每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
開學(xué)第一天國旗下的演講篇一
在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里，我們高興的迎來了新學(xué)期正式開學(xué)的第一天，首先我想對(duì)__市第__中初中部__校區(qū)的九年級(jí)291名(__校區(qū)239名)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。對(duì)新調(diào)入我校的6位老師表示熱烈的歡迎。同時(shí)，讓我們?cè)儆脽崆榈恼坡暩兄x為順利開學(xué)付出努力今天參加升旗儀式的各位老師。
__中初中多年來沒有辜負(fù)學(xué)生家長的信賴，沒有辜負(fù)下關(guān)老百姓的期待，沒有辜負(fù)下關(guān)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。今年我校中考又創(chuàng)佳績達(dá)__附中5人、__中學(xué)13人、達(dá)“四大名?！变浫【€以上的學(xué)生有73人之多。并且學(xué)校還多次受到市、區(qū)教育局的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。《中國教育報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《__晚報(bào)》等多家媒體都作過大幅報(bào)道。新學(xué)期、新起點(diǎn)、新打算、新希望，借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、立大志。古人云：有志者事竟成。偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力，有志之人立常志，無志之人常立志，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古今中外，凡有成就者幾乎無一例外，從小就立下了偉大志向。只要我們胸中立下宏偉志向，并不懈的為之奮斗，終將干出一番大事業(yè)來。
2、養(yǎng)習(xí)慣。羅曼羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來說，養(yǎng)成良好的品德是最重要的。正如人們常說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。40年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林成為了世界上第一位進(jìn)入太空的英雄，他的名字家喻戶曉，他的脫穎而出起決定作用的只有一件小事，就是在確定人選時(shí)，進(jìn)入飛船前只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙，加加林的成功就從脫鞋開始，這雖是一件小事，卻能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
3、愛學(xué)習(xí)。同學(xué)們，新學(xué)期開始了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦。我們每位同學(xué)都應(yīng)珍惜時(shí)間力爭上游，以學(xué)習(xí)為抓手。要認(rèn)識(shí)到有實(shí)力才有能力，有作為才有地位，任何成果都凝聚著汗水，我們必須迎難而上不怕苦，不分心，為你們的美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨!此時(shí)，我很想對(duì)初三同學(xué)們多說一句，你們的身上寄托著父母的驕傲和期望，你們的成長傾注了老師的汗水和辛勞，你們的明天關(guān)系到祖國的未來和希望。希望你們從今天起積極行動(dòng)起來，用激情抒寫初中部的新篇章，用智慧創(chuàng)造人生的新境界!
新的學(xué)年孕育著新的希望和憧憬。今天我們又將滿懷希望，斗志昂揚(yáng)地站在新學(xué)年的起跑線上，去實(shí)現(xiàn)人生的理想，我在這里希望同學(xué)們遵循__中“尊道益智”的辦學(xué)理念，恪守“日有所進(jìn)”的校訓(xùn)，在新的學(xué)年里，以頑強(qiáng)的意志，艱苦的努力去收獲豐碩的成果。
謝謝各位!
開學(xué)第一天國旗下的演講篇二
同學(xué)們，離期末考試只有一周半的時(shí)間。對(duì)于考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述，同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習(xí)過程中，還存在著許多不足，例如：學(xué)習(xí)緊迫意識(shí)、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對(duì)基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問題，需要盡快提高警惕、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、落實(shí)于行動(dòng)?，F(xiàn)在，各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，借此機(jī)會(huì)希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下。
愛因斯坦有個(gè)成功的公式：a=x+y+z，a代表成功，x代表艱辛的勞動(dòng)，y代表正確方法，z代表少說廢話，這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對(duì)于學(xué)業(yè)來說，成功也要具備三要素：學(xué)習(xí)成功 = 刻苦努力 + 學(xué)習(xí)方法 + 心理智力因素。
一、 學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神
戰(zhàn)爭時(shí)期，攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面勝利。
古人云：“行百里者半九十”，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)只剩下五分之一多一點(diǎn)的時(shí)間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。
二、 重視學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與實(shí)施
增強(qiáng)計(jì)劃性、學(xué)習(xí)無不勝。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括學(xué)期計(jì)劃和階段計(jì)劃，現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要與老師的教學(xué)計(jì)劃相聯(lián)系、不沖突;要突出周計(jì)劃的實(shí)效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時(shí)間的安排;每周對(duì)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計(jì)劃，但求通過計(jì)劃的實(shí)施明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。
三、 復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效
1、 回顧學(xué)習(xí)：德國教育學(xué)家第斯多惠曾說過，必須時(shí)常回復(fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí);牢固地記住所學(xué)會(huì)的東西，比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。對(duì)我們而言，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí);要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂?”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點(diǎn)突破。
2、 上課保持旺盛的精力，重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會(huì)聽課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo);要重落實(shí)，強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練，精記筆記，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，即多讀、多思、多問、多練;應(yīng)重視自習(xí)課的利用，抓差補(bǔ)弱，強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。
3、 在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。
4、 復(fù)習(xí)階段，更應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的交流，尤其是應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識(shí)或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。
5、 應(yīng)重視專題訓(xùn)練和模擬檢測訓(xùn)練。(1)按時(shí)、獨(dú)立完成并注意規(guī)范，(2)通過訓(xùn)練易發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞和題型盲點(diǎn)，利于盡快強(qiáng)化補(bǔ)救，(3)訓(xùn)練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是同學(xué)們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。
同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信;若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試;要堅(jiān)信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
開學(xué)第一天國旗下的演講篇三
各位老師，各位同學(xué):
大家早上好!
今天我國旗下發(fā)言的題目是：珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
從下周二起，學(xué)校將開始進(jìn)行初三一模的考試和初一、初二的期中考試。還有69天，我們的學(xué)長們就將迎來人生的第一次重大考試——中考。距離考試還有一周多的時(shí)間，如何有效地進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，前兩天看到一篇文章，寫的是一些中考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)摘錄了幾條與大家共享：
一是“地毯式掃蕩”。就是說復(fù)習(xí)要全面，不留盲點(diǎn)。不要去猜測什么可能會(huì)不考，該掌握的都要掌握。有句歌詞唱的好，“總是要到考試以后才知道該念的書都沒有念”。不把遺憾留到考試后;
二要學(xué)會(huì)“搭架子”。復(fù)習(xí)時(shí)要將每章、每個(gè)單元的知識(shí)條理化、結(jié)構(gòu)化，對(duì)所學(xué)知識(shí)有整體上的把握，做到胸有成竹。列出每個(gè)章節(jié)或單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，是個(gè)很好的方法。
三要學(xué)習(xí)“翻烙餅”。復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透，不然就會(huì)夾生。沒有人能夠真正做到過目不忘。我們常會(huì)遇到這樣的問題：一點(diǎn)就通，一學(xué)就會(huì)，一做就錯(cuò)，一丟就忘。其原因就是對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度不夠，缺乏足夠的練習(xí)。復(fù)習(xí)必須有適當(dāng)?shù)木毩?xí)。
四是班級(jí)里要有良好的學(xué)習(xí)氛圍。復(fù)習(xí)是緊張的，辛苦的，但是如果班里所有同學(xué)都很投入，就不會(huì)覺得苦和累，復(fù)習(xí)效率也高。
當(dāng)然，我們每一位老師在課堂上會(huì)根據(jù)自身的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一些具體的指導(dǎo)。只要每位同學(xué)高度重視，用心準(zhǔn)備，就能在考試中發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。
希望大家確立目標(biāo)，珍惜時(shí)間，全力以赴。做到誠信考試，坦蕩做人。請(qǐng)同學(xué)們記住，作弊是一種盜竊行為，考試作弊就是高壓線，凡是在考試中有作弊行為的，都將受到學(xué)校的紀(jì)律處分，并將記入檔案。
這一周的復(fù)習(xí)迎考將是繁忙的，辛苦的。但如果我們以奮斗者的心態(tài)度過，那將是充實(shí)的，甜蜜的。愿每位同學(xué)通過自己的努力，都能夢(mèng)想成真!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
開學(xué)第一天國旗下的演講篇四
人與人之間在交往的同時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和摩擦，有的時(shí)候，也會(huì)造成對(duì)自我的困擾。其實(shí)，在這個(gè)世界上，人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時(shí)候，在公交車上，不細(xì)心踩到別人的腳時(shí)，你只要表示抱歉，然后說一聲對(duì)不起就能夠了，這樣做，別人就會(huì)包容原諒你的過失了。
相反如果你什么都不做，什么都不說，別人就會(huì)有怒火，因?yàn)槟氵@個(gè)人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。
應(yīng)對(duì)別人一個(gè)小小的過失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵和諒解，這就是寬容的力量。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。他以為周總理會(huì)大發(fā)脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說:“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎樣明白我要?jiǎng)幽亍边@雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。
在人的一生中，常常因?yàn)橐患∈露皆鰺馈Ｖ灰獙W(xué)會(huì)寬容，就意味著不再心存疑惑。
有人說寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。
寬容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能到達(dá)的極高的人生的境界。
寬容，首先包括對(duì)自我的寬容。僅有對(duì)自我寬容的人，才有可能對(duì)別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實(shí)，寬容的對(duì)待自我，就是心平氣和地對(duì)待自我的工作學(xué)習(xí)與生活，這種心境是充實(shí)自我的良好心態(tài)。
處處寬容別人，決對(duì)不是軟弱，決不是應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的無可奈何。學(xué)會(huì)了寬容，也會(huì)使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中，學(xué)會(huì)寬容，將會(huì)意味著你的人生更加歡樂，和諧。
開學(xué)第一天國旗下的演講篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家，早上好!
