記敘文是高中作文常見題材之一，那么，怎么寫出一篇優(yōu)秀的記敘文作文呢？為大家提供《高二記敘文作文800字【三篇】》，歡迎閱讀。
    【篇一】
    人生如一本厚厚的大書，等待著人們親手去書寫，也等待著人們細細去閱讀、品味。
    人生這本書可能不像小說那樣情節(jié)跌宕起伏，也不像散文那樣優(yōu)美深刻，不像詩歌那樣抽象晦澀。它的內(nèi)容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如同一杯白開水。但只要你細細品讀，這杯白開水就會變成一杯香醇的美酒，令人回味無窮。
    品讀人生，要先學會品讀他人。人生中的每一位朋友、師長，甚至是每一位過客，都能給我們有益的啟迪。每個人身上都有不同的優(yōu)點值得我們?nèi)W習。孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！倍约捍_實也終身實踐著這條理論。他曾師從于郯子、萇弘、老聃，甚至從兩小兒爭辯中認識到看問題的角度不同所得到的答案也不同的道理。所以只要我們善于品讀，必能獲得啟迪。哪怕是廣場上賣唱的歌手也能讓人感受到他對生活的樂觀和熱愛。品讀他人，是一種溝通，一種學習。
    品讀人生，要學會品讀失敗和痛苦。越王勾踐品讀喪國的失敗和苦澀，臥薪嘗膽，終于一舉滅吳、一雪前恥；愛迪生品讀那一千多次的失敗，最終成功地發(fā)明電燈；蘭斯。阿姆斯特朗品讀癌癥的痛苦，卻變得更加堅強，他不僅戰(zhàn)勝了病魔而且又回到了深愛的自行車賽場。失敗與痛苦是一種磨礪，一種考驗，它讓真金在烈火中愈煥光彩，讓鳳凰在浴火中涅槃。品讀失敗與痛苦，不僅是品讀失敗的教訓，更是學得一種敢于面對的勇氣。品讀失敗與痛苦，是一種面對，一種感悟。
    品讀人生還要學會品讀成功與喜悅。人生道路中既有荊棘也有鮮花，品讀成功與喜悅是讓人學會珍惜，珍惜來之不易的成功，珍惜眼前的幸福。同時也讓人學會進取與不滿足，引導我們向更高的山峰發(fā)起沖刺。我們都要向居里夫人學習，她在發(fā)現(xiàn)放射性元素獲得諾貝爾化學獎后沒有止步于此，而是繼續(xù)探索，最終又發(fā)現(xiàn)了鐳，二度獲得諾貝爾獎。居里夫人能獲得如此巨大的成就關鍵在于她能正確品讀成功。品讀成功與喜悅，是一種滿足，更是一種超越。
    品讀人生，是從他人身上汲取營養(yǎng)。
    品讀人生，是從失敗中獲取教訓。
    品讀人生，是在成功中學會珍惜。
    人生之書，需要我們親手去書寫，更需要我們細細去品讀。其中的每一次笑容與淚水，每一次成功與失敗，都會在反復品讀中不斷潤色，不斷完美。最終每一次經(jīng)歷都會成為顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。
    【篇二】
    五月的鄉(xiāng)村就像懷春的少女般嬌羞美麗。一片片的白樺林蓊郁青翠，搖曳多姿。村莊在白樺林的懷抱里嬌怯含羞，躲躲閃閃。
    漫步于田間小路，廣袤無垠的平原就像風情萬種的少婦盡顯她的嫵媚妖嬈。一片片麥浪碧波蕩漾，撩人心懷;一壟壟的棉花秧青翠欲滴，惹人憐愛;一簇簇的西瓜苗綠影婆娑，令人心動。
    兒子拿著他的玩具槍，在路上盡情地歡跑，撒下一路的童聲笑語，一只老鴰從天邊飛來停在離兒子不遠的壟上，兒子立刻跑過去拿起玩具槍瞄準老鴰，受驚的老鴰箭一般地嗖地飛向了遠方，留下了獨自發(fā)呆的兒子。這時，愛人大步流星地奔向兒子，用手摸摸兒子的小腦袋，一臉沮喪的兒子笑顏頓開。兒子在他爸爸的帶領下用玩具槍射擊路上的小石子，每射中一次，兒子都會興奮地手舞足蹈。
