不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。對(duì)于考試而言，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)，通過(guò)考試就會(huì)更容易一點(diǎn)點(diǎn)。為您提供2019年自考《大學(xué)語(yǔ)文》選擇題練習(xí)，通過(guò)做題，能夠鞏固所學(xué)知識(shí)并靈活運(yùn)用，考試時(shí)會(huì)更得心應(yīng)手，快來(lái)練習(xí)吧！
    
     1.《容忍與自由》中“人類的習(xí)慣是喜同而惡異的”來(lái)證明容忍異己是最難得的觀點(diǎn)屬于(　)。
    A.類比法
    B.概括法
    C.例證法
    D.演繹法
     2.《咬文嚼字》的作者認(rèn)為：字的難處在于(　)。
    A.感情的起伏不定
    B.所述事物的千變?nèi)f化
    C.意義的確定與控制
    D.古今字的意義不同
     3.下列《咬文嚼字》的文句中，概括了全文中心論點(diǎn)的是(　)。
    A.咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感
    B.無(wú)論閱讀或?qū)懽?，我們必須有一字不肯放松的?jǐn)嚴(yán)
    C.無(wú)論是閱讀或?qū)懽?，字的難處在意義的確定與控制
    D.更動(dòng)了文字，就同時(shí)更動(dòng)了思想情感，內(nèi)容和形式是相隨而變的
     4.《咬文嚼字》運(yùn)用“推敲”典故所說(shuō)明的是(　)。
    A.更改一兩個(gè)字是要文字順暢些或是漂亮些
    B.在文字上推敲，骨子里實(shí)在是在思想感情上“推敲”
    C.“敲”比“推”更與全詩(shī)調(diào)和些
    D.韓愈的修改確實(shí)很妥當(dāng)
     5.《吃飯》中用“吃飯有時(shí)很像結(jié)婚”說(shuō)明的觀點(diǎn)是(　)。
    A.吃飯有很多功用
    B.名義上最主要的東西，往往是附屬品中華考試網(wǎng)
    C.表達(dá)了作者“和而不同”的社會(huì)理想
    D.嘲諷吃菜者的自討苦吃
     6.作者寫《吃飯》這篇文章的最主要目的是(　)。
    A.表明吃飯還有許多社交的功用
    B.說(shuō)明可口好吃的菜還是值得贊美的
    C.表達(dá)吃飯有時(shí)很像結(jié)婚，名義上是最主要的東西
    D.發(fā)表他對(duì)人生、社會(huì)諸種現(xiàn)象和問(wèn)題的看法
     7.《吃飯》中，作者展開聯(lián)想的主要途徑是(　)。
    A.時(shí)間統(tǒng)一性聯(lián)想
    B.地點(diǎn)統(tǒng)一性聯(lián)想
    C.相似性聯(lián)想