今天，我國旗下講話的題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試》
生命如詩，歲月如歌，時(shí)光不容許我們回味，轉(zhuǎn)眼已然到了期中。面對(duì)即將到來的期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎?有一句話說的好：當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們，對(duì)于生活，我們不僅要正確面對(duì)，更要積極對(duì)待。對(duì)于期中考試，同樣也是。對(duì)于期中考試，我們必須知道考試不是目的，而是一種手段 ，是一種檢測學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段，是一種及時(shí)調(diào)整老師教學(xué)策略的手段，因此 ，考試不僅是知識(shí)的檢測，更是人品的檢測，所以，我們面對(duì)考試，必須學(xué)會(huì)尊重他人，更尊重自己，誠信應(yīng)對(duì)，亮出真實(shí)的自我，展示優(yōu)秀的人格。同時(shí)，這句話還告訴我們要充分準(zhǔn)備，積極迎考。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人，厚積薄發(fā)才是成功之道。
盡管離考試還有一個(gè)星期，但我們依然要抓緊時(shí)間，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果?？鬃诱f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)??保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
最后，預(yù)祝同學(xué)們期中考試取得好成績!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
開學(xué)第一天國旗下的演講篇六
同學(xué)們：
大家好!
我叫，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要國旗下講話是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次講話，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
開學(xué)第一天國旗下的演講篇七
最近中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見指出：“未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)?！薄兑庖姟愤M(jìn)一步向我們提出了加強(qiáng)青少年道德教育的重要任務(wù)。現(xiàn)在的中小學(xué)生是國家21世紀(jì)建設(shè)的生力軍，提高他們的道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。學(xué)校作為培養(yǎng)人才的搖籃，在學(xué)生的思想道德建設(shè)中起著非常重要的作用。中學(xué)生處于人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生健全人格的培養(yǎng)是學(xué)校德育的核心，而健全人格的培養(yǎng)，必須從道德教育抓起，即把學(xué)生培養(yǎng)成為具有高尚的道德情感、堅(jiān)強(qiáng)的道德意志和良好的道德行為習(xí)慣的人。所有這一切，至關(guān)重要的，起著導(dǎo)向和統(tǒng)帥作用的是中學(xué)生必須確立良好的人生目標(biāo)。理想信念是中學(xué)生道德教育的旗幟，是中學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)鍵要素。中學(xué)生確立了理想，人生就有了目標(biāo)，有了理想，就產(chǎn)生了動(dòng)力，有了理想就奔涌出力量，有了理想，對(duì)自己的成長就會(huì)有較高的要求，就會(huì)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
一、 中學(xué)生理想、信念缺失的表現(xiàn)
改革開放二十多年來，我國取得了全世界矚目的成績。我們學(xué)生在改革開放中得到了鍛煉和教育，他們思想活躍、愛學(xué)習(xí)，少保守思想，接受新事物能力強(qiáng)。但這一代青少年出生在改革開放的年代，成長在優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境下，大部分是獨(dú)生子女，在社會(huì)、家長的呵護(hù)下成長，他們?nèi)鄙賱趧?dòng)，缺少艱苦的磨煉，因而對(duì)自己、對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)不深，與他們的父輩相比有許多缺失。
⒈政治意識(shí)淡漠，認(rèn)為政治與己無關(guān)，少談主義，多講實(shí)際。
⒉部分學(xué)生人生觀、價(jià)值觀偏離，只講個(gè)人，不講集體，只講利己，不講社會(huì)責(zé)任，只講自由，不講紀(jì)律。
⒊拜金主義、享樂主義，高消費(fèi)現(xiàn)象比較突出。
⒋部分學(xué)生道德行為不美，存在“驕、嬌”二字。
⒌部分學(xué)生不愛勞動(dòng)，傳統(tǒng)美德水準(zhǔn)下降，是非觀念不強(qiáng)，個(gè)別甚至出現(xiàn)偷盜、詐騙等違法犯罪行為。 ⒍心理素質(zhì)較差，意志薄弱，對(duì)生活缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，戰(zhàn)勝挫折缺乏勇氣。
二、 中學(xué)生理想教育的目標(biāo)
理想、信念是一個(gè)人所追求所向往的目標(biāo)，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。社會(huì)理想是國家、民族生存發(fā)展的精神支柱。崇高的理想是一種巨大的精神力量，它對(duì)個(gè)人成長、對(duì)社會(huì)發(fā)展都有重要意義和作用。孟子說：“士貴立志，志不立則無成”?？v觀古今，凡是能夠戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，在事業(yè)上有所成就的，都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮斗目標(biāo)，崇高的信念是我們學(xué)習(xí)生活的指路燈。只有把個(gè)人成才和人類的進(jìn)步事業(yè)，祖國的前途聯(lián)系在一起，生命才有價(jià)值。
中學(xué)生在人生的成長時(shí)期，成長是伴隨著他們的主題。他們努力學(xué)習(xí)，增長才干;他們鍛煉身體，增強(qiáng)體魄;他們憧憬未來，渴望成才，他們對(duì)人生已有了各種各樣的思考。中學(xué)生健康的心理素質(zhì)，文明的行為習(xí)慣，良好的道德品德，科學(xué)的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，崇高的理想信念，堅(jiān)定正確的政治方向的培養(yǎng)對(duì)他們一生起著非常重要的作用。
中學(xué)生應(yīng)樹立什么樣的理想信念。
理想包括社會(huì)理想和個(gè)人理想，個(gè)人理想又分生活理想、職業(yè)理想、道德理想。社會(huì)理想是一定社會(huì)或階級(jí)對(duì)未來社會(huì)發(fā)展圖景的總體設(shè)計(jì)和社會(huì)成員對(duì)此設(shè)計(jì)的奮斗追求。中學(xué)生作為未來社會(huì)的建設(shè)者，應(yīng)該確立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗，我們的目標(biāo)是要把社會(huì)追求的奮斗目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)心信念，把學(xué)生的志向引導(dǎo)到為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的軌道上來。我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)·民主·文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，這就是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想，也是我們中學(xué)生應(yīng)遵循的共同理想。中學(xué)生處于人生的美好時(shí)期，他們憧憬未來，構(gòu)畫美好人生。他們刻苦學(xué)習(xí)，將來考大學(xué)、出國留學(xué)，設(shè)想著當(dāng)科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家、工程師等等，他們期望前途美好、事業(yè)輝煌，做一個(gè)有作為的人，這些都成為他們的個(gè)人理想。我們要幫助他們確立正確的個(gè)人理想，不管他們的個(gè)人理想要成為什么樣的人，我們要教育他們不要生活在狹隘與自私的利己主義中，不要見利忘義;我們要教育他們胸懷天下，“以天下為己任”，做一個(gè)有益于社會(huì)，有益于人民的人;我們要教育他們確立為人民謀利益，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀;我們要教育他們，一個(gè)學(xué)生的個(gè)人理想，只有同國家、民族的利益相一致，個(gè)人的意愿與人民利益相一致，才會(huì)有旺盛的生命力。一滴水融入大海才不會(huì)枯竭，一個(gè)人只有匯入人民大眾的洪流中才會(huì)有力量，一個(gè)人只有在為祖國、民族振興的奮斗歷程中，才會(huì)體現(xiàn)自身的價(jià)值，自我價(jià)值的體現(xiàn)才能更充分展示，國家和社會(huì)才能給你生存和發(fā)展的空間，人生將展現(xiàn)更多的色彩。
