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        最新敲膽經(jīng)的心得體會(huì)和感悟(大全7篇)

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            心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
            敲膽經(jīng)的心得體會(huì)和感悟篇一
            段一:引言(200字)
            敲膽經(jīng)作為《易經(jīng)》中的經(jīng)文文字之一,被引用于《說卦論爻》一篇,它是卜筮框架下的靈活變動(dòng),也是洞察人事的重要方法。每當(dāng)遇到紛繁復(fù)雜的問題,經(jīng)常會(huì)有些人選擇敲膽經(jīng)來尋求答案。近年來,人們對(duì)于敲膽經(jīng)的普及度和重視程度逐漸上升,也有越來越多的人從中受益,獲得啟示。本文將介紹敲膽經(jīng)的原理和使用方法,并分享了我個(gè)人對(duì)于敲膽經(jīng)的心得體會(huì)。
            敲膽經(jīng)的核心原理是利用人體穴位與大腦的神經(jīng)傳導(dǎo)作用,通過敲打特定穴位,使大腦產(chǎn)生一種特殊的神經(jīng)興奮,從而提高大腦的警覺性和敏感性,更容易獲取信息和洞察問題。在敲膽經(jīng)中,敲膽穴是最關(guān)鍵的穴位,在桌面上敲擊敲打膽臟位置,可以刺激大腦一部分重要的神經(jīng)纖維,從而達(dá)到觸動(dòng)心靈深處的效果。
            在敲膽經(jīng)的過程中,我們需要明確背后的問題,并對(duì)問題進(jìn)行準(zhǔn)確的陳述。然后,坐在一張平整的桌子前,手握奏版,讓奏版的底部穩(wěn)穩(wěn)地放在胸前心口位置。接下來,用另一只手的中指敲擊膽臟所在的位置,每次敲擊約5下。在敲打過程中,心態(tài)要保持平靜,專注于問題,并細(xì)心地感受和記錄自己的內(nèi)心感受和思維變化。最后,根據(jù)自己的感受進(jìn)行解讀和理解,尋找答案。
            段四:敲膽經(jīng)給我?guī)淼膯⑹荆?00字)
            在使用敲膽經(jīng)的過程中,我逐漸體會(huì)到其中的奧妙,并從中獲得了許多啟示。首先,敲膽經(jīng)讓我學(xué)會(huì)了靜下心來,關(guān)注內(nèi)心的聲音。在生活中,我們時(shí)常因各種雜念而迷失自己,難以聽到內(nèi)心真正的聲音。而通過敲膽經(jīng),我學(xué)會(huì)了在關(guān)注外部問題的同時(shí),也要傾聽內(nèi)心的聲音,準(zhǔn)確捕捉那些隱藏的信息。
            其次,敲膽經(jīng)還幫助我增強(qiáng)了直覺能力。直覺是人類與生俱來的本能,然而在日常生活中,往往因?yàn)楦鞣N雜亂的信息而被埋沒。敲膽經(jīng)的實(shí)踐讓我漸漸重拾對(duì)直覺的信任,讓我相信自己的內(nèi)心可信度比表面現(xiàn)象要高得多。
            最重要的是,敲膽經(jīng)告訴我看問題要全面、立場要客觀。在敲膽經(jīng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)一個(gè)問題的思考往往需要全面,客觀地看待。只有這樣,才能真正領(lǐng)悟問題的本質(zhì),得出正確的答案,因此,敲膽經(jīng)不僅是一種尋找答案的方式,更是一種開闊視野、培養(yǎng)思維的方法。
            段五:結(jié)尾(250字)
            總而言之,敲膽經(jīng)作為一種古老而神奇的探索工具,通過敲打人體穴位,揭示人們內(nèi)心深處的信息。在使用敲膽經(jīng)的過程中,我們需要保持平靜專注,學(xué)會(huì)傾聽內(nèi)心的聲音和相信自己的直覺。同時(shí),我們還需要用全面客觀的心態(tài)去看待問題,為我們的思維開拓更廣闊的空間。
            最重要的是,敲膽經(jīng)不僅僅是一種占卜工具,更是一種培養(yǎng)心智和提升思考能力的方式。只有在不斷實(shí)踐和思考中,我們才能更好地領(lǐng)悟并掌握其中的奧妙,從而為自己的成長和成功提供更多的可能性。不妨試試敲膽經(jīng),或許它能給你帶來意想不到的啟迪和突破!
