信念和斗志宜聚,懈怠和悲觀宜散;我們的斗志因信念而燃起,不懈怠、不悲觀,落實每一個知識點。整理基金從業(yè)資格每日一練習題,不懈怠并持之以恒的學習,定會有所收獲。以下為基金從業(yè)資格每日一練,今天你練了嗎?

基金從業(yè)資格《基金法律法規(guī)》每日一練:投資者保護工作(7.7)
單選題
關于投資者保護,表述錯誤的是()。
A、為了更好地捍衛(wèi)投資者的權益,維護基金行業(yè)長期、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展,同時防范基金銷售機構和基金投資者之間潛在的糾紛和訴訟風險,這個行業(yè)的每個參與主體都需要積極開展投資者保護工作
B、投資者保護是保護投資者合法權益的重要工作,也是基金市場基礎建設的重要內容
C、廣泛開展投資者保護,是推進基金行業(yè)健康發(fā)展的一項長期性、系統(tǒng)性工作
D、投資者保護工作的手段就是用簡單的語言向投資者解釋在基金投資中如何更安全地獲得更大的收益
【答案】
D
【解析】
本題考查投資者保護工作。投資者保護工作的手段就是用簡單的語言向投資者解釋他們在投資過程中所面臨的各種問題以及應對措施。參見教材(下冊)P202。
基金從業(yè)資格《證券投資基金》每日一練:UCITS三號指令(7.7)
單選題
根據(jù)UCITS三號指令中的產品指令,UCITS新增的投資品種包括()。Ⅰ.貨幣市場工具Ⅱ.銀行存款Ⅲ.指數(shù)基金Ⅳ.金融衍生工具
A、Ⅰ、Ⅱ
B、Ⅲ、Ⅳ
C、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】
D
【解析】
本題考查歐盟的基金法規(guī)與監(jiān)管一體化進程。根據(jù)UCITS三號指令中的產品指令,UCITS新增的投資品種包括貨幣市場工具、其他投資基金、銀行存款、金融衍生工具和指數(shù)基金等。參見教材(下冊)P285。
基金從業(yè)資格《私募股權投資基金》每日一練:我國股權投資基金(7.7)
單選題
我國股權投資基金發(fā)展的歷史階段不包括()。
A、平穩(wěn)發(fā)展階段
B、探索與起步階段
C、快速發(fā)展階段
D、統(tǒng)一監(jiān)管下的規(guī)范化發(fā)展階段
【答案】
A
【解析】
本題考查我國股權投資基金發(fā)展歷史。我國股權投資基金行業(yè)發(fā)展經歷了三個歷史階段:(1)探索與起步階段(1985~2004年);(2)快速發(fā)展階段(2005~2012年);(3)統(tǒng)一監(jiān)管下的規(guī)范化發(fā)展階段(2013年至今)。參見教材P6-8。

基金從業(yè)資格《基金法律法規(guī)》每日一練:投資者保護工作(7.7)
單選題
關于投資者保護,表述錯誤的是()。
A、為了更好地捍衛(wèi)投資者的權益,維護基金行業(yè)長期、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展,同時防范基金銷售機構和基金投資者之間潛在的糾紛和訴訟風險,這個行業(yè)的每個參與主體都需要積極開展投資者保護工作
B、投資者保護是保護投資者合法權益的重要工作,也是基金市場基礎建設的重要內容
C、廣泛開展投資者保護,是推進基金行業(yè)健康發(fā)展的一項長期性、系統(tǒng)性工作
D、投資者保護工作的手段就是用簡單的語言向投資者解釋在基金投資中如何更安全地獲得更大的收益
【答案】
D
【解析】
本題考查投資者保護工作。投資者保護工作的手段就是用簡單的語言向投資者解釋他們在投資過程中所面臨的各種問題以及應對措施。參見教材(下冊)P202。
基金從業(yè)資格《證券投資基金》每日一練:UCITS三號指令(7.7)
單選題
根據(jù)UCITS三號指令中的產品指令,UCITS新增的投資品種包括()。Ⅰ.貨幣市場工具Ⅱ.銀行存款Ⅲ.指數(shù)基金Ⅳ.金融衍生工具
A、Ⅰ、Ⅱ
B、Ⅲ、Ⅳ
C、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】
D
【解析】
本題考查歐盟的基金法規(guī)與監(jiān)管一體化進程。根據(jù)UCITS三號指令中的產品指令,UCITS新增的投資品種包括貨幣市場工具、其他投資基金、銀行存款、金融衍生工具和指數(shù)基金等。參見教材(下冊)P285。
基金從業(yè)資格《私募股權投資基金》每日一練:我國股權投資基金(7.7)
單選題
我國股權投資基金發(fā)展的歷史階段不包括()。
A、平穩(wěn)發(fā)展階段
B、探索與起步階段
C、快速發(fā)展階段
D、統(tǒng)一監(jiān)管下的規(guī)范化發(fā)展階段
【答案】
A
【解析】
本題考查我國股權投資基金發(fā)展歷史。我國股權投資基金行業(yè)發(fā)展經歷了三個歷史階段:(1)探索與起步階段(1985~2004年);(2)快速發(fā)展階段(2005~2012年);(3)統(tǒng)一監(jiān)管下的規(guī)范化發(fā)展階段(2013年至今)。參見教材P6-8。