三、 理想是中學(xué)生道德教育的旗幟
中學(xué)生是新時(shí)代的公民，二十一世紀(jì)國家建設(shè)的生力軍，培養(yǎng)他們優(yōu)良的道德品質(zhì)顯得十分重要。
道德是什么，道德就是遵守規(guī)則、誠實(shí)守信的要求，道德就是做人的一種準(zhǔn)則，道德是一種內(nèi)在習(xí)慣和自我約束的良好素質(zhì)，是健全人格的要素。道德不是法律，是一種素養(yǎng)，一種品質(zhì)，是人心目中形成共識(shí)而需大家共同遵守的心靈法則。道德本質(zhì)上要求的是在社會(huì)生活中的自覺行動(dòng)、自我約束、自我操守。
⒈中學(xué)生道德教育的基本要求
中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，明確了公民道德建設(shè)的基本要求，即：愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義?；镜赖乱?guī)范，即：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。公民道德建設(shè)基本要求與基本道德規(guī)范繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，又體現(xiàn)了新時(shí)代要求。中學(xué)生作為新時(shí)代的公民，二十一世紀(jì)國家建設(shè)的生力軍，應(yīng)自覺的遵守公民道德規(guī)范，同時(shí)應(yīng)培養(yǎng)自己良好的道德習(xí)慣，道德態(tài)度和道德人格。堅(jiān)定理想信念，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨、熱愛勞動(dòng)，遵紀(jì)守法，正直、勇敢、善良、誠實(shí)、友愛，明辨是非，把自己培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
⒉理想教育與道德教育的關(guān)系
理想是人們對(duì)未來的美好設(shè)想。它是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標(biāo)上的集中反映，它體現(xiàn)了一個(gè)人在前途選擇上的志向。理想問題是人生觀的核心問題，理想教育是道德教育的先導(dǎo)，是航標(biāo)、是旗幟，有了理想人生就有了目標(biāo)，因而有了動(dòng)力，有了前進(jìn)的力量。道德教育是理想教育的必然要求，良好的道德是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)、保證，具有良好道德品質(zhì)的人，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，人生才會(huì)有色彩。
⒊個(gè)人理想服從社會(huì)理想
社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想中，社會(huì)理想是最重要、最根本的，它規(guī)定和制約了其它理想。社會(huì)理想代表了整個(gè)社會(huì)的根本利益，它的確立和實(shí)現(xiàn)為個(gè)人理想奠定了基礎(chǔ)，個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)有待于社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)，個(gè)人理想與國家的前途和民族命運(yùn)的結(jié)合，個(gè)人理想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。個(gè)人理想體現(xiàn)著社會(huì)理想，社會(huì)理想包括和反映著千百萬人的個(gè)人理想，又依靠千百萬人的實(shí)現(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)。沒有個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)，社會(huì)理想就會(huì)成為空想。我們中學(xué)生的個(gè)人理想要服從體現(xiàn)社會(huì)理想，要在社會(huì)共同理想的指導(dǎo)下，去設(shè)計(jì)、構(gòu)建實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。億萬人民為實(shí)現(xiàn)共同理想而進(jìn)行的偉大事業(yè)，為廣大青年展示才華，實(shí)現(xiàn)志向提供了廣闊的舞臺(tái)，同學(xué)們要在實(shí)現(xiàn)共同理想的偉大洪流中，煥發(fā)出個(gè)人理想的絢麗光彩。
⒋崇高理想是鼓舞人前進(jìn)的巨大力量
中學(xué)生確立了理想，人生的奮斗有了目標(biāo)和方向。而理想的目標(biāo)對(duì)人又有極大的吸引力，促使人去執(zhí)著的追求。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基，曾把一個(gè)人的理想比作心上的發(fā)動(dòng)機(jī)。有了理想就有了前進(jìn)的動(dòng)力。被稱為中國的保爾的吳運(yùn)鐸同志也說過，“革命理想不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力。”高尚的理想，推動(dòng)著追求這一理想的人不斷進(jìn)取，激勵(lì)著人為實(shí)現(xiàn)這一理想而英勇奮斗。
許多革命家都是在青年時(shí)代就確立了遠(yuǎn)大革命理想，并終生為之奮斗的。毛澤東主席學(xué)生時(shí)代就有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的雄心壯志，所以能“以天下事為己任”積極投入反帝反封建、救國救民的偉大斗爭中去，擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻三座大山的歷史重任。
敬愛的周恩來從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，所以，他刻苦學(xué)習(xí)，成為勇于斗爭，善于斗爭，博學(xué)多才，經(jīng)略文武的無產(chǎn)階級(jí)革命家。在腥風(fēng)血雨的斗爭中，革命理想是鼓舞人們英勇斗爭的精神力量，在攀登科學(xué)的高鋒中，崇高的理想也是激勵(lì)人們不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力。居里夫人說過：“我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神的力量”。李時(shí)珍如果沒有重修本草的雄心，他能歷時(shí)二十七年寫出《本草綱目》嗎?陳景潤如果沒有摘下“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”的雄心，他能作出對(duì)“哥德巴赫猜想”的巨大貢獻(xiàn)嗎?正如高爾基所說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益，我確信這是一個(gè)真理”。當(dāng)代青年人重任在肩，前途無量，一定要樹立遠(yuǎn)大理想，遠(yuǎn)大的理想有著鼓舞人成才的巨大力量，它將激勵(lì)人們朝著美好的未來奮勇向前。
四、 抓理想育美德
中學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大的理想，必將有力促進(jìn)優(yōu)良道德品質(zhì)的培養(yǎng)。理想教育中我們學(xué)校做到了五個(gè)結(jié)合，并取得了良好的效果。
⒈理想教育與愛國主義教育相結(jié)合
我們的共同理想集中到一點(diǎn)就是要使我們的祖國強(qiáng)大，人民富裕，使我們的民族自立于世界強(qiáng)大民族之林。愛國主義精神是每個(gè)公民崇高的思想感情，是中華民族最基本的道德傳統(tǒng)，是一種對(duì)祖國的責(zé)任感，是對(duì)祖國、對(duì)人民深厚的熱愛之情。
在愛國主義教育中我們充分發(fā)揮主渠道作用。愛國主義教育的主渠道就是課堂教育、班團(tuán)教育課、學(xué)校組織的各種活動(dòng)。每周一下午第四節(jié)班團(tuán)活動(dòng)課，每次播放中央臺(tái)的一周時(shí)事評(píng)述。每天早晨的升旗活動(dòng)，每周一早晨的升旗儀式國旗下的講話，是升華愛國主義情感的一種機(jī)會(huì)，當(dāng)五星紅旗在旭日下伴著國歌聲冉冉升起，在同學(xué)們莊嚴(yán)肅目的注視下，心中升騰起一種祖國的神圣感，對(duì)祖國崇敬的心情油然而起。為祖國奮斗，為祖國奉獻(xiàn)，祝愿祖國繁榮昌盛。
⒉理想教育與道德教育相結(jié)合
中央對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)非常重視，專門發(fā)表了文件。理想教育、道德教育有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)了良好人格的培養(yǎng)。我校積極開展道德教育實(shí)踐活動(dòng)，在工作中突出了理想教育、公民教育、人格教育、情感教育、生活教育和社會(huì)實(shí)踐教育，經(jīng)過努力把“省宜中學(xué)生形象”作為我們道德教育的目標(biāo)，“目標(biāo)遠(yuǎn)大，情操高尚;勤奮好學(xué)，富有智慧;身心健康，勇于超越;禮儀文明，熱心公益;遵規(guī)守紀(jì)，實(shí)踐成才?！?BR> ⒊理想教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合
