睡前故事的意義本身則不在于傳遞知識(shí)，而是通過(guò)父母溫暖的聲音給孩子入睡。下面是分享的與小鹿有關(guān)的睡前故事分享。希望大家喜歡！
    小鹿和小猴比本領(lǐng)
    小猴子覺(jué)得自己是最聰明的，小鹿呢，和自己比起來(lái)可笨多啦！小猴子經(jīng)常取笑小鹿，還找小鹿比本領(lǐng)。
    小猴子對(duì)小鹿說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大，我可以上樹(shù)?！?
    小鹿不服氣，說(shuō)：“我比你跑得快?！?
    “我可以‘倒掛金鉤’蕩秋千！”;
    “我背上可以馱東西！”;
    他們倆又爭(zhēng)又吵，又吵又爭(zhēng)，也沒(méi)有決出勝負(fù)來(lái)。于是，他們就找大象伯伯評(píng)理去了。
    大象伯伯可沒(méi)有馬上說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大，而是轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子說(shuō)：“這樣吧，看你們誰(shuí)先到達(dá)對(duì)岸摘到桃樹(shù)上的果子，誰(shuí)的本領(lǐng)就?！?
    小鹿和小猴子都不想輸，于是，他們異口同聲地回答：“好！”;
    “預(yù)備一一開(kāi)始！”;大象一聲令下，小鹿撒腿就跑。他“噔噔噔”;地趟過(guò)了河。而小猴子呢，呆呆地站在河邊。河水又深又急，小猴根本沒(méi)辦法過(guò)去，只能急得干跺腳。
    小鹿見(jiàn)狀，對(duì)著猴子叫到：“猴子，你還是早點(diǎn)認(rèn)輸吧！”;
    小猴子也不甘示弱，回敬道：“哼一一，你過(guò)了河也上不了樹(shù)，還想讓我認(rèn)輸，門(mén)兒都沒(méi)有。你還是死心吧！”;
    “誰(shuí)說(shuō)的！”;小鹿說(shuō)完就跑到了桃樹(shù)底下。他跳起來(lái)想摘桃子，可惜跳得再高還是夠不著桃子。他不甘心，使勁再跳，還是落空了。第三次，他使出了九牛二虎之力往上跳，這次不但沒(méi)摘到桃子，還狠狠地摔了一跤。小鹿坐在地上又急又氣。對(duì)岸的猴子可是在幸災(zāi)樂(lè)禍呢一一又是拍手又是做鬼臉。小鹿見(jiàn)了那個(gè)氣啊，簡(jiǎn)直是怒發(fā)沖冠。小鹿努力靜下心來(lái)，他就不信摘不到桃子，忽然，他想到了一招一一撞！小鹿用頭使勁撞大樹(shù)干，可惜，桃子沒(méi)撞下半個(gè)，頭倒是撞出了一個(gè)大包。小鹿撞得暈頭轉(zhuǎn)向，眼冒金星，辨不清東西南北中。對(duì)岸的小猴捧腹大笑。笑罷，小猴想：他摘不到，我也摘不到??！怎么辦？怎么辦？忽然，小猴想到了一個(gè)雙贏的辦法。
    小猴子沖著對(duì)岸的小鹿叫道：“喂，鹿兄，還是你馱我過(guò)河，我負(fù)責(zé)摘桃子吧！”;
    小鹿摸摸自己發(fā)疼的腦袋，想想也只有如此了，于是，他回岸去馱小猴子過(guò)河了。
    小河過(guò)了河，馬上發(fā)揮出了他的獨(dú)門(mén)絕招一一上樹(shù)，摘桃。小猴子不停地把摘下的桃子扔給小鹿：“鹿兄，接招！”;就這樣，他們倆沒(méi)花多少力氣就摘了滿兜的又大又紅的桃子。小鹿笑了，小猴更是開(kāi)心！
    小鹿和小猴抱著一大堆桃子去答謝大象伯伯，因?yàn)槭谴笙蟛屗麄儌z明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，合作才是的本領(lǐng)！
    小鹿多比
