為了有效提高幼兒的口語表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒語言思維的發(fā)展，爸爸媽媽應(yīng)該多給他們講一些小故事。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
    貓兒園
    在一條兩邊種著梧桐樹的很安靜的路上，有一家漂亮的幼兒園——綠色的草坪、尖頂?shù)男∧疚?、裝著透明電梯的大樓，小朋友在里面做游戲，好像花花綠綠會奔跑的花。
    有一只花貓路過，被幼兒園播放的音樂吸引住了，他跳上圍墻，抓著鐵柵欄，高興地叫個不停。“野貓!不許到我們幼兒園來偷看?！币粋€調(diào)皮的小男孩躲在大樹后，朝他扔了塊小石頭。
    花貓連忙逃跑了，他越想越生氣：“哼，我要辦個貓兒園。”
    天氣很好的日子里，花貓制作了一疊明信片，摁上紅紅的貓腳印，投到有貓的人家的信箱里。
    收到明信片的貓兒把明信片給主人看，主人激動地說：“好啊，我們的貓兒要上貓兒園了!”
    貓兒園開在幼兒園旁邊的一個花園里。開園這一天，愛貓的奶奶打開大門，把貓頭旗子升起來：“歡迎!歡迎!貓兒們，請進(jìn)來?！钡谝惶?，怕不認(rèn)識地方的貓兒是跟著主人一起入園的。一大群貓好神氣。
    貓兒園第一天上課的內(nèi)容是體育訓(xùn)練，花貓要訓(xùn)練出一支很守紀(jì)律的貓隊伍。他吹起了哨子，貓兒們排成一隊，還背上了玩具沖鋒槍。神氣的貓兵們訓(xùn)練時都很刻苦，沒人偷懶。
    等幼兒園的小朋友放學(xué)回家的時候，貓兒們一天的貓兒園生活也結(jié)束了，奶奶在每只守紀(jì)律的貓的額頭上貼上了金色的蘋果貼紙。夕陽下，貓兒們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，金蘋果就一閃一閃地發(fā)亮。
    坐小汽車，踩滑板車，所有的孩子都要回家了，他們都看著這群很快樂又很特別的貓兒園的貓。貓兒們不用主人接，一會兒走人行道，一會兒跳上老房子的屋脊，他們已經(jīng)認(rèn)識回家的路了。
    小狗花花穿鞋
    浩浩家有一只小狗叫花花,一天媽媽給三歲的浩浩買了一雙新鞋，浩浩穿上后左看看，右瞧瞧。
    家里的小狗花花跑了過來，舔了舔浩浩的鞋。
    浩浩仰起頭來，天真地問：“媽媽，狗狗冷嗎?他怎么不穿鞋?”
    媽媽順口說了一句：“你去問它吧?！?BR>    于是浩浩低下頭，對著小狗的耳朵說：“小狗狗，你冷嗎?我給你穿鞋好嗎?”突然他大叫起來：“媽媽，狗狗說它冷，它向我點頭呢!”
    不知什么時候，浩浩把自己的鞋子脫了下來，套在小狗的兩只前腳上。
    “媽媽，還差兩只腳呢!”
    “差什么兩只腳?”
    “狗狗還差兩只腳沒有鞋呢......”
    話還沒說完，小狗汪汪汪地叫著，逃跑了。浩浩低著頭、紅著臉、扯著衣角，不好意思地向媽媽走去，嘴里念叨著：“新鞋讓小狗花花穿走了，小狗現(xiàn)在和我一樣，都光著兩只腳啦!”
    兔子圓圓尋寶記
    一天早晨，兔子圖圖對自己說：“我大的愿望就是找到一個寶貝?！彼帐昂眯欣?，邁著大步向港口走去，此時，金牙船長正躺在甲板上曬太陽。
    “您好啊，船長。”圖圖說，“我想去尋寶，能坐您的船和您一起去嗎?”金牙船長馬上跳起來，哈哈大笑：“哈哈，我們歡迎的乘客就是尋寶者。上來吧，兔子!”圖圖很感謝船長，跳到了船上。
    在甲板上，圖圖透過望遠(yuǎn)鏡搜尋著遼闊的海面。
    第一天，他發(fā)現(xiàn)一個空罐頭。
    第二天，他發(fā)現(xiàn)一只長筒襪。
    第三天，他發(fā)現(xiàn)金牙船長用胖胖的手指指著自己的鼻子問：“快說!你的藏寶圖在哪兒?”
    “藏寶圖?什么藏寶圖?我沒有藏寶圖。”圖圖揉揉耳朵，“要不我們問問別人寶貝在哪里吧?！薄澳蔷涂禳c!不然我把你丟到海里!”金牙船長威肋、圖圖。
    還好這時，一只軟乎乎的章魚游了過來。圖圖問：“你好啊，章魚。你知道這附近哪兒有寶貝嗎?”“當(dāng)然，我什么都知道，就沿著這個方向一直走。”草魚伸出長長的觸手，同時指著八個不同的方向。
    圖圖對金牙船長說：“瞧，這里到處都是寶貝?！薄拔乙牟皇请S便什么寶貝，我要大的寶貝!”金牙船長大聲喊道。
    圖圖笑著拿出一枚兔子硬幣，把硬幣高高地拋向空中。他說：“這枚硬幣會帶我們找到大的寶貝?！笨罩姓蔑w過一只海鷗。海鷗用嘴接住了硬幣，向東飛去。“快快，船長，加速劃船啊。海鷗在為我們帶路呢!”圖圖對金牙船長說。
    海鷗把他們帶到了一座小島上。金牙船長立刻跳下船，興奮地說：“誰第一個找到寶貝，寶貝就歸誰一個人所有!”他像個土撥鼠，在沙灘上不停地挖啊挖?？伤伊税胩?，什么“寶貝”也沒找到。
    圖圖呢?他蹦蹦跳跳地走進(jìn)島上的叢林。不一會兒就傳出了他的聲音：“天啊!我找到寶貝了。這是一只兔子能找到的好的寶貝!”什么寶貝呢?
    原來是一只和圖圖一樣長著紅耳朵的小兔子!圖圖和他的寶貝又是唱歌又是跳舞，慶祝這一天。他們手拉手，在沙灘上甜蜜地散步。