理想必須建立在深厚的基礎(chǔ)上，它在現(xiàn)實(shí)的土地上生根、開花、結(jié)果。我們?cè)诹⒆阈@陣地的同時(shí)，還建立了十多個(gè)校外實(shí)踐基地。有創(chuàng)新教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地、軍訓(xùn)基地、文化實(shí)踐基地、勞動(dòng)基地等。自86年以來，我校高一新生入學(xué)的第一課，就是到部隊(duì)軍營進(jìn)行一周的軍訓(xùn)，至今我們進(jìn)行了24期軍訓(xùn)。軍訓(xùn)堅(jiān)定了同學(xué)們的理想信念，磨煉了意志，培養(yǎng)了作風(fēng)，煉就了獨(dú)立生活能力。
⒋理想教育與學(xué)生自我教育、自我管理相結(jié)合
自我教育就是以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，學(xué)生自己提出目標(biāo)，主動(dòng)采取措施，自覺接受教育，通過活動(dòng)培養(yǎng)自己的能力，提高自己的素質(zhì)，形成自己良好的思想品質(zhì)、行為習(xí)慣，促進(jìn)崇高理想的實(shí)現(xiàn)。我們充分相信學(xué)生是學(xué)校的主人，教學(xué)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)應(yīng)是學(xué)生的自主活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中開展自我教育。我?！帮L(fēng)華廣播臺(tái)”、“風(fēng)華電視臺(tái)”、“荊溪文學(xué)社”、“晨鐘文學(xué)社”、“中學(xué)生記者團(tuán)”、“集郵協(xié)會(huì)”、“影評(píng)協(xié)會(huì)”、“紅十字會(huì)”等學(xué)生社團(tuán)，是學(xué)生自我教育的陣地。我校學(xué)生管理的主要方面都由學(xué)生在實(shí)行。如：早晨校園管理，午間校園管理實(shí)行班級(jí)值周;晚自修紀(jì)律實(shí)行學(xué)生干部輪值;學(xué)生宿舍、教室、自行車、食堂用膳紀(jì)律、課間操檢查評(píng)分都由學(xué)生在實(shí)施管理，并已初步形成學(xué)生自我管理的網(wǎng)絡(luò)。
⒌理想教育與主題教育相結(jié)合
主題教育活動(dòng)是開展理想教育的重要載體。我們的主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，主題鮮明，有聲有色，生動(dòng)活潑，表現(xiàn)了朝氣蓬勃的校園生活，展示了同學(xué)們的精神風(fēng)貌，啟迪了同學(xué)們的心智，反映了風(fēng)華正茂的一代青少年的理想境界。我們開展過“三自”(自信、自學(xué)、自律);“三求”(求實(shí)、求精、求美);“三學(xué)會(huì)”(學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體);“三新”(學(xué)習(xí)新知識(shí)，倡導(dǎo)新思維，培養(yǎng)新技能);“三創(chuàng)”(創(chuàng)之夢(mèng)、創(chuàng)之行、創(chuàng)之美)等主題教育活動(dòng)，無不給同學(xué)留下深刻印象并深受教育，對(duì)學(xué)生的成長、成才起到很好的作用。
中學(xué)生成長在改革開放的年代，中國特色的社會(huì)主義制度的建立給同學(xué)們開辟了一條實(shí)現(xiàn)理想境界的道路，生活已經(jīng)給了我們土壤、陽光和雨露，要實(shí)現(xiàn)理想必須從現(xiàn)在做起，從自己做起，腳踏實(shí)地，才能在人生的道路上留下清晰的青春足跡。
開學(xué)第一天國旗下的演講篇八
同學(xué)們：
為進(jìn)一步加強(qiáng)全校安全管理工作，掀起校園安全教育宣傳熱潮，為新年度校園安全工作創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，根據(jù)區(qū)教育局的安排，定于3月24日至3月28日在全校開展“安全教育宣傳周”活動(dòng)。
激情春天、陽光燦爛，生命就像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，擁有了它，便擁有了七彩人生。我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。生命誠可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。珍愛生命，安全第一是我們社會(huì)永恒話題。校園安全涉及到方方面面，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育課及課間運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻給我們敲響安全警鐘，安全第一，生命至上，警鐘長鳴，同學(xué)們都要增強(qiáng)安全防范意識(shí)和防范能力。下面提出幾條安全防范要求與大家共勉：
1、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性，注意防范心理安全.
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，過馬路要做到“一停、二看、三通過。未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。
3、放學(xué)后按時(shí)回家，不再路上與陌生人交往，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打110報(bào)警。
4、上下樓梯要禮讓，靠右行，不爭搶，不推攘;吃飯要自覺排隊(duì);服從教師、食堂工作人員管理。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生，不吃三無食品，過期食品，預(yù)防食物中毒。
6、未經(jīng)老師允許決不擅自離校，更不攀爬安全護(hù)欄和圍墻。
7、做到不吸煙，不玩火;注意防水、防雷。
8、運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。
9、保證用電安全，不亂動(dòng)電源開關(guān)、插座。
10、同學(xué)間要講道德文明，發(fā)生矛盾要正確處理，決不能采取暴力和其他犯罪手段。
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)，強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂;有了安全，我們才能有充沛的精力勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
同學(xué)們，青春是美麗的。大家都不愿成為浩淼星空無端隕落的一顆繁星。為了我們的健康;為了家庭的幸福;更為了人間少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑，請(qǐng)大家時(shí)刻記住“珍愛生命安全從我做起”，攜起手來為創(chuàng)建一個(gè)安全穩(wěn)定的平安校園而努力吧!
開學(xué)第一天國旗下的演講篇九
各位老師,各位同學(xué):
大家好,今天我國旗下講話的題目是:祝福.
今天是5月21日,再過半個(gè)月,我們學(xué)校高三同學(xué)就將迎來高三同學(xué)就將迎來高考.
高考,對(duì)于我們莘莘學(xué)子來說,心情是期待,由于高考是關(guān)鍵的考試,所以此時(shí)的心情應(yīng)該是緊張的;但是,高考是實(shí)現(xiàn)人生理想的第一步,此時(shí)的心情應(yīng)該是激動(dòng)的,作為昆中人,高考是創(chuàng)造歷史新輝煌的時(shí)刻,是向校慶六十周年獻(xiàn)上厚禮的機(jī)遇.作為高三的學(xué)長們應(yīng)該為此而振奮.
高三的學(xué)長們,在高考中,你們也許十分順利,也許會(huì)碰到這東北三省或那樣的困難.但是,請(qǐng)你們相信,山阻石攔,大江畢定東流去,雪辱霜欺,梅花依然向陽開.只要你們堅(jiān)定自己的信念,只要你們堅(jiān)持向目標(biāo)奮進(jìn),只要你們?cè)诳记袄糜邢薜臅r(shí)間查漏補(bǔ)缺,不放過任何疑點(diǎn),充分調(diào)整心態(tài),在考試中認(rèn)真審題,冷靜思考,沉著答題,那么你們一定會(huì)考出你們的水平,考出昆中人的精神風(fēng)貌與意志品質(zhì),為我們高一,高二的學(xué)弟學(xué)妹作出表率.
其實(shí)你們參加高考并不孤單,在家有父母的呵護(hù),在校有老師無微不至的關(guān)懷,有我們高一,高二的學(xué)弟學(xué)妹為你們加油,為你們鼓勵(lì),還有我們?nèi)w昆中人的祝福.
在這個(gè)即將采得碩果的季節(jié)里,我們祝福你們,祝福你們?cè)诟呖贾袙侀_雜念,放手一搏,祝福你們?cè)诮Y(jié)果揭曉的那一刻實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,祝福你們?cè)谝院蟮纳钪袌?jiān)忍不屈,為自己的人生奮斗,到達(dá)你們成功的彼岸,讓我們的祝福掛在六月的枝頭,伴你們走進(jìn)理想的殿堂.
謝謝大家.
