在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開發(fā)的，而在幼兒時期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時期多為孩子灌輸一些知識，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
    【篇一】向日葵妹妹和太陽哥哥
    陽光明媚的早晨，向日葵妹妹總是喜歡把脖子伸向太陽，她撲了滿臉的金粉，戴了滿臉的花，和太陽說話，他們倆聊得熱火朝天。
    向日葵妹妹問：“太陽哥哥，你晚上的時候去哪里了呀？”太陽哥哥：“我晚上回家睡覺了，月亮姐姐來替我上班。”向日葵妹妹：“你天天在天上掛著什么時候才可以到地面上來和我一起做游戲呢？”太陽哥哥笑了笑：“我是太陽，我的工作就是照亮大地，讓大地生機勃勃，所以我沒有時間陪你做游戲哦！”向日葵妹妹皺了皺眉頭，有些失落。太陽哥哥看到了，對她說：“別皺眉頭啦，我馬上要從東邊跑到南邊，你跟我一起運動起來吧！”向日葵妹妹笑了：“我最喜歡和你一起旋轉(zhuǎn)了，我喜歡你的光芒，所以我總是把笑臉朝著你的方向！”
    【篇二】小精靈的靴子
    小精靈咕咕今天第一次用飛行掃把，她開心地一蹬腳，耶，飛起來啦！
    突然，咕咕的一只靴子掉了，可她忘了怎樣才能把掃把停下來啦。
    咕咕的靴子翻了一個又一個跟頭，最后落在大海里，像小船一樣漂在海面上。
    一只鳥兒飛過，哎呀，它的便便掉進了小精靈的靴子里。
    慢慢地，靴子里長出了一棵綠色的小苗苗，又過了幾天，小苗苗長成了一棵可愛的小樹。
    水里的小魚看見了，開心地叫：“快來看哪，大海里有一棵小樹！”
    空中的老鷹看見了，開心地叫：“快來看哪，大海里有一棵小樹！”
    靴子里的小樹越長越大，靴子也跟著越長越大，要知道，它可是小精靈的靴子啊。
    小精靈咕咕來找靴子了，瞧，海面上漂著一只巨大的靴子，靴子里長著一棵粗粗的樹，鳥兒們在樹枝上唧唧喳喳地唱歌跳舞，真快樂！
    咕咕只要念一下咒語，就可以讓靴子恢復(fù)原樣，可她悄悄地脫下另一只靴子，丟進大海里，希望它能成為另外一棵樹的家。
    【篇三】小蛇的大南瓜
    有一天，小蛇送了個南瓜給小鴨子。鴨子看了看說：“小蛇請我吃大南瓜，我吃不下?！毙∩呦氲揭粋€好主意，讓南瓜長西瓜，這樣鴨子就能吃了。
    可南瓜能長出西瓜來嗎？只見小蛇往南瓜上施了一點肥，南瓜越來越大，像一個氣球一樣，幾乎要爆炸了。
    小鴨子去請小白兔來看大南瓜，小白兔一看，是個松瓜。鴨子一看，是個苦瓜。他們搶著說“松瓜！”“苦瓜！”
    小蛇說，你們來一盤剪刀、石頭、布，誰贏了誰就說的是正確的。
    小白兔出的是布，小鴨子出的是石頭，小白兔贏了，認(rèn)為是松瓜。
    小白兔又看了看瓜，再嘗了嘗，才知道是苦瓜，就對小蛇和小鴨子說了聲對不起，是自己錯了。