試著學(xué)習(xí)一下別人的作文，從他們的作文中找出優(yōu)點(diǎn)，相信你的作文也會(huì)寫的很好的。為大家提供《小學(xué)三年級(jí)300字作文【五篇】》，歡迎閱讀。
    【篇一】
    “嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、面包車、還有轎車。
    我和爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上，在一條斑馬線前停住了腳步。
    和我們站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過(guò)古稀的老人。老人滿頭銀發(fā)，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著一個(gè)菜籃子，里面裝滿了許多大白菜，右手拿著一根粗糙焦黃的長(zhǎng)拐杖。
    流線型的汽車在馬路上飛駛，從眼前劃過(guò)。汽車上的顏色，就像在我眼前展現(xiàn)出了一層絢麗多彩的顏色。
    馬路上奔駛的汽車一會(huì)兒就沒(méi)了影，兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著跑向?qū)γ?。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向?qū)γ?。惟?dú)那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。
    我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶，當(dāng)見(jiàn)到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手，跑向馬路中間，跑向老奶奶地面前溫和地說(shuō)：“老奶奶我來(lái)扶您?！崩夏棠涕_(kāi)心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側(cè)面，攙扶著老奶奶走到了對(duì)面。
    到了對(duì)面，媽媽走過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)幫助人了?！卑职忠粋€(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。
    老奶奶走到媽媽面前，從菜籃里拿出了幾株大白菜，塞進(jìn)了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是經(jīng)不過(guò)老奶奶的好意，只好收下了。
    望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我笑了起來(lái)，脫口而出：“助人為樂(lè)的感覺(jué)真好。”“是啊，只有付出，才有回報(bào)!”
    【篇二】
    早上，我起得很晚，發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗衣服，餐桌上什么都沒(méi)有。我想：“還是自己去盛飯吧。”就在這時(shí)媽媽把飯給端上來(lái)了說(shuō)：“稀飯和糖包。”我說(shuō)：“怎么沒(méi)有煎雞蛋，昨天晚上不是說(shuō)好了嗎?”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有?！蔽艺f(shuō)：“有”。媽媽不理我了。過(guò)了一會(huì)兒我想自己去煎去。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想自己煎個(gè)雞蛋?！眿寢屨f(shuō)：“可以呀?！庇谑蔷烷_(kāi)始了。
    我先把電餅鐺的插座給插上，又從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，就準(zhǔn)備磕破雞蛋往電餅鐺里放。媽媽連忙叫住我說(shuō)：“你干什么呢?”我說(shuō)：“打雞蛋呀!”媽媽說(shuō)：“要等鍋熱了才可以打進(jìn)去?！薄芭丁?我連忙住了手。過(guò)了一會(huì)兒，我也不知道鍋熱了沒(méi)，媽媽說(shuō)：“你自己感覺(jué)一下不就知道了?！蔽矣檬峙隽艘幌?，“啊，好燙呀!”于是我就開(kāi)始打雞蛋了，我把雞蛋輕輕地在桌子上磕了一下，雞蛋裂了一條縫，我趕快把雞蛋拿到電餅鐺上方，用兩個(gè)手的大拇指去摳雞蛋，誰(shuí)知怎么摳都摳不開(kāi)，我又把雞蛋在桌子上輕輕磕了一下，又用手指去摳，結(jié)果雞蛋掉了一小塊兒皮，露出一小片白色的膜，還是沒(méi)有打開(kāi)。我只好對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不敢打了?！眿寢屨f(shuō)：“你兩個(gè)手使勁摳著縫的兩邊同時(shí)往外用力就可以了?！蔽揖驼罩鴭寢屨f(shuō)的方法一摳，真得開(kāi)了!雞蛋掉進(jìn)了鍋里，但是蛋黃與蛋清都混在了一起，張牙舞爪的到處亂流。我想下一個(gè)一定要打好。我拿起第二個(gè)雞蛋照著打第一個(gè)雞蛋的方法去打，果然開(kāi)了，而且打在鍋里很完整。過(guò)了一會(huì)兒，我用鏟子把雞蛋一翻等它變成了金黃色就把它們盛到了盤里。
    做飯真的很不容易呀，但是吃著自己做的煎蛋還是感覺(jué)挺香的，下次我還要自己煎。
    【篇三】
    今天上午，我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
    一上課，老師就神秘地拿出一個(gè)信封，并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學(xué)說(shuō)是茶葉，有的同學(xué)說(shuō)是豆子。老師又把那個(gè)信封發(fā)下來(lái)讓我們摸。我摸著里面是一個(gè)硬邦邦的，上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說(shuō)它是桃核。
    老師說(shuō)可以拿出來(lái)了。我們便迫不及待地拿出來(lái)看。這個(gè)東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，像樹(shù)皮，還像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真觀察的時(shí)候，忽然有一位同學(xué)叫道：“原來(lái)是胖大海呀!”
