周記是學(xué)生們不斷提高自身寫作水平的常見方法,為大家提供《六年級(jí)下冊(cè)周記200字【五篇】》,歡迎閱讀。
【篇一】
在我很小的時(shí)候,我就有一個(gè)宏愿,就是長(zhǎng)大成為一名‘明星’,而我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,就要努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。我是六年級(jí)的一名學(xué)生,學(xué)習(xí)狀態(tài)為中等,但是,我一定要爭(zhēng)取好好學(xué)習(xí),為自己的愿望奮斗!
我今年已經(jīng)14歲了,馬上就要升入初中了,在跨入初中的門檻前,我要好好復(fù)習(xí)小學(xué)的知識(shí),把小學(xué)基礎(chǔ)打好,呵呵在復(fù)習(xí)小學(xué)知識(shí)的同時(shí),我也要預(yù)習(xí)初一的知識(shí)為自己的愿望努力奮斗吧!同時(shí),我也要告訴大家喔初一的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就是
1、好好學(xué)習(xí),一定要好好學(xué)習(xí),不會(huì)的題問同學(xué)或老師,堅(jiān)決要懂。
2、不去網(wǎng)吧,堅(jiān)決不去網(wǎng)吧,要不然就會(huì)惹上網(wǎng)癮的。
3、要多交一些朋友,堅(jiān)決不和朋友吵架,罵架,要友好相處。
以上就是我升入初中的打算,大家有不滿的地方請(qǐng)告訴我,我會(huì)及時(shí)改正的。
【篇二】
一個(gè)星期過去了,這個(gè)星期我覺得過得既充實(shí)又快樂,因?yàn)樵谛@里有很多事情發(fā)生,而有一些事情是讓我很難忘的。
令我難忘的是星期六的跳繩活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)了的跳繩老師來(lái)學(xué)校教我們跳繩。首先,他給我們作了一個(gè)精彩的表演,然后他教給我們跳繩的正確姿勢(shì)和花式。一個(gè)下午過去了,我們終于學(xué)會(huì)了正姿式和車輪跳了!這讓我覺得特別自豪。
但有一件事讓我覺得很遺憾,我們班的兩個(gè)同學(xué)打架了。星期一下午,坐在我隔壁的同學(xué)何梓軒和何鎮(zhèn)南不知什么緣故,兩個(gè)人竟然打起架來(lái)。何鎮(zhèn)南踩爛了何梓軒的筆,何梓軒一怒之下,把何鎮(zhèn)南的桌子打爛了。我見狀后,立刻跑上去加以阻止,他們才停止了打斗。真是有驚無(wú)險(xiǎn)的一幕?。≌嫦M@種不開心的事再也不會(huì)發(fā)生在我們班上。因?yàn)橐⒁粋€(gè)好的班集體,需要我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)和努力?。?BR> 總言而之,這是充實(shí)而又難忘的一周!
【篇三】
我是從一年級(jí)就來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書的。每當(dāng)看見四、五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時(shí),我的心里直癢癢,真是羨慕不已呀!我盼望著,自己能當(dāng)家作主去值周,這可是一星期中的高行政長(zhǎng)官啊!
現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級(jí)了,是小學(xué)部的大姐姐了。這不,剛剛開學(xué)沒多久,就輪到我們班值周了。
到了推選值周生的關(guān)鍵時(shí)刻,我把小手舉得比泰山還高,嘴里喊著“我”字,聲音比雷公還響??墒橇钊税脨赖氖菑埨蠋熎沉宋乙谎劬腿ミx別的同學(xué)了。我放下了僵硬的胳膊,心里有說(shuō)不出的滋味。眼看著我夢(mèng)寐以求的紅袖章一個(gè)接著一個(gè)被人搶走了,我生氣極了。
我多么渴望能成為值周生,哪怕一秒也行!給我機(jī)會(huì)吧,我一定會(huì)好好干的!
我期待著下一學(xué)期——小學(xué)階段的后機(jī)會(huì)。
【篇四】
“做班干部難。”那當(dāng)然,做一個(gè)一心為同學(xué)服務(wù)的好官就更難了!在我們班,我身兼雙職—英語(yǔ)課代表和組長(zhǎng),因此,就有更多的麻煩迎面而來(lái)。
當(dāng)組長(zhǎng)的煩惱
我們高年級(jí)學(xué)生作業(yè)多,時(shí)間緊迫。同學(xué)們每次交作業(yè)都是隨心所欲的一扔,過一會(huì)兒,我的桌子上堆成一片,這時(shí)我要放下手中事,把作業(yè)進(jìn)行各科分類,還要檢查一下哪個(gè)同學(xué)沒交,把名單記下了給學(xué)習(xí)委員。真是忙得不亦樂乎!
【篇五】
每天英語(yǔ)課很少,上午有,下午就沒有。上午沒有,下午就會(huì)有。早上沒有英語(yǔ)課,老師讓我早操課下到辦公室去拿英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師任教的班級(jí)多,很忙。有我去她那兒取作業(yè),沒有找到她。二節(jié)課下再去,還是沒有找到她,我真有點(diǎn)生氣,心里不禁埋怨起來(lái):別人都在忙著做數(shù)學(xué)作業(yè),可我還沒有動(dòng)手。去拿作業(yè),卻沒有拿到。放學(xué)了,其他同學(xué)早已回家,我還要去拿作業(yè),我先急匆匆地爬上三樓,趙老師不在辦公室,我就順著中樓梯,向下,跑到操場(chǎng)旁的廁所,謝天謝地,她在那兒,問一下作業(yè),我又趕忙爬上三樓搬作業(yè)。此時(shí),我早已累得氣喘吁吁……再看看今晚,別人都在做作業(yè),我卻“挨家挨戶”地問分?jǐn)?shù),登記英語(yǔ)成績(jī),等我抄作業(yè)時(shí),卻已經(jīng)放學(xué)了……唉,你們不知道做好一個(gè)出色的學(xué)生干部,要付出多少心血和汗水??!
雖然,平時(shí)的煩惱很多,但想起通過我這個(gè)小官能給老師和同學(xué)的教學(xué)帶來(lái)一些便利,我還是感覺到很自豪的!