            敲膽經(jīng)的心得體會(huì)和感悟篇二
            方崗鎮(zhèn)紀(jì)委書記 李鴻賓
            黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)于2013年6月18日開展以來,全國上下各級(jí)黨組織爭相擁護(hù),迅速掀起了活動(dòng)高潮。現(xiàn)在,第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)開始進(jìn)行,通過參加禹州市委組織安排的這次為期三天的全封閉式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),我感觸頗多,對(duì)當(dāng)前社會(huì)問題、干部思想現(xiàn)狀等有些思考和體會(huì)。
            一、黨員干部要充分認(rèn)識(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和重大意義。
            礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,這些問題已經(jīng)嚴(yán)重威脅到了共產(chǎn)黨的執(zhí)政根基,我們的權(quán)利來自群眾,我們的服務(wù)對(duì)象就是群眾,我們自身也是群眾,我們一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。一個(gè)執(zhí)政黨如果得不到群眾的支持,喪失了民心,那離敗亡之日就不遠(yuǎn)了,這絕不是危言聳聽。
            中央這次開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是要貼近群眾,走進(jìn)群眾當(dāng)中,了解群眾所想、所思,從實(shí)際出發(fā),研究完善符合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的各種體制;從我們黨員干部自身抓起,改進(jìn)工作作風(fēng)、改變政府形象、拉近干群關(guān)系、維護(hù)黨的純潔性。我們必須著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題,認(rèn)真解決損害群眾利益的各類問題,切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益,從而逐步解決這些問題。我們黨員干部一定要清醒地認(rèn)清形勢,從思想上重視黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
            二、黨員干部要有敢于“亮劍”、勇于“亮劍”的精神。不知道什么時(shí)候起我們黨員干部為了自己所為的一些臉面、政績,大搞一些脫離實(shí)際、脫離群眾的形象工程,形式主義、官僚主義開始蔓延;不知道什么時(shí)候起我們黨員干部開始相互攀比、搞排場,享樂主義、奢靡之風(fēng)開始盛行;不知道什么時(shí)候起我們黨員干部召開一次民主生活會(huì),就像是在召開一次工作報(bào)告會(huì);不知道什么時(shí)候起我們黨員干部開始脫離了群眾,與富豪富商整天在一起打牌賭博、出入一些高檔娛樂場所。
            我們黨員干部要敢于“亮劍”、勇于“亮劍”,這個(gè)“亮劍”精神,可以理解為敢于得罪人、不怕得罪人,也可以理解為敢于批評(píng)人、敢于自我批評(píng),更可以理解為敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)。照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病不應(yīng)該只出現(xiàn)在口頭上,不應(yīng)該只表現(xiàn)在形式上,我們黨員干部要借助這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),深刻觸及我們的靈魂。我們不應(yīng)因?yàn)楹ε虏槐簧霞?jí)認(rèn)可而畏縮不前,我們不應(yīng)為怕承擔(dān)責(zé)任而缺乏開拓創(chuàng)新的精神,我們更不應(yīng)因?yàn)楹ε掠绊懻兌谏w事實(shí)、逃避問題。
            三、從實(shí)際出發(fā),走群眾路線,進(jìn)入群眾當(dāng)中,完善符合群眾實(shí)際的各種長效機(jī)制。
            杜絕官僚主義、形式主義,杜絕走過場、走形式,杜絕面子工程、形象工程,這不是說說就能做到的,只有從實(shí)際出發(fā),走群眾路線,進(jìn)入群眾當(dāng)中,了解群眾所思、所想,才能制定出符合群眾利益、得到群眾擁護(hù)支持的好政策、好辦法。
            去年以來我市開展的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作效果非常好,非常貼近群眾,清理垃圾、綠化道路、凈化街道、美化環(huán)境等等這些與群眾百姓生活息息相關(guān)的活動(dòng)舉措,得到了群眾的一致好評(píng),但是怎樣去保障、怎樣去維護(hù),使活動(dòng)能有始有終、長期開展下去才是“功德圓滿”。這就需要我們更多地來思考這個(gè)問題,首先必須把群眾的自覺性調(diào)動(dòng)起來,讓老百姓也參與到這個(gè)活動(dòng)中來,這就需要我們?nèi)V泛的宣傳發(fā)動(dòng)群眾;其次要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位的資金使用,要結(jié)合自身實(shí)際,突出以點(diǎn)帶面、重點(diǎn)規(guī)劃的效果;三是要把長效機(jī)制建立起來,做到長期堅(jiān)持、有始有終;四是要優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),在不影響生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上加大重點(diǎn)企業(yè)項(xiàng)目招商力度,發(fā)揮企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益作用和示范帶頭作用,用企業(yè)“稅款”來增加財(cái)政收入的同時(shí)保障環(huán)境整治費(fèi)用的運(yùn)行,同時(shí)要發(fā)動(dòng)企業(yè)來共同參與建設(shè)美麗禹州;五是要加大垃圾無害化處理的能力,多引進(jìn)培養(yǎng)一些無害化垃圾處理企業(yè),避免垃圾二次污染。
