意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng)，思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長，精神在讀書和品味中發(fā)光。把自己置身書的國度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。歡迎閱讀為大家精心整理的“六年級學(xué)生讀后感范文六百字三篇”！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
古人曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識。書，好比是我們的人生引向，是我們忠誠的朋友，也是我們終生的伴侶。
我喜歡讀書。什么天文地理、名家名作、武打小說等我都喜歡看。但看過的書都完好無損、整齊地?cái)[在我家的那個(gè)大書柜里。隨意抽出一本書，翻開看一眼，映入眼簾的是書上那密密麻麻的小字，還有用紅筆所做出的記號，以及因反復(fù)看書而被揉皺的紙張。今年暑假我又看了一本書叫《袖珍男孩兒》。
《袖珍男孩兒》這本書是埃里希·凱斯特的作品典藏。這本書講述了馬克斯是一個(gè)身高只有五厘米的男孩兒，他的夢想是當(dāng)一個(gè)世界的雜技演員。（這是一個(gè)多么偉大的夢想啊.）當(dāng)他的父母失蹤，他就有了當(dāng)“雜技演員”的念頭，直到被魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯收養(yǎng)，他的夢想從未改變過。男孩兒并沒有因自己的身高而悲觀，他勇往直前，努力奮斗，他不再默默無名，最終終于成了一個(gè)世界聞名的雜技演員兼魔術(shù)師助手……
他的機(jī)智、努力、堅(jiān)持，無不讓我為他鼓掌，無不讓我感動(dòng)。
一個(gè)失去父母，身高不足5厘米的袖珍小男孩兒都能成功，都能完成自己的夢想，我們作為一個(gè)正常人，卻為何不能呢?但我恰恰相反。我從小也有夢想，想成為舞蹈演員，因此，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，剛開始幾天還好，一星期以后，橫劈、豎叉、下腰練得滿頭大汗，我想放棄?！鞍ィ哿?！不想當(dāng)舞蹈演員了?！蔽易匝宰哉Z道。
兩個(gè)星期以后，媽媽問我：“練得怎么樣？”我低著頭唉聲嘆氣地說：“不要學(xué)了，太辛苦了！練得好又怎么樣？又沒有出息的。雙休日，還是賴在家里睡懶覺吧。”媽媽看到我這個(gè)樣，就語重心長地教育我：“小囡，我花了這么多的錢，你居然不想學(xué)了。你看，埃里?！P斯特只有5厘米的身高，要成為一名聞名世界的雜技演員呢？真是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功??！”
我聽了媽媽的一番話后有所啟示：他的成功不是從天上掉下來的，而是經(jīng)過魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授的精心培育和自己的刻苦努力換來的。他的成功，蘊(yùn)含著多少心血和汗水啊!我是一個(gè)身體健全的人，既然擁有夢想，就要用那種堅(jiān)持不懈的精神努力去做了，雖然成功的幾率不是，但是你一定不會(huì)后悔；但你如果沒有努力，那你就一定不會(huì)成功!”
