讀書(shū)不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài)，多讀一些好的書(shū)籍吧，它會(huì)讓你受益終身。相信不久的以后你也會(huì)愛(ài)上讀書(shū)！下面是整理發(fā)布的“七年級(jí)學(xué)生讀后感600字范文三篇”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
讀書(shū)是一種好習(xí)慣，作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽覀兛偰茉跁?shū)中汲取知識(shí)，明白道理，得到人生的啟示。而好文章也有同樣的效果，反復(fù)閱讀后往往讓人回味無(wú)窮，記得有一篇《周處除三害》就是我喜歡的文章。
這篇文章講述了三國(guó)時(shí)東吳名將周魴之子周處，他年少時(shí)橫行霸道，為禍鄉(xiāng)里，與河中蛟龍、山上猛虎并稱(chēng)“三害”。百姓為除“三害”，夸周處武藝高強(qiáng)，勸他去除“二害”。周處為顯示自己有能耐，就上山射殺猛虎，后下河與蛟龍搏斗，但三天三夜沒(méi)回，村民以為周處與猛獸同歸于盡了，奔走相告，全村歡慶。結(jié)果周處殺死蛟龍后從水中出來(lái)了，他聽(tīng)說(shuō)大家以為自己已死而對(duì)此慶賀，才明白自己一直也被當(dāng)作一大禍害，從此痛改前非。后來(lái)周處拜陸云為師，可覺(jué)得自己的歲月已經(jīng)荒廢，怕不會(huì)有什么成就。陸云說(shuō)：“古人認(rèn)為哪怕是早晨才明白道理，晚上就死去也甘心。只要能立志，就不怕前途沒(méi)希望?！庇谑侵芴幙炭嘧x書(shū)，注重品德修養(yǎng)，官至御史中丞，死后追贈(zèng)平西將軍，千古留名。
讀到這里，我恍然大悟：人是可以轉(zhuǎn)變的，只要能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正，浪子也可以回頭，無(wú)論何時(shí)都不算晚，一定能成為一個(gè)有用的人。
五一假期，我再次捧起這本書(shū)，再讀這篇文章，猛然頓悟，聯(lián)想到已經(jīng)11歲的自己，平時(shí)做作業(yè)時(shí)老不專(zhuān)心，容易受環(huán)境的影響開(kāi)小差，爸媽又地教育我，做事要用心，不能心不在焉，可是我總改不掉這個(gè)壞習(xí)慣，特別讓父母操心。由此看來(lái)是我立志不夠堅(jiān)決，對(duì)重要的事情不夠重視，就算自己認(rèn)識(shí)到了，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。其實(shí)我也很懊惱，對(duì)自己一而再，再而三的重蹈覆轍感到羞愧，把所有的良言都當(dāng)成耳旁風(fēng)，這些都是很不應(yīng)該的。我應(yīng)該對(duì)每件事都保持平常心，調(diào)整自己的注意力，控制好自己的情緒，專(zhuān)注于完成手上的功課與學(xué)習(xí)，相信我通過(guò)不斷地努力，夯實(shí)自己的決心，一定能獲得成功！
所以，喜歡的文章多讀幾遍，每次都會(huì)有不一樣的收獲，它將使我終身受益！
【篇二】
暑假，我讀了些書(shū)。其中《永遠(yuǎn)只做對(duì)的事》一書(shū)讓我感受很深。書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)平常家庭中發(fā)生的一些悲痛、委屈、讓人不理解的事。但主人公都能用一顆寬容、正直、正義之心來(lái)對(duì)待。主人公李維的父親面對(duì)車(chē)禍?zhǔn)ビH人時(shí)，沒(méi)有用復(fù)仇之心去對(duì)待肇事者，他勸說(shuō)家人寬容了肇事者。在面對(duì)一些人想用非正常手段來(lái)要求李維父親一起謀不義之財(cái)時(shí)，李維父親寧肯失業(yè)，也不與他人同流合污。再就是主人公李維為幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，不惜犧牲自己寶貴時(shí)間。李維還用正直之心拒絕弄虛作假去獲取冠軍榮譽(yù)。要是用一句話來(lái)概括這本書(shū)的內(nèi)容，那就是：偉大出自平凡。
讀這本書(shū)，談不上愛(ài)不釋手，但它對(duì)我的感染力卻很強(qiáng)。讀完它，讓我想起了一些親身經(jīng)歷的往事。
