本人思想積極進(jìn)步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民。為大家整理的《高二班主任轉(zhuǎn)正自我鑒定大全》,希望對(duì)大家有所幫助!
篇一
高二年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時(shí),面臨著過渡轉(zhuǎn)型等問題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心。因此,思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在平時(shí)的班級(jí)管理中從以下幾個(gè)方面入手。
一、抓好班團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)
組織一個(gè)良好的班團(tuán)干部(包括組長、寢室長),首先選擇優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)組長、寢室長,優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)組長、寢室長,他們能積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地安排好各組、各寢室的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)及各項(xiàng)活動(dòng),讓他們有條不紊地學(xué)習(xí)如背書、交作業(yè)、搞衛(wèi)生及其它班級(jí)活動(dòng),其次再選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,讓班干部輪流值日,各司其職,在學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生,各項(xiàng)活動(dòng)上都有塊人負(fù)責(zé)。
二、完善班級(jí)制度
針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況,制定了班規(guī)和班級(jí)管理日志,每天由值日班干部將遲到、早退、曠課、課堂紀(jì)律、作業(yè)完成情況、教室寢室公共區(qū)衛(wèi)生、就寢紀(jì)律等情況及時(shí)匯總并在班級(jí)管理日志上,班主任老師每天查閱并簽字,計(jì)入學(xué)期總評(píng),及時(shí)與扣分突出學(xué)生的家長聯(lián)系;使班級(jí)保持較高出勤率。
三、發(fā)揮主題班會(huì)課的作用
每周堅(jiān)持召開主題班會(huì)課,根據(jù)學(xué)校要求,有計(jì)劃地、及時(shí)地對(duì)學(xué)生開展“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“自我規(guī)劃增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感”、“直面挫折逆風(fēng)飛揚(yáng)”、“安全教育”的主題班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的安全教育管理工作、感恩教育、“誠實(shí)守信”及考風(fēng)考紀(jì)主題教育等活動(dòng)。
四、組織班級(jí)活動(dòng),提升集體意識(shí)。
本期認(rèn)真組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如演講比賽、排球比賽,排球比賽獲得了年級(jí)三等獎(jiǎng),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)參加婁底地區(qū)組織的技能抽考,取得了第二名的好成績,組織學(xué)生參加省里組織的計(jì)算機(jī)能力考試,班級(jí)還組織了演講比賽等活動(dòng),活躍了班級(jí)氣氛,豐富了課余生活,保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。
五。以身作則,嚴(yán)格管理學(xué)生。
老師以身作則,在尊重學(xué)生的同時(shí),要讓學(xué)生明白,哪些事情可為,哪些不可為?!敖逃裏o小事,事事是教育”,班主任應(yīng)該在儀容儀表、言談舉止、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物等生活小節(jié)上嚴(yán)格要求自己,不能太過于隨便,要掌握好分寸,時(shí)機(jī)等,要用實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生灌輸一種思想——對(duì)生活認(rèn)真的人,才會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、才會(huì)認(rèn)真地對(duì)待自己所做的每一件事。一旦學(xué)生在日常生活中變成了一個(gè)做事一絲不茍、井井有條、力求達(dá)到好的人,那么,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上同樣能做得很好。
總之,本學(xué)期工作成績是肯定的,今后要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。
篇二
我叫×××,在×××工作,現(xiàn)任×××職務(wù)。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)自我鑒定如下:
1、思想政治方面:思想積極進(jìn)步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,對(duì)黨的事業(yè)充滿信心。
2、學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項(xiàng)方針、政策外,還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實(shí)際效果。
3、工作方面:服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,講求實(shí)效。凡事積極主動(dòng),迎難而上,爭當(dāng)排頭兵,不怕苦,不怕累。
