想觀念還不能完全適應(yīng)教育發(fā)展新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想，不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀的思想還有一定影響；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校發(fā)展中的新情況、新特點(diǎn)、新問題調(diào)查研究不夠；各職能部門的現(xiàn)代管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、整體推進(jìn)能力、協(xié)調(diào)發(fā)展能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是方法和措施問題。學(xué)校發(fā)展機(jī)制尚不完善，優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制和獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的分配機(jī)制還沒能完全運(yùn)行；教育教學(xué)改革沒有更好舉措，還沒有形成較為成熟的經(jīng)驗(yàn)；評(píng)價(jià)機(jī)制還不夠完善等等。
2.教師整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提升，教師隊(duì)伍建設(shè)仍然需要加大力度。建設(shè)一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的教師隊(duì)伍，還是學(xué)校發(fā)展的長期目標(biāo)。教師隊(duì)伍中還存在一些教育教學(xué)和管理觀念陳舊，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，方法不當(dāng)，進(jìn)取心不強(qiáng)，不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展、教育發(fā)展需要和學(xué)校發(fā)展的需要?？蒲泄ぷ骰A(chǔ)還相對(duì)薄弱。校本教研活動(dòng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
六、今后的工作要點(diǎn)
1.工會(huì)工作思路
在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞”狠抓教學(xué)中心，加快學(xué)校發(fā)展“工作目標(biāo)，結(jié)合工會(huì)自身特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的聰明才智，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化工會(huì)自身建設(shè)，突出維權(quán)與創(chuàng)新職能，推進(jìn)學(xué)校民主管理和校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的工作任務(wù)作出新的貢獻(xiàn)。
2.不斷提高民主管理和民主監(jiān)督的水平
發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。教代會(huì)是廣大教職工行使民主權(quán)利、對(duì)學(xué)校進(jìn)行民主管理的重要形式，是全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)思想的具體落實(shí)。我校教代會(huì)制度經(jīng)過多年的實(shí)踐，已走上制度化、規(guī)范化的軌道。工會(huì)要繼續(xù)落實(shí)好教代會(huì)制度，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣大教職工尤其是教代會(huì)代表切實(shí)履行職責(zé)，充分行使代表權(quán)力，使我校教代會(huì)的質(zhì)量和水平得到不斷提高。
推進(jìn)校務(wù)公開工作，完善公開辦事制度是提高學(xué)?？茖W(xué)管理水平的需要，也是保障教職工依法行使民主管理權(quán)利的需要，同時(shí)又是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的需要。工會(huì)要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持”真實(shí)為本，重在監(jiān)督“的原則，逐步擴(kuò)大校務(wù)公開的內(nèi)容，加大民主管理和民主監(jiān)督的力度。
”群眾利益無小事。凡涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要盡全力去辦。“這既是對(duì)全黨的要求，也是對(duì)工會(huì)組織的要求。工會(huì)要牢固樹立群眾利益無小事的思想，以人為本，求真務(wù)實(shí)，履行和維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，切實(shí)當(dāng)好教職工群眾的貼心人，緊緊圍繞教職工群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益來落實(shí)，在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革中注意維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，并充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督、調(diào)解勞動(dòng)關(guān)系矛盾的作用。努力為教職工辦實(shí)事、解難事、做好事。工會(huì)要繼續(xù)做好送溫暖工作，關(guān)心教職工的健康與生活，情系教工，服務(wù)會(huì)員，做好生病、家庭生活困難的教職工的慰問工作。
各位代表，今后一段時(shí)間，將是我校發(fā)展史上更具轉(zhuǎn)折意義、更為關(guān)鍵的時(shí)期，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，面對(duì)事業(yè)發(fā)展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發(fā)有為，改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。提高教學(xué)質(zhì)量，始終是學(xué)校的中心工作，始終是學(xué)校的立足之本。我們必須站在忠誠黨的教育事業(yè)的高度上，精神重建，精細(xì)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量高位攀升，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，愛崗敬業(yè)，教書育人，以提高教學(xué)質(zhì)量為已任，秉承”和諧融洽，腳踏實(shí)地，知難而進(jìn)，開拓進(jìn)取“的精神，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，同心同德，勤懇工作，圓滿完成歷史賦予我們的光榮而艱巨的目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的更大跨越！
學(xué)校教代會(huì)工作報(bào)告討論發(fā)言 學(xué)校教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告篇二
大家好！
我校把項(xiàng)目建設(shè)作為一把手工程，校長親自抓，副書記具體組織實(shí)施。協(xié)調(diào)施工單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、勘察單位定期召開碰頭會(huì)，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門辦理各種項(xiàng)目建設(shè)工程手續(xù)、證件，協(xié)同監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)站把好工程質(zhì)量關(guān)，督促施工單位按期完成施工任務(wù)。在市委、市政府、市教育局、天壇街道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心支持下，學(xué)校改造項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)，現(xiàn)在工程主體已接近尾聲，預(yù)計(jì)年底投用。
一是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，觀看全國最美鄉(xiāng)村教師視頻；實(shí)施“國培”“省培”和“市培”計(jì)劃，分層、分類、分崗教師培訓(xùn)，立足研修茶座開展網(wǎng)絡(luò)三個(gè)一；邀請(qǐng)昌樂二中專家馬欣、高放、教育名家管斌全教授、中考英語指導(dǎo)專家曾利明到校做報(bào)告；分批組織教師到北京、上海、長沙、省實(shí)驗(yàn)二中、開封求實(shí)中學(xué)學(xué)習(xí)交流。二是注重教學(xué)常規(guī)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分包教研組制度，領(lǐng)導(dǎo)分頭參與集體教研；以備課組為單位開展“同課異構(gòu)”，做好“錄像“三個(gè)一”，堅(jiān)持每周一觀課議課和每周二的集體備課；以教學(xué)組為單位進(jìn)行切片制作。三是深化課堂教學(xué)改革。借鑒昌樂二中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化小組合作學(xué)習(xí)和自主探究，啟用快速提高成績的兩大法寶——“問題學(xué)習(xí)法”和“神奇百寶箱”，通過舉辦聽課交流、教學(xué)論文成果案例評(píng)選、班主任論壇等為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。四是抓好教學(xué)特色活動(dòng)。2月，舉辦校級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)；3月，開展命題培訓(xùn)和設(shè)計(jì)比賽，組織參加河南省中小學(xué)信息技術(shù)論文和課件評(píng)選、河南省中小學(xué)心理健康教學(xué)設(shè)計(jì)、課件評(píng)選；4月，圍繞“五環(huán)自主”有效課堂，通過問卷調(diào)查、座談、開展我愛我?guī)熣魑谋荣?，舉辦我最喜歡的老師演講；5月，進(jìn)行市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選認(rèn)定；6月，舉行優(yōu)質(zhì)切片評(píng)選、教學(xué)技能競賽、微視頻制作、電子白板優(yōu)質(zhì)課比賽。
每個(gè)年級(jí)確定必讀書目，七、八年級(jí)每周安排2節(jié)以上閱讀課。分期開展圖書漂流、經(jīng)典誦讀、課本劇展演、讀書手抄報(bào)評(píng)選、讀書征文比賽、“課前三分鐘”讀書經(jīng)驗(yàn)交流、我讀書我快樂演講等專題活動(dòng)，讓學(xué)生感受國語的魅力，體驗(yàn)讀書的快樂。3月，在第二屆“中國漢字聽寫大會(huì)”xx賽區(qū)選拔賽中，我校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體第一名，代表我市參加全省的漢字聽寫大賽并榮獲二等獎(jiǎng)。
一是成立學(xué)生自主管理委員會(huì)。分學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)自主管理委員會(huì)3個(gè)級(jí)別，設(shè)主席一名，副主席兩名，下設(shè)衛(wèi)生部、紀(jì)律部、學(xué)習(xí)部、文體宣傳部、生活安全部、文明禮儀部6個(gè)部，成員若干，管理人員全部競聘上崗。二是開展“認(rèn)星爭優(yōu)，爭做美德少年”活動(dòng)。設(shè)尊敬師長之星、遵紀(jì)守信之星、團(tuán)結(jié)友愛之星、文明禮儀之星、自強(qiáng)自立之星、文體藝術(shù)之星六個(gè)星種，分認(rèn)星、創(chuàng)星、評(píng)星、樹星四階段，學(xué)生自愿參與、自主認(rèn)星、自我評(píng)議，評(píng)選美德少年280名、明星班級(jí)8個(gè)、明星導(dǎo)師8名。三是開展校長助理競選活動(dòng)。分筆試、競選演講、答辯、才藝展示4個(gè)環(huán)節(jié)，6月初，71人進(jìn)行筆試，6月中旬進(jìn)行演講、答辯、才藝展示比拼，最終決出20名校長助理。
