生活就像是一本五彩的畫冊(cè)，當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后，回頭來(lái)看看這本畫冊(cè)。翻開(kāi)一面，上面灑滿了金色的光輝，默默凝視，你就會(huì)想起幾張最美麗的畫面?！蹲屛伊鬟B的畫面初中作文三篇》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
    　　 篇一
    在生命的長(zhǎng)河里許多事情都成了我歲月的過(guò)眼云煙，春華秋實(shí)，寒來(lái)暑往一個(gè)個(gè)白天黑夜一件件的事情都像樹(shù)葉一樣萌芽生長(zhǎng)飄落大多都在我的腦海里淡忘了，可只有那一個(gè)畫面永遠(yuǎn)的定格在我的記憶中，至今仍難以忘懷。
    上小學(xué)的時(shí)候回家總喜歡探險(xiǎn)，就是找不同的路回家。有時(shí)甚至能多走兩倍路程，更喜歡找那些隱秘的地方走，在那些沒(méi)有人住的破房子中走。
    那天我和朋友們又一次進(jìn)行了探險(xiǎn)，我們來(lái)到一條小路開(kāi)始走，我們?cè)谀切┢品孔诱抑?，正在尋找的時(shí)候，突然聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲，我聞?dòng)嵹s了過(guò)去，真是奇怪，在這種地方怎么也有人?。恐灰?jiàn)一個(gè)男人在往外推一個(gè)老太太，嘴里還在罵罵咧咧地說(shuō)些什么，好像在說(shuō)：“現(xiàn)在你想起我來(lái)了，當(dāng)初你分家時(shí)把好的都分給我哥了，而我呢，只有這個(gè)房子，這附近的人都致富了，只有我還住在這，現(xiàn)在我哥出車禍了，你想起來(lái)我了，照顧你們?！闭f(shuō)著繼續(xù)將老太太往外推。
    他口中的母親那個(gè)老太太眼里流著兩行清淚，哽咽得說(shuō)不出話來(lái)，她可能太傷心了吧，我想她也不容易，也可能有她的苦衷，但是我覺(jué)得那個(gè)男人即使覺(jué)得她對(duì)不起自己，也不該如此狠心，他的媽媽給了他生命，把他養(yǎng)育成人，難道這些還不能夠成為他養(yǎng)她母親的理由嗎？老太太被趕出來(lái)門外，他的兒子關(guān)上了門，老太太眼里的淚水依然在流，一會(huì)兒，無(wú)奈的她只好默默地離開(kāi)了，她的背影是如此的孤獨(dú)與無(wú)奈，我想他應(yīng)該去找他的其他親人了，我也不忍心看下去了，我怕我會(huì)哭出來(lái)，我也另找別路離開(kāi)了，我一路上都在想這件事，究竟是怎樣的心腸才能讓他把自己的母親趕出家門，古人以德報(bào)怨的美德都沒(méi)有了嗎？他的母親給了他許多，可能他從不曾察覺(jué)。
    那個(gè)老人無(wú)依無(wú)靠孤獨(dú)的身影又一次出現(xiàn)在我的眼前，是幻覺(jué)，但又如此真實(shí)，只能祝愿她幸福的生活下去，希望他的兒子可以早日了解她的一片苦心。這一個(gè)畫面讓人永遠(yuǎn)難忘定格在我的記憶，希望全世界不再有這樣的畫面。
    　　 篇二
    生活就像一幅多姿多彩的畫卷，是否有那么一瞬間，或難過(guò)，或喜悅，使你至今難忘或是隨著歲月的流逝灰飛煙滅。但無(wú)論你已遺忘，這瞬間的畫面將永遠(yuǎn)在我們平庸的世界定格。
    日出，希望的象征；大海，寬容的代言。你是否有過(guò)體驗(yàn)：端坐在沙灘，感受大海的波瀾壯闊，遠(yuǎn)方，水天一色，一輪紅日在海平線上緩緩升起，散落了一道魚(yú)鱗般微微波動(dòng)的光輝，海鳥(niǎo)離海面十米的地方一掠而過(guò)，把紅日分成兩半又愈合，這時(shí)，世界是安靜的，但內(nèi)心卻是熱情澎湃。
