人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
    我的心愛之物五年級作文字篇一
    孫康愷
    圓圓的腦袋，胖胖的身體，五彩斑斕的背刺，組成了一只可愛的小恐龍。
    這只小恐龍是一個(gè)毛絨玩具，但它對我來說意義重大：
    那天我剛考完期末考試，心情大好，便去超市玩，突然看到一個(gè)娃娃機(jī)，我就被他吸引了。
    我換了好幾個(gè)幣，夠玩四次，我第一次因?yàn)榧痹隂]抓到，我也沒太在意，畢竟沒有誰次次都抓得著。
    等到第二次，我吸取上次的教訓(xùn)，此時(shí)的我用“快準(zhǔn)狠”(）;來形容毫不為過，但我一個(gè)沒注意，爪子擋了一下，正好沒抓住。
    第三次我還是動(dòng)作快準(zhǔn)狠，但我還是沒有抓住，我有點(diǎn)急躁了，投了第四次的幣，隨便動(dòng)了一下，像期盼好運(yùn)一樣輕拍了一下，我剛閉上雙眼，咚的一下，一個(gè)恐龍出來了，我一下開心極了，心情的急躁也瞬間消失了，這感覺太棒了！
    所以我每次看到小恐龍時(shí)，都會(huì)感到好運(yùn)和開心。