一是圍繞學(xué)生素養(yǎng)提升，堅(jiān)持每月一個(gè)主題。3月份學(xué)雷鋒主題，開展愛心募捐，為患惡性小腦膠質(zhì)瘤學(xué)生晁圣卓愛心募捐28097。2元；4月份感恩教育主題，舉辦網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)；5月份文明禮儀教育，舉辦“快樂遠(yuǎn)足 我能行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織參觀愚公移山精神紀(jì)念館；6月份法制安全教育，舉辦法制報(bào)告會(huì)。二是以清明節(jié)、端午節(jié)等“我們的節(jié)日”為載體，開展傳統(tǒng)文化教育，召開清明、端午主題班會(huì)、節(jié)日小報(bào)、板報(bào)、征文活動(dòng)。三是舉辦道德講堂進(jìn)班級(jí)活動(dòng)，每月舉行一期班級(jí)道德講堂。四是扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建，開展志愿者服務(wù)、文明創(chuàng)建進(jìn)社區(qū)、“小手拉大手 共向文明走”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一是探索用微課程來翻轉(zhuǎn)課堂，進(jìn)行微視頻學(xué)習(xí)或自主探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)建幸福課堂，實(shí)現(xiàn)教師幸福地教，學(xué)生幸福地學(xué)。二是實(shí)行民主化、精致化、人文化管理，取消手寫教案，縮減各級(jí)各類檢查評(píng)比次數(shù)，取消無效勞動(dòng)。三是開展豐富多彩的教師文化體育活動(dòng)，如慶三八趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季踏青。四是從生活細(xì)節(jié)上關(guān)心教師、體貼教師，教師本人或者父母，女教師還包括公公和婆婆有病住院的學(xué)校都要進(jìn)行探望；教師過生日學(xué)校送蛋糕和鮮花；所有班主任在校免費(fèi)就餐，老師在校就餐一律每頓一元錢。
20xx年以來，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校先后榮獲20xx年度教育工作先進(jìn)單位等20項(xiàng)榮譽(yù)；13名教師分別榮獲省、市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、xx市優(yōu)秀教師、xx市第二批“十佳科技創(chuàng)新人才”、市送課下鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)、市教學(xué)能手，20多名教師獲省市級(jí)課題、論文成果獎(jiǎng)，48名學(xué)生的作品在科技創(chuàng)新大賽和征文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。中國文明網(wǎng)、《教育時(shí)報(bào)》、《河南經(jīng)濟(jì)報(bào)》、河南日?qǐng)?bào)網(wǎng)、河南省教育網(wǎng)、樹人網(wǎng)等各級(jí)媒體對(duì)我校進(jìn)行了多達(dá)110次宣傳報(bào)道。下一步，我們將戒驕戒躁，再接再厲，深化教育改革，鞏固辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、和諧、健康、快速發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的教育。
學(xué)校教代會(huì)工作報(bào)告討論發(fā)言 學(xué)校教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告篇三
尊敬的教體局工會(huì)秦主席、各位代表，同志們：
中心校第八屆教代會(huì)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了?，F(xiàn)在，我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作學(xué)校
工作報(bào)告
，請(qǐng)各位代表予審議，并請(qǐng)列席代表和在百忙之中專程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
一、扎實(shí)開展了活動(dòng)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。
按照上級(jí)關(guān)于開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”
活動(dòng)方案
，確定了“提升素質(zhì)，創(chuàng)新機(jī)制，打造品牌學(xué)?！钡目茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主題，明確了活動(dòng)開展的目標(biāo)要求，方法步驟，即黨員干部受教育——促進(jìn)教職工的道德水平有新提高，科學(xué)發(fā)展上水平——推動(dòng)教育教學(xué)方法有新改進(jìn)，人民群眾得實(shí)惠——力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問”活動(dòng)中，征求到意見、建議56條;組織召開了民主生活會(huì)，大家開展了批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到了相互幫助，共同進(jìn)步，促進(jìn)工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，班子成員先后召開3次會(huì)議，修訂完善了《教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案》、《教師職稱評(píng)聘實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細(xì)則》等6項(xiàng)制度。培樹了愛崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹，孝老愛親模范李桂芬，校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。搞好黨建工作，加強(qiáng)黨性教育，抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作，增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)，通過召開不同層次的座談會(huì)，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問題。
深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，影響全局性工作的問題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚(yáng)遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準(zhǔn)”和“教職工行為規(guī)范”，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實(shí)、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動(dòng)的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭創(chuàng)一流管理這一奮斗目標(biāo)，率先垂范，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，通過自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的理解能力、對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的實(shí)踐能力和對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對(duì)各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標(biāo)管理
責(zé)任書
;中小學(xué)實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實(shí)施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的工作，進(jìn)行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨(dú)擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個(gè)關(guān)系”，即處理好對(duì)上服務(wù)與對(duì)下服務(wù)的關(guān)系，主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強(qiáng)全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。
“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的開展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動(dòng)性，全體教師思教樂業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，人人講稱職，個(gè)個(gè)爭一流，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的贊歌。李和老師堅(jiān)持站好最后一班崗;年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機(jī)會(huì)到崗上班;青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)較個(gè)人得失;新教師李陽陽刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。張慶銀校長、鄭兆森會(huì)計(jì)為了學(xué)校的工作，沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺，沒渡過一個(gè)完整的雙休日。中心校長分別被評(píng)為縣和市先進(jìn)校長。王海英、房玉書等10名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。
1.明確方向，向目標(biāo)管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會(huì)議后，我們召開副主任以上人員參加的校委會(huì)，分片召開了教師會(huì)，下發(fā)了貫徹落實(shí)縣會(huì)議精神的專項(xiàng)通知，分別傳達(dá)了陳書記對(duì)全縣xx年度教學(xué)工作自總結(jié)和xx年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長和潘縣長的重要講話;進(jìn)一步明確了方向，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個(gè)不動(dòng)搖”。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖;堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖;堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖;堅(jiān)持弘揚(yáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流“的奮斗目標(biāo)。
3. 鞏固教學(xué)評(píng)估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實(shí)施“六冊(cè)”規(guī)范化管理，即《教師績效考核管理手冊(cè)》，《教師常規(guī)管理手冊(cè)》，《校本教研管理手冊(cè)》，《一帶一管理手冊(cè)》，《學(xué)校周中行事手冊(cè)》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊(cè)》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長聽課、評(píng)課都在80節(jié)以上、主任聽課、評(píng)課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