通過《袖珍男孩兒》閱讀，使我更深刻地認(rèn)識到不管在怎樣的環(huán)境中，不管你多么弱小，絕不要低頭，只要堅(jiān)持，并且努力，就一定會(huì)獲得巨大的成功！無論在學(xué)習(xí)還是在生活中，我要以埃里?！P斯特為榜樣，使自己變成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，最終，一定能到達(dá)彼岸，夢想成真！
【篇二】
利用周末時(shí)間，我閱讀了劉先平老師的《生育大遷徙》一書。書中主要講了生育大遷徙、夜探紅樹林、蛇趣這三個(gè)以作者親身經(jīng)歷為素材撰寫的故事。
西藏地區(qū)的藏羚羊每年初夏都要因生育做一次大遷徙。旅途中，有許多不可預(yù)測的危險(xiǎn)。牤蠅會(huì)把卵寄生在他們身上，幼牤蠅一出生就能在羚羊的傷口上大吃大喝，這雖然也對動(dòng)物們的遷徙帶來了一定影響，可無論怎樣也構(gòu)不成威脅?？扇羰峭但C者來了，情形可就大不相同了-他們在夜晚打開探照燈，趁羚羊一愣的功夫，就架起機(jī)槍朝羚羊群展開屠殺，場面慘不忍睹。這段描寫讓我想起了那次震驚中外的南京*。也許，在青藏地區(qū)，不知發(fā)生過多少次這樣的慘劇呀！
每個(gè)物種在漫長的生命長河都會(huì)演化出一些事自己的種族更能夠適應(yīng)氣候的“絕技”。海南的紅樹林就學(xué)會(huì)了通過海綿狀的根把海水過濾成可吸收利用的淡水。他們的種子則還未成熟便長出新芽，一旦碰到灘涂就扎根，形成一片片茂密的紅樹林。同時(shí)因?yàn)榧t樹林得到了保護(hù)，其規(guī)模較以前也有了很大發(fā)展?？吹竭@兒，我若有所悟：人類與大自然難道只有利益沖突么？看一看海南的紅樹林吧！人類給予了他們保護(hù)與發(fā)展空間，他們便回饋給我們氧氣與豐富的水產(chǎn)。任何情況下，我們與世間萬物的關(guān)系都是平等的，我們不能以個(gè)人需要而濫殺那些同在一片天空下的生命，任何生物都有生存的權(quán)利。我們?nèi)祟愖栽倿槿f物，地球之主。這“主”是與別的物種共發(fā)展，獲得認(rèn)同下的“主”。
地球是慈善的，他給予我們陽光、水分、食物、空氣，撫育萬千人類成長?？晌覀?nèi)羰强裢源螅J(rèn)為我們可以目空一切，無視自然規(guī)律，就會(huì)必然受到懲罰。只有人們以生態(tài)道德修身治國，人與自然的和諧之花才會(huì)開放！
【篇三】
五一節(jié)，我有幸拜讀了法國科幻作家凡爾納的《格蘭特船長的兒女》一書，在閱讀過程中，我的心隨著曲折離奇的情節(jié)而跌宕起伏，為書中人物的善良義舉而感動(dòng)，更折服于他們直面困難的勇氣和高昂不屈的斗志。
這是一個(gè)充滿奇幻色彩又滌蕩心靈的故事。“鄧肯”號船主格里那凡爵士捕獲了一條鯊魚，在鯊魚的胃中發(fā)現(xiàn)了神秘的漂流瓶，瓶里有幾張被海水侵蝕得殘缺不全的紙片，他們翻譯了紙上的詞匯，組合成了一封格蘭特船長的求救信。于是，一次拯救義舉就此展開，正直勇敢的格里那凡爵士，熱情善良的海倫夫人，理智冷靜的麥克納布斯少校，學(xué)識淵博的巴加內(nèi)爾，加上格蘭特船長的一雙勇敢堅(jiān)強(qiáng)的兒女，懷著共同的心愿，踏著堅(jiān)定的步履，走上了尋找格蘭特船長的奇幻之旅……
一路上，險(xiǎn)象不斷，奇遇不斷，他們以超人的毅力和勇氣克服了重重磨難，歷經(jīng)千辛萬苦，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了揮舞著旌旗的英雄——格蘭特船長，勝利凱旋。
故事讀完了，可那一幕幕感人的情景卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海，一個(gè)聲音在我心中縈繞不去：他們靠什么成功營救了格蘭特船長？是自始至終的勇氣。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！狈欠财鹞栌谟職猓杏職庹?，方能成功?；叵肫鹱约核?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪一次成功不是勇氣的凝聚？哪一次勝利不是勇氣的彰顯？記得三年級時(shí)的英語棋比賽，由于對手的年齡都比我大，一開盤我就陷入了困境。不知是自己膽怯的關(guān)系還是別的原因，臨到終盤我才得到70分。幾個(gè)高年級的同學(xué)一邊偷樂一邊竊竊私語：“看他那棋，真爛，還參加比賽呢！”就連裁判也直嘆氣，搖搖頭走開了。在困難面前低頭可不是我的性格，即使到了最后關(guān)頭我也不灰心不放棄?！白咭徊绞且徊?，一定要抓住機(jī)會(huì)！”我暗暗為自己鼓勁，沉著冷靜繼續(xù)走棋，在比賽前一分鐘，終于成功逆轉(zhuǎn)了形勢。那些嘲笑我的同學(xué)都瞠目結(jié)舌，連裁判也拍手叫好。我欣慰地笑了，美美地欣賞著自己的杰作，開心極了！感謝勇氣，讓我在窘境中找到出路，迎來了柳暗花明！
