隨著歲月的流逝，我已告別的天真爛漫的童年，步入了充滿活力的少年。但在成長的同時(shí)，也有了成長中的煩惱。多少次這樣的誤會(huì)，多少滴委屈的淚水。為大家提供《小學(xué)五年級(jí)成長的煩惱作文【六篇】》，歡迎閱讀。
    小學(xué)五年級(jí)成長的煩惱作文篇一
    回想起我那無憂無慮的童年，生活的多么高興、輕松、無拘無束，身邊基本沒有什么煩惱。但是，時(shí)間如流水，隨著歲月的流逝，我曾經(jīng)成為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，昔日那無憂無慮、無拘無束的我，早已蕩然無存，我的個(gè)子高了，學(xué)科多了，作業(yè)增了，學(xué)習(xí)也無比慌張。因而，心中的壓力越積越多，我變的憂慮，身邊多了許多煩惱。
    在學(xué)校里，我加倍努力地學(xué)習(xí)，寫著課堂作業(yè)，晚上回到溫馨而溫馨的家后，還得在書海中漫游，只要等到夜深人靜的時(shí)分，才干單獨(dú)坐在月光下“翻讀”本人，讓本人放松一下，單獨(dú)傾聽本人的情懷，把煩惱拋到無影無蹤去。煩惱是什么？何來的煩惱？它又想“飛”到哪里去？我經(jīng)常單獨(dú)考本人，可答案才不會(huì)那么隨便被我找到？
    正是煩惱把我關(guān)進(jìn)了“籠子”里，使我不能自在地“飛翔”。但是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人的終身中不可能沒有煩惱，但我深信沒有煩惱又何來的快樂呢？沒有煩惱今日對(duì)我們的錘煉，何來今后的勝利。
    讓我們勇于面對(duì)煩惱，勇于打敗煩惱，不時(shí)地從煩惱中磨礪本人，“不閱歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？”我的成長之舟固然不穩(wěn)，也有驚濤磅礴，但正是由于這些驚濤，讓我學(xué)到了不少，鍛煉到了不少，我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂！
    小學(xué)五年級(jí)成長的煩惱作文篇二
    成長的過程中是幸福的，而在我的成長過程中，也是快樂的，但有一件事不斷攪擾著我，請(qǐng)你來幫我一同想方法吧！
    我的爸爸，媽媽都很看重學(xué)習(xí)成果，并且非常深信“棍棒下，出孝子”這一句話。我每次做完作業(yè)，想要休息一下，放松一下，但他們卻說：“休息什么呀！你今天的任務(wù)還沒完成呢，你今天應(yīng)該把23課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語，還有，你還要把……”，唉，媽媽說起來就沒完沒了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進(jìn)臥室，拿起一本作文看了起來，過了一會(huì)兒，媽媽忽然就進(jìn)來了，她看見我在看作文書，于是，就生氣的指著我說："天天看課外書有什么用，就算你背了，教師也不會(huì)褒揚(yáng)你，你還有那么多的事沒干完，你還有閑功夫看課外書，唉，我說你是不是不想讀書了，那你就別讀書了！"
    唉，媽媽總這樣說，她哪曉得，其實(shí)看課外書也是有許多益處的，看作文能夠?yàn)閷懽魑姆e聚素材，還能夠豐厚我們的學(xué)問面，看書使我的生活變得豐厚多彩，可大人們總以為只要把語文書，數(shù)學(xué)書搞懂了才干有長進(jìn)，她們總逼著我們讀書再讀書。我想對(duì)大人們說：”你們總讓我們干不想干的事情，而且歷來都沒想過我們的感受，這樣只會(huì)讓我們更厭倦學(xué)習(xí)了。所以，請(qǐng)你們以后為我們想想吧！”
    大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調(diào)和不了，就讓我們?cè)诳鞓泛蜔乐谐砷L吧！
    小學(xué)五年級(jí)成長的煩惱作文篇三
    “哎——又長了2斤。”這是在我稱完體重后，常發(fā)出的哀嘆?！鞍?，還沒長高?！边@句話是作為“小胖子加矮人”的我量完身高后的嘆息。
    從小學(xué)到如今，“小胖子”的稱謂隨處可聞。同樣，每次按高矮次第站隊(duì)、排座位時(shí)，我一直在第一至第三排之間彷徨著。隨著時(shí)間的推移，只見同窗們長高的、抽條兒的，四處都是。于是，我這個(gè)煩惱的黑色氣球一天比一天大。我朝思暮想，想象著我飛速的變瘦，快速長高……可是，夢(mèng)究竟是夢(mèng)，它不會(huì)成為理想。于是，我在煩惱中成長。它一直隨同我，簡直從未別離。
    隨著我日益增長的體重，我的體育成果也在一天天下滑?！?分21秒”的1000米成果離我越來越遠(yuǎn)。立定跳遠(yuǎn)2米5的間隔也離得越來越遠(yuǎn)。我仿佛是從體育成果山上跳了下來。我仿佛是在攀爬體育成果山時(shí)，登山繩忽然斷開，我掉了下去。我仿佛是從體育成果山上被纜車飛速送往谷底……
    往常的班級(jí)里已不像從前的班級(jí)，無冷言冷語，無差距太大的身高。如今，在班級(jí)里，固然長得胖比擬受歡送，但是長得矮也是一種罪惡。
    可是，固然煩惱不受歡送。但是，這畢竟也是成長五味雜瓶中不可短少的一個(gè)。一個(gè)人，假如沒有煩惱，我想他在生活中會(huì)覺得少了點(diǎn)什么。
