讀書不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會(huì)讓你受益終身。相信不久的以后你也會(huì)愛(ài)上讀書！以下“小學(xué)生三年級(jí)讀后感三百字3篇”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
今天，我讀了一本書——《中國(guó)國(guó)家地理精華》，這本書的內(nèi)容豐富精彩，讓我受益匪淺，難以忘記。
“有夢(mèng)想，誰(shuí)都是旅行家?！边@句話一直縈繞在我的耳畔，它告訴我們：有了夢(mèng)想的人才懂得享受生命，居于一隅，卻可以憑心情在世界版圖上幸福行走的人，是最快樂(lè)的。親愛(ài)的朋友，你離夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)？還在用距離和金錢來(lái)丈量？一顆自由行走的心，遠(yuǎn)比任何方式都有效。有時(shí)候，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，也許只有翻開(kāi)一頁(yè)紙的距離……
《中國(guó)國(guó)家地理精華》這是一本用眼睛和心靈去旅行的書。書中借著那些包含深情的文字，借著那些令人怦然心動(dòng)的照片，更借著一腔赤子的熱忱與虔誠(chéng)，將大自然與人類的之美一一呈現(xiàn)，帶我們完成一次旅行。書中介紹了我國(guó)各個(gè)地方的美景：頤和園美麗的園林、杭州的西湖似人間天堂、香港的維多利亞港豪華無(wú)比……
祖國(guó)的景色優(yōu)美，可是有些人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，可把祖國(guó)的美景打臟了。從現(xiàn)在開(kāi)始，大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。當(dāng)你去游玩時(shí)，看見(jiàn)有人亂丟垃圾，你就告訴他要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓垃圾會(huì)回自己的家；當(dāng)你看見(jiàn)地上有垃圾時(shí)，自己把它撿起來(lái)；當(dāng)……人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，祖國(guó)一定更美麗!
【篇二】
看完《草船借箭》后，不由得對(duì)諸葛亮的知人心、知天文地理、顧全大局而佩服得五體投地，把一個(gè)靈魂表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。
先說(shuō)諸葛亮的知人心。在《草船借箭》中，諸葛亮知魯肅、周瑜、曹操之心。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”而諸葛亮做到了這一點(diǎn)，知周瑜設(shè)了一個(gè)圈套讓他鉆，知魯肅忠厚可信，知曹操生性多疑，才使他成功借箭。在生活中，只要知人心，就會(huì)百戰(zhàn)百勝。
再說(shuō)諸葛亮得知天文地理。假如諸葛亮不知這些，那他一定會(huì)慘敗而歸，甚至搭上性命。因?yàn)槿绮皇谴箪F漫天，回去時(shí)順風(fēng)順?biāo)?，曹操早已把他打的逃之夭夭?BR> 最后說(shuō)諸葛亮的顧全大局。諸葛亮明知這是周瑜的圈套，為什么還要往那里面鉆呢？他是為了大局，如抖出周瑜的陰謀詭計(jì)，他們兩國(guó)必鬧不和，曹操必滅了這兩國(guó)。
只要知人心、知天文地理、顧全大局，那你就會(huì)變得攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。
【篇三】
近段時(shí)間，我讀了作家張之路的《奇怪的紙牌》.
故事以男孩大鼻子為主人公，講述了他所在的城市——桂花城發(fā)生了一件事：城中的桂花樹(shù)一棵棵的死去，沒(méi)人能說(shuō)出原因，城中一片焦慮，就在這時(shí)大鼻子得到一個(gè)神奇的斧子和一副奇怪的紙牌。大鼻子帶著斧子和從紙牌上跳下來(lái)的三耳玉兔開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)之旅……
趣味十足的故事情節(jié)吸引了我的眼球，讓我百讀不厭。其中有一句最令我難忘：“樹(shù)需要孩子的歡笑，孩子的歡笑卻來(lái)源于孩子們的快樂(lè)?！笔前?，現(xiàn)在孩子并不快樂(lè)，每天有著充足的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班，可是家長(zhǎng)們你們都說(shuō)這是為我們好，你們考慮過(guò)我們內(nèi)心的感受嗎？你們并不知道我們的不快樂(lè)。文中的大鼻子跟我們不一樣，他有十足的想象，大膽的猜測(cè)……他令我羨慕極了。
大鼻子的勇敢更令我敬佩。大鼻子用自己的機(jī)智，跟蹤老太婆這個(gè)使桂花城沒(méi)有發(fā)生更可怕的事情。