4. 注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動(dòng)要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長搭建平臺(tái)。中學(xué)要求每個(gè)季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報(bào)一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開展了了英語學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。中心校出臺(tái)了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評(píng)選辦法，重新任定了8名中心校級(jí)教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對(duì)中考成績突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。落實(shí)以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進(jìn)行了專業(yè)素質(zhì)考試。
5. 以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強(qiáng)了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，激勵(lì)師生爭先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動(dòng)，通過抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長和學(xué)生成長的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下，中學(xué)確立了打造“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神，東營小學(xué)確立了“快樂教育”，中心小學(xué)確立了“健康教育”，三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)?；顒?dòng)文化，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”，“五老”報(bào)告會(huì)，五、四演唱會(huì)等主題教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國，珍惜生活的情懷;中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，200多名運(yùn)動(dòng)員參加了30項(xiàng)比賽，共有14人次打破了中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。師生乒乓球比賽，活躍學(xué)校文化生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)。班級(jí)文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此，我們從班級(jí)文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級(jí)環(huán)境的熏陶作用，激勵(lì)學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。中小學(xué)在班級(jí)文化的設(shè)計(jì)上，體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標(biāo)志牌、園地、
手抄報(bào)
、文化墻等展示著班級(jí)師生的精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報(bào)、展板、園地等積聚班級(jí)文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵(lì)作用，把它們?cè)O(shè)計(jì)成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來，時(shí)刻鼓勵(lì)廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。
第二、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。投資280萬元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工;完成了西溝教學(xué)點(diǎn)67㎡危房改造工程;東營小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備;購置紅外線體溫測(cè)量儀2臺(tái);購取暖煤690噸。堅(jiān)定不移的貫徹“免費(fèi)教育”政策，沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)肅了學(xué)校財(cái)務(wù)收支紀(jì)律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。
第三、堅(jiān)持育人為本的理念，扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實(shí)施《中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，明確了重點(diǎn)，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口，爭創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園精神文明月活動(dòng);編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份;3所完全小學(xué)分別召開了家長會(huì)，家長到會(huì)率達(dá)到95%以上;中心小學(xué)開展了“校園文明天天見”活動(dòng)，69名學(xué)生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂一起走”聯(lián)誼活動(dòng)。東營小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份;舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會(huì)和“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開了安全和法制教育報(bào)告。
第四、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們繼續(xù)堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行，重在激勵(lì)的管理方法。修訂了《中心校小學(xué)管理水平考核細(xì)則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會(huì)管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會(huì)神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過開展星級(jí)班級(jí)、進(jìn)步班級(jí)、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、管理之星等星級(jí)管理活動(dòng)，營造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競爭氛圍，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，實(shí)現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標(biāo)。劉玉同學(xué)被市少工委評(píng)為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個(gè)班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。中學(xué)開展了“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團(tuán)縣委評(píng)為“十佳輔導(dǎo)員”。
第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全
應(yīng)急預(yù)案
，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識(shí)教育，各班兩周上一節(jié)安全教育課，提高師生安全意識(shí)和樹立互救能力。繼續(xù)加強(qiáng)了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度，實(shí)施了校園安全月報(bào)告制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動(dòng)。面對(duì)突如其來的甲流疫情我們高度重視，嚴(yán)格防控，下發(fā)甲流等專項(xiàng)通知18個(gè)，宣傳材料5000余份，召開校點(diǎn)負(fù)責(zé)人會(huì)議5次，組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂了安全責(zé)任書，與2650名家長簽訂了責(zé)任書，購買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個(gè)，體溫計(jì)310個(gè)，84消毒液5件;學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，將疫情控制在最低的限度，確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評(píng)。
第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級(jí)成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長、副校長和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對(duì)性的開展了農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期;完成了xx年勞動(dòng)力電子檔案的普查任務(wù)。
第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實(shí)校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀” “室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期;開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動(dòng)。二是抓好常規(guī)工作。各園班認(rèn)真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴(yán)格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng);抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價(jià)值4萬余元的標(biāo)準(zhǔn)化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個(gè)，更新幼兒水杯200個(gè)，購置和維修部分錄音機(jī)。四是加強(qiáng)了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長會(huì)60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識(shí)4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。
各位表，寒來暑往，冬夏交替?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動(dòng)和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的成果。在此，我代表中心校校委會(huì)向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意!向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