人生猶如下棋，猶如一次長久的博弈，一路坎坷，一路荊棘，每跨越一步，都在考驗(yàn)我們的勇氣。累了，怕了，有人退卻了，沉淪了，躲進(jìn)了“避風(fēng)港”，躲進(jìn)了“蝸牛殼”，他們放棄了拼搏，放棄了奮斗，殊不知，幸福也拋棄了他們，幸運(yùn)之神也不再光顧，他們也終究無法享受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的愉悅。反之，“狹路相逢，智勇者勝”，像格里那凡爵士一行的勇者，他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長，在茫茫無際的大海上前行，驚濤駭浪暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著他們，他們無畏無懼，扼住命運(yùn)的咽喉，最終品嘗到了成功的甘甜。
清晨，我端坐在書桌前，在晨曦中讀著《格蘭特船長的兒女》，與勇者一起穿越驚濤駭浪；晚上，臨睡之前，我讀著《格蘭特船長的兒女》，與勇者一起擊退草原紅狼……感謝書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事，開啟了我閱讀的大門，讓我暢游了奇幻無窮的冒險(xiǎn)之旅，穿越了南美洲的高山和草原，橫渡了科羅拉多河，領(lǐng)略了阿姆斯特丹島的曼妙風(fēng)光。那如同親臨其境的驚險(xiǎn)經(jīng)歷，給我心靈全新的震撼，讓我享受到了黃沙中淘出金子的喜悅，感受到了貝殼里采出珍珠的興奮，在縷縷書香中，我猶如一個(gè)勇敢的棋手，懷揣瑰麗夢想，走出非凡人生！
【篇一】
古人曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識。書，好比是我們的人生引向，是我們忠誠的朋友，也是我們終生的伴侶。
我喜歡讀書。什么天文地理、名家名作、武打小說等我都喜歡看。但看過的書都完好無損、整齊地?cái)[在我家的那個(gè)大書柜里。隨意抽出一本書，翻開看一眼，映入眼簾的是書上那密密麻麻的小字，還有用紅筆所做出的記號，以及因反復(fù)看書而被揉皺的紙張。今年暑假我又看了一本書叫《袖珍男孩兒》。
《袖珍男孩兒》這本書是埃里希·凱斯特的作品典藏。這本書講述了馬克斯是一個(gè)身高只有五厘米的男孩兒，他的夢想是當(dāng)一個(gè)世界的雜技演員。（這是一個(gè)多么偉大的夢想啊.）當(dāng)他的父母失蹤，他就有了當(dāng)“雜技演員”的念頭，直到被魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯收養(yǎng)，他的夢想從未改變過。男孩兒并沒有因自己的身高而悲觀，他勇往直前，努力奮斗，他不再默默無名，最終終于成了一個(gè)世界聞名的雜技演員兼魔術(shù)師助手……
他的機(jī)智、努力、堅(jiān)持，無不讓我為他鼓掌，無不讓我感動(dòng)。
一個(gè)失去父母，身高不足5厘米的袖珍小男孩兒都能成功，都能完成自己的夢想，我們作為一個(gè)正常人，卻為何不能呢?但我恰恰相反。我從小也有夢想，想成為舞蹈演員，因此，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，剛開始幾天還好，一星期以后，橫劈、豎叉、下腰練得滿頭大汗，我想放棄?！鞍ィ哿?！不想當(dāng)舞蹈演員了?！蔽易匝宰哉Z道。
兩個(gè)星期以后，媽媽問我：“練得怎么樣？”我低著頭唉聲嘆氣地說：“不要學(xué)了，太辛苦了！練得好又怎么樣？又沒有出息的。雙休日，還是賴在家里睡懶覺吧。”媽媽看到我這個(gè)樣，就語重心長地教育我：“小囡，我花了這么多的錢，你居然不想學(xué)了。你看，埃里?！P斯特只有5厘米的身高，要成為一名聞名世界的雜技演員呢？真是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功??！”
我聽了媽媽的一番話后有所啟示：他的成功不是從天上掉下來的，而是經(jīng)過魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授的精心培育和自己的刻苦努力換來的。他的成功，蘊(yùn)含著多少心血和汗水啊!我是一個(gè)身體健全的人，既然擁有夢想，就要用那種堅(jiān)持不懈的精神努力去做了，雖然成功的幾率不是，但是你一定不會(huì)后悔；但你如果沒有努力，那你就一定不會(huì)成功!”