    小學(xué)五年級(jí)成長的煩惱作文篇四
    只要一提起成長來，唉！就是煩惱。
    小時(shí)候的我并不知道什么是煩惱，似乎也就沒有煩惱。
    在小學(xué)的這幾年里，一切風(fēng)平浪靜，父母們?yōu)槲覔蝹?，老師們?yōu)槲覔躏L(fēng)，而我這顆幼小的樹苗在父母和老師的呵護(hù)下，絲毫沒有受到一點(diǎn)傷害。
    記得：有一天在語文書上學(xué)到了“煩惱”一詞，于是就在那兒想，走入初中的我并非沒有煩惱，我考試沒考到前三名，令我煩惱的是我的成績也隨之下降，但父母沒有怪我，老師也沒有怨我，可是他們之前對(duì)我抱著很大的希望，而且對(duì)我也很有信心，可是我卻沒有做到他們想要的結(jié)果，真的很讓他們失望。后來，我就向我的朋友們說了事情的經(jīng)過，他們只告訴我：“小玲，別難過、傷心了，你只要記住，從哪里跌倒就從哪里爬起來?！?BR>    后來，我慢慢的明白了，我欠下那么多的債，是要還的，要不然我就獨(dú)自承受這個(gè)“煩惱”。
    現(xiàn)在，我讀初三了，又站在了人生的另一個(gè)岔口的道路上。我要面臨逃也逃不掉的選擇，而現(xiàn)在為了分?jǐn)?shù)我就煩惱，面對(duì)那布滿有的分?jǐn)?shù)，心里就想到了回家該怎樣交待。頓時(shí)，我就在想，這人為什么要長大，為什么一定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，挫折才能長大。
    后來，朋友對(duì)我說了一些道理，說不要為了一時(shí)的失誤就煩惱，不要為煩惱的事而煩惱吧！既然古人有：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的胸襟?！蹦俏覀兦嗌倌昃鸵獞?yīng)該有“助人為樂，樣樣紅的豪情?！爆F(xiàn)在就讓我們踩著時(shí)代的節(jié)奏，去迎接那令人失望的煩惱！
    小學(xué)五年級(jí)成長的煩惱作文篇五
    人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
    我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
    自從上學(xué)那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時(shí)好時(shí)壞，成績好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表揚(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好?！背煽儾缓玫臅r(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看?！背煽兊降资鞘裁矗渴欠?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
    有時(shí)我自己常想，成長到底是什么？成長有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
    小學(xué)五年級(jí)成長的煩惱作文篇六
    在爸爸媽媽的催促聲中，在老師的叮嚀聲中，在同學(xué)們的吵鬧聲中，我長大了。
    在世人眼中，長大是一件好事，它代表著我們將獨(dú)立、成熟，擁有更多的知識(shí)?？晌也煌猓洪L大了就再也不能往爸媽被窩里鉆了；再也沒有那傻傻的幼稚思想；上了小學(xué)，就再也不能擁有那天真爛漫，無憂無慮的童年了，我多么希望自己能永遠(yuǎn)在童年時(shí)代呀！
    長大了，懂事了，不用爸爸媽媽操心了，可我反而覺得我的自由天地少了很多?；叵肫鹨郧暗挠變簣@時(shí)期，那時(shí)，我們就像一群剛剛出巢的小鳥，總覺得外面世界多么新奇，嘰嘰喳喳地圍著老師讓她講故事，上幼兒園，學(xué)習(xí)、玩耍、休息、放學(xué)，我與伙伴們開開心心地玩著，無憂無慮，沒有一絲煩惱。時(shí)間好像太充足了，怎么也用不完……
    上了小學(xué)，時(shí)間好像怎么也不夠，除了吃飯、活動(dòng)外其它都是學(xué)習(xí)?；氐郊遥职謰寢尀槲覝?zhǔn)備的一大卷家庭作業(yè)，足以壓得我喘不過氣來。原來，我以為周末可以好好休息一番了，可沒指望上，媽媽恨鐵不成鋼，又在周末給我報(bào)了幾個(gè)學(xué)習(xí)班，剩余的時(shí)間做學(xué)校作業(yè)還來不及呢！還能休息？
    唉，我的自由小天地就這么一點(diǎn)點(diǎn)！
    現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，我已經(jīng)模模糊糊地明白：“成長的煩惱其實(shí)是一種成長的磨礪！”小鳥終究要靠自己的翅膀飛上藍(lán)天，袋鼠媽媽的育兒袋不能保護(hù)小袋鼠一輩子，我們盡早要脫離爸爸媽媽的懷抱，依靠自己的力量去面對(duì)將來生活上、工作上不可預(yù)知的困難，現(xiàn)在的努力與付出是我們成長中寶貴的財(cái)富。
    我成長，煩惱并快樂著！