課件中包含了課文中的所有內(nèi)容以及該課文的寓意?？扇嫣嵘⒆觽儗τ诿佬g(shù)的興趣。課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié)設(shè)計的。下面是整理分享的幼兒園大班美術(shù)課件，歡迎閱讀與借鑒。
    【手拉手】
    目標(biāo)：
    1.在觀察大圖片上的手拉手各國兒童基礎(chǔ)上畫小朋友，并添畫。
    2．發(fā)展幼兒的觀察力和想象力。
    3.培養(yǎng)幼兒同伴之間友愛之情，使幼兒懂得從小關(guān)心熱愛自己的同伴。準(zhǔn)備：
    1.一張各國兒童手拉手的圖片。
    2.油畫棒、繪畫紙、勾線筆、白紙、剪刀、膠水。
    過程：
    1.引出課題
    今天老師給小朋友帶來一張圖片，想不想看。老師為這張圖片編成一首好聽的兒歌，想不想聽。附兒歌：《手拉手》
    好大好大的地球，
    哪兒都有小朋友。
    黃皮膚、黑皮膚，
    白皮膚，還有棕色皮膚的小朋友。
    地球上的小朋友，
    大家都是好朋友，
    你好，哈羅、歐哈又，
    我們一起手拉手。
    圖片上的小朋友說，他們想請小朋友來畫一畫，我們手拉手的圖畫，你們想不想畫呀。
    2.講解示范
    （1）把畫畫紙對折，找到中點，畫上一張大大的地球。
    （2）把長方形的紙折成扇子狀，大小可以折成畫得下小朋友。
    (3)把剪下的小朋友貼在你畫好的地球上，然后給它裝飾一下，根據(jù)各國小朋友的特點畫上頭發(fā)、膚色和漂亮的衣服、，后再添畫。
    3.幼兒操作，教師指導(dǎo)。
    重點提醒幼兒要抓住各國小朋友的特點來畫。
    4.評價和展覽
    表揚作畫認(rèn)真以及畫得好的小朋友，把作品展覽出來供大家欣賞和學(xué)習(xí)。執(zhí)教：吳麗文
    【會變的圖形】
    指教者：
    教學(xué)目標(biāo)：
    1.認(rèn)識方形（正方形、長方形），圓形（橢圓、半圓），三角形等圖形，感受圖形演變帶來的不同視覺效果。
    2.將多個圖形創(chuàng)造性的組合，變化出豐富多樣的新圖案。3.體驗圖形組合變化的樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重點：圖形組合創(chuàng)編，創(chuàng)作樂趣的體驗。
    教學(xué)準(zhǔn)備：鉛畫紙人手一份，黑色勾線筆，剪刀，背景圖（彩色卡紙）
    課后延伸：把匯總作品放到區(qū)域中，可以引導(dǎo)再創(chuàng)作。也可以做一些生成的教學(xué)。如，根據(jù)剪下來的圖形，有主題的黏貼。