通過《袖珍男孩兒》閱讀，使我更深刻地認(rèn)識到不管在怎樣的環(huán)境中，不管你多么弱小，絕不要低頭，只要堅(jiān)持，并且努力，就一定會(huì)獲得巨大的成功！無論在學(xué)習(xí)還是在生活中，我要以埃里?！P斯特為榜樣，使自己變成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，最終，一定能到達(dá)彼岸，夢想成真！
【篇二】
利用周末時(shí)間，我閱讀了劉先平老師的《生育大遷徙》一書。書中主要講了生育大遷徙、夜探紅樹林、蛇趣這三個(gè)以作者親身經(jīng)歷為素材撰寫的故事。
西藏地區(qū)的藏羚羊每年初夏都要因生育做一次大遷徙。旅途中，有許多不可預(yù)測的危險(xiǎn)。牤蠅會(huì)把卵寄生在他們身上，幼牤蠅一出生就能在羚羊的傷口上大吃大喝，這雖然也對動(dòng)物們的遷徙帶來了一定影響，可無論怎樣也構(gòu)不成威脅?？扇羰峭但C者來了，情形可就大不相同了-他們在夜晚打開探照燈，趁羚羊一愣的功夫，就架起機(jī)槍朝羚羊群展開屠殺，場面慘不忍睹。這段描寫讓我想起了那次震驚中外的南京*。也許，在青藏地區(qū)，不知發(fā)生過多少次這樣的慘劇呀！
每個(gè)物種在漫長的生命長河都會(huì)演化出一些事自己的種族更能夠適應(yīng)氣候的“絕技”。海南的紅樹林就學(xué)會(huì)了通過海綿狀的根把海水過濾成可吸收利用的淡水。他們的種子則還未成熟便長出新芽，一旦碰到灘涂就扎根，形成一片片茂密的紅樹林。同時(shí)因?yàn)榧t樹林得到了保護(hù)，其規(guī)模較以前也有了很大發(fā)展?？吹竭@兒，我若有所悟：人類與大自然難道只有利益沖突么？看一看海南的紅樹林吧！人類給予了他們保護(hù)與發(fā)展空間，他們便回饋給我們氧氣與豐富的水產(chǎn)。任何情況下，我們與世間萬物的關(guān)系都是平等的，我們不能以個(gè)人需要而濫殺那些同在一片天空下的生命，任何生物都有生存的權(quán)利。我們?nèi)祟愖栽倿槿f物，地球之主。這“主”是與別的物種共發(fā)展，獲得認(rèn)同下的“主”。
地球是慈善的，他給予我們陽光、水分、食物、空氣，撫育萬千人類成長?？晌覀?nèi)羰强裢源螅J(rèn)為我們可以目空一切，無視自然規(guī)律，就會(huì)必然受到懲罰。只有人們以生態(tài)道德修身治國，人與自然的和諧之花才會(huì)開放！
【篇三】
五一節(jié)，我有幸拜讀了法國科幻作家凡爾納的《格蘭特船長的兒女》一書，在閱讀過程中，我的心隨著曲折離奇的情節(jié)而跌宕起伏，為書中人物的善良義舉而感動(dòng)，更折服于他們直面困難的勇氣和高昂不屈的斗志。
這是一個(gè)充滿奇幻色彩又滌蕩心靈的故事。“鄧肯”號船主格里那凡爵士捕獲了一條鯊魚，在鯊魚的胃中發(fā)現(xiàn)了神秘的漂流瓶，瓶里有幾張被海水侵蝕得殘缺不全的紙片，他們翻譯了紙上的詞匯，組合成了一封格蘭特船長的求救信。于是，一次拯救義舉就此展開，正直勇敢的格里那凡爵士，熱情善良的海倫夫人，理智冷靜的麥克納布斯少校，學(xué)識淵博的巴加內(nèi)爾，加上格蘭特船長的一雙勇敢堅(jiān)強(qiáng)的兒女，懷著共同的心愿，踏著堅(jiān)定的步履，走上了尋找格蘭特船長的奇幻之旅……
