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        2019年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文: 追夢(mèng)路上

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            人們常說(shuō)得作文者得天下,得作文者得高考,其實(shí)這話一點(diǎn)兒也不夸張,作文在高考語(yǔ)文占分高達(dá)60,超過(guò)了整個(gè)語(yǔ)文總分的三分之一,因此大家不得引起重視,把握每一次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)。下面要給大家分享的是2019年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文,希望大家可以看看其他同學(xué)寫(xiě)的,再來(lái)和自己對(duì)比一下,找找差距,繼續(xù)加油。
            2019年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文:一
            
            追夢(mèng)路上
            【作文題目】
            閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
            只要有夢(mèng)想,花崗石也會(huì)開(kāi)出百合花。樹(shù)木的夢(mèng)想,是年輪的暈環(huán)不斷加深、能成為棟梁;雛鷹的夢(mèng)想,是登臨至高點(diǎn)起飛、能展翅翱翔天宇;而人的夢(mèng)想,是不懈追求的慢板、能成為幸福的有夢(mèng)人,且行且吟,且歌且思,且樂(lè)且悟……請(qǐng)以“追夢(mèng)路上”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。
            【范文欣賞】
            追夢(mèng)路上
            我矢志不渝地踏著這條追夢(mèng)路,將滿腔熱血化為一股力量,支撐著自己,每一步都如百米沖刺,我知道這條路并不短暫,但我知道,我一定會(huì)堅(jiān)持下去,直到觸及那個(gè)美麗而清晰的夢(mèng)?!}記
            我有個(gè)美麗的夢(mèng)想,那就是成為一個(gè)素描畫(huà)手,畫(huà)得一手好畫(huà)。當(dāng)我還是個(gè)稚嫩孩童時(shí),當(dāng)我第一次看見(jiàn)那一張張完美的畫(huà)作時(shí),“怦然心動(dòng)”這個(gè)詞已無(wú)法形容我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情。于是,我執(zhí)拗地拿起一支鉛筆,開(kāi)始追求自己的夢(mèng)。
            時(shí)光將我的經(jīng)驗(yàn)慢慢積累,我懷著滿腔熱血在追夢(mèng)路上奮力前進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)地探求那個(gè)遠(yuǎn)在云巔的夢(mèng)想。
            時(shí)間一長(zhǎng),我不斷地審視著自己的畫(huà)作,迫切地想要知道自己的水平高低,我冥思苦想,發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有顯著進(jìn)步。我困惑了,到底怎樣才能快一點(diǎn)進(jìn)步呢?我焦急而又茫然,信心也隨之消減。
            我急躁地在紙上劃來(lái)劃去,又不斷擦去,畫(huà)面變得有些凌亂。我?guī)缀蹩煜サ裟托牧?,恨不得將?huà)板與筆一扔走人。
            這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),她看了一眼我那糟糕的畫(huà)作,兩眼含笑地對(duì)我說(shuō):“怎么,畫(huà)不下去了?”我耷拉著腦袋說(shuō)不出來(lái)話來(lái)。
            她拿過(guò)我的畫(huà),如拈花般輕輕地拿著一支鉛筆,慢慢地修改,我認(rèn)真地看著一個(gè)奇跡的發(fā)生:原本凌亂的畫(huà)在她手上變得完整、清晰,光與影的交匯在紙上曼妙地展現(xiàn)出來(lái)。
            我心中默默感慨:老師就是不一樣,“妙筆生花”原來(lái)就是這樣的情景。老師似乎懂得了我的心思,便跟我說(shuō):“畫(huà)畫(huà)要心如止水。迫切地想要畫(huà)好一幅畫(huà)是幾乎不可能的。要堅(jiān)持下去,這就像一場(chǎng)馬拉松?!蔽衣?tīng)了之后,如醍醐灌頂,一時(shí)間發(fā)覺(jué)自己太不知進(jìn)退,一味埋頭向前如老牛拉車(chē),卻不知路已不在腳下。
            老師又含著笑對(duì)我說(shuō):“從前我學(xué)畫(huà)的時(shí)候,也這樣彷徨過(guò),但時(shí)間一長(zhǎng)就領(lǐng)悟到這道理了。畫(huà)畫(huà)要持久,不是三分鐘熱度?!蔽艺驹谝慌?,注視著老師的眼睛。她黑色的眼眸在陽(yáng)光下更加清澈明亮。眼中那一抹溫暖的笑意更是深入人心。我認(rèn)真地思考著這些話,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己太焦躁了,靜不下心來(lái),自然畫(huà)不出好畫(huà)。
            仿佛太陽(yáng)撥開(kāi)云霧透射入我的心間,心像鳥(niǎo)兒般自由飛翔。原來(lái),這是一場(chǎng)馬拉松。我要繼續(xù)前進(jìn),堅(jiān)持下去。
            腦海里突然出現(xiàn)屈原的詩(shī)句:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽倚α?,對(duì)老師說(shuō):“我知道了。”
            追夢(mèng)路上,我想,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
            【點(diǎn)評(píng)】
