咀嚼書中的寧靜，體會其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書海中，找見自身的啟迪。以下“六年級學生600字讀后感范文三篇”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
一對圓圓的藍眼睛，紅撲撲的臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的印象。但，他卻是個不折不扣的淘氣包。
故事主要講述了倫納貝亞村五歲的埃米爾，特別淘氣，他一年干的壞事比365天還要多，村里的人都不喜歡他。一開始，我也不怎么喜歡這個脾氣很擰的小淘氣包，可是，慢慢的，我也喜歡上了他。并且發(fā)現(xiàn)他雖然調(diào)皮，但有很多優(yōu)點值得我們學習：他勇敢，幫助長胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”；他正義，為孤寡老人準備了豐盛的晚餐，并懲罰了母老虎般的濟貧院女領(lǐng)班；他聰明，想出許多好辦法為麗娜拔牙；他能干，每次犯錯誤后被關(guān)進木工房，他就削木頭人兒，一年到頭一共削了369個；他厲害，是全村知道關(guān)于動物知識最多的人，因此贏回一匹大馬；他有經(jīng)濟頭腦，自己掙錢得到了許多小動物；他還是個善良的天使，慈母般照顧快要死去的小可憐兒——一頭小豬......
埃米爾就是埃米爾，他一天能干出三件壞事，他一天能蹲三次木工房，他一天能削幾十個木頭人兒，但他卻永遠是我們的開心果。
說到這里我就想起了以前自己干的“壞事”：拿彩筆把墻上畫得雜亂無章……
最令我難忘的是一次，一個小伙伴來我家玩，我們看見餐桌上媽媽剛買回來的鈣片，很稀奇，打開一看，是橙色的?！斑@一定是糖果!”我倆激動地大喊。“那就趕緊嘗嘗吧！”我把鈣片拿進房間，嘗了一粒，嗯，真甜！我們被鈣片的香味吸引住了，控制不住自己，一口氣吃了個精光。這時，媽媽進來了，看見我們滿嘴都是鈣片，氣得火冒三丈。捏著我們倆的鼻子，在我們嘴里使勁摳，急得差點把我們送進醫(yī)院洗胃。我們倆還莫名其妙，“為什么不能吃糖果？”
我喜歡埃米爾，雖然他調(diào)皮，但我喜歡的卻是他天真、正義、活潑……他永遠戴著“貓子”扛著“墻”，總能讓人回想起自己美好的童年。
【篇二】
看一個人的小說，要從熟悉這個人開始。歐亨利一生命運坎坷，常與落魄的小人物們在一起，逃亡7年后在獄中開始了他的寫作生涯，最終成為了和莫泊桑、契訶夫齊名的短篇小說巨匠。這也大概鑄就了他淳樸幽默的小說風格，也讓他擁有了寬廣的胸懷。毫無疑問，《麥琪的禮物》和《警察與贊美詩》是歐亨利經(jīng)典的代表作品。
《麥琪的禮物》描寫了一對夫婦各自賣掉了自己的寶物給對方的寶物添彩，讓人回味深長，它不僅告訴我們真愛無價，更凸顯了命運的現(xiàn)實在高貴的真愛面前的冷酷。《警察與贊美詩》戲劇性的結(jié)尾讓人啼笑皆非卻又沉思良久。他告訴我們?nèi)私K要為自己的所作所為付出代價，正可謂“不是不報，時候未到”；告訴我們當人想做一件事時，可能必須要無可奈何的放棄了。這就是人類的“悲劇”；然而真正積極樂觀不會等到這悲劇的發(fā)生。的確，歐亨利十分擅長結(jié)尾。他經(jīng)常戲劇性地設計情節(jié)，埋伏筆，作鋪墊，最后在結(jié)尾處讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化，或使主人公命運陡然逆轉(zhuǎn)，使讀者感到豁然開朗，柳暗花明，既在意料之外，又在情理之中，不禁拍案稱奇，從而造成獨特的藝術(shù)魅力。