親子游戲不僅能加強父母與寶貝之間的互動，聯(lián)結(jié)情感，對于寶貝個性的培養(yǎng)也是有幫助的；還能夠培養(yǎng)小朋友的操作、認知能力，對他的實物類游戲以及和其他同齡小朋友一起玩的游戲都是有幫助的；并且小朋友在這類活動中獲取的經(jīng)驗也將充實親子互動的內(nèi)容。以下是給您分享的小班端午節(jié)親子游戲范例集錦，希望對您教育孩子有所助益。
【篇一】
捕魚
目標：
1.練習3人組合四散追逐跑，能與同伴配合控制自己的動作。
2.在游戲中師幼共同制定新的游戲規(guī)則。
3.能夠在活動中安全快樂地游戲。
準備：
幼兒有一定的兩三人協(xié)同跑的經(jīng)驗。開場、結(jié)束的音樂磁帶，錄音機等，障礙物、積木若干。
玩法：
聽音樂做熱身動作。
3人一組當漁網(wǎng)，可根據(jù)游戲人數(shù)確定當漁網(wǎng)的人數(shù)，其余幼兒當小魚四散跑，“漁網(wǎng)”去追逐“小魚”。被抓的“小魚”罰出場。
被罰出場的“小魚”可以組成新的“漁網(wǎng)”，繼續(xù)游戲。
【篇二】
推小車
目標：
1.會兩人配合玩推小車游戲，練習手臂肌肉力量和全身的協(xié)調(diào)性。
2.喜歡與同伴游戲，體驗合作游戲的快樂。
準備：
障礙物兩個。
玩法：
一個小朋友兩手支撐地面，另一個小朋友抱起這名小朋友的雙腿，夾在兩腋下，前面小朋友的手模擬腳走路，與后面的小朋友同時向前行。
游戲《找朋友》，幼兒自由結(jié)伴，分成兩隊。
兩隊同時延直線行進，繞過障礙物返回終點，下一對幼兒繼續(xù)游戲，全隊先回到終點者獲勝。
做放松活動，重點放松手臂肌肉。
【篇三】
蜈蚣走
目標：
1.練習全蹲行進走的技能，鍛煉下肢腿部力量，培養(yǎng)耐力及協(xié)同合作的能力。
2.激發(fā)幼兒參加與體育活動的興趣，能積極參與競爭，體驗游戲的樂趣。
準備：
布置場地：寬敞的活動場地上設(shè)起點線。
玩法：
活動四肢，做全身運動，重點練習手腳腕。
學習蹲走：不能把小*抬起來，要全蹲下去并雙手扶膝蓋。
分成4個隊，每隊后面的小朋友把手放在前一個小朋友的腰間，聽口令后集體向前行進走。
做腿部放松活動。
【篇四】
腳尖腳跟腳尖踢
目標：
1.會邊說兒歌邊做腳的各種動作。
2.練習彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。
準備：
學說兒歌《腳尖腳跟腳尖踢》。
玩法：
每3~5名幼兒圍成一圈，依次報數(shù)，并記住自己的號數(shù)。
幼兒雙手叉腰，邊說兒歌邊跳：“腳尖”(右腳跟抬起，腳尖點地)，“腳跟”(右腳尖抬起，腳跟點地)，“腳尖踢”(將右腳尖朝左前方點地，接著向右前方踢)。
第二次換左腳，依次反復進行。
游戲開始
一號幼兒先用左腳按節(jié)奏原地跳動，右腳按“腳尖腳跟腳尖踢”的節(jié)拍一后一前一后作“腳尖、腳跟腳尖踢”動作;接著按“一號一號請X號”節(jié)奏交換左右腳動作。
被請到的幼兒按上述方法緊接著進行……誰接不上或脫拍了就算輸了，退出游戲，堅持到后的為勝。
【篇五】
夾包跑
活動目標：
1、教會幼兒夾包跳的動作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動作的協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。
3、發(fā)展創(chuàng)造性。
活動準備：
沙袋活動過程：
1、開始部分。
(1)隊列練習。隊形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。
(2)準備操，聽信號做相**作。如：口令向前走，幼兒向后走;口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
(1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運等。老師巡回觀察指導，對玩法新穎有趣的及時給予肯定，并向其他幼兒推廣。
(2)學習夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱，進行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡回輔導，讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽，看誰的沙包投得遠。
(3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規(guī)則：聽信號，每隊第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊先跳完為勝。
3、結(jié)束部分。