各位代表，成績來之不易，未來任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁;隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;辦學(xué)條件還需改善;學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級(jí)的要求。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問題，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。
回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞;展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。xx年是“”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標(biāo)。堅(jiān)定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校”的辦學(xué)理念;繼續(xù)實(shí)施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)?！?的治校方略;進(jìn)一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。
各位代表、各位老師：過去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn);在xx年里，讓我們都有一份對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對(duì)學(xué)校發(fā)展無法丟開的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為教育這塊樂土上的幸福主人。
xx年新年即將來臨，祝與會(huì)同志新年快樂，工作順利!
學(xué)校教代會(huì)工作報(bào)告討論發(fā)言 學(xué)校教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告篇四
我受學(xué)校工會(huì)委員會(huì)和大會(huì)主席團(tuán)的委托，代表學(xué)校工會(huì)就工會(huì)工作和今后的展望向大會(huì)作報(bào)告，請(qǐng)代表們予以審議并提出寶貴意見。
學(xué)校工會(huì)在教育局工會(huì)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持、配合下，團(tuán)結(jié)廣大教職工，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，根據(jù)上級(jí)工會(huì)的部署圍繞學(xué)校的中心工作，在履行工會(huì)職能、推進(jìn)民主管理、維護(hù)群眾權(quán)益、關(guān)心職工生活、開展文體活動(dòng)等方面，做出了積極的努力，取得了一定的成績。
1.配合學(xué)校黨政，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
進(jìn)行解放思想大討論活動(dòng)，積極組織教職工進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，號(hào)召教職工行動(dòng)起來，積極投身于活動(dòng)之中，撰寫讀書筆記，結(jié)合自己的工作實(shí)際，學(xué)以致用，做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤，兩促進(jìn)”，進(jìn)一步提高自己的政治水平和思想素質(zhì)。
2.推進(jìn)師德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
在學(xué)校發(fā)展的歷程中，謀求學(xué)校的進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，上下團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，進(jìn)而達(dá)到干群和諧、師生和諧、處處和諧。為此，我們一方面號(hào)召大家要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子保持一致，另一方面在加強(qiáng)師德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園方面進(jìn)行了積極有益的探索，成效顯著。學(xué)校制定了《師德考核制度》，發(fā)放師德師風(fēng)調(diào)查表，建立了師德檔案;舉辦了“怎樣做一名人民滿意的教師”、“教師儀表”和“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”等一系列講座。大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做六有好教師。
3.圍繞中心工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)。要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，教職工不但要思想素質(zhì)好，還必須業(yè)務(wù)素質(zhì)高。學(xué)校工會(huì)重視教職工教育教學(xué)能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)全體教職工立足崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，勇于實(shí)踐，苦練基本功，通過教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。我校本科及以上學(xué)歷達(dá)90%。我校連續(xù)20xx年在素質(zhì)教育綜合考核評(píng)比中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，也充分證明了我們的教職工隊(duì)伍是一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)的隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮職能作用。
工會(huì)干部帶領(lǐng)學(xué)校的工會(huì)委員會(huì)和女工委員，積極參加上級(jí)工會(huì)組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，了解新形勢(shì)下的工會(huì)工作方法，借鑒兄弟單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，逐步提高自身的工作水平和效率，堅(jiān)持以人為本，以大局為重，協(xié)助落實(shí)學(xué)校黨政工作計(jì)劃，保持政令暢通，切實(shí)發(fā)揮黨聯(lián)系群眾路線的橋梁紐帶作用，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，健康發(fā)展。
2.堅(jiān)持民主管理，實(shí)行校務(wù)公開。
對(duì)于上級(jí)主管部門和上級(jí)工會(huì)有關(guān)校務(wù)公開、民主管理、民主監(jiān)督等指示精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校工會(huì)也積極地加以組織和實(shí)施。每遇學(xué)校重大方案的出臺(tái)，學(xué)校都要征求有關(guān)部門和教職工的意見和建議，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對(duì)于涉及教職工切身利益的職稱評(píng)聘、崗位考核、教學(xué)量化、評(píng)優(yōu)選先、黨員納新等方面的工作，都要及時(shí)予以公布。工會(huì)組織全體教職工對(duì)校長和中層干部的評(píng)議，這也使得廣大教職工對(duì)學(xué)校的前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了比較清楚的了解，有利于提高教職工參政議政的意識(shí)，發(fā)揮其當(dāng)家作主人的積極性。
1.關(guān)心職工生活，維護(hù)合法權(quán)益。學(xué)校工會(huì)認(rèn)真宣傳、貫徹《工會(huì)法》、《教育法》、《教師法》，把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé)，通過為廣大教職工辦實(shí)事，送溫暖，關(guān)心教職工的身體健康和生活，營造一個(gè)舒適、溫馨的“教工之家”。
5)學(xué)校為教職工專門設(shè)置了健身房，添置了大量健身器材;
6)關(guān)心教職工子女的健康成長，給教職工在畢業(yè)班的子女帶去慰問品;
……
1)組織元旦聯(lián)歡會(huì)、教師達(dá)人秀才藝展示;
2)組織教職工進(jìn)行校內(nèi)“三字一畫”競賽活動(dòng)
3)組織“慶三八”聯(lián)誼活動(dòng);
4)組織教師節(jié)慶?；顒?dòng)
5)組織國慶、中秋聯(lián)誼活動(dòng)
7)組織教職工與兄弟學(xué)校、外系統(tǒng)單位和企業(yè)舉行乒乓球、籃球友誼賽;
9)組織教職工參加各級(jí)書畫攝影比賽，并獲獎(jiǎng);
10)組織教職工撰寫論文并在重點(diǎn)刊物上投稿，多人次獲獎(jiǎng);
以上這些活動(dòng)只是以工會(huì)牽頭完成的，其他活動(dòng)還有很多……
以上是學(xué)校工會(huì)工作的一些回顧，當(dāng)然在工作中還存在很多不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，我們將在今后的工作中加以改進(jìn)。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
學(xué)校工會(huì)要在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全校教職工以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的中心工作，用優(yōu)秀的文化凝聚人、用良好的師德塑造人、用和諧的氛圍感染人，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，統(tǒng)一思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，提高素養(yǎng)，繼續(xù)深化內(nèi)部改革，營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境。
2.完善民主管理，健全大會(huì)制度。
要進(jìn)一步完善教代會(huì)的職能作用，每年召開一次教代會(huì)，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)，參與學(xué)校的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的民主政治建設(shè)和廉政建設(shè)。
3.確立服務(wù)思想，辦好“教工之家”。
要堅(jiān)持以人為本，關(guān)心教職工的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活，創(chuàng)造一個(gè)良好和諧的校園人文環(huán)境，進(jìn)一步開展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)和健身運(yùn)動(dòng)，使教職工以更強(qiáng)健的體魄、充沛的精力、愉悅的心情，積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中。進(jìn)一步做好女工工作和老年工作，保護(hù)教職工的合法權(quán)益。以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好教職工的代言人、貼心人和“娘家人”。
4.加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷完善自我。
工會(huì)委員會(huì)要進(jìn)一步完善會(huì)員制度，引導(dǎo)會(huì)員學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，才能進(jìn)一步提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，才能創(chuàng)造性地開展工作，才能適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
同志們，只要我們以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好本職工作，在溝通、理解、和諧的氛圍中，凝聚全校之力，同心同德，開拓創(chuàng)新，“梁小人教育夢(mèng)”的明天會(huì)更加輝煌!
我的報(bào)告完畢，謝謝大家!