記得在二年級(jí)我當(dāng)了班干的那一天，一回到家，我迫不及待地拉住爸爸的手說(shuō)：“爸！我當(dāng)上了班干啦！我今天還訓(xùn)斥了那些不聽(tīng)話的同學(xué)?！保ㄒ?yàn)槲乙郧耙脖话喔捎?xùn)斥。）我心想爸爸一定會(huì)夸我有魄力。沒(méi)想到爸爸用手摸了一下我的頭說(shuō)：“孩子，你這樣做非常不好。當(dāng)班干可不是讓你擺架子，耍威風(fēng)的，而是更好地在班級(jí)做表率，為同學(xué)服務(wù)，做老師的小幫手?！卑职终f(shuō)話的語(yǔ)氣雖不重，可我臉上還是泛起了一陣紅暈。爸爸這幾句話讓我受益匪淺。同時(shí)，我體會(huì)到善待錯(cuò)誤，寬容別人，永遠(yuǎn)只做對(duì)的事。
還有一件事是發(fā)生在和媽媽去超市購(gòu)物時(shí)。在出超市門(mén)時(shí)媽媽被一個(gè)頑皮的小男孩撞了，手中提著的雞蛋撞碎不少，我上前一把抓住小男孩，這時(shí)小男孩媽媽很快走上來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起……”并主動(dòng)提出賠償，可媽媽笑著說(shuō)：“不要緊，孩子小，又不是有意的，不用賠。破的雞蛋回去炒著吃，別嚇著孩子就行了?！眻?zhí)意拒絕賠償。小男孩的媽媽說(shuō)：“謝謝寬容?！被氐郊椅掖蜷_(kāi)購(gòu)物袋一看，雞蛋幾乎全碎啦！我問(wèn)媽媽為什么不讓賠。媽媽說(shuō)：“還記得你小時(shí)候媽媽帶你去買(mǎi)花，你碰碎了花瓶的事嗎？”那是母親節(jié)，媽媽帶我到花店買(mǎi)花送奶奶，我不小心碰碎了花瓶。店老板不但沒(méi)讓賠，而且還叮囑媽媽?zhuān)骸皠e嚇著孩子就行了?！?BR> 讀完《永遠(yuǎn)只做對(duì)的事》，我想：如果我、我身邊的人、全天下的人都只做寬容之事、正直之事，那我們的生活多美好多快樂(lè)??！
【篇三】
一本書(shū)就是一段生命歷程；一本書(shū)就是一個(gè)美麗的世界；一本書(shū)就是一個(gè)讓人向往的夢(mèng)！讓人忍不住回味咀嚼……
暑假里，我沉浸在書(shū)的海洋里。當(dāng)我讀到《人生中的燈塔》中羅曼·羅蘭說(shuō)的“人生可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)”這句話時(shí)，我陷入了沉思……的確，目標(biāo)是你追求的夢(mèng)想，目標(biāo)是成功的希望。失去了目標(biāo)，便失去了方向，失去了一切。
在一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著他的孩子來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們的頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要飛往哪里？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我們也能像那樣飛起來(lái)該多好??！”牧羊人沉默了一會(huì)兒，對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，也能飛起來(lái)?！眱蓚€(gè)兒子試了試，都沒(méi)有飛起來(lái)，他們用懷疑的目光看著父親。牧羊人卻肯定地說(shuō)：“只有插上理想的翅膀，樹(shù)立了堅(jiān)定的目標(biāo)，才可以飛向你們想去的地方?！眱蓚€(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直向目標(biāo)努力著，奮斗著。后來(lái)，他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國(guó)的萊特兄弟。由此可見(jiàn)，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力和不斷的嘗試，才能夠成就目標(biāo)和理想。
記得有一天晚上，我在家做奧數(shù)題。做著，做著，我被一道題給難住了。我想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有做出來(lái)，都快到睡覺(jué)的時(shí)間了，媽媽過(guò)來(lái)喊我睡覺(jué)，可我還是堅(jiān)持想把這道題做出來(lái)。我靜下心來(lái)，仔細(xì)把題讀了幾遍，冥思苦想起來(lái)，突然，我的腦子開(kāi)竅了，找到了思路。終于，這道難題被我攻破了，我開(kāi)心極了！如果我沒(méi)有給自己定下一定要完成的目標(biāo)，也許我就不會(huì)把這道難題攻破了。
人生的道路難以一帆風(fēng)順，充滿著荊棘、坎坷。但，只要有明確的目標(biāo)，你就會(huì)看到曙光，看到希望。如果沒(méi)有目標(biāo)就不會(huì)有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