4、生活方面:勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),嚴(yán)于律己,誠實(shí)守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,課件下載*談吐得體,舉止大方,注意保持形象。
但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要是學(xué)習(xí)不夠深入,政治敏銳性不夠強(qiáng),工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實(shí),有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。
篇三
不知不覺,這一學(xué)期的班主任工作也告一段落。這一學(xué)期,我很感激校領(lǐng)導(dǎo)能夠任命我為高二理四的班主任,現(xiàn)將這一學(xué)期的得失總結(jié)如下。
回顧這一學(xué)期的工作,我從中收獲頗多。在這幾個(gè)月里,辛苦是必須的,但同時(shí)又是充實(shí)的。每天起早貪黑,從早讀到晚修,每天都可以在教室看到學(xué)生們那一張張純真的笑臉。這一學(xué)期,幾多歡喜幾多憂煩與辛酸。有人說,班主任是世界上小的“官”,可是我覺得班主任并不是可以用官職的等級(jí)加以定位的。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞯囊饬x極其豐富,并不是只有言語就可以表達(dá)。
這一學(xué)期,作為高二理四的班主任,我倍感壓力。理四作為試點(diǎn)班,學(xué)校給予相應(yīng)的重視,但我卻是中途接手,對(duì)于班級(jí)的情況不是很了解。不過感謝學(xué)校在開學(xué)初就對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),給與工作上的指導(dǎo)。同時(shí)有過一年的帶班經(jīng)驗(yàn),所以我仔細(xì)的學(xué)習(xí)學(xué)校對(duì)于班主任在這學(xué)期工作的幾點(diǎn)建議,自己積極主動(dòng)的與之前的班主任溝通交流,向前輩學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)自己在網(wǎng)上買了班主任管理方面的書籍,如《今天怎樣做班主任》《班主任經(jīng)典案例分析》等,讓我受益很多。
作為一名剛剛工作一年半的班主任,難免會(huì)考慮問題不夠成熟。通過自我研修與前輩指導(dǎo),我意識(shí)到,作為一個(gè)班主任,首先應(yīng)該具有一顆愛心,因?yàn)槲覀冏鳛榘嘀魅蚊鎸?duì)的是一個(gè)班級(jí),是一個(gè)集體。我們班是高二年級(jí)容量較大的一個(gè)班級(jí),全班60個(gè)人,每個(gè)學(xué)生都有著鮮明的個(gè)性,而且他們都是90后,自我意識(shí)比較強(qiáng),責(zé)任意識(shí)較單薄。因?yàn)槭窃圏c(diǎn)班,這個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,紀(jì)律較強(qiáng),但是個(gè)性也相對(duì)明顯,有著較強(qiáng)的優(yōu)越感,不夠謙虛,在衛(wèi)生方面意識(shí)比較薄弱。對(duì)于這個(gè)問題我花了一個(gè)月的時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體的意識(shí),懂得責(zé)任二字。我覺得在這個(gè)過程中首要的就是要對(duì)他們有足夠的耐心、愛心與寬容心。因?yàn)樗麄兂蔀榻裉爝@個(gè)樣子是很多方面的原因造成的。他們一直把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù),所以覺得學(xué)習(xí)好一切就好,從而忽視了其他方面。于是我對(duì)他們耐心的教導(dǎo)溝通,以小組的形式加以分工,同時(shí)用班委加以束縛,其次就是要懂得與他們的家長進(jìn)行積極有效的溝通,而且在溝通過程中要注意說話技巧。其次,就是要培養(yǎng)一批得力的班干部。
我實(shí)行的是雙份班干制度,及設(shè)立兩個(gè)班委組織,按單雙周進(jìn)行輪流管理,并引入競爭機(jī)制,使得兩組班委都可以集思廣益,發(fā)揮他們大潛能。第三,我在培養(yǎng)班級(jí)集體意識(shí)方面做了很多工作,建立班級(jí)QQ交流群,建立飛信群,采用主題班會(huì)、辯論賽、游戲等形式激發(fā)學(xué)生的班級(jí)意識(shí)。這一學(xué)期先后學(xué)校組織了球賽、征文比賽等活動(dòng),在激烈的比賽中學(xué)生無形之中就增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力與榮譽(yù)感。第四,作為班主任要具備良好的語言表達(dá)能力、溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和敏銳的觀察力。我班有一名學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)較差情緒低落,逃避學(xué)習(xí),無故缺課,這種情況讓我十分焦急,我一方面與家長進(jìn)行積極溝通,另一方面不停地對(duì)學(xué)生加以勸導(dǎo)教育,為他加油打氣。我多次在QQ、飛信、手機(jī)上鼓勵(lì)安慰他,勸導(dǎo)他,他很信任我,說了很多他內(nèi)心的感受,我不停的開導(dǎo)他、關(guān)心他,讓我欣慰的是他很快恢復(fù)情緒,重新投入到學(xué)習(xí)中去。在這段任職期間,我與班內(nèi)學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,在班里,自習(xí)課與課余時(shí)間我既是他們的班主任,也是他們數(shù)學(xué)、英語、地理等問題詢問的取出。我們既是師生又是朋友,每天雖然辛苦但是也很充實(shí),只要他們進(jìn)步就是我大的快樂。
雖然這段時(shí)間自己做了很多工作,但是自己總是感覺自己很多方面做得并不夠,在工作中還有很多不足。經(jīng)驗(yàn)欠缺是很大一方面的制約因素,另外班級(jí)管理問題仍不完善。在今后的工作中,我一定會(huì)更加努力,履行班主任的職責(zé),多加學(xué)習(xí),勤于探索,把工作做的更好。