大鼻子的故事，讓我明白了一個(gè)人心靈善良和美麗比外表美更重要。如果一個(gè)人心靈不美就永遠(yuǎn)做不到自己受大家的喜歡。同學(xué)們我們難道不應(yīng)該做一個(gè)心靈美得人嗎？
【篇一】
今天，我讀了一本書——《中國(guó)國(guó)家地理精華》，這本書的內(nèi)容豐富精彩，讓我受益匪淺，難以忘記。
“有夢(mèng)想，誰(shuí)都是旅行家?！边@句話一直縈繞在我的耳畔，它告訴我們：有了夢(mèng)想的人才懂得享受生命，居于一隅，卻可以憑心情在世界版圖上幸福行走的人，是最快樂(lè)的。親愛(ài)的朋友，你離夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)？還在用距離和金錢來(lái)丈量？一顆自由行走的心，遠(yuǎn)比任何方式都有效。有時(shí)候，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，也許只有翻開(kāi)一頁(yè)紙的距離……
《中國(guó)國(guó)家地理精華》這是一本用眼睛和心靈去旅行的書。書中借著那些包含深情的文字，借著那些令人怦然心動(dòng)的照片，更借著一腔赤子的熱忱與虔誠(chéng)，將大自然與人類的之美一一呈現(xiàn)，帶我們完成一次旅行。書中介紹了我國(guó)各個(gè)地方的美景：頤和園美麗的園林、杭州的西湖似人間天堂、香港的維多利亞港豪華無(wú)比……
祖國(guó)的景色優(yōu)美，可是有些人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，可把祖國(guó)的美景打臟了。從現(xiàn)在開(kāi)始，大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。當(dāng)你去游玩時(shí)，看見(jiàn)有人亂丟垃圾，你就告訴他要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓垃圾會(huì)回自己的家；當(dāng)你看見(jiàn)地上有垃圾時(shí)，自己把它撿起來(lái)；當(dāng)……人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，祖國(guó)一定更美麗!
【篇二】
看完《草船借箭》后，不由得對(duì)諸葛亮的知人心、知天文地理、顧全大局而佩服得五體投地，把一個(gè)靈魂表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。
先說(shuō)諸葛亮的知人心。在《草船借箭》中，諸葛亮知魯肅、周瑜、曹操之心。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”而諸葛亮做到了這一點(diǎn)，知周瑜設(shè)了一個(gè)圈套讓他鉆，知魯肅忠厚可信，知曹操生性多疑，才使他成功借箭。在生活中，只要知人心，就會(huì)百戰(zhàn)百勝。
再說(shuō)諸葛亮得知天文地理。假如諸葛亮不知這些，那他一定會(huì)慘敗而歸，甚至搭上性命。因?yàn)槿绮皇谴箪F漫天，回去時(shí)順風(fēng)順?biāo)?，曹操早已把他打的逃之夭夭?BR> 最后說(shuō)諸葛亮的顧全大局。諸葛亮明知這是周瑜的圈套，為什么還要往那里面鉆呢？他是為了大局，如抖出周瑜的陰謀詭計(jì)，他們兩國(guó)必鬧不和，曹操必滅了這兩國(guó)。
只要知人心、知天文地理、顧全大局，那你就會(huì)變得攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。
【篇三】
近段時(shí)間，我讀了作家張之路的《奇怪的紙牌》.
故事以男孩大鼻子為主人公，講述了他所在的城市——桂花城發(fā)生了一件事：城中的桂花樹(shù)一棵棵的死去，沒(méi)人能說(shuō)出原因，城中一片焦慮，就在這時(shí)大鼻子得到一個(gè)神奇的斧子和一副奇怪的紙牌。大鼻子帶著斧子和從紙牌上跳下來(lái)的三耳玉兔開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)之旅……
趣味十足的故事情節(jié)吸引了我的眼球，讓我百讀不厭。其中有一句最令我難忘：“樹(shù)需要孩子的歡笑，孩子的歡笑卻來(lái)源于孩子們的快樂(lè)?！笔前?，現(xiàn)在孩子并不快樂(lè)，每天有著充足的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班，可是家長(zhǎng)們你們都說(shuō)這是為我們好，你們考慮過(guò)我們內(nèi)心的感受嗎？你們并不知道我們的不快樂(lè)。文中的大鼻子跟我們不一樣，他有十足的想象，大膽的猜測(cè)……他令我羨慕極了。
大鼻子的勇敢更令我敬佩。大鼻子用自己的機(jī)智，跟蹤老太婆這個(gè)使桂花城沒(méi)有發(fā)生更可怕的事情。
大鼻子的故事，讓我明白了一個(gè)人心靈善良和美麗比外表美更重要。如果一個(gè)人心靈不美就永遠(yuǎn)做不到自己受大家的喜歡。同學(xué)們我們難道不應(yīng)該做一個(gè)心靈美得人嗎？