            接待上訪群眾,甚至主動(dòng)接待上訪群眾,實(shí)行“一站式接待、一條龍辦理、一攬子解決”,減少群眾信訪成本,提高工作效率,把涉法涉訴信訪納入法治軌道解決,維護(hù)司法權(quán)威。中央發(fā)布的“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則是好的,但是到下邊執(zhí)行的時(shí)候往往沒能結(jié)合實(shí)際,只要發(fā)生越級(jí)信訪,上級(jí)就習(xí)慣性的交辦給鎮(zhèn)里,責(zé)任主體也就由信訪人戶口所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府來承擔(dān),要知道,只要是越級(jí)訪、非正常上訪,除了一些個(gè)別案件是因?yàn)楫?dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府不作為造成的原因外,大部分案件都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府處理不了的問題,涉法涉訴、跨行業(yè)、跨部門、共性問題等疑難信訪案件一直是主要來源;二是應(yīng)該加大對(duì)非法上訪和無理上訪人員的懲處力度。因?yàn)槿罕娦旁L意識(shí)提高等原因,一些個(gè)別群眾,往往夸大事實(shí),無理索求高額賠償,造成責(zé)任政府協(xié)調(diào)壓力增大,處理費(fèi)用增高,從而引發(fā)“連鎖反應(yīng)”;三是要改進(jìn)和完善考核方式,不能簡單地 “以訪量論英雄”;四是要斬?cái)嘈旁L接訪利益鏈,維護(hù)良性信訪渠道和制度;五是要嚴(yán)格完善媒體網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督、引導(dǎo)機(jī)制。有些媒體網(wǎng)絡(luò),在沒有經(jīng)過實(shí)地調(diào)查的情況下,利用廣大群眾“同情弱者、仇官仇富”心里,無故夸大事實(shí)、捏造事實(shí),達(dá)到博得眾人眼球、提高知名度、得到一些報(bào)酬利益的目的。
            群眾身邊發(fā)生的違法違紀(jì)問題、維護(hù)人民群眾利益。不走進(jìn)農(nóng)戶,不深入群眾,怎么能夠發(fā)現(xiàn)問題,光靠督查暗訪,光靠相互批評(píng)、相互舉報(bào)是不能全面的了解情況發(fā)現(xiàn)問題的,我們要充分的發(fā)揮群眾力量,這樣才能更好更全面的發(fā)現(xiàn)問題,才能讓群眾看到我們改進(jìn)作風(fēng)的決心,贏得群眾的民心。
            實(shí)干興邦,就從改進(jìn)作風(fēng)做起。
            2014年3月26日
            敲膽經(jīng)的心得體會(huì)和感悟篇三
            敲膽經(jīng)是中國古代武術(shù)中的一種經(jīng)絡(luò)療法,相傳它能夠敲打人體的膽經(jīng),起到強(qiáng)身健體的作用。然而,敲膽經(jīng)僅僅是字面上的意思,其實(shí)膽經(jīng)與人們體內(nèi)的經(jīng)絡(luò)并無直接關(guān)系,因此敲打膽經(jīng)并不能直接起到保健的作用。然而,通過學(xué)習(xí)和研究敲膽經(jīng),人們卻發(fā)現(xiàn)了許多有益的身心的體會(huì)。在我個(gè)人的實(shí)踐中,我領(lǐng)悟到了敲膽經(jīng)的重要性和對(duì)我的身心健康的積極影響。在本文中,我將從個(gè)人實(shí)踐和其他學(xué)者的研究成果兩個(gè)方面,詳細(xì)闡述我的體會(huì)和觀點(diǎn)。
            我記得第一次接觸到敲膽經(jīng)時(shí),我的初衷只是對(duì)這樣一個(gè)療法抱著好奇的心態(tài)。然而,隨著不斷地嘗試和練習(xí),我發(fā)現(xiàn)敲膽經(jīng)的確對(duì)我的身心健康產(chǎn)生了積極的影響。每次敲打膽經(jīng)后,我感覺能量得到了釋放,身體的疲勞感和緊張感也都減輕了許多。不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)自己的睡眠質(zhì)量得到了提升,每天早晨醒來后感覺精神煥發(fā),精力充沛。這些變化使我更加堅(jiān)定了繼續(xù)練習(xí)敲膽經(jīng)的信心。
            除了個(gè)人的實(shí)踐體會(huì)外,許多學(xué)者也對(duì)敲膽經(jīng)進(jìn)行了深入的研究。他們發(fā)現(xiàn),敲膽經(jīng)能夠通過按摩胸部、腹部和背部的相應(yīng)穴位,刺激人體的神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng),從而促進(jìn)血液循環(huán),調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng),提升免疫力和抗病能力。此外,敲膽經(jīng)還可以緩解壓力和焦慮,改善情緒和睡眠質(zhì)量,提高身體機(jī)能和運(yùn)動(dòng)能力。這些研究結(jié)果進(jìn)一步驗(yàn)證了敲膽經(jīng)的實(shí)際效果,使我更加堅(jiān)信練習(xí)敲膽經(jīng)的益處。
            然而,雖然敲膽經(jīng)在提高身心健康方面有許多好處,但它并不是萬應(yīng)之策,也并不適合所有人。因?yàn)槊總€(gè)人的身體狀況和體質(zhì)都有所不同,所以練習(xí)敲膽經(jīng)的效果也會(huì)因人而異。有些人可能會(huì)感覺不適或者疼痛,甚至可能會(huì)導(dǎo)致身體的不適。另外,敲膽經(jīng)雖然能夠改善一些身體問題,但并不能徹底治愈疾病或替代醫(yī)學(xué)治療。因此,在練習(xí)敲膽經(jīng)時(shí),我們要根據(jù)自身情況選擇合適的方式和時(shí)間,并且在有需要的情況下尋求專業(yè)醫(yī)學(xué)意見。
