讀書是好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是富有趣味的一門科學(xué)。為大家提供《三年級讀書心得200字【五篇】》，歡迎閱讀。
    【篇一】《小雞球球和向日葵》
    昨天，我和哥哥去新華書店買書。剛進(jìn)書店我就看到《小雞球球和向日葵》這本書，它竟然被包好了書皮!
    我輕輕的拿起這本書，靜靜的閱讀。書中小雞球球在山坡上發(fā)現(xiàn)了一顆種子，種到了地里，精心培育，種子發(fā)芽了，長出一朵向日葵。向日葵慢慢的枯萎了，小雞很傷心，向日葵對小雞說：“明年你再來看我就不會傷心了?！边^了一年，小雞又來看向日葵，滿山的向日葵，小雞高興極了。
    讀了這本書，我明白了一分耕耘，一分收獲的道理。
    【篇二】《誰拐走了外公》
    課文主要講了主人公小璐的外婆去世了，外公陷入了無盡的悲傷之中，他不愿意與任何人交流。小璐一直都是外公的“幸運(yùn)之星”，她堅信外公會好起來的，她很想幫助外公走出悲傷。
    但是媽媽沒有其他選擇，只能把外公送到老人院。小璐不能接受這個決定，她想到一個主意，她要“拐走外公”.....
    【篇三】《魯濱遜漂流記》
    讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)主人公魯濱遜不僅很聰明，而且遇到困難很鎮(zhèn)定。如果是一般人，遇到危險或困難，都會驚惶失措，不知道應(yīng)該怎么辦。而魯濱遜卻會靜下心來思考，說明他是個鎮(zhèn)定的人。
    就是因?yàn)轸敒I遜遇事的鎮(zhèn)定和智慧，使他活了下來。所以，這本書告訴我們：遇到困難應(yīng)該要先冷靜下來，然后再努力想辦法解決，后才有可能成功。
    【篇四】《老人與海歐》
    學(xué)習(xí)了“老人與海鷗”這篇課文，我完全沉浸在海鷗與老人之間的故事中……
    其中海鷗深厚的情意在我的腦海中留了深刻的印象。老人去世以后，海鷗們圍著他遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，成了一個白色的漩渦，從中可以看出海鷗是多么懷念老人啊……
    雖然我并沒有看到這一感人的情景，但作者把它描述地非常細(xì)致，生動，讓人覺得就在眼前，不禁淚如雨下。
    【篇五】《疑鄰盜斧》
    今天我讀了一篇《疑鄰盜斧》的成語故事，里面說的是古時候有一個人丟了斧子對鄰居胡亂猜疑的事。
    這個故事我們一個道理，要以事實(shí)說話，對人對事不能胡亂猜疑，輕易下判斷。
    以前我也犯過這樣的錯誤，但是從今天開始我已經(jīng)學(xué)著改正了。小朋友們可不要養(yǎng)成這種壞習(xí)慣哦!