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        小學(xué)三年級奧數(shù)講解及練習(xí)題:數(shù)學(xué)趣題

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        學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中,思維應(yīng)占有重要地位。而思維又是學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識和掌握方法的基礎(chǔ)上形成的,是數(shù)學(xué)知識與學(xué)生主體認(rèn)識相互作用的結(jié)果。下面是整理分享的小學(xué)三年級奧數(shù)講解及練習(xí)題:數(shù)學(xué)趣題,歡迎閱讀與借鑒。
            
        一、知識要點(diǎn)

            在日常生活中,常有一些妙趣橫生、帶有智力測試性質(zhì)的問題,如:3個小朋友同時唱一首歌要3分鐘,100個小朋友同時唱這首歌要幾分鐘?類似這樣的問題一般不需要較復(fù)雜的計算,也不能用常規(guī)方法來解決,而常常需要用小朋友的靈感、技巧和機(jī)智獲得答案。
            對于趣味問題,首先要讀懂題意,然后要經(jīng)過充分的分析和思考,運(yùn)用基礎(chǔ)知識以及自己的聰明才智巧妙地解決。
            
        二、精講精練

            【例題1】如果每人步行的速度相同,2個人一起從學(xué)校到兒童樂園要3小時,那么6個人一起從學(xué)校到兒童樂園要多少小時?
            【思路導(dǎo)航】2個人一起從學(xué)校到兒童樂園要3小時,也就是1個人從學(xué)校到兒童樂園要3小時;6個人一起從學(xué)校到兒童樂園所用的時間與一個人所用的時間相等,所以6個人一起從學(xué)校到兒童樂園還是用3小時。
            練習(xí)1:
            1.3個人同時唱3首歌用9分鐘,9個人同時唱同樣的3首歌用幾分鐘?
            2.5只貓5天能捉5只老鼠,照這樣計算,要在100天里捉100只老鼠要多少只貓?
            3.6個人從甲地到乙地用4小時,如果每人的步行速度相同,那么3個人從甲地到乙地要用幾小時?
            【例題2】一條毛毛早由幼蟲長成成蟲,每天長大一倍,30天能長到20厘米。問長到5厘米時要用多少天?
            【思路導(dǎo)航】毛毛蟲每天長大一倍,說明第二天的身長是第一天身長的2倍。這條毛毛蟲在第30天時,身長為20厘米,那么在第29天時,這條毛毛蟲的身長為20÷2=10厘米;在第28天時,這條蟲的身長為10÷2=5厘米。
            練習(xí)2:
            1.有一個池塘中的睡蓮,每天長大一倍,經(jīng)過10天可以把整個池塘全部遮住。問睡蓮要遮住半個池塘需要多少天?
            2.一條小青蟲由幼蟲長成成蟲,每天長大一倍,20天能長到36厘米。問長到9厘米時要用幾天?
            3.一條毛毛蟲由幼蟲長成成蟲,每天長大一倍,15天能長到4厘米。問要長到32厘米共要多少天?
            【例題3】小貓要把15條魚分成數(shù)量不相等的4堆,問最多的一堆中最多可放幾條魚?
            【思路導(dǎo)航】小貓要把15條魚分成數(shù)量各不相等的4堆,要讓最多的一堆中小魚條數(shù)盡量多,那么其余三堆小魚的條數(shù)就要盡量少。所以,小貓可以在第一堆中放1條,在第二堆中放2條魚,在第三堆中放3條魚,這樣第四堆就可放:
            15-(1+2+3)=9(條)。
            練習(xí)3:
            1.小明要把20顆珠子分成數(shù)量不等的5堆,問最多的一堆中最多可放幾顆珠子?
            2.老師為共有18人的舞蹈隊設(shè)計隊形,要求分成人數(shù)不等的5隊,問最多的一隊最多可排幾人?
            3.兔媽媽拿來1盤蘿卜共25個,分給4只小兔,要使每只小兔分得的個數(shù)都不同。問分得最多的一只小兔至多分得幾個?
            【例題4】把100只桃子分裝在7個籃子里,要求每個籃子里裝的桃子的只數(shù)都帶有6字。想一想,該怎樣分?
            【思路導(dǎo)航】因為6×6=36只,這樣就可以在每個籃子里裝6只桃,共裝6個籃子,還有一個籃子里裝100-36=64只桃。64這個數(shù),正好也含有數(shù)字6,符號題目要求。
            練習(xí)4:
            1.把100個雞蛋分裝在6個盒里,要求每個盒里裝的雞蛋的數(shù)目都帶有6字,想想看,應(yīng)該怎樣分?
            2.有人認(rèn)為8是個吉祥數(shù)字,他們得到的東西的數(shù)量都要含有數(shù)字8?,F(xiàn)在有200塊糖要分給一些人,請你幫助設(shè)計一個吉祥的分糖方案。
            3.7只箱子分別放有1只、2只、4只、8只、16只、32只、64只蘋果,現(xiàn)在要從這7只箱子里取出87只蘋果,但每只箱子內(nèi)的蘋果要么全部取走,要么不取。你看該怎么???
            【例題5】舒舒和思思到書店去買書,兩人都想買《動腦筋》這本書,但錢都不夠。舒舒缺2元8角,思思缺1分錢,用兩個人合起來的兒買一本,仍然不夠。這本書多少錢?
            【思路導(dǎo)航】思思買這本書缺1分錢,兩個人合起來的錢買一本書仍然不夠,這說明舒舒根本沒有錢,所以這本書的價錢是2元8角。
            練習(xí)5:
            1.小華和娟娟到商店買文具盒,兩人看中同一個文具盒,但錢都不夠。小華缺9元4角,娟娟缺1分,兩人合起來買一個仍然不夠。這個文具盒多少錢?
            2.李華和張潔到商店買同一種練本,但發(fā)現(xiàn)錢都沒帶夠,李華缺6角,張潔缺2分錢,但兩人合起來買一本仍不夠。這種本子一本多少錢?
            3.王阿姨和李阿姨到商場買電視機(jī),兩人都看中同一種電視機(jī),但王阿姨缺600元,李阿姨缺900元,用兩人帶的錢合起來買這一臺電視機(jī)正好。這臺電視機(jī)多少錢?