            綜上所述,敲膽經(jīng)雖然并不能直接敲打人體的膽經(jīng),但通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,人們發(fā)現(xiàn)敲膽經(jīng)對(duì)身心健康有著積極的影響。個(gè)人實(shí)踐和學(xué)者的研究結(jié)果都證實(shí)了這一點(diǎn)。然而,我們也要認(rèn)識(shí)到敲膽經(jīng)并非適用于所有人,而且其效果因人而異。因此,在練習(xí)敲膽經(jīng)時(shí),我們需要根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整,并在有需要時(shí)咨詢專業(yè)醫(yī)學(xué)意見。總體而言,敲膽經(jīng)是一種有益身心健康的練習(xí)方法,可以作為我們保持健康生活方式的一部分。
            敲膽經(jīng)的心得體會(huì)和感悟篇四
            縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
            幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵(lì),啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
            教師的職業(yè)是相通的,熱愛事業(yè),熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué),孩子的自我保護(hù)能力差,是一生品德行為形成的最佳時(shí)期,好模仿,是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,帶動(dòng)他們積極樂觀開朗,實(shí)事求是使他們誠實(shí),幼兒教師要有"敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神,要公正地愛每一個(gè)孩子,我們帶給他們的應(yīng)該是最美好,最公正,最無私的愛。
            這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課,跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí),我們獲得了很大幫助。
            康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里,簡單的`一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源,成了孩子們游戲的體育用品。一會(huì)兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑,和報(bào)紙比賽,一會(huì)兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動(dòng)中完成,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,符合幼兒的心理特點(diǎn),值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
            白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐,給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段,讓我們知道美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的,單單一個(gè)制作畫框就有很多講究,例如畫圖的要領(lǐng),顏色搭配等。
            羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示,她結(jié)合舞蹈實(shí)例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。
            通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動(dòng)中,教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì),同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,往往我們考慮到的只是“我該如何教',而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題。其實(shí)作為幼兒教師,引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的,但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒,通過這種引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí),去探索。 有人說過:開展好一次活動(dòng),不僅是知識(shí)信息的傳播過程,更是一個(gè)心靈交匯的心理場。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感,教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的,這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。
            三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說過:"我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀?這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途。