篇一
高二年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時(shí),面臨著過渡轉(zhuǎn)型等問題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心。因此,思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在平時(shí)的班級(jí)管理中從以下幾個(gè)方面入手。
一、抓好班團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)
組織一個(gè)良好的班團(tuán)干部(包括組長、寢室長),首先選擇優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)組長、寢室長,優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)組長、寢室長,他們能積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地安排好各組、各寢室的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)及各項(xiàng)活動(dòng),讓他們有條不紊地學(xué)習(xí)如背書、交作業(yè)、搞衛(wèi)生及其它班級(jí)活動(dòng),其次再選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,讓班干部輪流值日,各司其職,在學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生,各項(xiàng)活動(dòng)上都有塊人負(fù)責(zé)。
二、完善班級(jí)制度
針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況,制定了班規(guī)和班級(jí)管理日志,每天由值日班干部將遲到、早退、曠課、課堂紀(jì)律、作業(yè)完成情況、教室寢室公共區(qū)衛(wèi)生、就寢紀(jì)律等情況及時(shí)匯總并在班級(jí)管理日志上,班主任老師每天查閱并簽字,計(jì)入學(xué)期總評(píng),及時(shí)與扣分突出學(xué)生的家長聯(lián)系;使班級(jí)保持較高出勤率。
三、發(fā)揮主題班會(huì)課的作用
每周堅(jiān)持召開主題班會(huì)課,根據(jù)學(xué)校要求,有計(jì)劃地、及時(shí)地對(duì)學(xué)生開展“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“自我規(guī)劃增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感”、“直面挫折逆風(fēng)飛揚(yáng)”、“安全教育”的主題班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的安全教育管理工作、感恩教育、“誠實(shí)守信”及考風(fēng)考紀(jì)主題教育等活動(dòng)。
四、組織班級(jí)活動(dòng),提升集體意識(shí)。
本期認(rèn)真組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如演講比賽、排球比賽,排球比賽獲得了年級(jí)三等獎(jiǎng),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)參加婁底地區(qū)組織的技能抽考,取得了第二名的好成績,組織學(xué)生參加省里組織的計(jì)算機(jī)能力考試,班級(jí)還組織了演講比賽等活動(dòng),活躍了班級(jí)氣氛,豐富了課余生活,保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。
五。以身作則,嚴(yán)格管理學(xué)生。
老師以身作則,在尊重學(xué)生的同時(shí),要讓學(xué)生明白,哪些事情可為,哪些不可為?!敖逃裏o小事,事事是教育”,班主任應(yīng)該在儀容儀表、言談舉止、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物等生活小節(jié)上嚴(yán)格要求自己,不能太過于隨便,要掌握好分寸,時(shí)機(jī)等,要用實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生灌輸一種思想——對(duì)生活認(rèn)真的人,才會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、才會(huì)認(rèn)真地對(duì)待自己所做的每一件事。一旦學(xué)生在日常生活中變成了一個(gè)做事一絲不茍、井井有條、力求達(dá)到好的人,那么,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上同樣能做得很好。
總之,本學(xué)期工作成績是肯定的,今后要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。
篇二
我叫×××,在×××工作,現(xiàn)任×××職務(wù)。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)自我鑒定如下:
1、思想政治方面:思想積極進(jìn)步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,對(duì)黨的事業(yè)充滿信心。
2、學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項(xiàng)方針、政策外,還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實(shí)際效果。
3、工作方面:服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,講求實(shí)效。凡事積極主動(dòng),迎難而上,爭當(dāng)排頭兵,不怕苦,不怕累。