一路上，險(xiǎn)象不斷，奇遇不斷，他們以超人的毅力和勇氣克服了重重磨難，歷經(jīng)千辛萬苦，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了揮舞著旌旗的英雄——格蘭特船長，勝利凱旋。
故事讀完了，可那一幕幕感人的情景卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海，一個(gè)聲音在我心中縈繞不去：他們靠什么成功營救了格蘭特船長？是自始至終的勇氣。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！狈欠财鹞栌谟職猓杏職庹?，方能成功?；叵肫鹱约核?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪一次成功不是勇氣的凝聚？哪一次勝利不是勇氣的彰顯？記得三年級時(shí)的英語棋比賽，由于對手的年齡都比我大，一開盤我就陷入了困境。不知是自己膽怯的關(guān)系還是別的原因，臨到終盤我才得到70分。幾個(gè)高年級的同學(xué)一邊偷樂一邊竊竊私語：“看他那棋，真爛，還參加比賽呢！”就連裁判也直嘆氣，搖搖頭走開了。在困難面前低頭可不是我的性格，即使到了最后關(guān)頭我也不灰心不放棄?！白咭徊绞且徊?，一定要抓住機(jī)會(huì)！”我暗暗為自己鼓勁，沉著冷靜繼續(xù)走棋，在比賽前一分鐘，終于成功逆轉(zhuǎn)了形勢。那些嘲笑我的同學(xué)都瞠目結(jié)舌，連裁判也拍手叫好。我欣慰地笑了，美美地欣賞著自己的杰作，開心極了！感謝勇氣，讓我在窘境中找到出路，迎來了柳暗花明！
人生猶如下棋，猶如一次長久的博弈，一路坎坷，一路荊棘，每跨越一步，都在考驗(yàn)我們的勇氣。累了，怕了，有人退卻了，沉淪了，躲進(jìn)了“避風(fēng)港”，躲進(jìn)了“蝸牛殼”，他們放棄了拼搏，放棄了奮斗，殊不知，幸福也拋棄了他們，幸運(yùn)之神也不再光顧，他們也終究無法享受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的愉悅。反之，“狹路相逢，智勇者勝”，像格里那凡爵士一行的勇者，他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長，在茫茫無際的大海上前行，驚濤駭浪暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著他們，他們無畏無懼，扼住命運(yùn)的咽喉，最終品嘗到了成功的甘甜。
清晨，我端坐在書桌前，在晨曦中讀著《格蘭特船長的兒女》，與勇者一起穿越驚濤駭浪；晚上，臨睡之前，我讀著《格蘭特船長的兒女》，與勇者一起擊退草原紅狼……感謝書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事，開啟了我閱讀的大門，讓我暢游了奇幻無窮的冒險(xiǎn)之旅，穿越了南美洲的高山和草原，橫渡了科羅拉多河，領(lǐng)略了阿姆斯特丹島的曼妙風(fēng)光。那如同親臨其境的驚險(xiǎn)經(jīng)歷，給我心靈全新的震撼，讓我享受到了黃沙中淘出金子的喜悅，感受到了貝殼里采出珍珠的興奮，在縷縷書香中，我猶如一個(gè)勇敢的棋手，懷揣瑰麗夢想，走出非凡人生！