學(xué)校教代會(huì)工作報(bào)告討論發(fā)言 學(xué)校教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告篇五
我校本著“讓每一位學(xué)生都得到進(jìn)步與發(fā)展，讓每一位學(xué)生都感到幸福和快樂”的教育宗旨，發(fā)揚(yáng)“和諧創(chuàng)新，追求卓越”的學(xué)校精神，堅(jiān)持“以生為本”的教學(xué)理念，不斷深化“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式，努力發(fā)展“生本”教學(xué)的內(nèi)涵。
（一）設(shè)計(jì)
我校實(shí)施生本實(shí)驗(yàn)以來，隨著實(shí)驗(yàn)的不斷深入及效果的逐漸顯現(xiàn)，“以生為本”的教育理念已深入教師、學(xué)生和家長心中，成為自覺的教學(xué)行為。20xx年，我們?cè)趥鞒小跋葘W(xué)后教”的基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了“分科主題教研”、“約、磨、賽三課教研”、“研訓(xùn)結(jié)合教研”等一系列探索。
（二）實(shí)施
1．專家引領(lǐng)，理念先行
長期聘請(qǐng)生本課題組的語文教研員余老師和數(shù)學(xué)教研員梅老師、時(shí)常邀請(qǐng)市教研員到校指導(dǎo)教師，不斷更新理念。20xx年實(shí)行語文主題學(xué)習(xí)課題實(shí)驗(yàn)后，我校還聘請(qǐng)全國語文主題學(xué)習(xí)名師團(tuán)核心成員畢英春校長、余云德教研員等專家，對(duì)語文教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。同時(shí)，鼓勵(lì)教師走出去，通過不同層面、不同專家、不同主題的學(xué)習(xí)，博眾人之長，為我所用。此外，我校還充分發(fā)揮市鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、名師工作室等身邊寶貴資源的作用。
2．主題教研，課型整合
結(jié)合科組的教學(xué)特點(diǎn)，近三年，我校堅(jiān)持主題教研，以課型整合為切入點(diǎn)，層層深入、環(huán)環(huán)相扣、逐步形成語、數(shù)、英三科的教學(xué)模式和體系。
語文學(xué)科：以“趣味拼音，游戲識(shí)字，大量閱讀，以讀引說，以讀引寫，讀寫結(jié)合，單元整體”為實(shí)施策略，探索語文主題學(xué)習(xí)模式，構(gòu)建“趣味拼音課”、“游戲識(shí)字課”、“單元導(dǎo)讀課”、“精讀感悟課”、“略讀拓展課”、“自主習(xí)作課”、“單元評(píng)研課”等多種1+x的課型，逐步完善我校語文課堂教學(xué)的模式和體系。
數(shù)學(xué)學(xué)科：以“先學(xué)后教，單元推進(jìn)，整體教學(xué)”為策略，深化和完善“三步三環(huán)”學(xué)習(xí)模式。構(gòu)建了“認(rèn)識(shí)課”、“練習(xí)課”、“知識(shí)整理課”、“評(píng)研課”四課一體的單元整體教學(xué)課型，深化和完善我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的模式和體系，創(chuàng)編出五種配套使用的教學(xué)用書，并逐步向外推廣。
英語學(xué)科：以“文本為主，繪本提升，雙本合一”的思路探索“文繪”雙本學(xué)習(xí)模式，以單元教學(xué)為整體，構(gòu)建具有本校特色的“單詞課”、“對(duì)話課”、“閱讀課”、“寫作課”等英語課型。
綜合學(xué)科：以“注重體驗(yàn)，加強(qiáng)合作，愉悅有效”的教學(xué)思路，探索“體驗(yàn)合作”學(xué)習(xí)模式。綜合學(xué)科的教學(xué)側(cè)重于技能的掌握，落實(shí)測(cè)評(píng)方案。并結(jié)合課程構(gòu)建，形成各具特色的課型。
3．三課并進(jìn)，促進(jìn)成長
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，為進(jìn)一步促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的提升，從20xx年開始，我校開展“約課——磨課——賽課”三課并進(jìn)教研活動(dòng)。約課：通過每學(xué)期教師主動(dòng)向科組教師約課、行政約課的方式，借助他人的智慧，提升自己的課堂實(shí)效；磨課：多人磨一課，一人磨多課，一人多磨一節(jié)課等不同形式，不斷上課——反思——再磨——再反思的反復(fù)歷練過程，提升教師的課堂教學(xué)能力；賽課：每學(xué)年進(jìn)行賽課活動(dòng)，由科組選派新、老教師同臺(tái)競賽，全校教師觀課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。
4．研訓(xùn)結(jié)合，提升效率
近年來，科研、教研、培訓(xùn)的任務(wù)逐步增多，為減輕教師負(fù)擔(dān)，提升效率，我校采取“研訓(xùn)結(jié)合”措施。做法就是：教學(xué)中的困惑點(diǎn)，就是小課題的切入點(diǎn)；每周的科研手記，就是教學(xué)反思和實(shí)踐筆記；課題成果的匯報(bào)和展示、“實(shí)小特色講壇”、“科組小講座”等形式，就是教師展示、分享、學(xué)習(xí)和提高的平臺(tái)。使得教、研、訓(xùn)三方面工作有效整合，促進(jìn)提升。
（三）措施
1.以主題學(xué)習(xí)為突破口，促進(jìn)課堂教學(xué)改革
今年初，我校積極引進(jìn)李希貴校長倡導(dǎo)的“語文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究，采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方式，組織全校語文老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，觀摩生動(dòng)的課堂實(shí)例，聽取豐富的經(jīng)驗(yàn)做法。自成體系的配套教材系統(tǒng)和學(xué)生課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)，堅(jiān)定了全體教師實(shí)踐主題學(xué)習(xí)的決心。同時(shí)，我們承接“生本”的基礎(chǔ)，開展閱讀、口語交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等活動(dòng)，充分發(fā)揮語文教材的“例子”作用，努力讓課堂變得輕松，讓語文變得簡單，讓教學(xué)變得高效，減輕教師的教學(xué)壓力和學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。目前，各年級(jí)1+x課型正在積極實(shí)踐探索中。借著這股熱情，我們又推進(jìn)其它學(xué)科的課堂教學(xué)改革。
2.以完善評(píng)價(jià)手段為杠桿，推動(dòng)教師抱團(tuán)成長
在日常管理及期末評(píng)獎(jiǎng)中，改變以往只獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)績突出個(gè)人的做法，運(yùn)用捆綁評(píng)價(jià)策略，打造教師學(xué)習(xí)共同體，引導(dǎo)教師合作、抱團(tuán)成長。這種做法，有效抑制以往個(gè)別教師喜歡單兵作戰(zhàn)的不良現(xiàn)象，大大增強(qiáng)了教師之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體榮譽(yù)感，促進(jìn)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享，形成學(xué)習(xí)共同體，推動(dòng)教師合作，抱團(tuán)成長，達(dá)到以評(píng)促教的目的。
3.以開發(fā)小課程為著力點(diǎn)，豐富教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展。
在讓學(xué)生學(xué)好各門規(guī)定課程的同時(shí)，我校還堅(jiān)持發(fā)展個(gè)性。為此，我們努力提高教學(xué)效率，充分調(diào)動(dòng)老師參與教育教學(xué)研究的熱情，鼓勵(lì)老師創(chuàng)新，大膽搞課堂改革。在數(shù)學(xué)“三步三環(huán)”、語文“主題學(xué)習(xí)”和英語“繪本閱讀”外，體藝綜合科有“小樂器進(jìn)音樂課堂”、“武術(shù)項(xiàng)目進(jìn)體育課堂”、”創(chuàng)新科技進(jìn)科學(xué)課堂”等。還有校園“文化藝術(shù)節(jié)”、“科技體育節(jié)”兩大特色節(jié)會(huì)小課程，豐富了學(xué)校教學(xué)內(nèi)涵。
（四）成效
1.教師梯隊(duì)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。一是骨干教師發(fā)揮中堅(jiān)作用。通過近幾年鎮(zhèn)教育局的教師聘任考核，市鎮(zhèn)的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的評(píng)選活動(dòng)，以及學(xué)校教研活動(dòng)的不斷促進(jìn)，老師們得到了充分的鍛煉，不斷成長為鎮(zhèn)、校的骨干教師，在教學(xué)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。目前，我校共有市學(xué)科帶頭人1人，市教學(xué)能手3人，鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人7人，鎮(zhèn)教學(xué)能手9人，占學(xué)校教師總?cè)藬?shù)近1/2。二是新教師快速成長。由于人事的調(diào)動(dòng)和聘用，我校去年一下子進(jìn)來了11位老師，相當(dāng)于全體教師的1/4。如何讓這1/4的新教師以最短的適應(yīng)期融入學(xué)校的工作與生活是學(xué)校的重要工作。一年來，通過師徒的結(jié)對(duì)、約課、磨課和賽課等全方位的培訓(xùn)引領(lǐng)，這批新老師很快適應(yīng)了新的崗位，在短短一年里取得了市鎮(zhèn)多項(xiàng)榮譽(yù)。這些年輕的新鮮血液，讓我校的教師隊(duì)伍更加生機(jī)勃勃，更具活力。
2．學(xué)生綜合素養(yǎng)不斷提升。課堂靈動(dòng)：實(shí)小課堂一直努力實(shí)踐“生本”理念，充分給予學(xué)生展示的機(jī)會(huì)，小組探究合作的學(xué)習(xí)模式全面鋪開多年，學(xué)生們?cè)谡n堂上能積極發(fā)言、大膽質(zhì)疑、合作探究，得到很多外校借班上課的老師，以及聽課老師的一致好評(píng)。競賽績優(yōu)：近幾年，學(xué)生在競賽活動(dòng)中取得的成績不斷提升。上一學(xué)年，共獲得國家級(jí)榮譽(yù)2項(xiàng)，省級(jí)榮譽(yù)6項(xiàng)，市級(jí)榮譽(yù)82項(xiàng)，鎮(zhèn)級(jí)榮譽(yù)154項(xiàng)。
3.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。去年，我校畢業(yè)考核語、數(shù)、英三科兩率一分均超鎮(zhèn)、市平均水平，較前兩年有所進(jìn)步。
1.課程建構(gòu)，繼續(xù)整合開發(fā)。深化素質(zhì)教育必須從學(xué)習(xí)方式和課程建構(gòu)這兩方面同時(shí)展開。多年來，我校在改變學(xué)習(xí)方式方面進(jìn)行了有成效的實(shí)踐與探索，但在整合和開發(fā)課程方面需加大力度和速度。
2.課堂改革，繼續(xù)乘風(fēng)破浪。數(shù)學(xué)科已形成了相對(duì)系統(tǒng)、穩(wěn)定、富有特色的課堂教學(xué)模式，匯編系列教材。語文“主題閱讀”和英語“繪本課程”等方面要加快研究，爭取有所突破。另外，積極開展“翻轉(zhuǎn)課堂”校本實(shí)踐活動(dòng)，打造高效課堂。
3.教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)努力提高。重視對(duì)單元自查、抽測(cè)考核的質(zhì)量分析，深入研究復(fù)習(xí)計(jì)劃的有效制定，注重課堂筆練效率以及輔導(dǎo)方式方法的研究，力爭年年有提高和進(jìn)步。
學(xué)校教代會(huì)工作報(bào)告討論發(fā)言 學(xué)校教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告篇六
教代會(huì)是中學(xué)管理中“三駕馬車”之一，是學(xué)校實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督的基本形式。下面是本站小編為您帶來的教代會(huì)籌備
工作報(bào)告
，歡迎閱讀!