    小鹿多比是一只長(zhǎng)頸鹿，他長(zhǎng)著優(yōu)美頎長(zhǎng)的脖子，他可為自己的脖子自豪啦。“你看，我的脖子多長(zhǎng)多美啊，我能夠到最新鮮的樹(shù)葉。看你的脖子那么短又那么難看，只能吃地上的草?！?小鹿多比一見(jiàn)到其他動(dòng)物就取笑他們，這會(huì)他正取笑小山羊呢。小山羊不理他走開(kāi)了。小鹿看到前面有一群小白兔在采集果實(shí)，便搖晃著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子走過(guò)去說(shuō)：“我真可憐你們呀，只能吃地上的果實(shí)，還要跑來(lái)跑去的尋找。你看我，只要抬頭就能夠到枝頭的新鮮果實(shí)。”;小白兔們知道多比是在取笑他們，于是各自散開(kāi)去找果實(shí)，都不跟他說(shuō)話。
    由于多比總是炫耀自己的脖子，沒(méi)有小動(dòng)物愿意跟他玩耍了。多比只好獨(dú)自在森林中走來(lái)走去，突然他看到小狐貍靠在大樹(shù)邊哭泣，小鹿多比走過(guò)去問(wèn)：“小狐貍你怎么啦？為什么哭的這么傷心呢？”;小狐貍指著旁邊的大樹(shù)說(shuō)：“剛才我正在放風(fēng)箏，突然刮起一陣大風(fēng)，把我的風(fēng)箏掛到樹(shù)上了，我自己拿不下來(lái)。風(fēng)箏還是我跟小山羊借的呢，晚上不能還給他，他一定會(huì)生我氣的?！?說(shuō)著小狐貍更加傷心的哭起來(lái)。小鹿多比抬頭看了看樹(shù)上的風(fēng)箏，說(shuō)：“小狐貍別著急，我?guī)湍隳孟聛?lái)?！?多比的脖子真長(zhǎng)啊，一抬頭就把風(fēng)箏夠到了，小狐貍見(jiàn)風(fēng)箏已經(jīng)拿下來(lái)了，高興的連聲說(shuō)謝謝。這時(shí)，老山羊爺爺拄著拐杖走過(guò)來(lái)了，他聽(tīng)了小狐貍的講述捋著胡子哈哈的笑著說(shuō)：“看來(lái)多比終于知道怎么利用自己優(yōu)美修長(zhǎng)的脖子了，優(yōu)點(diǎn)可不僅僅是用來(lái)炫耀的呀！”;聽(tīng)了山羊爺爺?shù)脑?，小鹿多比也不好意思的低下了頭。
    小鹿姐姐的歌
    小鹿姐姐創(chuàng)作了一首很好聽(tīng)的歌。她教給小雪兔唱：
    “啦啦啦，我要連起小雪花，做件厚厚的雪花襖，送給大地好媽媽。”;
    小雪兔很喜歡這首歌，她聽(tīng)了兩遍，蹦蹦跳跳地回了家，教給妹妹唱“啦啦啦，小雪花；做件冬祆送給誰(shuí)？送給地媽媽?！?
    雪兔妹妹跟著學(xué)，不久，她又把這首歌教給了豬弟弟：“啦啦啦，可愛(ài)的小雪花，大地媽媽親親它?！?
    “真好聽(tīng)！”;豬弟弟認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起來(lái)，接著，他又把這首歌教給了跳跳猴……
    幾天后，小鹿姐姐去滑冰，聽(tīng)見(jiàn)跳跳猴輕輕哼唱著一首歌：“啦啦啦，小雪花。飄在空中像朵花，大地媽媽好愛(ài)它?！?
    “這首歌真好聽(tīng)！小鹿姐姐心想：假如在新春晚會(huì)上演唱它，效果一定不錯(cuò)！
    小鹿姐姐仔細(xì)聽(tīng)著，很快就學(xué)會(huì)了。
    “跳跳猴，這首歌是誰(shuí)教你的？真得謝謝他！”;小鹿姐姐感激地說(shuō)。
    “是豬弟弟教我的。”;豬弟弟正好滑過(guò)來(lái)，不好意思地笑笑，說(shuō)：“別謝我，是雪兔妹妹教我的。”;
    小鹿姐姐急忙來(lái)到雪兔妹妹的家。“我呀，是從我姐姐小雪兔那兒學(xué)來(lái)的?！?雪兔妹妹說(shuō)。
    “哦，原來(lái)要感謝……”;沒(méi)等小鹿姐姐把感謝的話說(shuō)出，小雪免就哈哈大笑起來(lái)，“我是從你那兒學(xué)來(lái)的，你應(yīng)該感謝自己才對(duì)啊！”;
    “這……”;小鹿姐姐又吃驚又奇怪，“歌怎么變了樣兒？”;
    不過(guò)，很快，她又露出了笑容：“只要歌好聽(tīng)，大家喜歡就行?。　?。