開學(xué)第一天國旗下的演講篇一
在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里，我們高興的迎來了新學(xué)期正式開學(xué)的第一天，首先我想對(duì)__市第__中初中部__校區(qū)的九年級(jí)291名(__校區(qū)239名)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。對(duì)新調(diào)入我校的6位老師表示熱烈的歡迎。同時(shí)，讓我們?cè)儆脽崆榈恼坡暩兄x為順利開學(xué)付出努力今天參加升旗儀式的各位老師。
__中初中多年來沒有辜負(fù)學(xué)生家長的信賴，沒有辜負(fù)下關(guān)老百姓的期待，沒有辜負(fù)下關(guān)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。今年我校中考又創(chuàng)佳績達(dá)__附中5人、__中學(xué)13人、達(dá)“四大名?！变浫【€以上的學(xué)生有73人之多。并且學(xué)校還多次受到市、區(qū)教育局的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。《中國教育報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《__晚報(bào)》等多家媒體都作過大幅報(bào)道。新學(xué)期、新起點(diǎn)、新打算、新希望，借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、立大志。古人云：有志者事竟成。偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力，有志之人立常志，無志之人常立志，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古今中外，凡有成就者幾乎無一例外，從小就立下了偉大志向。只要我們胸中立下宏偉志向，并不懈的為之奮斗，終將干出一番大事業(yè)來。
2、養(yǎng)習(xí)慣。羅曼羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來說，養(yǎng)成良好的品德是最重要的。正如人們常說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。40年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林成為了世界上第一位進(jìn)入太空的英雄，他的名字家喻戶曉，他的脫穎而出起決定作用的只有一件小事，就是在確定人選時(shí)，進(jìn)入飛船前只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙，加加林的成功就從脫鞋開始，這雖是一件小事，卻能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
3、愛學(xué)習(xí)。同學(xué)們，新學(xué)期開始了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦。我們每位同學(xué)都應(yīng)珍惜時(shí)間力爭上游，以學(xué)習(xí)為抓手。要認(rèn)識(shí)到有實(shí)力才有能力，有作為才有地位，任何成果都凝聚著汗水，我們必須迎難而上不怕苦，不分心，為你們的美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨!此時(shí)，我很想對(duì)初三同學(xué)們多說一句，你們的身上寄托著父母的驕傲和期望，你們的成長傾注了老師的汗水和辛勞，你們的明天關(guān)系到祖國的未來和希望。希望你們從今天起積極行動(dòng)起來，用激情抒寫初中部的新篇章，用智慧創(chuàng)造人生的新境界!
新的學(xué)年孕育著新的希望和憧憬。今天我們又將滿懷希望，斗志昂揚(yáng)地站在新學(xué)年的起跑線上，去實(shí)現(xiàn)人生的理想，我在這里希望同學(xué)們遵循__中“尊道益智”的辦學(xué)理念，恪守“日有所進(jìn)”的校訓(xùn)，在新的學(xué)年里，以頑強(qiáng)的意志，艱苦的努力去收獲豐碩的成果。
謝謝各位!
開學(xué)第一天國旗下的演講篇二
同學(xué)們，離期末考試只有一周半的時(shí)間。對(duì)于考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述，同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習(xí)過程中，還存在著許多不足，例如：學(xué)習(xí)緊迫意識(shí)、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對(duì)基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問題，需要盡快提高警惕、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、落實(shí)于行動(dòng)?，F(xiàn)在，各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，借此機(jī)會(huì)希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下。
愛因斯坦有個(gè)成功的公式：a=x+y+z，a代表成功，x代表艱辛的勞動(dòng)，y代表正確方法，z代表少說廢話，這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對(duì)于學(xué)業(yè)來說，成功也要具備三要素：學(xué)習(xí)成功 = 刻苦努力 + 學(xué)習(xí)方法 + 心理智力因素。
一、 學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神
戰(zhàn)爭時(shí)期，攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面勝利。
古人云：“行百里者半九十”，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)只剩下五分之一多一點(diǎn)的時(shí)間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。
二、 重視學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與實(shí)施
增強(qiáng)計(jì)劃性、學(xué)習(xí)無不勝。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括學(xué)期計(jì)劃和階段計(jì)劃，現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要與老師的教學(xué)計(jì)劃相聯(lián)系、不沖突;要突出周計(jì)劃的實(shí)效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時(shí)間的安排;每周對(duì)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計(jì)劃，但求通過計(jì)劃的實(shí)施明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。
三、 復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效
1、 回顧學(xué)習(xí)：德國教育學(xué)家第斯多惠曾說過，必須時(shí)常回復(fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí);牢固地記住所學(xué)會(huì)的東西，比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。對(duì)我們而言，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí);要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂?”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點(diǎn)突破。
2、 上課保持旺盛的精力，重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會(huì)聽課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo);要重落實(shí)，強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練，精記筆記，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，即多讀、多思、多問、多練;應(yīng)重視自習(xí)課的利用，抓差補(bǔ)弱，強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。
3、 在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。
4、 復(fù)習(xí)階段，更應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的交流，尤其是應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識(shí)或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。
5、 應(yīng)重視專題訓(xùn)練和模擬檢測訓(xùn)練。(1)按時(shí)、獨(dú)立完成并注意規(guī)范，(2)通過訓(xùn)練易發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞和題型盲點(diǎn)，利于盡快強(qiáng)化補(bǔ)救，(3)訓(xùn)練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是同學(xué)們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。
同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信;若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試;要堅(jiān)信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
開學(xué)第一天國旗下的演講篇三
各位老師，各位同學(xué):
大家早上好!
今天我國旗下發(fā)言的題目是：珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
從下周二起，學(xué)校將開始進(jìn)行初三一模的考試和初一、初二的期中考試。還有69天，我們的學(xué)長們就將迎來人生的第一次重大考試——中考。距離考試還有一周多的時(shí)間，如何有效地進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，前兩天看到一篇文章，寫的是一些中考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)摘錄了幾條與大家共享：
一是“地毯式掃蕩”。就是說復(fù)習(xí)要全面，不留盲點(diǎn)。不要去猜測什么可能會(huì)不考，該掌握的都要掌握。有句歌詞唱的好，“總是要到考試以后才知道該念的書都沒有念”。不把遺憾留到考試后;
二要學(xué)會(huì)“搭架子”。復(fù)習(xí)時(shí)要將每章、每個(gè)單元的知識(shí)條理化、結(jié)構(gòu)化，對(duì)所學(xué)知識(shí)有整體上的把握，做到胸有成竹。列出每個(gè)章節(jié)或單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，是個(gè)很好的方法。
三要學(xué)習(xí)“翻烙餅”。復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透，不然就會(huì)夾生。沒有人能夠真正做到過目不忘。我們常會(huì)遇到這樣的問題：一點(diǎn)就通，一學(xué)就會(huì)，一做就錯(cuò)，一丟就忘。其原因就是對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度不夠，缺乏足夠的練習(xí)。復(fù)習(xí)必須有適當(dāng)?shù)木毩?xí)。
四是班級(jí)里要有良好的學(xué)習(xí)氛圍。復(fù)習(xí)是緊張的，辛苦的，但是如果班里所有同學(xué)都很投入，就不會(huì)覺得苦和累，復(fù)習(xí)效率也高。
當(dāng)然，我們每一位老師在課堂上會(huì)根據(jù)自身的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一些具體的指導(dǎo)。只要每位同學(xué)高度重視，用心準(zhǔn)備，就能在考試中發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。
希望大家確立目標(biāo)，珍惜時(shí)間，全力以赴。做到誠信考試，坦蕩做人。請(qǐng)同學(xué)們記住，作弊是一種盜竊行為，考試作弊就是高壓線，凡是在考試中有作弊行為的，都將受到學(xué)校的紀(jì)律處分，并將記入檔案。
這一周的復(fù)習(xí)迎考將是繁忙的，辛苦的。但如果我們以奮斗者的心態(tài)度過，那將是充實(shí)的，甜蜜的。愿每位同學(xué)通過自己的努力，都能夢(mèng)想成真!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
開學(xué)第一天國旗下的演講篇四
人與人之間在交往的同時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和摩擦，有的時(shí)候，也會(huì)造成對(duì)自我的困擾。其實(shí)，在這個(gè)世界上，人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時(shí)候，在公交車上，不細(xì)心踩到別人的腳時(shí)，你只要表示抱歉，然后說一聲對(duì)不起就能夠了，這樣做，別人就會(huì)包容原諒你的過失了。
相反如果你什么都不做，什么都不說，別人就會(huì)有怒火，因?yàn)槟氵@個(gè)人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。
應(yīng)對(duì)別人一個(gè)小小的過失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵和諒解，這就是寬容的力量。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。他以為周總理會(huì)大發(fā)脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說:“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎樣明白我要?jiǎng)幽亍边@雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。
在人的一生中，常常因?yàn)橐患∈露皆鰺馈Ｖ灰獙W(xué)會(huì)寬容，就意味著不再心存疑惑。
有人說寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。
寬容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能到達(dá)的極高的人生的境界。
寬容，首先包括對(duì)自我的寬容。僅有對(duì)自我寬容的人，才有可能對(duì)別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實(shí)，寬容的對(duì)待自我，就是心平氣和地對(duì)待自我的工作學(xué)習(xí)與生活，這種心境是充實(shí)自我的良好心態(tài)。
處處寬容別人，決對(duì)不是軟弱，決不是應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的無可奈何。學(xué)會(huì)了寬容，也會(huì)使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中，學(xué)會(huì)寬容，將會(huì)意味著你的人生更加歡樂，和諧。
開學(xué)第一天國旗下的演講篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家，早上好!