    那年，我與家人一同領(lǐng)略了那幅震撼人心的畫面，使我感受到了紅日帶來(lái)的希望，大海的寬廣與力量，世界的寧?kù)o；感受到了拋棄一切思緒的無(wú)憂無(wú)慮的幸福。
    只見(jiàn)海平線的中點(diǎn)閃出一絲絲紅光，我的心怦然一動(dòng)，漸漸地，太陽(yáng)露出了一小邊，仿佛剛出生的嬰兒，煥然一新，只是小小的一邊，卻顯得十分可愛(ài)，它正在慢慢長(zhǎng)大，慢慢長(zhǎng)高，此時(shí)作文，什么都不想，是想好好享受一下這美妙的日出。正沉迷于此時(shí)，妹妹的淘氣病又犯了，“啊”的一聲嚇的我半天沒(méi)緩過(guò)神，我并沒(méi)有責(zé)備她，而是耐心地講給她眼前這動(dòng)心的景象，世界又恢復(fù)了片刻的寧?kù)o。細(xì)望，又仿佛海平線在下降?？傊?yáng)越升越高，撒下的光輝就越長(zhǎng)，仿佛一條鋪滿金色，通向光明與希望的光輝之路，從遠(yuǎn)到近，由狹窄變得越來(lái)越寬敞。不禁想吟“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！?BR>    一群海鳥(niǎo)展翅翱翔，平行于海平線，在太陽(yáng)面前一掠而過(guò)，妹妹不禁贊嘆“哇，好美??！”這就是對(duì)這樣美好的景色的評(píng)價(jià)吧。當(dāng)然，這幅畫面已被永遠(yuǎn)留存在相機(jī)中，就像永遠(yuǎn)定格在我的生命中，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，令我難以忘懷，至今流連。
    當(dāng)我迷茫，沮喪，無(wú)奈的時(shí)候，總有這樣一幅畫面：紅日，大海，海鳥(niǎo)，一幅代表希望，傳遞煥發(fā)勃勃生機(jī)的畫面，使我鼓起勇氣，堅(jiān)定地走下去。
    　　 篇三
    那一天早晨，我依舊像往常一樣，和媽媽一起去家門口附近小巷里吃面條。沒(méi)想到我看到了一幅非常美麗的畫面！
    那天人很多，位置基本上都是滿滿的，有一些孩子一個(gè)人在那里吃飯，年紀(jì)看著也很小。一位奶奶帶著她的孫子端著面進(jìn)來(lái)了，奶奶放下面以后，可能有事就走了，那個(gè)小男孩就一個(gè)人坐在那兒吃面。吃了一會(huì)，男孩有點(diǎn)不安分，在凳子上扭來(lái)扭去，可是他的個(gè)子很小，凳子有點(diǎn)高，一下子從凳子上摔下去了，大家都沒(méi)有在意，小男孩從地上爬起來(lái)以后坐回去也繼續(xù)吃著?？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)，他又從凳子上摔了下來(lái)，這一次不僅自己摔倒了，順帶的那一碗面也打翻了，面條汁和面條濺得臉上、身上到處都是。
    就在這時(shí)，靠在小男孩左邊坐著的一位爺爺，趕緊把小男孩扶起來(lái)，拿出紙巾幫他把臉上、身上的面條擦掉，弄干凈后，這位好心的爺爺又掏出四元錢叫店老板重新給這個(gè)小男孩下了一碗面。這是一幅多么溫馨的畫面啊，我也趕緊加入其中，幫男孩把凳子扶起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，面條煮好了，小男孩開(kāi)心的吃起來(lái)，等男孩奶奶回來(lái)的時(shí)候，那位好心的爺爺早就走了！
    在生活中，只要你多多感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的生活處處都有這些美麗的畫面！