            為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議:
            1、 幼兒教育基本以活動(dòng)為主,我認(rèn)為必須配備專用的幼兒活動(dòng)場所。
            2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具,以及一些小型益智玩具。
            3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。
            4、我認(rèn)為每個(gè)幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師。
            希望創(chuàng)辦幼兒園的園長們能考慮我的建議,我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。
            古語有云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。”轉(zhuǎn)眼間,走進(jìn)幼兒園工作快一年了,一路走來,有淚水, 也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時(shí),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,教書育人,馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?!八街梢怨ビ瘛?,于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們教書之法,秉承他們的育人之德。一路走來,長進(jìn)不少,成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!
            一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
            有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關(guān)懷,有一種愛,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個(gè)7歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著她的成長,這種情懷是無私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,我都會(huì)非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)班里所有的孩子。這使我深深體會(huì)到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子,這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會(huì)喜悅,就能感覺到工作的快樂。
            良好的師德師風(fēng)的形成,除了在制度約束的基礎(chǔ)上,還需要我提高自律意識(shí),自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
            我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
            1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛幼兒教育事業(yè),要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè),我對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
            2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會(huì)尊重老師喜歡老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。
            3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì),這要求自己不斷的學(xué)習(xí),積極探索,不斷開辟新的教法。
            4、以身作則。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
            因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上,我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
            敲膽經(jīng)的心得體會(huì)和感悟篇五
            免了,重新分工,繼續(xù)努力。仍記得那一天,我們測到了晚上七點(diǎn)多,周二晚上本來有個(gè)班團(tuán)例會(huì)的,正好臨時(shí)推遲了。踏著疲憊的步伐,凱旋而歸,把一圈給測完了。
            第一天的干勁是很值得鼓勵(lì)的,取得的進(jìn)度也很可喜,但是做事情,尤其是我們學(xué)工科的,做工程的人,光有干勁是不行的,最重要的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪铝?xí)慣。晚上處理數(shù)據(jù)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有bc段有一個(gè)測站數(shù)據(jù)出錯(cuò),弄不懂是當(dāng)時(shí)算錯(cuò)了,還是記錯(cuò)了。更為令人沮喪的是,竟然測出了基數(shù)站!返工吧!同志們!
            . 對(duì)于每一個(gè)測站,必須保證儀器大致定在前后尺的中垂線上,且兩尺之間的距離最好不要相隔太遠(yuǎn),要求在一百二十米以內(nèi)。2.測量過程中,一定要確保后尺不能動(dòng)(尺墊千萬不要移動(dòng))。
            始,忍饑挨餓,沒有午睡,呵呵,實(shí)習(xí)!