今天，我國旗下講話的題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試》
生命如詩，歲月如歌，時(shí)光不容許我們回味，轉(zhuǎn)眼已然到了期中。面對(duì)即將到來的期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎?有一句話說的好：當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們，對(duì)于生活，我們不僅要正確面對(duì)，更要積極對(duì)待。對(duì)于期中考試，同樣也是。對(duì)于期中考試，我們必須知道考試不是目的，而是一種手段 ，是一種檢測學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段，是一種及時(shí)調(diào)整老師教學(xué)策略的手段，因此 ，考試不僅是知識(shí)的檢測，更是人品的檢測，所以，我們面對(duì)考試，必須學(xué)會(huì)尊重他人，更尊重自己，誠信應(yīng)對(duì)，亮出真實(shí)的自我，展示優(yōu)秀的人格。同時(shí)，這句話還告訴我們要充分準(zhǔn)備，積極迎考。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人，厚積薄發(fā)才是成功之道。
盡管離考試還有一個(gè)星期，但我們依然要抓緊時(shí)間，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果?？鬃诱f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)??保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
最后，預(yù)祝同學(xué)們期中考試取得好成績!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
開學(xué)第一天國旗下的演講篇六
同學(xué)們：
大家好!
我叫，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要國旗下講話是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次講話，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
開學(xué)第一天國旗下的演講篇七
最近中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見指出：“未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)?！薄兑庖姟愤M(jìn)一步向我們提出了加強(qiáng)青少年道德教育的重要任務(wù)。現(xiàn)在的中小學(xué)生是國家21世紀(jì)建設(shè)的生力軍，提高他們的道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。學(xué)校作為培養(yǎng)人才的搖籃，在學(xué)生的思想道德建設(shè)中起著非常重要的作用。中學(xué)生處于人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生健全人格的培養(yǎng)是學(xué)校德育的核心，而健全人格的培養(yǎng)，必須從道德教育抓起，即把學(xué)生培養(yǎng)成為具有高尚的道德情感、堅(jiān)強(qiáng)的道德意志和良好的道德行為習(xí)慣的人。所有這一切，至關(guān)重要的，起著導(dǎo)向和統(tǒng)帥作用的是中學(xué)生必須確立良好的人生目標(biāo)。理想信念是中學(xué)生道德教育的旗幟，是中學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)鍵要素。中學(xué)生確立了理想，人生就有了目標(biāo)，有了理想，就產(chǎn)生了動(dòng)力，有了理想就奔涌出力量，有了理想，對(duì)自己的成長就會(huì)有較高的要求，就會(huì)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
一、 中學(xué)生理想、信念缺失的表現(xiàn)
改革開放二十多年來，我國取得了全世界矚目的成績。我們學(xué)生在改革開放中得到了鍛煉和教育，他們思想活躍、愛學(xué)習(xí)，少保守思想，接受新事物能力強(qiáng)。但這一代青少年出生在改革開放的年代，成長在優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境下，大部分是獨(dú)生子女，在社會(huì)、家長的呵護(hù)下成長，他們?nèi)鄙賱趧?dòng)，缺少艱苦的磨煉，因而對(duì)自己、對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)不深，與他們的父輩相比有許多缺失。
⒈政治意識(shí)淡漠，認(rèn)為政治與己無關(guān)，少談主義，多講實(shí)際。
⒉部分學(xué)生人生觀、價(jià)值觀偏離，只講個(gè)人，不講集體，只講利己，不講社會(huì)責(zé)任，只講自由，不講紀(jì)律。
⒊拜金主義、享樂主義，高消費(fèi)現(xiàn)象比較突出。
⒋部分學(xué)生道德行為不美，存在“驕、嬌”二字。
⒌部分學(xué)生不愛勞動(dòng)，傳統(tǒng)美德水準(zhǔn)下降，是非觀念不強(qiáng)，個(gè)別甚至出現(xiàn)偷盜、詐騙等違法犯罪行為。 ⒍心理素質(zhì)較差，意志薄弱，對(duì)生活缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，戰(zhàn)勝挫折缺乏勇氣。
二、 中學(xué)生理想教育的目標(biāo)
理想、信念是一個(gè)人所追求所向往的目標(biāo)，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。社會(huì)理想是國家、民族生存發(fā)展的精神支柱。崇高的理想是一種巨大的精神力量，它對(duì)個(gè)人成長、對(duì)社會(huì)發(fā)展都有重要意義和作用。孟子說：“士貴立志，志不立則無成”?？v觀古今，凡是能夠戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，在事業(yè)上有所成就的，都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮斗目標(biāo)，崇高的信念是我們學(xué)習(xí)生活的指路燈。只有把個(gè)人成才和人類的進(jìn)步事業(yè)，祖國的前途聯(lián)系在一起，生命才有價(jià)值。
中學(xué)生在人生的成長時(shí)期，成長是伴隨著他們的主題。他們努力學(xué)習(xí)，增長才干;他們鍛煉身體，增強(qiáng)體魄;他們憧憬未來，渴望成才，他們對(duì)人生已有了各種各樣的思考。中學(xué)生健康的心理素質(zhì)，文明的行為習(xí)慣，良好的道德品德，科學(xué)的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，崇高的理想信念，堅(jiān)定正確的政治方向的培養(yǎng)對(duì)他們一生起著非常重要的作用。
中學(xué)生應(yīng)樹立什么樣的理想信念。
理想包括社會(huì)理想和個(gè)人理想，個(gè)人理想又分生活理想、職業(yè)理想、道德理想。社會(huì)理想是一定社會(huì)或階級(jí)對(duì)未來社會(huì)發(fā)展圖景的總體設(shè)計(jì)和社會(huì)成員對(duì)此設(shè)計(jì)的奮斗追求。中學(xué)生作為未來社會(huì)的建設(shè)者，應(yīng)該確立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗，我們的目標(biāo)是要把社會(huì)追求的奮斗目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)心信念，把學(xué)生的志向引導(dǎo)到為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的軌道上來。我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)·民主·文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，這就是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想，也是我們中學(xué)生應(yīng)遵循的共同理想。中學(xué)生處于人生的美好時(shí)期，他們憧憬未來，構(gòu)畫美好人生。他們刻苦學(xué)習(xí)，將來考大學(xué)、出國留學(xué)，設(shè)想著當(dāng)科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家、工程師等等，他們期望前途美好、事業(yè)輝煌，做一個(gè)有作為的人，這些都成為他們的個(gè)人理想。我們要幫助他們確立正確的個(gè)人理想，不管他們的個(gè)人理想要成為什么樣的人，我們要教育他們不要生活在狹隘與自私的利己主義中，不要見利忘義;我們要教育他們胸懷天下，“以天下為己任”，做一個(gè)有益于社會(huì)，有益于人民的人;我們要教育他們確立為人民謀利益，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀;我們要教育他們，一個(gè)學(xué)生的個(gè)人理想，只有同國家、民族的利益相一致，個(gè)人的意愿與人民利益相一致，才會(huì)有旺盛的生命力。一滴水融入大海才不會(huì)枯竭，一個(gè)人只有匯入人民大眾的洪流中才會(huì)有力量，一個(gè)人只有在為祖國、民族振興的奮斗歷程中，才會(huì)體現(xiàn)自身的價(jià)值，自我價(jià)值的體現(xiàn)才能更充分展示，國家和社會(huì)才能給你生存和發(fā)展的空間，人生將展現(xiàn)更多的色彩。