教后感：此活動還可以在戶外活動中鼓勵幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法。以達到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。
【篇一】
捕魚
目標：
1.練習3人組合四散追逐跑，能與同伴配合控制自己的動作。
2.在游戲中師幼共同制定新的游戲規(guī)則。
3.能夠在活動中安全快樂地游戲。
準備：
幼兒有一定的兩三人協(xié)同跑的經(jīng)驗。開場、結(jié)束的音樂磁帶，錄音機等，障礙物、積木若干。
玩法：
聽音樂做熱身動作。
3人一組當漁網(wǎng)，可根據(jù)游戲人數(shù)確定當漁網(wǎng)的人數(shù)，其余幼兒當小魚四散跑，“漁網(wǎng)”去追逐“小魚”。被抓的“小魚”罰出場。
被罰出場的“小魚”可以組成新的“漁網(wǎng)”，繼續(xù)游戲。
【篇二】
推小車
目標：
1.會兩人配合玩推小車游戲，練習手臂肌肉力量和全身的協(xié)調(diào)性。
2.喜歡與同伴游戲，體驗合作游戲的快樂。
準備：
障礙物兩個。
玩法：
一個小朋友兩手支撐地面，另一個小朋友抱起這名小朋友的雙腿，夾在兩腋下，前面小朋友的手模擬腳走路，與后面的小朋友同時向前行。
游戲《找朋友》，幼兒自由結(jié)伴，分成兩隊。
兩隊同時延直線行進，繞過障礙物返回終點，下一對幼兒繼續(xù)游戲，全隊先回到終點者獲勝。
做放松活動，重點放松手臂肌肉。
【篇三】
蜈蚣走
目標：
1.練習全蹲行進走的技能，鍛煉下肢腿部力量，培養(yǎng)耐力及協(xié)同合作的能力。
2.激發(fā)幼兒參加與體育活動的興趣，能積極參與競爭，體驗游戲的樂趣。
準備：
布置場地：寬敞的活動場地上設(shè)起點線。
玩法：
活動四肢，做全身運動，重點練習手腳腕。
學習蹲走：不能把小*抬起來，要全蹲下去并雙手扶膝蓋。
分成4個隊，每隊后面的小朋友把手放在前一個小朋友的腰間，聽口令后集體向前行進走。
做腿部放松活動。
【篇四】
腳尖腳跟腳尖踢
目標：
1.會邊說兒歌邊做腳的各種動作。
2.練習彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。
準備：
學說兒歌《腳尖腳跟腳尖踢》。
玩法：
每3~5名幼兒圍成一圈，依次報數(shù)，并記住自己的號數(shù)。
幼兒雙手叉腰，邊說兒歌邊跳：“腳尖”(右腳跟抬起，腳尖點地)，“腳跟”(右腳尖抬起，腳跟點地)，“腳尖踢”(將右腳尖朝左前方點地，接著向右前方踢)。
第二次換左腳，依次反復進行。
游戲開始
一號幼兒先用左腳按節(jié)奏原地跳動，右腳按“腳尖腳跟腳尖踢”的節(jié)拍一后一前一后作“腳尖、腳跟腳尖踢”動作;接著按“一號一號請X號”節(jié)奏交換左右腳動作。
被請到的幼兒按上述方法緊接著進行……誰接不上或脫拍了就算輸了，退出游戲，堅持到后的為勝。
【篇五】
夾包跑
活動目標：
1、教會幼兒夾包跳的動作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動作的協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。
3、發(fā)展創(chuàng)造性。
活動準備：
沙袋活動過程：
1、開始部分。
(1)隊列練習。隊形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。
(2)準備操，聽信號做相**作。如：口令向前走，幼兒向后走;口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
(1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運等。老師巡回觀察指導，對玩法新穎有趣的及時給予肯定，并向其他幼兒推廣。
(2)學習夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱，進行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡回輔導，讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽，看誰的沙包投得遠。
(3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規(guī)則：聽信號，每隊第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊先跳完為勝。
3、結(jié)束部分。
教后感：此活動還可以在戶外活動中鼓勵幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法。以達到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。