            敲膽經(jīng)的心得體會(huì)和感悟篇六
            通過這次的國培學(xué)習(xí),不論是教育教學(xué)理論或業(yè)務(wù)水平都有一定的提高?;仡櫴畮啄甑慕虒W(xué)工作,不管別人怎么看,我只覺得自己做的問心無愧。
            一、能科學(xué)地施教知識(shí),深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí),把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程,使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。
            二、 熟練掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。積極參加現(xiàn)代教育信息技術(shù)的培訓(xùn),能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容, 使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我積極參加鎮(zhèn)級(jí)的現(xiàn)代教育信息技術(shù)操作大賽及課件制作比賽均獲一等獎(jiǎng)。
            三、 有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學(xué)研究,探索新的科學(xué)的教育模式,在耕耘中拓寬視野,在執(zhí)教中提煉師藝,升華師技。形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格:我以通過抽象 思維和邏輯推理的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的,善于啟發(fā),分析細(xì)膩層次分明,注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。
            四、有愛心。我始 終認(rèn)為:教師就必須用教師的職業(yè)的愛去對(duì)待每一個(gè)孩子,在孩子有困難時(shí),在孩子做錯(cuò)事時(shí),在孩子得到進(jìn)步時(shí),作為教師才能一視同仁的對(duì)待,教師的愛就是滲 透在平時(shí)的點(diǎn)滴中,貫穿在孩子成長的每一個(gè)階段。教師不僅要有這種做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積 極地影響和教育學(xué)生,使他們健康成長。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁.布貝爾所說:“教師只能以他的整個(gè)人,以他的全部自發(fā)性才足以對(duì)學(xué)生的整個(gè)人起真實(shí)的影 響”。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,以身作則,行為示范;熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系;儀表端莊、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來影 響學(xué)生。
            很長一段時(shí)間內(nèi)“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的教師”這個(gè)極端的教育口號(hào)像枷鎖一樣天天束縛著我,使我常常生活在自責(zé)和愧疚之 中,使我天天懷疑自己的教育教學(xué)能力,我真的就認(rèn)為我就是那個(gè)不會(huì)教的教師,否則為什么會(huì)有部分學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)呢。后來通過學(xué)習(xí)相關(guān)理論及多方面的實(shí)踐探索 請教我才知道,它只是一種浪漫主義的宣傳鼓勵(lì)口號(hào),而絕不是評(píng)價(jià)教師工作的客觀標(biāo)準(zhǔn)。
            教育是一項(xiàng)繁瑣的工作,在日復(fù)一日的教學(xué)生活中,面 對(duì)一些頑劣的學(xué)生,恨鐵不成鋼的心理會(huì)左右自己的情緒,另外過于看重學(xué)生成績,偏離了素質(zhì)教育的軌道,有時(shí)候會(huì)茫然不知所從,不能坦然面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤,影 響了與學(xué)生感情上的溝通和交流,也是存在的問題。因此怎樣克服工作中的急躁情緒,尊重每一個(gè)孩子,真正做到蹲下來給學(xué)生說話,還需要在以后的工作中進(jìn)行調(diào) 整。
            總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)認(rèn)真遵循“教書育人”的工作準(zhǔn)則,把書教好,用新觀念育出不同的人才,以適應(yīng)新世紀(jì)對(duì)教師,特別是優(yōu)秀教師的要求。
            敲膽經(jīng)的心得體會(huì)和感悟篇七