三、 理想是中學(xué)生道德教育的旗幟
中學(xué)生是新時(shí)代的公民，二十一世紀(jì)國家建設(shè)的生力軍，培養(yǎng)他們優(yōu)良的道德品質(zhì)顯得十分重要。
道德是什么，道德就是遵守規(guī)則、誠實(shí)守信的要求，道德就是做人的一種準(zhǔn)則，道德是一種內(nèi)在習(xí)慣和自我約束的良好素質(zhì)，是健全人格的要素。道德不是法律，是一種素養(yǎng)，一種品質(zhì)，是人心目中形成共識(shí)而需大家共同遵守的心靈法則。道德本質(zhì)上要求的是在社會(huì)生活中的自覺行動(dòng)、自我約束、自我操守。
⒈中學(xué)生道德教育的基本要求
中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，明確了公民道德建設(shè)的基本要求，即：愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義?；镜赖乱?guī)范，即：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。公民道德建設(shè)基本要求與基本道德規(guī)范繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，又體現(xiàn)了新時(shí)代要求。中學(xué)生作為新時(shí)代的公民，二十一世紀(jì)國家建設(shè)的生力軍，應(yīng)自覺的遵守公民道德規(guī)范，同時(shí)應(yīng)培養(yǎng)自己良好的道德習(xí)慣，道德態(tài)度和道德人格。堅(jiān)定理想信念，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨、熱愛勞動(dòng)，遵紀(jì)守法，正直、勇敢、善良、誠實(shí)、友愛，明辨是非，把自己培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
⒉理想教育與道德教育的關(guān)系
理想是人們對(duì)未來的美好設(shè)想。它是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標(biāo)上的集中反映，它體現(xiàn)了一個(gè)人在前途選擇上的志向。理想問題是人生觀的核心問題，理想教育是道德教育的先導(dǎo)，是航標(biāo)、是旗幟，有了理想人生就有了目標(biāo)，因而有了動(dòng)力，有了前進(jìn)的力量。道德教育是理想教育的必然要求，良好的道德是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)、保證，具有良好道德品質(zhì)的人，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，人生才會(huì)有色彩。
⒊個(gè)人理想服從社會(huì)理想
社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想中，社會(huì)理想是最重要、最根本的，它規(guī)定和制約了其它理想。社會(huì)理想代表了整個(gè)社會(huì)的根本利益，它的確立和實(shí)現(xiàn)為個(gè)人理想奠定了基礎(chǔ)，個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)有待于社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)，個(gè)人理想與國家的前途和民族命運(yùn)的結(jié)合，個(gè)人理想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。個(gè)人理想體現(xiàn)著社會(huì)理想，社會(huì)理想包括和反映著千百萬人的個(gè)人理想，又依靠千百萬人的實(shí)現(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)。沒有個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)，社會(huì)理想就會(huì)成為空想。我們中學(xué)生的個(gè)人理想要服從體現(xiàn)社會(huì)理想，要在社會(huì)共同理想的指導(dǎo)下，去設(shè)計(jì)、構(gòu)建實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。億萬人民為實(shí)現(xiàn)共同理想而進(jìn)行的偉大事業(yè)，為廣大青年展示才華，實(shí)現(xiàn)志向提供了廣闊的舞臺(tái)，同學(xué)們要在實(shí)現(xiàn)共同理想的偉大洪流中，煥發(fā)出個(gè)人理想的絢麗光彩。
⒋崇高理想是鼓舞人前進(jìn)的巨大力量
中學(xué)生確立了理想，人生的奮斗有了目標(biāo)和方向。而理想的目標(biāo)對(duì)人又有極大的吸引力，促使人去執(zhí)著的追求。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基，曾把一個(gè)人的理想比作心上的發(fā)動(dòng)機(jī)。有了理想就有了前進(jìn)的動(dòng)力。被稱為中國的保爾的吳運(yùn)鐸同志也說過，“革命理想不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力。”高尚的理想，推動(dòng)著追求這一理想的人不斷進(jìn)取，激勵(lì)著人為實(shí)現(xiàn)這一理想而英勇奮斗。
許多革命家都是在青年時(shí)代就確立了遠(yuǎn)大革命理想，并終生為之奮斗的。毛澤東主席學(xué)生時(shí)代就有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的雄心壯志，所以能“以天下事為己任”積極投入反帝反封建、救國救民的偉大斗爭中去，擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻三座大山的歷史重任。
敬愛的周恩來從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，所以，他刻苦學(xué)習(xí)，成為勇于斗爭，善于斗爭，博學(xué)多才，經(jīng)略文武的無產(chǎn)階級(jí)革命家。在腥風(fēng)血雨的斗爭中，革命理想是鼓舞人們英勇斗爭的精神力量，在攀登科學(xué)的高鋒中，崇高的理想也是激勵(lì)人們不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力。居里夫人說過：“我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神的力量”。李時(shí)珍如果沒有重修本草的雄心，他能歷時(shí)二十七年寫出《本草綱目》嗎?陳景潤如果沒有摘下“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”的雄心，他能作出對(duì)“哥德巴赫猜想”的巨大貢獻(xiàn)嗎?正如高爾基所說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益，我確信這是一個(gè)真理”。當(dāng)代青年人重任在肩，前途無量，一定要樹立遠(yuǎn)大理想，遠(yuǎn)大的理想有著鼓舞人成才的巨大力量，它將激勵(lì)人們朝著美好的未來奮勇向前。
四、 抓理想育美德
中學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大的理想，必將有力促進(jìn)優(yōu)良道德品質(zhì)的培養(yǎng)。理想教育中我們學(xué)校做到了五個(gè)結(jié)合，并取得了良好的效果。
⒈理想教育與愛國主義教育相結(jié)合
我們的共同理想集中到一點(diǎn)就是要使我們的祖國強(qiáng)大，人民富裕，使我們的民族自立于世界強(qiáng)大民族之林。愛國主義精神是每個(gè)公民崇高的思想感情，是中華民族最基本的道德傳統(tǒng)，是一種對(duì)祖國的責(zé)任感，是對(duì)祖國、對(duì)人民深厚的熱愛之情。
在愛國主義教育中我們充分發(fā)揮主渠道作用。愛國主義教育的主渠道就是課堂教育、班團(tuán)教育課、學(xué)校組織的各種活動(dòng)。每周一下午第四節(jié)班團(tuán)活動(dòng)課，每次播放中央臺(tái)的一周時(shí)事評(píng)述。每天早晨的升旗活動(dòng)，每周一早晨的升旗儀式國旗下的講話，是升華愛國主義情感的一種機(jī)會(huì)，當(dāng)五星紅旗在旭日下伴著國歌聲冉冉升起，在同學(xué)們莊嚴(yán)肅目的注視下，心中升騰起一種祖國的神圣感，對(duì)祖國崇敬的心情油然而起。為祖國奮斗，為祖國奉獻(xiàn)，祝愿祖國繁榮昌盛。
⒉理想教育與道德教育相結(jié)合
中央對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)非常重視，專門發(fā)表了文件。理想教育、道德教育有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)了良好人格的培養(yǎng)。我校積極開展道德教育實(shí)踐活動(dòng)，在工作中突出了理想教育、公民教育、人格教育、情感教育、生活教育和社會(huì)實(shí)踐教育，經(jīng)過努力把“省宜中學(xué)生形象”作為我們道德教育的目標(biāo)，“目標(biāo)遠(yuǎn)大，情操高尚;勤奮好學(xué)，富有智慧;身心健康，勇于超越;禮儀文明，熱心公益;遵規(guī)守紀(jì)，實(shí)踐成才?！?BR> ⒊理想教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合
