研究表明，抽空多給孩子講勵(lì)志故事，能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。因?yàn)樾」适峦ǔ６继N(yùn)含著大道理，讓孩子聽(tīng)完故事可以多思考，感悟更多的人生哲理。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
    【篇一】冰孩子交朋友
    大森林是冰孩子的家，她無(wú)父無(wú)母，很孤單。冰孩子想：“我該交個(gè)朋友，大家一起玩肯定要快樂(lè)得多?！?BR>    于是，冰孩子找到一只松鼠，興（xing）沖（chong）沖地打招呼：“我可以和你一起玩嗎？”松鼠熱情地回答：“好??！”松鼠帶著她爬松樹(shù)，摘松果，玩得很快活。冰孩子無(wú)意間碰了松鼠一下，松鼠瞬間成了冰疙瘩（geda）。過(guò)了好久，松鼠才從冰疙瘩里鉆出來(lái)，顫抖著說(shuō)：“你真冷……我都凍成冰棍了！我不能再和你一起玩了……我會(huì)感冒的?！北⒆又坏秒x開(kāi)松鼠。
    后來(lái)，冰孩子又遇到很多動(dòng)物，然而沒(méi)有動(dòng)物愿意和她一起玩，大家都不想變成冰疙瘩。冰孩子孤零零地對(duì)著溪水中自己的影子嘆著氣。
    突然，傳來(lái)一陣呼救聲，“著火啦！救命啊！”冰孩子趕緊朝火場(chǎng)跑去，奮不顧身沖入火海，救出了被她凍成冰疙瘩的小白兔、小猴子……
    燃燒的樹(shù)干噼里啪啦倒下來(lái)，冰孩子幾次差點(diǎn)被樹(shù)干擊中（zhong），她鼓勵(lì)自己，“不要怕，我是冰孩子，我不怕火！”
    冰孩子拖不動(dòng)小熊變成的冰疙瘩，她就用身體把小熊擋在下面，以免小熊燒傷。
    火終于熄滅了。小動(dòng)物們紛紛從冰疙瘩里鉆出來(lái)，圍在冰孩子身邊，哭道：“冰孩子，我們?cè)敢夂湍阋黄鹜?，快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)吧！”可是，冰孩子躺在積雪鋪成的大床上，沒(méi)有醒來(lái)。
    下雪了！晶瑩的雪覆（fu）蓋住冰孩子的身體，動(dòng)物們依然守在她的身邊。
    這時(shí)，冰孩子緩緩站了起來(lái)，她復(fù)活了！
    “冰孩子活過(guò)來(lái)了！”小動(dòng)物們高興得又蹦又跳。不知誰(shuí)在叫，“哎呀！我碰到冰孩子的手了，可我沒(méi)變成冰疙瘩，她是一個(gè)正常的小女孩了！”
    小動(dòng)物們拉著冰孩子跳起舞來(lái)，整整一天都沒(méi)有停。
    【篇二】老虎學(xué)藝
    很久以前，老虎不是森林，只是一個(gè)大塊頭，于是他想拜師學(xué)藝。
    有一天，老虎在山腳下碰到一只小貓，只見(jiàn)小貓?bào)w態(tài)輕盈，動(dòng)作敏捷，就跟小貓說(shuō)：“我想拜你為師，你愿意收下我這個(gè)徒弟嗎？”小貓想了想，說(shuō)：“好吧，我收下你了！”
    小貓每天很認(rèn)真的教老虎學(xué)本領(lǐng)，老虎也進(jìn)步的很快。漸漸的，老虎學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，變得驕傲起來(lái)，越來(lái)越瞧不起師傅了。
    有一天，老虎假裝向小貓學(xué)本領(lǐng)，眼睛卻死死盯著小貓那肥肥溜溜的身子，聰明的小貓一眼就看透了老虎的壞心思，他對(duì)老虎說(shuō)：“你把我所有的本領(lǐng)都學(xué)會(huì)了，你可以走啦！”
    老虎一聽(tīng)小貓把所有的本領(lǐng)都教給了他，心想，這下你可就沒(méi)有什么可利用的價(jià)值了！他眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)小貓說(shuō)：“小貓師傅，你身后是個(gè)什么東西？”等小貓把身子一轉(zhuǎn)，老虎立即張開(kāi)血盆大口朝小貓撲來(lái)。
    不過(guò)，聰明的小貓?jiān)缬蟹婪?，他身子一縱，就爬上了身邊的一棵大樹(shù)。小貓生氣的說(shuō)：“你這個(gè)忘恩負(fù)義的東西，這最后一手爬樹(shù)的本領(lǐng)是我故意不教你的！”
    老虎氣急了，對(duì)著樹(shù)上的小貓直吼，但是他絲毫沒(méi)有辦法。