各位代表：
我受第四屆第一次教代會(huì)籌備小組的委托，向各位代表報(bào)告本次大會(huì)的籌備情況，請(qǐng)審議。
學(xué)校四屆三次教代會(huì)籌備工作小組在學(xué)校黨支部的關(guān)懷、支持下，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《工會(huì)章程》、《教代會(huì)條例》、《工會(huì)基層組織工作暫行條例》等一系列法規(guī)、文件，明確了工作思路、掌握了工作程序、方法，提高了工作認(rèn)識(shí)，對(duì)本次大會(huì)的籌備工作進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備。
一、20xx年12月10日，工會(huì)委員會(huì)向?qū)W校黨支部遞交了《關(guān)于召開繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)第四屆第三次教代會(huì)的申請(qǐng)報(bào)告》，初步擬訂了中心議題、大會(huì)召開的議程、時(shí)間、地點(diǎn)等事宜。
二、 12月15日，學(xué)校黨政、工全體成員在學(xué)校多媒體教師室召開了聯(lián)席會(huì)議。確定了四屆三次教代會(huì)召開的時(shí)間、地點(diǎn)、中心議題和本次教代會(huì)的主要內(nèi)容;落實(shí)了本次大會(huì)籌備工作的任務(wù);通過并成立了籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各工作小組。
三、聯(lián)席會(huì)議后，部分工作人員經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)，即可投入了籌備工作，各方面的工作正常展開。
1、部署、落實(shí)了各個(gè)報(bào)告的書寫工作;
2、印制了代表提案紙、并下發(fā)至每個(gè)代表;
3、印制了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議打分表》。
四、12月16日籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組全體成員召開會(huì)議，認(rèn)真選取了培訓(xùn)材料，制定了代表培訓(xùn)計(jì)劃，12月20日進(jìn)行了代表培訓(xùn)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《教育法》、《教師法》、《教代會(huì)暫行條例》等法規(guī)、文件，使廣大代表對(duì)教代會(huì)的性質(zhì)、任務(wù)、權(quán)利、義務(wù)等有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，代表的權(quán)利、義務(wù)更加明確，增強(qiáng)了參政、議政意識(shí)，為開好本次大會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
五、通過征集提案、分類整理，為學(xué)校做提案答復(fù)(或說明)、寫提案答復(fù)(或說明)出具了第一手材料。
六、宣傳組、會(huì)務(wù)組，精心做了大會(huì)安排。書寫標(biāo)語、口號(hào)、會(huì)標(biāo)、會(huì)場(chǎng)安排等后勤服務(wù)全部到位。
七、籌備小組還對(duì)除各項(xiàng)報(bào)告以外的其它文字材料做了精心準(zhǔn)備(如：大會(huì)的開幕詞、閉幕詞、倡議書、表決、決議等材料)?，F(xiàn)在各種文字材料準(zhǔn)備工作已經(jīng)完畢。
各位代表：本次大會(huì)的籌備工作，在學(xué)校黨支部的關(guān)懷、具體指導(dǎo)下，籌備小組的同志做了大量細(xì)致的工作和精心的安排;在籌備過程中，教育辦工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)也親臨指導(dǎo)工作，在此一并表示感謝!
各位代表：
我受第三屆教職工代表大會(huì)籌備委員會(huì)的委托，向各位代表報(bào)告本屆教職工代表大會(huì)的籌備工作情況。
我校自20xx年6月召開了首屆職教工代表大會(huì)后，于20xx年5月和20xx年7月相繼召開了第二屆教工代表大會(huì)以及第二屆二次教職工代表大會(huì)。
四年來，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，順利的完成了第二屆教職工代表大會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)。
今年，學(xué)校面臨著建設(shè)與發(fā)展的繁重任務(wù)，要全面實(shí)施“三大規(guī)劃”、“兩大工程”，同時(shí)要對(duì)學(xué)校“十五”規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行全面總結(jié)，并要科學(xué)制定“”教育發(fā)展規(guī)劃。因此，學(xué)校黨委在今年的
工作計(jì)劃
中決定召開哈爾濱理工大學(xué)第三屆教職工代表大會(huì)。
一、確定大會(huì)主要議題
本屆教代會(huì)的主要議題是：
(一)聽取并討論《校長工作報(bào)告》;
(二)討論并審議《哈爾濱理工大學(xué)“”教育發(fā)展規(guī)劃》;
(三)民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo);
(四)選舉產(chǎn)生第三屆教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)。
二、組織教代會(huì)代表的換屆選舉和組建代表團(tuán)
為了做好代表的選舉工作，籌備委員會(huì)對(duì)選舉工作做了詳細(xì)而明確的部署。按照“教代會(huì)”選舉代表的民主程序及辦法，在各黨總支、直屬黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，選舉出了素質(zhì)較高，能夠代表廣大教職工利益，有參政議政能力的300名代表，并組建了代表團(tuán)。
學(xué)校原計(jì)劃今年召開“雙代會(huì)”(即教代會(huì)、工代會(huì))，由于此次教代會(huì)任務(wù)繁重，故決定明年召開我校首屆工代會(huì)。因此，根據(jù)《工會(huì)法》的有關(guān)規(guī)定，此次選舉產(chǎn)生的教代會(huì)代表同時(shí)將是工代會(huì)代表，明年工代會(huì)代表選舉工作不再另行安排。
三、教代會(huì)提案的征集辦理
提案的征集辦理是教職工代表大會(huì)的主要工作之一，提案的質(zhì)量如何直接影響教代會(huì)的質(zhì)量。為了做好此項(xiàng)工作，籌委會(huì)提案組在各代表團(tuán)選舉產(chǎn)生后，馬上著手進(jìn)行了提案征集工作，截止5月20日，共征集了211條提案和建議。提案組將提案梳理后分別呈交學(xué)校10位領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門承辦處理。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專門召開了職能部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，布置了提案辦理工作。截至目前，向代表作出書面答復(fù)達(dá)到100%，大多數(shù)提案已經(jīng)解決或正在進(jìn)行辦理之中，尚有少數(shù)提案有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)解決。
四、宣傳工作
籌委會(huì)宣傳組對(duì)本屆教代會(huì)采取了全方位立體式宣傳，通過省報(bào)、省電視臺(tái)、校報(bào)、校園網(wǎng)進(jìn)行了宣傳報(bào)道，使各位代表及全校教職工對(duì)大會(huì)更加關(guān)注，增強(qiáng)了全校教職工的民主管理、民主監(jiān)督、參政議政的積極性和主動(dòng)性。
五、民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)備工作
民主評(píng)議學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部是本屆教代會(huì)的主要議題之一。大會(huì)成立了民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)小組和工作委員會(huì)，制定了《哈爾濱理工大學(xué)民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)施方案》，確定了評(píng)議對(duì)象、評(píng)議內(nèi)容和評(píng)議程序。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將從德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行述職，代表們將予以全面、客觀的評(píng)價(jià)。
籌委會(huì)材料組起草了會(huì)議有關(guān)文件，其中《哈爾濱理工大學(xué)“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》(討論稿)、《校長工作報(bào)告》，廣泛聽取了各方面意見，多次進(jìn)行修改，最后經(jīng)校黨委審定，現(xiàn)提交大會(huì)審議。會(huì)務(wù)組提出了大會(huì)主席團(tuán)成員建議名單、各專門工作委員會(huì)成員建議名單、以及特邀代表和列席代表名單，起草了教代會(huì)工作條例、各專門工作委員工作條例等材料，并對(duì)會(huì)場(chǎng)布置、材料印刷、討論地點(diǎn)安排等有關(guān)會(huì)務(wù)工作都作了認(rèn)真細(xì)致的安排。
七、代表培訓(xùn)
剛才，我們邀請(qǐng)省教育工會(huì)主席劉玉芝同志對(duì)我校第三教職工代表大會(huì)代表進(jìn)行了培訓(xùn)。劉玉芝主席就新時(shí)期高等學(xué)校民主管理、民主政治建設(shè)以及教代會(huì)的重要意義和作用做了深刻的論述。通過這次培訓(xùn)，教代會(huì)代表受到一次很好的教育，這對(duì)代表們提高政策理論水平和議政能力將起到極大的促進(jìn)作用。
同志們，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各工作組、全體代表和廣大教職工的共同努力下，第三屆教職工代表大會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已基本就緒。在此，我代表籌備委員會(huì)對(duì)關(guān)心、支持我校工作的省教育工會(huì)、省委巡視組表示衷心感謝!對(duì)各職能部門、全體代表以及廣大教職工辛勤工作表示衷心感謝!最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!