    老師讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里，倒上開(kāi)水。剛注入水時(shí)，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得像一團(tuán)棕色的棉花。現(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我又端起杯子嘗了一口，味道并不像我想象的那么甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來(lái)感覺(jué)像木耳。
    “叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣，還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!
    【篇四】
    說(shuō)到父愛(ài)，我不禁想起了那一年爸爸為我做的事：
    那一天我剛滿四歲，爸爸媽媽帶我去街上趕集。我們?cè)诮稚峡戳撕芫枚紱](méi)有想要的東西，在街尾我看見(jiàn)了一個(gè)機(jī)器人：它雙手拿著兩把小槍，小槍還發(fā)出“嘭嘭嘭”的聲音。我可想要了。于是我就立馬跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我可不可以要那個(gè)機(jī)器人？”我原本以為媽媽會(huì)馬上答應(yīng)，可是媽媽卻說(shuō)：“不行！你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘大人的生日一頓肉，小孩的生日一頓打’嗎？”我還沒(méi)把話說(shuō)出口爸爸就替我請(qǐng)求道：“她是小孩子嘛。”媽媽死活還是不肯同意，拉著我的手馬上回了家。只留下爸爸一個(gè)人在后面追。
    轉(zhuǎn)眼就到了晚上，也該吃飯了，媽媽到廚房里準(zhǔn)備做飯，過(guò)了一會(huì)兒就喊道：“怎么沒(méi)有醬油了呢？老公你去買一瓶來(lái)?！卑职直е易叱黾议T，卻沒(méi)有往超市方向走，而是再次走到了街尾，買下了我夢(mèng)寐以求的那個(gè)機(jī)器人……
    父愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，它在我的生活中不可缺少，如一座大山一樣一直保護(hù)著我。
    【篇五】
    其實(shí)，禮物并不在于大小，也不在于貴與便宜，重要的，還是那份心意。有句古話說(shuō)的好，千里送鴻毛，禮輕情意重。哪怕是十分微不足道的東西作為禮物，但是，這上面寄托著送禮物的人無(wú)數(shù)的心意。
    星期五我們舉行了百天生日主題班隊(duì)，其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是互送禮物，拿到禮物之前，大家都很期待自己將會(huì)拿到什么禮物。我送出去了一個(gè)瓷杯子，前一天晚上，我很用心的花了半個(gè)小時(shí)包裝好了我的杯子，我不在乎送給誰(shuí)，但我很期待我會(huì)拿到什么禮物。結(jié)果，那天我拿到了一本我有的小荷作文的獎(jiǎng)勵(lì)的書。我剛拿到時(shí)，一驚，但我想了想，什么禮物其實(shí)也無(wú)所謂，它的意義是十分重大的，這代表了我們班同學(xué)一起過(guò)的第一個(gè)冬天，這是我們的開(kāi)學(xué)一百天，這也代表了同學(xué)的一份心意。
    禮物不在貴賤，在乎心意，心到了，什么禮物都是愛(ài)。