目標(biāo)是一盞明燈，照亮了屬于你的生命；目標(biāo)是一個(gè)路牌，在迷路時(shí)為你指引方向；目標(biāo)是一方羅盤(pán)，給你引導(dǎo)人生的航向；目標(biāo)是一火把，它能燃燒每個(gè)人的潛能，牽引著你飛向夢(mèng)想的天空。同學(xué)們，讓我們插上理想的翅膀，向我們的人生目標(biāo)進(jìn)軍吧！
【篇一】
讀書(shū)是一種好習(xí)慣，作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽覀兛偰茉跁?shū)中汲取知識(shí)，明白道理，得到人生的啟示。而好文章也有同樣的效果，反復(fù)閱讀后往往讓人回味無(wú)窮，記得有一篇《周處除三害》就是我喜歡的文章。
這篇文章講述了三國(guó)時(shí)東吳名將周魴之子周處，他年少時(shí)橫行霸道，為禍鄉(xiāng)里，與河中蛟龍、山上猛虎并稱(chēng)“三害”。百姓為除“三害”，夸周處武藝高強(qiáng)，勸他去除“二害”。周處為顯示自己有能耐，就上山射殺猛虎，后下河與蛟龍搏斗，但三天三夜沒(méi)回，村民以為周處與猛獸同歸于盡了，奔走相告，全村歡慶。結(jié)果周處殺死蛟龍后從水中出來(lái)了，他聽(tīng)說(shuō)大家以為自己已死而對(duì)此慶賀，才明白自己一直也被當(dāng)作一大禍害，從此痛改前非。后來(lái)周處拜陸云為師，可覺(jué)得自己的歲月已經(jīng)荒廢，怕不會(huì)有什么成就。陸云說(shuō)：“古人認(rèn)為哪怕是早晨才明白道理，晚上就死去也甘心。只要能立志，就不怕前途沒(méi)希望?！庇谑侵芴幙炭嘧x書(shū)，注重品德修養(yǎng)，官至御史中丞，死后追贈(zèng)平西將軍，千古留名。
讀到這里，我恍然大悟：人是可以轉(zhuǎn)變的，只要能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正，浪子也可以回頭，無(wú)論何時(shí)都不算晚，一定能成為一個(gè)有用的人。
五一假期，我再次捧起這本書(shū)，再讀這篇文章，猛然頓悟，聯(lián)想到已經(jīng)11歲的自己，平時(shí)做作業(yè)時(shí)老不專(zhuān)心，容易受環(huán)境的影響開(kāi)小差，爸媽又地教育我，做事要用心，不能心不在焉，可是我總改不掉這個(gè)壞習(xí)慣，特別讓父母操心。由此看來(lái)是我立志不夠堅(jiān)決，對(duì)重要的事情不夠重視，就算自己認(rèn)識(shí)到了，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。其實(shí)我也很懊惱，對(duì)自己一而再，再而三的重蹈覆轍感到羞愧，把所有的良言都當(dāng)成耳旁風(fēng)，這些都是很不應(yīng)該的。我應(yīng)該對(duì)每件事都保持平常心，調(diào)整自己的注意力，控制好自己的情緒，專(zhuān)注于完成手上的功課與學(xué)習(xí)，相信我通過(guò)不斷地努力，夯實(shí)自己的決心，一定能獲得成功！
所以，喜歡的文章多讀幾遍，每次都會(huì)有不一樣的收獲，它將使我終身受益！
【篇二】
暑假，我讀了些書(shū)。其中《永遠(yuǎn)只做對(duì)的事》一書(shū)讓我感受很深。書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)平常家庭中發(fā)生的一些悲痛、委屈、讓人不理解的事。但主人公都能用一顆寬容、正直、正義之心來(lái)對(duì)待。主人公李維的父親面對(duì)車(chē)禍?zhǔn)ビH人時(shí)，沒(méi)有用復(fù)仇之心去對(duì)待肇事者，他勸說(shuō)家人寬容了肇事者。在面對(duì)一些人想用非正常手段來(lái)要求李維父親一起謀不義之財(cái)時(shí)，李維父親寧肯失業(yè)，也不與他人同流合污。再就是主人公李維為幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，不惜犧牲自己寶貴時(shí)間。李維還用正直之心拒絕弄虛作假去獲取冠軍榮譽(yù)。要是用一句話來(lái)概括這本書(shū)的內(nèi)容，那就是：偉大出自平凡。
讀這本書(shū)，談不上愛(ài)不釋手，但它對(duì)我的感染力卻很強(qiáng)。讀完它，讓我想起了一些親身經(jīng)歷的往事。
記得在二年級(jí)我當(dāng)了班干的那一天，一回到家，我迫不及待地拉住爸爸的手說(shuō)：“爸！我當(dāng)上了班干啦！我今天還訓(xùn)斥了那些不聽(tīng)話的同學(xué)?！保ㄒ?yàn)槲乙郧耙脖话喔捎?xùn)斥。）我心想爸爸一定會(huì)夸我有魄力。沒(méi)想到爸爸用手摸了一下我的頭說(shuō)：“孩子，你這樣做非常不好。當(dāng)班干可不是讓你擺架子，耍威風(fēng)的，而是更好地在班級(jí)做表率，為同學(xué)服務(wù)，做老師的小幫手?！卑职终f(shuō)話的語(yǔ)氣雖不重，可我臉上還是泛起了一陣紅暈。爸爸這幾句話讓我受益匪淺。同時(shí)，我體會(huì)到善待錯(cuò)誤，寬容別人，永遠(yuǎn)只做對(duì)的事。