各位代表、同志們：
*中學(xué)第七屆教職工代表大會(huì)暨第五屆工代會(huì)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過學(xué)校黨、政、工各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力，在今天開幕了。我們這次大會(huì)，是在我們國家政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的穩(wěn)定和迅速發(fā)展、基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展特別是普通高中課改的形勢(shì)下召開的。晉江市基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃和工作重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的工作提出了新的更高的要求，重點(diǎn)高中的發(fā)展和達(dá)標(biāo)中學(xué)的建設(shè)，給我們提供了難得的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，人民群眾和學(xué)生家長對(duì)我們的工作寄予了很大的期盼。我們的這次大會(huì)，將對(duì)學(xué)校爭創(chuàng)省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)和下一步的規(guī)劃和發(fā)展起到很重要的作用。
現(xiàn)在，我代表學(xué)校行政向大會(huì)作20xx年度學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位代表、列席代表和嘉賓提出意見。
20xx年工作回顧
回首20xx年，我們?cè)邳h的“xx大”精神和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，在市委、市政府、市教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在海內(nèi)外校友和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，緊緊依靠全校教職工，圍繞20xx年學(xué)校工作計(jì)劃和爭創(chuàng)“福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)”的奮斗目標(biāo)，努力克服諸多不利因素的影響，抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，加大改革力度，推進(jìn)教育創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步的發(fā)展。
一年來，我們深化教育改革，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了打好翻身仗的既定目標(biāo)。去年高考有考生391人，上?？凭€以上的人數(shù)達(dá)366人，比20xx年多132人，上線率為93.6%，比省錄取率高出21.8個(gè)百分點(diǎn)，比晉江市上線率78.8%高出14.5個(gè)百分點(diǎn)，比去年上線率87%高出6.7個(gè)百分點(diǎn)，上重點(diǎn)本科、本科線人數(shù)達(dá)到118人，比20xx年多出63人。中考有考生270人，考上省一級(jí)、二級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線以上的考生達(dá)124人，其中考上700分線(總分750分)以上的人數(shù)高達(dá)40人，比晉江市的上線率高出7個(gè)百分點(diǎn)，高分人數(shù)的比率超過泉州外國語學(xué)校，在晉江市49所中學(xué)中居第四名。在具體教育教學(xué)工作中,去年我們重新修訂了《*中學(xué)教學(xué)管理暫行管理?xiàng)l例》，落實(shí)深入課堂教學(xué)，落實(shí)聽課制度，加強(qiáng)教師教案檢查，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查，對(duì)存在的問題進(jìn)行個(gè)別反饋。召開部分學(xué)生、學(xué)生班干部、學(xué)習(xí)優(yōu)秀生座談會(huì)，全面了解教學(xué)情況。注重教研工作，定期出版了《教科研》，抓好備課組工作及教研組工作，檢查督促教研組開展教研活動(dòng)。在初中階段積極推進(jìn)課程改革，注重教育資源的開發(fā)，加強(qiáng)情感教育，注重師生交流，引導(dǎo)學(xué)生參與、學(xué)習(xí)、提高、創(chuàng)造。堅(jiān)持“走出去”的原則，到各地進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，以提高教師的教學(xué)水平。我們還承擔(dān)了2個(gè)國家級(jí)科研課題：語文科的《快速作文》和物理組的《探究性學(xué)習(xí)》，以及4個(gè)市級(jí)重點(diǎn)課題、7個(gè)市級(jí)課題。高中部積極開展研究性學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教師人數(shù)達(dá)60人，現(xiàn)開設(shè)185個(gè)研究性小課題，有校本教材4本，三個(gè)年段都在去年研究性學(xué)習(xí)的課題基礎(chǔ)上，舉行了
結(jié)題報(bào)告
和
開題報(bào)告
。啟動(dòng)了高中新課程改革工作，制定出培訓(xùn)計(jì)劃，采用多種形式提前對(duì)高中新課改理念進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解，為20xx年高中新課改的實(shí)施打好理論基礎(chǔ)。大力推行信息技術(shù)，成功舉行首屆教師課件大賽。大力開展體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作，成功承辦了晉江市中小學(xué)生排球賽，成功舉行了一年一度的科技文體活動(dòng)周，結(jié)合國慶節(jié)、元旦舉辦了數(shù)場(chǎng)大型文娛晚會(huì)。體育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高，體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)到93%，畢業(yè)年段的體育合格標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)到100%。在20xx年晉江市中小學(xué)生排球賽中，我校女排一隊(duì)、二隊(duì)分別榮獲女子組冠亞軍;校女排隊(duì)在泉州市中學(xué)生排球賽中榮獲女子組第一名及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng);在晉江市第43屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校體育代表隊(duì)榮獲完職初中男子組第二名，完職初中女子組第三名，完職高中女子組第五名，并有1名運(yùn)動(dòng)員打破了市運(yùn)會(huì)單項(xiàng)記錄。堅(jiān)持開設(shè)健康和信息技術(shù)教育、音樂欣賞、美術(shù)教育等有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的課程，定期舉行卡拉ok比賽、主持人大賽、歌詠比賽、美術(shù)書法作品比賽，成立了校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)，形成了固定的傳統(tǒng)保留節(jié)目，經(jīng)常參加公益、慰軍演出。一年來，師生有幾十人次在市級(jí)以上的歌唱比賽、文藝匯演、美術(shù)作品比賽、泥工比賽和書法比賽中獲得了優(yōu)異成績。
長兼書記、張鵡同志任副校長、吳水尖同志任校長助理。去年我們按市教育局規(guī)定完成了本年度招生計(jì)劃，擇校生的數(shù)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)、退、休學(xué)手續(xù)。嚴(yán)格按市物價(jià)局和上級(jí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)，學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)有違規(guī)亂收費(fèi)及違反承諾制的問題。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，實(shí)行定期檢查抽查教師工作狀況制度，保證不脫崗，效果顯著。成立了教師巡邏隊(duì)，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格行政、門衛(wèi)、生管教師值日制度，強(qiáng)化防火防盜措施，保障了校園財(cái)產(chǎn)安全。去年我們以92分的高分通過了福建省二級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)復(fù)查，檢查組對(duì)我校二級(jí)達(dá)標(biāo)后的明顯進(jìn)步和達(dá)標(biāo)復(fù)查工作的積極籌備給予了充分肯定。一年來我們還相繼榮獲了“泉州市文明學(xué)校”、“泉州市綠色學(xué)?！?、“泉州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！?、“泉州市青少年科技實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ叭菔兄行W(xué)心理健康教育實(shí)驗(yàn)?！?、“晉江市校務(wù)公開先進(jìn)單位”、“晉江市先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。我校教師還榮獲泉州市中國電信寬帶杯“互聯(lián)網(wǎng)—成就未來”征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)第一名、晉江市第二屆“慈善杯”青年辯論賽亞軍、晉江市首屆教師法律知識(shí)競賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)。