            銀行員工年度考核是根據(jù)有關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其所屬的各級(jí)各類工作人員年度內(nèi)的才能、工作成績、工作態(tài)度以及思想品德等所進(jìn)行的全面考察和評(píng)價(jià),也是銀行科學(xué)管理和提高全員工作效率的重要手段。其主要是通過對(duì)在職干部職工的考察、評(píng)價(jià),證明其所在職位是否稱職,并依據(jù)每個(gè)人的工作表現(xiàn)和政績,決定獎(jiǎng)懲、升降,以及今后的發(fā)展和使用。一是正確評(píng)價(jià)銀行工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績,激勵(lì)、督促工作人員進(jìn)一步增加事業(yè)心、責(zé)任感,努力提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真履行好崗位職責(zé)。二是對(duì)銀行工作人員當(dāng)年表現(xiàn)的總結(jié)性評(píng)價(jià),考核結(jié)果作為工作人員升降、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、聘任、辭退以及調(diào)整工作崗位和提高工資待遇提供主要依據(jù)??傊ㄟ^年度考核對(duì)干部職工的年度工作給予合理認(rèn)定,以達(dá)到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶、鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)的目的。
            1、積極參與年度考核,針對(duì)考核內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個(gè)方面,員工要認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)政策,努力提高本人政治理論素養(yǎng);勤于學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)金融理論和專業(yè)知識(shí),提高自身的業(yè)務(wù)能力。要立足本崗,增強(qiáng)自身事業(yè)心和責(zé)任感,不斷要求自身提高工作能力,把本職工作做好。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)定,嚴(yán)于律己,廉潔奉公,以身作則。
            2、認(rèn)真學(xué)習(xí)理解年度考核的標(biāo)準(zhǔn),分析優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等級(jí)的基本標(biāo)準(zhǔn),在平時(shí)的工作和生活中,以“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,遵紀(jì)守法,勤奮工作,精通業(yè)務(wù),工作成績顯著,力爭達(dá)到優(yōu)秀和稱職的標(biāo)準(zhǔn)。要避免上班脫崗,不出現(xiàn)重大業(yè)務(wù)差錯(cuò),辦理業(yè)務(wù)合規(guī)操作,不發(fā)生“九種人”行為,避免“不稱職”行為的發(fā)生。
            3、態(tài)度端正,積極配合合行領(lǐng)導(dǎo)開展年度考核工作。作為基層員工,要積極配合本支行行長和副行長做好年度考核測評(píng)評(píng)分工作。年終考核時(shí),認(rèn)真撰寫個(gè)人述職報(bào)告,參與民主測評(píng),認(rèn)真對(duì)待考核領(lǐng)導(dǎo)小組的談話工作,客觀進(jìn)行自我評(píng)價(jià),客觀公正對(duì)其他員工進(jìn)行測評(píng),服從考核領(lǐng)導(dǎo)小組的最終審核結(jié)果。
            1、重視日??己?。在日常工作中,各部門支行要建立員工行為臺(tái)賬,對(duì)員工平時(shí)良好行為和不良行為進(jìn)行記錄,作為年度考核的依據(jù)。
            2、重視目標(biāo)考核。將完成年度目標(biāo)情況作為考核重點(diǎn),業(yè)務(wù)崗位做到目標(biāo)量化,管理崗位重點(diǎn)考核崗位職責(zé)履行情況,突出業(yè)績和貢獻(xiàn)。
            3、重視制度考核。制度的執(zhí)行情況反映了一名員工的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,體現(xiàn)著工作態(tài)度和工作質(zhì)量。年度考核應(yīng)對(duì)歷次檢查中發(fā)現(xiàn)問題的員工進(jìn)行評(píng)議,并作為年度考評(píng)扣分的依據(jù)。
            4、重視廣泛性考核。年度考核不僅要讓員工評(píng)價(jià)、打分,而且還要讓客戶評(píng)價(jià),通過翻閱客戶意見薄、下發(fā)客戶調(diào)查問卷等形式考評(píng)員工在客戶中的意見。
            5、重視考核結(jié)果的運(yùn)用。本著考以致用、激發(fā)動(dòng)力的原則,靈活地將考核結(jié)果運(yùn)用到員工教育、薪酬掛鉤、先進(jìn)評(píng)比、晉級(jí)和職務(wù)升遷中,最大限度地調(diào)動(dòng)員工的積極性、創(chuàng)造性和工作熱情,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。