被稱為“含淚的微笑”。我想歐亨利把小說的靈魂全都凝結(jié)在結(jié)尾，讓讀者在前的似乎是平淡無奇的而又是詼諧風趣的娓娓動聽的描述中，不知不覺地進入作者精心設置的迷宮，直到最后，忽如電光一閃，才照亮了先前隱藏著的一切，給讀者一個大大的驚喜。描寫小人物是歐亨利的短篇小說另一大特色，其中包含了深厚的人道主義精神。歐亨利長期生活在社會底層，深諳下層人民的苦難生活，同時也切身感受過統(tǒng)治階層制定的法律對窮人是如何無情。因此，他把無限的同情都放在窮人一邊。在他的筆下，窮人有著純潔美好的心靈，仁慈善良的品格，真摯深沉的愛情。但是他們卻命運多坎，弱小可憐，孤立無援，食不果腹，身無居所，茍延殘喘，往往被社會無情地吞噬。這種不公平的現(xiàn)象與繁華鼎盛的社會景象相映照，顯得格外刺目，其中隱含了作者對自己命運的憤憤不平。
總之，歐亨利為我們不僅留下了寶貴的文學作品，更為我們留下了“一粒沙里看世界，半瓣花上說人情”的現(xiàn)實主義思想。
【篇三】
你喜歡希臘神話故事嗎？我喜歡，在這里，我給大家介紹一本有關(guān)希臘神話的書----《波西·杰克遜與神火之盜》，它講的是一個生活在現(xiàn)代的孩子與希臘眾神之間發(fā)生的故事。波西，是一個心地善良的孩子，可他卻是一個怪胎，因為他有一些超乎常人的能力。他六年級時，在揚西學院的一次博物館之旅徹底改變了他的命運。他來到混血大本營，那兒住著許多半人半神的孩子，他無意中發(fā)現(xiàn)自己竟然是海神波塞冬的孩子。正當他為自己有神的力量高興時，他又發(fā)現(xiàn)：眾神之神宙斯認為波西偷了他的閃電權(quán)杖，限他十天之內(nèi)歸還，否則就要與波塞冬開戰(zhàn)。而正在這時，冥王哈迪斯綁架了波西的母親，讓他以閃電權(quán)杖交換。波西鼓足了勇氣，帶著雅典娜之女安娜貝絲，半羊人格洛佛，找到了閃電權(quán)杖，將它歸還給宙斯，并救出了母親，阻止了天神大戰(zhàn)。
讀完這本書，我不禁佩服作者的想象力，你能想象12眾神居然居住在美國帝國大廈300樓么？你能想象大地之母的大女兒呃喀德和她的兒子奇美拉在人群中與一個男孩打斗么？可是這一切卻在作者筆下栩栩如生的展現(xiàn)出來了，讓我在現(xiàn)代和遠古時代中游走。
我還佩服波西·杰克遜的勇氣，當他知道天神和凡間的武器都可以殺死半人半神的時候，依然勇敢地與妖怪搏斗，帶著伙伴下冥界、上神殿，用他超人勇氣和智慧救出了母親，化解了凡人與仙界的危機，維護了和平。
這樣的一本書，你想看嗎！
【篇一】
一對圓圓的藍眼睛，紅撲撲的臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的印象。但，他卻是個不折不扣的淘氣包。
故事主要講述了倫納貝亞村五歲的埃米爾，特別淘氣，他一年干的壞事比365天還要多，村里的人都不喜歡他。一開始，我也不怎么喜歡這個脾氣很擰的小淘氣包，可是，慢慢的，我也喜歡上了他。并且發(fā)現(xiàn)他雖然調(diào)皮，但有很多優(yōu)點值得我們學習：他勇敢，幫助長胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”；他正義，為孤寡老人準備了豐盛的晚餐，并懲罰了母老虎般的濟貧院女領(lǐng)班；他聰明，想出許多好辦法為麗娜拔牙；他能干，每次犯錯誤后被關(guān)進木工房，他就削木頭人兒，一年到頭一共削了369個；他厲害，是全村知道關(guān)于動物知識最多的人，因此贏回一匹大馬；他有經(jīng)濟頭腦，自己掙錢得到了許多小動物；他還是個善良的天使，慈母般照顧快要死去的小可憐兒——一頭小豬......