理想必須建立在深厚的基礎(chǔ)上，它在現(xiàn)實(shí)的土地上生根、開花、結(jié)果。我們?cè)诹⒆阈@陣地的同時(shí)，還建立了十多個(gè)校外實(shí)踐基地。有創(chuàng)新教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地、軍訓(xùn)基地、文化實(shí)踐基地、勞動(dòng)基地等。自86年以來，我校高一新生入學(xué)的第一課，就是到部隊(duì)軍營進(jìn)行一周的軍訓(xùn)，至今我們進(jìn)行了24期軍訓(xùn)。軍訓(xùn)堅(jiān)定了同學(xué)們的理想信念，磨煉了意志，培養(yǎng)了作風(fēng)，煉就了獨(dú)立生活能力。
⒋理想教育與學(xué)生自我教育、自我管理相結(jié)合
自我教育就是以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，學(xué)生自己提出目標(biāo)，主動(dòng)采取措施，自覺接受教育，通過活動(dòng)培養(yǎng)自己的能力，提高自己的素質(zhì)，形成自己良好的思想品質(zhì)、行為習(xí)慣，促進(jìn)崇高理想的實(shí)現(xiàn)。我們充分相信學(xué)生是學(xué)校的主人，教學(xué)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)應(yīng)是學(xué)生的自主活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中開展自我教育。我?！帮L(fēng)華廣播臺(tái)”、“風(fēng)華電視臺(tái)”、“荊溪文學(xué)社”、“晨鐘文學(xué)社”、“中學(xué)生記者團(tuán)”、“集郵協(xié)會(huì)”、“影評(píng)協(xié)會(huì)”、“紅十字會(huì)”等學(xué)生社團(tuán)，是學(xué)生自我教育的陣地。我校學(xué)生管理的主要方面都由學(xué)生在實(shí)行。如：早晨校園管理，午間校園管理實(shí)行班級(jí)值周;晚自修紀(jì)律實(shí)行學(xué)生干部輪值;學(xué)生宿舍、教室、自行車、食堂用膳紀(jì)律、課間操檢查評(píng)分都由學(xué)生在實(shí)施管理，并已初步形成學(xué)生自我管理的網(wǎng)絡(luò)。
⒌理想教育與主題教育相結(jié)合
主題教育活動(dòng)是開展理想教育的重要載體。我們的主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，主題鮮明，有聲有色，生動(dòng)活潑，表現(xiàn)了朝氣蓬勃的校園生活，展示了同學(xué)們的精神風(fēng)貌，啟迪了同學(xué)們的心智，反映了風(fēng)華正茂的一代青少年的理想境界。我們開展過“三自”(自信、自學(xué)、自律);“三求”(求實(shí)、求精、求美);“三學(xué)會(huì)”(學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體);“三新”(學(xué)習(xí)新知識(shí)，倡導(dǎo)新思維，培養(yǎng)新技能);“三創(chuàng)”(創(chuàng)之夢(mèng)、創(chuàng)之行、創(chuàng)之美)等主題教育活動(dòng)，無不給同學(xué)留下深刻印象并深受教育，對(duì)學(xué)生的成長、成才起到很好的作用。
中學(xué)生成長在改革開放的年代，中國特色的社會(huì)主義制度的建立給同學(xué)們開辟了一條實(shí)現(xiàn)理想境界的道路，生活已經(jīng)給了我們土壤、陽光和雨露，要實(shí)現(xiàn)理想必須從現(xiàn)在做起，從自己做起，腳踏實(shí)地，才能在人生的道路上留下清晰的青春足跡。
開學(xué)第一天國旗下的演講篇八
同學(xué)們：
為進(jìn)一步加強(qiáng)全校安全管理工作，掀起校園安全教育宣傳熱潮，為新年度校園安全工作創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，根據(jù)區(qū)教育局的安排，定于3月24日至3月28日在全校開展“安全教育宣傳周”活動(dòng)。
激情春天、陽光燦爛，生命就像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，擁有了它，便擁有了七彩人生。我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。生命誠可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。珍愛生命，安全第一是我們社會(huì)永恒話題。校園安全涉及到方方面面，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育課及課間運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻給我們敲響安全警鐘，安全第一，生命至上，警鐘長鳴，同學(xué)們都要增強(qiáng)安全防范意識(shí)和防范能力。下面提出幾條安全防范要求與大家共勉：
1、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性，注意防范心理安全.
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，過馬路要做到“一停、二看、三通過。未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。
3、放學(xué)后按時(shí)回家，不再路上與陌生人交往，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打110報(bào)警。
4、上下樓梯要禮讓，靠右行，不爭搶，不推攘;吃飯要自覺排隊(duì);服從教師、食堂工作人員管理。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生，不吃三無食品，過期食品，預(yù)防食物中毒。
6、未經(jīng)老師允許決不擅自離校，更不攀爬安全護(hù)欄和圍墻。
7、做到不吸煙，不玩火;注意防水、防雷。
8、運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。
9、保證用電安全，不亂動(dòng)電源開關(guān)、插座。
10、同學(xué)間要講道德文明，發(fā)生矛盾要正確處理，決不能采取暴力和其他犯罪手段。
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)，強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂;有了安全，我們才能有充沛的精力勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
同學(xué)們，青春是美麗的。大家都不愿成為浩淼星空無端隕落的一顆繁星。為了我們的健康;為了家庭的幸福;更為了人間少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑，請(qǐng)大家時(shí)刻記住“珍愛生命安全從我做起”，攜起手來為創(chuàng)建一個(gè)安全穩(wěn)定的平安校園而努力吧!
開學(xué)第一天國旗下的演講篇九
各位老師,各位同學(xué):
大家好,今天我國旗下講話的題目是:祝福.
今天是5月21日,再過半個(gè)月,我們學(xué)校高三同學(xué)就將迎來高三同學(xué)就將迎來高考.
高考,對(duì)于我們莘莘學(xué)子來說,心情是期待,由于高考是關(guān)鍵的考試,所以此時(shí)的心情應(yīng)該是緊張的;但是,高考是實(shí)現(xiàn)人生理想的第一步,此時(shí)的心情應(yīng)該是激動(dòng)的,作為昆中人,高考是創(chuàng)造歷史新輝煌的時(shí)刻,是向校慶六十周年獻(xiàn)上厚禮的機(jī)遇.作為高三的學(xué)長們應(yīng)該為此而振奮.
高三的學(xué)長們,在高考中,你們也許十分順利,也許會(huì)碰到這東北三省或那樣的困難.但是,請(qǐng)你們相信,山阻石攔,大江畢定東流去,雪辱霜欺,梅花依然向陽開.只要你們堅(jiān)定自己的信念,只要你們堅(jiān)持向目標(biāo)奮進(jìn),只要你們?cè)诳记袄糜邢薜臅r(shí)間查漏補(bǔ)缺,不放過任何疑點(diǎn),充分調(diào)整心態(tài),在考試中認(rèn)真審題,冷靜思考,沉著答題,那么你們一定會(huì)考出你們的水平,考出昆中人的精神風(fēng)貌與意志品質(zhì),為我們高一,高二的學(xué)弟學(xué)妹作出表率.
其實(shí)你們參加高考并不孤單,在家有父母的呵護(hù),在校有老師無微不至的關(guān)懷,有我們高一,高二的學(xué)弟學(xué)妹為你們加油,為你們鼓勵(lì),還有我們?nèi)w昆中人的祝福.
在這個(gè)即將采得碩果的季節(jié)里,我們祝福你們,祝福你們?cè)诟呖贾袙侀_雜念,放手一搏,祝福你們?cè)诮Y(jié)果揭曉的那一刻實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,祝福你們?cè)谝院蟮纳钪袌?jiān)忍不屈,為自己的人生奮斗,到達(dá)你們成功的彼岸,讓我們的祝福掛在六月的枝頭,伴你們走進(jìn)理想的殿堂.
謝謝大家.