            這是取材于生活小事的文章。本文的亮點(diǎn)主要體現(xiàn)在三方面:一是夢(mèng)想很實(shí)在,追夢(mèng)的過(guò)程平實(shí)而有致。從喜歡畫(huà)畫(huà),到急于求成毫無(wú)進(jìn)步,到老師的勸慰讓我重燃信心。行文井然有序。二是描寫(xiě)細(xì)致。文章對(duì)于人物的心理和動(dòng)作描寫(xiě)十分細(xì)膩到位,雖然寫(xiě)的是一件小事,卻有著感染人心的力量,讓讀者在真實(shí)而流暢的語(yǔ)言中感悟夢(mèng)想的力量。
            2019年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文:二
            
            學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
            【作文題目】
            閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)
            1.夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)從實(shí)踐起步。
            ——新時(shí)代領(lǐng)路人
            2.大家要有知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感,自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐,永不自滿,永不懈怠。
            ——新時(shí)代領(lǐng)路人
            3.要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng),在營(yíng)造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍,推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)的大國(guó)。
            ——新時(shí)代領(lǐng)路人
            以上內(nèi)容觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)選擇其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)內(nèi)容,寫(xiě)一篇文章來(lái)談?wù)勀愕恼J(rèn)知。
            要求:題目自擬,文體自選,立意自定,不得抄襲或套作,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
            【范文欣賞】
            增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),不負(fù)時(shí)代人生
            《禮記·學(xué)記》有言:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。”誠(chéng)哉,斯言!當(dāng)前時(shí)代,科技飛速發(fā)展,知識(shí)更新周期越來(lái)越短,稍有懈怠,就有被時(shí)代拋下的危險(xiǎn)。我們要有知識(shí)不足的緊迫感,自覺(jué)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。
            夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,人生從學(xué)習(xí)起步。
            “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲?!敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),才能獲取知識(shí),提升認(rèn)識(shí),豐富心靈;才能不負(fù)歲月,無(wú)愧人生。通過(guò)學(xué)習(xí),人的思維會(huì)越來(lái)越靈活,人生目標(biāo)會(huì)越來(lái)越清晰,人生觀會(huì)更加積極向上,這樣才能更加堅(jiān)定自己的人生追求,使自己走上正確的追夢(mèng)之路。
            不學(xué)習(xí)便跟不上時(shí)代步伐,無(wú)法建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)。當(dāng)前生活的各個(gè)方面科技含量越來(lái)越高,智能手機(jī)、共享單車(chē)、網(wǎng)上訂餐、嘀嘀打車(chē)、移動(dòng)支付、無(wú)人駕駛,科技讓生活更美好,智能讓生活更便捷。不學(xué)習(xí)便跟不上時(shí)代的步伐,享受不到生活的美好與便捷。中國(guó)高鐵、神舟系列飛船、北斗導(dǎo)航、量子衛(wèi)星、5G通訊、“中國(guó)天眼”,科技發(fā)展增強(qiáng)了中國(guó)的綜合國(guó)力,提升了中國(guó)的國(guó)際地位。這一切成績(jī)的取得同樣離不開(kāi)學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)何談創(chuàng)新?
            落后必定受制于人,努力學(xué)習(xí)才能進(jìn)步創(chuàng)新。2018年已經(jīng)過(guò)去,但“中興”事件帶給我們的震撼和教訓(xùn)仍在。租船不如買(mǎi)船,買(mǎi)船不如自己造船。一味購(gòu)買(mǎi)別國(guó)的技術(shù),就時(shí)刻面臨著受別國(guó)控制的危險(xiǎn)。只有自己掌握核心科技,才能自主發(fā)展民族工業(yè)。在這方面,華為公司為我們樹(shù)立了榜樣。華為技術(shù)之所以能夠領(lǐng)跑世界,歸根結(jié)底是任正非重視科技研發(fā),他們每年投入的科研經(jīng)費(fèi)都是天文數(shù)字。是啊,不學(xué)習(xí),怎么能搞科技研發(fā)?怎么能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展?怎么能掌握核心科技?