埃米爾就是埃米爾，他一天能干出三件壞事，他一天能蹲三次木工房，他一天能削幾十個木頭人兒，但他卻永遠是我們的開心果。
說到這里我就想起了以前自己干的“壞事”：拿彩筆把墻上畫得雜亂無章……
最令我難忘的是一次，一個小伙伴來我家玩，我們看見餐桌上媽媽剛買回來的鈣片，很稀奇，打開一看，是橙色的?！斑@一定是糖果!”我倆激動地大喊。“那就趕緊嘗嘗吧！”我把鈣片拿進房間，嘗了一粒，嗯，真甜！我們被鈣片的香味吸引住了，控制不住自己，一口氣吃了個精光。這時，媽媽進來了，看見我們滿嘴都是鈣片，氣得火冒三丈。捏著我們倆的鼻子，在我們嘴里使勁摳，急得差點把我們送進醫(yī)院洗胃。我們倆還莫名其妙，“為什么不能吃糖果？”
我喜歡埃米爾，雖然他調(diào)皮，但我喜歡的卻是他天真、正義、活潑……他永遠戴著“貓子”扛著“墻”，總能讓人回想起自己美好的童年。
【篇二】
看一個人的小說，要從熟悉這個人開始。歐亨利一生命運坎坷，常與落魄的小人物們在一起，逃亡7年后在獄中開始了他的寫作生涯，最終成為了和莫泊桑、契訶夫齊名的短篇小說巨匠。這也大概鑄就了他淳樸幽默的小說風格，也讓他擁有了寬廣的胸懷。毫無疑問，《麥琪的禮物》和《警察與贊美詩》是歐亨利經(jīng)典的代表作品。
《麥琪的禮物》描寫了一對夫婦各自賣掉了自己的寶物給對方的寶物添彩，讓人回味深長，它不僅告訴我們真愛無價，更凸顯了命運的現(xiàn)實在高貴的真愛面前的冷酷。《警察與贊美詩》戲劇性的結(jié)尾讓人啼笑皆非卻又沉思良久。他告訴我們?nèi)私K要為自己的所作所為付出代價，正可謂“不是不報，時候未到”；告訴我們當人想做一件事時，可能必須要無可奈何的放棄了。這就是人類的“悲劇”；然而真正積極樂觀不會等到這悲劇的發(fā)生。的確，歐亨利十分擅長結(jié)尾。他經(jīng)常戲劇性地設計情節(jié)，埋伏筆，作鋪墊，最后在結(jié)尾處讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化，或使主人公命運陡然逆轉(zhuǎn)，使讀者感到豁然開朗，柳暗花明，既在意料之外，又在情理之中，不禁拍案稱奇，從而造成獨特的藝術(shù)魅力。被稱為“含淚的微笑”。我想歐亨利把小說的靈魂全都凝結(jié)在結(jié)尾，讓讀者在前的似乎是平淡無奇的而又是詼諧風趣的娓娓動聽的描述中，不知不覺地進入作者精心設置的迷宮，直到最后，忽如電光一閃，才照亮了先前隱藏著的一切，給讀者一個大大的驚喜。描寫小人物是歐亨利的短篇小說另一大特色，其中包含了深厚的人道主義精神。歐亨利長期生活在社會底層，深諳下層人民的苦難生活，同時也切身感受過統(tǒng)治階層制定的法律對窮人是如何無情。因此，他把無限的同情都放在窮人一邊。在他的筆下，窮人有著純潔美好的心靈，仁慈善良的品格，真摯深沉的愛情。但是他們卻命運多坎，弱小可憐，孤立無援，食不果腹，身無居所，茍延殘喘，往往被社會無情地吞噬。這種不公平的現(xiàn)象與繁華鼎盛的社會景象相映照，顯得格外刺目，其中隱含了作者對自己命運的憤憤不平。
總之，歐亨利為我們不僅留下了寶貴的文學作品，更為我們留下了“一粒沙里看世界，半瓣花上說人情”的現(xiàn)實主義思想。
【篇三】
你喜歡希臘神話故事嗎？我喜歡，在這里，我給大家介紹一本有關(guān)希臘神話的書----《波西·杰克遜與神火之盜》，它講的是一個生活在現(xiàn)代的孩子與希臘眾神之間發(fā)生的故事。波西，是一個心地善良的孩子，可他卻是一個怪胎，因為他有一些超乎常人的能力。他六年級時，在揚西學院的一次博物館之旅徹底改變了他的命運。他來到混血大本營，那兒住著許多半人半神的孩子，他無意中發(fā)現(xiàn)自己竟然是海神波塞冬的孩子。正當他為自己有神的力量高興時，他又發(fā)現(xiàn)：眾神之神宙斯認為波西偷了他的閃電權(quán)杖，限他十天之內(nèi)歸還，否則就要與波塞冬開戰(zhàn)。而正在這時，冥王哈迪斯綁架了波西的母親，讓他以閃電權(quán)杖交換。波西鼓足了勇氣，帶著雅典娜之女安娜貝絲，半羊人格洛佛，找到了閃電權(quán)杖，將它歸還給宙斯，并救出了母親，阻止了天神大戰(zhàn)。
讀完這本書，我不禁佩服作者的想象力，你能想象12眾神居然居住在美國帝國大廈300樓么？你能想象大地之母的大女兒呃喀德和她的兒子奇美拉在人群中與一個男孩打斗么？可是這一切卻在作者筆下栩栩如生的展現(xiàn)出來了，讓我在現(xiàn)代和遠古時代中游走。
我還佩服波西·杰克遜的勇氣，當他知道天神和凡間的武器都可以殺死半人半神的時候，依然勇敢地與妖怪搏斗，帶著伙伴下冥界、上神殿，用他超人勇氣和智慧救出了母親，化解了凡人與仙界的危機，維護了和平。
這樣的一本書，你想看嗎！