還有一件事是發(fā)生在和媽媽去超市購(gòu)物時(shí)。在出超市門(mén)時(shí)媽媽被一個(gè)頑皮的小男孩撞了，手中提著的雞蛋撞碎不少，我上前一把抓住小男孩，這時(shí)小男孩媽媽很快走上來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起……”并主動(dòng)提出賠償，可媽媽笑著說(shuō)：“不要緊，孩子小，又不是有意的，不用賠。破的雞蛋回去炒著吃，別嚇著孩子就行了?！眻?zhí)意拒絕賠償。小男孩的媽媽說(shuō)：“謝謝寬容?！被氐郊椅掖蜷_(kāi)購(gòu)物袋一看，雞蛋幾乎全碎啦！我問(wèn)媽媽為什么不讓賠。媽媽說(shuō)：“還記得你小時(shí)候媽媽帶你去買(mǎi)花，你碰碎了花瓶的事嗎？”那是母親節(jié)，媽媽帶我到花店買(mǎi)花送奶奶，我不小心碰碎了花瓶。店老板不但沒(méi)讓賠，而且還叮囑媽媽?zhuān)骸皠e嚇著孩子就行了?！?BR> 讀完《永遠(yuǎn)只做對(duì)的事》，我想：如果我、我身邊的人、全天下的人都只做寬容之事、正直之事，那我們的生活多美好多快樂(lè)??！
【篇三】
一本書(shū)就是一段生命歷程；一本書(shū)就是一個(gè)美麗的世界；一本書(shū)就是一個(gè)讓人向往的夢(mèng)！讓人忍不住回味咀嚼……
暑假里，我沉浸在書(shū)的海洋里。當(dāng)我讀到《人生中的燈塔》中羅曼·羅蘭說(shuō)的“人生可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)”這句話時(shí)，我陷入了沉思……的確，目標(biāo)是你追求的夢(mèng)想，目標(biāo)是成功的希望。失去了目標(biāo)，便失去了方向，失去了一切。
在一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著他的孩子來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們的頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要飛往哪里？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我們也能像那樣飛起來(lái)該多好??！”牧羊人沉默了一會(huì)兒，對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，也能飛起來(lái)?！眱蓚€(gè)兒子試了試，都沒(méi)有飛起來(lái)，他們用懷疑的目光看著父親。牧羊人卻肯定地說(shuō)：“只有插上理想的翅膀，樹(shù)立了堅(jiān)定的目標(biāo)，才可以飛向你們想去的地方?！眱蓚€(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直向目標(biāo)努力著，奮斗著。后來(lái)，他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國(guó)的萊特兄弟。由此可見(jiàn)，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力和不斷的嘗試，才能夠成就目標(biāo)和理想。
記得有一天晚上，我在家做奧數(shù)題。做著，做著，我被一道題給難住了。我想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有做出來(lái)，都快到睡覺(jué)的時(shí)間了，媽媽過(guò)來(lái)喊我睡覺(jué)，可我還是堅(jiān)持想把這道題做出來(lái)。我靜下心來(lái)，仔細(xì)把題讀了幾遍，冥思苦想起來(lái)，突然，我的腦子開(kāi)竅了，找到了思路。終于，這道難題被我攻破了，我開(kāi)心極了！如果我沒(méi)有給自己定下一定要完成的目標(biāo)，也許我就不會(huì)把這道難題攻破了。
人生的道路難以一帆風(fēng)順，充滿著荊棘、坎坷。但，只要有明確的目標(biāo)，你就會(huì)看到曙光，看到希望。如果沒(méi)有目標(biāo)就不會(huì)有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
目標(biāo)是一盞明燈，照亮了屬于你的生命；目標(biāo)是一個(gè)路牌，在迷路時(shí)為你指引方向；目標(biāo)是一方羅盤(pán)，給你引導(dǎo)人生的航向；目標(biāo)是一火把，它能燃燒每個(gè)人的潛能，牽引著你飛向夢(mèng)想的天空。同學(xué)們，讓我們插上理想的翅膀，向我們的人生目標(biāo)進(jìn)軍吧！