一年來，我們加強(qiáng)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，著力規(guī)范師生德育工作，開創(chuàng)了德育工作新風(fēng)。我們把德育工作放在教育教學(xué)工作的首位，通過加大督查力度、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理，強(qiáng)化師生的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，克服等靠作風(fēng)和觀望守舊態(tài)度，有效制止了個(gè)人有償補(bǔ)課、體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生，教師滿意率基本達(dá)到90%以上;通過強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，開展誠信學(xué)習(xí)活動(dòng)，成功舉行全市中學(xué)團(tuán)委書記工作例會(huì)和師生“定向越野”比賽、心理體驗(yàn)教育及渡海登島障礙比賽等心理拓展訓(xùn)練，提高了德育隊(duì)伍的素質(zhì);通過革新班主任的選拔和任用工作，對(duì)新班主任老師進(jìn)行培訓(xùn)，按照《班主任工作評(píng)定考核條例》，落實(shí)班主任職責(zé)，納入班主任獎(jiǎng)懲體系，綜合評(píng)價(jià)班主任的工作實(shí)績，提高了班主任的工作熱情和德育工作實(shí)效。通過開展舉辦“愛校、誠信、文明、守紀(jì)”系列活動(dòng)、舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班、開展清明節(jié)緬懷先烈活動(dòng)、“五·四”運(yùn)動(dòng)85周年紀(jì)念系列活動(dòng)、“六·一”系列活動(dòng)、晉江慈善日捐款、新生入學(xué)訓(xùn)練、“9·10”教師節(jié)系列活動(dòng)、“十一”國慶節(jié)及科技文體活動(dòng)周活動(dòng)、“十二·九”系列活動(dòng)、元旦迎新晚會(huì)等一系列豐富多彩的教育活動(dòng)、開展“安全、誠信、文明、告別網(wǎng)吧”等系列活動(dòng)、開展“校興我榮，校衰我恥”的主題教育活動(dòng)、開展安全教育周活動(dòng)和“創(chuàng)建交通安全學(xué)校”活動(dòng)以及出臺(tái)《*中學(xué)學(xué)生自律40條》等制度，有計(jì)劃、有目的、分階段開展全校性整頓“三風(fēng)”工作，加強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)、安全、心理等各種教育和教師巡邏、門衛(wèi)及生管老師輪值工作，取得了良好的教育成效。
一年來，我們積極調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，努力建設(shè)一支良好的師資隊(duì)伍。我們要求全體教職工樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想作為工作重心，貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神，要求教職工增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，樹立與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和開拓創(chuàng)新的勇氣，更好地滿足學(xué)生個(gè)體發(fā)展和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。一年來，我們積極引進(jìn)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀高校本科畢業(yè)生，大力施行“培優(yōu)工程”和“培青工程”，鼓勵(lì)和支持教職工參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，有9名教師通過自學(xué)、函授等形式實(shí)現(xiàn)了專升本學(xué)歷晉升，5名教師參加了省、市骨干教師培訓(xùn)，現(xiàn)我校有高級(jí)教師19名，中級(jí)教師52名，骨干教師、學(xué)科帶頭人15名，既有一批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、造詣?shì)^高的老教師，又有大批脫穎而出的中青年骨干教師，還有一批學(xué)歷層次較高、積極肯干的年輕教師，結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)教研梯隊(duì)逐步形成。我們鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類競賽、交流，取得了良好成效。吳水尖的教學(xué)設(shè)計(jì)《懶惰的智慧》榮獲第一屆全國課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀錄像課二等獎(jiǎng);許春秀老師榮獲福建省地理教學(xué)改革創(chuàng)新比賽高中組一等獎(jiǎng);李劍萍老師在20xx年青年數(shù)學(xué)教師說課比賽中，榮獲福建省中學(xué)初中組二等獎(jiǎng)、泉州市一等獎(jiǎng);趙愛輝老師榮獲晉江市教師法律知識(shí)競賽一等獎(jiǎng);李劍萍老師榮獲晉江市“優(yōu)秀課改試卷”評(píng)選七年級(jí)數(shù)學(xué)組一等獎(jiǎng);劉菁老師在晉江市第二屆青年辯論賽中榮獲“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)。另有教師幾十人次在泉州市、晉江市的說課比賽、演講比賽、教學(xué)創(chuàng)新比賽、優(yōu)秀論文課件評(píng)選及各類知識(shí)競賽中脫穎而出、獲得二、三等獎(jiǎng)。還有不少教師相繼被評(píng)為泉州市、晉江市各類優(yōu)秀、先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)。此外，張鵡、周圍、管發(fā)香、郭白琳、陳少英、江心華、陳晉閩等教師的論文相繼在cn等刊物上發(fā)表。
后勤各崗位工作的布置、指導(dǎo)、檢查和協(xié)調(diào)，不斷改善和提高服務(wù)質(zhì)量，不斷完善師生食堂和宿舍的必要設(shè)備和設(shè)施。繼續(xù)加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理的規(guī)范化和制度化，完善固定資產(chǎn)的造冊(cè)和責(zé)任制。
各位代表，過去的一年，可以說我們學(xué)校在教育教學(xué)各方面都呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢(shì)。這一年來所取得的成績是全校師生團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，是與各級(jí)黨委政府、各機(jī)關(guān)事業(yè)單位、海內(nèi)外校友華僑、關(guān)工委、退休教職工、共建部隊(duì)及社會(huì)各界人士的關(guān)心支持分不開的。在此，我代表*中學(xué)全體行政向所有關(guān)心支持中發(fā)展的各級(jí)黨委政府、各機(jī)關(guān)事業(yè)單位、海內(nèi)外校友華僑、關(guān)工委、退休教職工、共建部隊(duì)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝，并致于崇高的敬意!
在肯定成績的同時(shí)，我們還應(yīng)該清醒地看到，當(dāng)前我們學(xué)校的發(fā)展還存在不少的困難和問題。主要有：教育教學(xué)質(zhì)量雖有取得明顯提高，但還不能達(dá)到令人民群眾滿意的程度;現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐運(yùn)用還應(yīng)朝縱深縱廣方面發(fā)展;學(xué)校占地面積不足，不能符合福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的要求;隨著學(xué)校改革與發(fā)展進(jìn)程的加速，學(xué)?；窘ㄔO(shè)投入的加大，財(cái)力不足對(duì)學(xué)校發(fā)展的制約問題更加突出。這些困難和問題必須引起我們足夠的重視，早日采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真加以解決。