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        小學(xué)三年級(jí)作文:這就我

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        小學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文,是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步,學(xué)好作文,可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)作文:這就我》,希望幫助到您。
            【篇一】
            圓圓的臉蛋,帶著睿智;黑溜溜的眼珠,透著機(jī)靈;兩個(gè)羊角辮,倍顯可愛(ài),(這可不是我自夸,這是老師寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ))這就是三年來(lái)一直穩(wěn)居"班長(zhǎng)寶座"充滿(mǎn)自信的我??戳诉@有點(diǎn)驕傲的開(kāi)場(chǎng)白,你一定很想了解我吧,那就接著往下看吧。
            我喜歡看書(shū),《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《365夜》等童話(huà)故事我讀了一遍又一遍,從看圖畫(huà)、看拼音到現(xiàn)在文字閱讀,我都看得津津有味。爸媽從我上幼兒園時(shí)就在外打工,給我買(mǎi)書(shū)成了他們關(guān)心我的方式,而奶奶也總是在她忙碌的時(shí)候,給我?guī)妆緯?shū)看,漸漸的我喜歡上了書(shū),養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)愛(ài)思考的好習(xí)慣。老師同學(xué)都夸我聰明,我想聰明在于學(xué)習(xí),這是我愛(ài)看書(shū)的結(jié)果吧。
            我也喜歡體育,別看我個(gè)子矮,跑起步來(lái)卻很快,今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我取得了二百米第一,一百米、四百米第二的好成績(jī),我們班的同學(xué)都為我叫好。
            我很喜歡交朋友,每個(gè)同學(xué)我都能和他們玩在一塊。就連最?lèi)?ài)惹事的張杰,在我面前也是乖乖的。這學(xué)期,重選班委,競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),四十二個(gè)同學(xué),我得了三十三票。同學(xué)們都說(shuō):"亓蕾聰明好學(xué),熱愛(ài)集體,愛(ài)幫助同學(xué),是我們的班長(zhǎng)。"
            這就是我,一個(gè)充滿(mǎn)自信的我。
            【篇二】
            我叫謝X,今年九歲,喜歡梳馬尾辮,頭發(fā)特別多,媽媽都說(shuō)她的頭發(fā)沒(méi)我的多,一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。自以為是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的小美女。
            我對(duì)于吃零食超感興趣,一次星期天下午,我到媽媽店里玩,臨走的時(shí)候叫媽媽晚上下班的時(shí)候給我買(mǎi)一瓶酸奶。晚上媽媽下班的時(shí)候,我已經(jīng)睡得像頭“小豬”了。第二天早上,我見(jiàn)了媽媽的第一句話(huà)就是:“媽?zhuān)业乃崮棠??”媽媽一拍腦門(mén),說(shuō):“我把這事給忘記了?!蔽艺f(shuō):“媽?zhuān)愕挠浶哉娴氖翘昧?,希望我中午得到的是不同的答案?!?BR>    我還是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呢!看書(shū)時(shí)我有一個(gè)習(xí)慣,只要是寫(xiě)的好的,我感興趣的,都會(huì)多看幾遍,有時(shí)候爸爸借回來(lái)我感興趣的書(shū),基本上一天之內(nèi)就能看完。有時(shí)還看到很晚才睡覺(jué)。
            我做作業(yè)的時(shí)候?qū)懽炙俣扔悬c(diǎn)慢。有一次,老師布置的作業(yè)不是很多,但我卻做到晚上八點(diǎn)四十幾,就因?yàn)檫@樣,我至少五天晚上沒(méi)看成電視。但是我寫(xiě)的字很漂亮,盡管這樣,我還是想做得又快又好。
            你愿意和我做好朋友嗎?我希望你的好友名單上能有我的名字。
            【篇三】
            我是一名普通的農(nóng)村學(xué)生。我的愛(ài)好有許多,其中有讀童話(huà)故事書(shū),踢足球,打籃球,踢方口袋,跳皮筋,打中間球,還有跑圈等等。可是我最喜歡的就是打籃球,也經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球。
            我的優(yōu)點(diǎn)是活潑,可愛(ài)。
            我有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)玩,因?yàn)閻?ài)玩老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我,還有的是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。
            有一次,老師留了許多作業(yè),因?yàn)槲覑?ài)玩就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),到了晚上媽媽就問(wèn)我:"你寫(xiě)完作業(yè)了嗎?"我只好說(shuō):"沒(méi)有!"媽媽說(shuō):"快去寫(xiě)!"我回答:"那已經(jīng)晚了!"媽媽說(shuō):"那不行。"我便央求媽媽。媽媽不耐煩了說(shuō):"快去寫(xiě)!"我哭了,只好去寫(xiě)作業(yè),早晨來(lái)到校園還被老師說(shuō)了一頓,從此以后,我每天都寫(xiě)作業(yè)了,媽媽也不再說(shuō)我了。老師也不批評(píng)我了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我也要告訴別的同學(xué)可不要貪玩了,要不然,可就和我一樣了!
            還有一次在二年級(jí)的時(shí)候,我那個(gè)時(shí)候還小,愛(ài)說(shuō)謊,我們老師讓別的同學(xué)給我父母一個(gè)紙條,我在回家的路上就把那個(gè)紙條給撕了,第二老師又讓另一個(gè)同學(xué)去我家,我這回可就慘了,到了最后還是挨了打。
            這就是我,一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的我,一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的我,一個(gè)愛(ài)玩的我。