            春潮涌動(dòng)?xùn)|風(fēng)勁,揚(yáng)鞭奮蹄正當(dāng)時(shí)。當(dāng)前我國(guó)正努力建設(shè)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),國(guó)家正加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)館建設(shè),努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為公民提供學(xué)習(xí)的條件。我們一定要積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,要有知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感,增強(qiáng)樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí),爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行學(xué)習(xí)。
            “少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!狈e極學(xué)習(xí)的人才是最美的人,伏案學(xué)習(xí)的身影才是最美的身影。讓我們自覺(jué)學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展理論,增強(qiáng)政治自信和文化自信;努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng),提升工作能力,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
            2019年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文:三
            
            經(jīng)驗(yàn)主義
            【作文題目】
            閱讀下面的材料,按要求作文。
            一個(gè)賣(mài)草帽的老人,有一天躺在大樹(shù)下打盹,醒來(lái)一看,身邊的草帽不見(jiàn)了,抬頭一看,樹(shù)上的猴子都頂著一只草帽。他想,猴子喜歡模仿人的動(dòng)作,就把自己頭上的草帽摘下來(lái)往地上一扔,猴子見(jiàn)了也把頭上的草帽摘下來(lái)往地上一扔,他揀起草帽高高興興回家了,并把這件事告訴了兒子和孫子。很多年后,孫子繼承了家業(yè)。有一天也跟爺爺一樣在大樹(shù)下睡著了,草帽同樣被猴子拿走。他突然想起爺爺講的故事,就把頭上的草帽摘下來(lái)往地上一扔,結(jié)果樹(shù)上的猴子不但沒(méi)跟著做,反而沖他嘲笑似地吱吱大叫。他正納悶,猴王出來(lái)了,說(shuō):“還跟我們玩這個(gè),你以為就你有爺爺嗎?”
            請(qǐng)你以上述故事的寓意為話題寫(xiě)一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。
            【范文欣賞】
            繼承與創(chuàng)新
            對(duì)待傳統(tǒng)的文化要取其精華,去其糟粕,推陳出新,革故鼎新,面向世界,博采眾長(zhǎng)。——題記
            固守傳統(tǒng)
            傳統(tǒng)的文化包含很多。作品、食物、衣服、發(fā)飾、金銀首飾......那就以食物來(lái)說(shuō)明吧!
            從古至今,流傳下來(lái)的許多美味可口的食物,如:月餅、湯圓、餃子,體現(xiàn)了傳統(tǒng)的精神?,F(xiàn)在很多食品店為了堅(jiān)守傳統(tǒng),為了保證品質(zhì)和傳統(tǒng)風(fēng)味,堅(jiān)持純手工制作,純傳統(tǒng)工藝,所以也要受到一些限制。
            這樣的傳統(tǒng)繼承下來(lái),也有利于顯示傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的區(qū)別。但是,聽(tīng)過(guò)一段報(bào)道,有一個(gè)小孩子生病了,媽媽堅(jiān)持帶孩子去醫(yī)院,但奶奶認(rèn)為現(xiàn)在醫(yī)院的藥不好且價(jià)格也不便宜,認(rèn)為傳統(tǒng)中有一種香灰可以治一切的病,就沖了水讓孩子喝。媽媽見(jiàn)此情況就帶孩子去了醫(yī)院,奶奶不想浪費(fèi)就自己喝了那個(gè)自以為“好”的東西。
            結(jié)果,孩子的病經(jīng)醫(yī)生診斷,確定病情,開(kāi)了藥沒(méi)過(guò)幾天就好了。而奶奶喝了香灰水,肚子一直疼,最終還是去醫(yī)院看了病。這屬于落后文化,要我們?nèi)ジ脑欤?chuàng)新。取傳統(tǒng)文化的精華,棄傳統(tǒng)文化的糟粕。
            推陳出新
            推陳出新是改造落后文化的重要途徑。以前人們燒香、拜佛?,F(xiàn)代人認(rèn)為污染空氣,對(duì)這種現(xiàn)象加以改變。于是只有很少特別崇尚佛學(xué)的人去燒香,其他好多人都以獻(xiàn)花代替。
            以餅店為例,還有一批店積極跟隨時(shí)代,借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),推出外賣(mài)等新業(yè)務(wù)。因此銷(xiāo)量大增,于是放棄傳統(tǒng)的制作方式,把多個(gè)環(huán)節(jié)改為機(jī)器加工,用機(jī)器來(lái)完成這些食品的制作。這樣雖然極大的方便了受眾,滿足受眾的需求,但是不是沒(méi)有繼承