    不遠處的河堤綠色青青，幾個牧羊婦女正悠閑地聚在一塊敘著家常，陣陣笑聲在平原上空飄蕩。離婦女們不遠處，幾十只山羊正在無拘無束地享受著清香美味的大餐，飽餐的山羊時不時的發(fā)出滿足的咩咩聲。兒子被山羊的叫聲所吸引，抬起小腦袋四處張望，發(fā)現(xiàn)了目標的兒子快樂得猶如一只小鳥，硬是拽著他爸爸朝河堤奔去。兒子的到來并未驚擾正在享受著美味的羊群。從未見過如此多羊的兒子一會兒跑到這只羊跟前瞅瞅，一會兒又跑到那只羊面前看看，一張小臉興奮得通紅。到處亂竄的兒子就好比一粒興奮劑，使那幾個牧羊婦女愈發(fā)的高亢。
    暮色漸起，遠處的村莊在薄薄的暮靄中飄渺迷離。炊煙裊裊，空氣中彌漫著五谷的芬香?？諘绲钠皆虏恢獜暮翁幟俺隽巳齼蓛傻霓r(nóng)人，勞累了一天的他們帶著農(nóng)具大步流星地向著村莊的方向前進，相遇之時，他們都會互打招呼，談到會心之處，陣陣粗獷的笑聲便會在田野里久久回蕩。
    玩累了的兒子此刻特別的安靜，我和愛人牽著兒子的小手，迎著斜暉，在鄉(xiāng)間小路上慢慢地徜徉。這時，我可以什么都不用想，什么都不用做，白天的種種煩心的事這時都可置之腦后，而專心歆享傍晚鄉(xiāng)村的這份寧靜。
    【篇三】
    我是一尾小小的魚兒，我的母親把我生在一個非常偏僻的山澗。在我完全懵懂無知的時候，便隨著一縷山泉，流進了知識的小溪。父母對我說：“孩子，如果你能順著這條小溪游下去，你就能走出山溝，到達知識的海洋。知識的海洋無際無涯，異常廣闊，知識的海洋藏有珍奇異寶，如果擁有了它們，就能擁有最美好的人生?！?BR>    我是一條渴望知識的小魚。我?guī)е鴮χR的向往，告別了大山，告別了父母，告別了山野的父老鄉(xiāng)親，開始了尋找知識海洋的旅程。
    于是，我的人生注定是漂泊不定的，我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發(fā)，來到了山崖，溪水形成了瀑布，我也就被摔下山崖。巍峨的高山，不能阻止我前行的步伐;堅硬的巖石，不能動搖我前行的決心。我從三國的紛爭，走進了中國當代改革開放的輝煌;我從結繩記事，走進了網(wǎng)絡時代;我從《詩經(jīng)》中的“一日不見，如隔三秋”，走進了3G信息時代……
    我是一條執(zhí)著的小魚。我有騰挪跌宕的歡快，也有回旋不進的愁苦;有奔騰激越的愜意，也有停滯不前的焦慮?？傊?，一路上，我嘗盡了酸甜苦辣，流盡了辛酸的淚水。但是，無論處于怎樣的境地，父母寄托在我身上的愿望，永遠是我奮勇前進的動力。那遠方的知識的海洋，永遠是我執(zhí)著追求的地方。
    我是一條不斷成長的小魚。我漸漸懂得，學海其實是由一條條知識的小溪匯聚而成的。我知道，要到達知識的海洋，必須積累一路上所有的收獲。所以，無論路途有多么艱辛，無論是小溪大河，無論是潮起潮落，我都會把它們看成是通向知識海洋的必經(jīng)之路。當我高興的時候，我會激起浪花歌唱生命多美麗;當我困苦的時候，我會卷起巨浪，表現(xiàn)我能戰(zhàn)勝一切的力量。
    我是一條快要實現(xiàn)夢想的小魚。雖然我知道，我已經(jīng)游出了山澗，游過了小河，游入了大江，離知識的海洋越來越近了。但我也知道，江河中的風浪更大，江河中的暗礁更多。不過，一路游來，我已經(jīng)積累了不少與風浪搏擊的經(jīng)驗。我堅信，知識的海洋早就在江河的出口處等我了。我?guī)е趯W海里自由遨游的快樂，繼續(xù)著我追求的步伐。