4、生活方面:勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),嚴(yán)于律己,誠實(shí)守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,課件下載*談吐得體,舉止大方,注意保持形象。
但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要是學(xué)習(xí)不夠深入,政治敏銳性不夠強(qiáng),工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實(shí),有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。
篇三
不知不覺,這一學(xué)期的班主任工作也告一段落。這一學(xué)期,我很感激校領(lǐng)導(dǎo)能夠任命我為高二理四的班主任,現(xiàn)將這一學(xué)期的得失總結(jié)如下。
回顧這一學(xué)期的工作,我從中收獲頗多。在這幾個(gè)月里,辛苦是必須的,但同時(shí)又是充實(shí)的。每天起早貪黑,從早讀到晚修,每天都可以在教室看到學(xué)生們那一張張純真的笑臉。這一學(xué)期,幾多歡喜幾多憂煩與辛酸。有人說,班主任是世界上小的“官”,可是我覺得班主任并不是可以用官職的等級(jí)加以定位的。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞯囊饬x極其豐富,并不是只有言語就可以表達(dá)。
這一學(xué)期,作為高二理四的班主任,我倍感壓力。理四作為試點(diǎn)班,學(xué)校給予相應(yīng)的重視,但我卻是中途接手,對(duì)于班級(jí)的情況不是很了解。不過感謝學(xué)校在開學(xué)初就對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),給與工作上的指導(dǎo)。同時(shí)有過一年的帶班經(jīng)驗(yàn),所以我仔細(xì)的學(xué)習(xí)學(xué)校對(duì)于班主任在這學(xué)期工作的幾點(diǎn)建議,自己積極主動(dòng)的與之前的班主任溝通交流,向前輩學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)自己在網(wǎng)上買了班主任管理方面的書籍,如《今天怎樣做班主任》《班主任經(jīng)典案例分析》等,讓我受益很多。
作為一名剛剛工作一年半的班主任,難免會(huì)考慮問題不夠成熟。通過自我研修與前輩指導(dǎo),我意識(shí)到,作為一個(gè)班主任,首先應(yīng)該具有一顆愛心,因?yàn)槲覀冏鳛榘嘀魅蚊鎸?duì)的是一個(gè)班級(jí),是一個(gè)集體。我們班是高二年級(jí)容量較大的一個(gè)班級(jí),全班60個(gè)人,每個(gè)學(xué)生都有著鮮明的個(gè)性,而且他們都是90后,自我意識(shí)比較強(qiáng),責(zé)任意識(shí)較單薄。因?yàn)槭窃圏c(diǎn)班,這個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,紀(jì)律較強(qiáng),但是個(gè)性也相對(duì)明顯,有著較強(qiáng)的優(yōu)越感,不夠謙虛,在衛(wèi)生方面意識(shí)比較薄弱。對(duì)于這個(gè)問題我花了一個(gè)月的時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體的意識(shí),懂得責(zé)任二字。我覺得在這個(gè)過程中首要的就是要對(duì)他們有足夠的耐心、愛心與寬容心。因?yàn)樗麄兂蔀榻裉爝@個(gè)樣子是很多方面的原因造成的。他們一直把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù),所以覺得學(xué)習(xí)好一切就好,從而忽視了其他方面。于是我對(duì)他們耐心的教導(dǎo)溝通,以小組的形式加以分工,同時(shí)用班委加以束縛,其次就是要懂得與他們的家長進(jìn)行積極有效的溝通,而且在溝通過程中要注意說話技巧。其次,就是要培養(yǎng)一批得力的班干部。
我實(shí)行的是雙份班干制度,及設(shè)立兩個(gè)班委組織,按單雙周進(jìn)行輪流管理,并引入競爭機(jī)制,使得兩組班委都可以集思廣益,發(fā)揮他們大潛能。第三,我在培養(yǎng)班級(jí)集體意識(shí)方面做了很多工作,建立班級(jí)QQ交流群,建立飛信群,采用主題班會(huì)、辯論賽、游戲等形式激發(fā)學(xué)生的班級(jí)意識(shí)。這一學(xué)期先后學(xué)校組織了球賽、征文比賽等活動(dòng),在激烈的比賽中學(xué)生無形之中就增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力與榮譽(yù)感。第四,作為班主任要具備良好的語言表達(dá)能力、溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和敏銳的觀察力。我班有一名學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)較差情緒低落,逃避學(xué)習(xí),無故缺課,這種情況讓我十分焦急,我一方面與家長進(jìn)行積極溝通,另一方面不停地對(duì)學(xué)生加以勸導(dǎo)教育,為他加油打氣。我多次在QQ、飛信、手機(jī)上鼓勵(lì)安慰他,勸導(dǎo)他,他很信任我,說了很多他內(nèi)心的感受,我不停的開導(dǎo)他、關(guān)心他,讓我欣慰的是他很快恢復(fù)情緒,重新投入到學(xué)習(xí)中去。在這段任職期間,我與班內(nèi)學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,在班里,自習(xí)課與課余時(shí)間我既是他們的班主任,也是他們數(shù)學(xué)、英語、地理等問題詢問的取出。我們既是師生又是朋友,每天雖然辛苦但是也很充實(shí),只要他們進(jìn)步就是我大的快樂。
雖然這段時(shí)間自己做了很多工作,但是自己總是感覺自己很多方面做得并不夠,在工作中還有很多不足。經(jīng)驗(yàn)欠缺是很大一方面的制約因素,另外班級(jí)管理問題仍不完善。在今后的工作中,我一定會(huì)更加努力,履行班主任的職責(zé),多加學(xué)習(xí),勤于探索,把工作做的更好。