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        2019年高考作文題目預(yù)測及范文點(diǎn)評:假疫苗事件的背后

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         任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。下面收集了2019年高考作文題目預(yù)測及范文點(diǎn)評,供各位同學(xué)練習(xí)。
            
            閱讀下面的文字,根據(jù)寫作要求,寫一篇不少于800字的文章。
              2016年3月份發(fā)生過期疫苗流入24個省份,涉案人員較多,9家藥品企業(yè)也存在較大問題。時隔二年,2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問題。2016年4月23日,國務(wù)院修訂后的《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》指出:若發(fā)生嚴(yán)重疫苗問題,當(dāng)?shù)卣饕?fù)責(zé)人應(yīng)辭職。這一條例出臺前后發(fā)生的二起疫苗事件。據(jù)悉對此,網(wǎng)友議論紛紛。有人指責(zé)政府疏于監(jiān)管。有人謾罵企業(yè)與個人缺乏良知。也有人認(rèn)為,指責(zé)與謾罵不可取,出現(xiàn)問題應(yīng)著力挖根源,更要加大查處力度,增加違法犯罪成本。還有人說要加大宣傳教育力度。
              對此,你怎么看?請談?wù)勀銓υ搯栴}的認(rèn)識和看法。請綜合材料內(nèi)容及意作文。體現(xiàn)你的思考。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目,不得套作、不得抄襲,書寫規(guī)范。
              【優(yōu)秀作文】假疫苗事件的背后
              2016年4月23日,國務(wù)院修訂后的《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》指出:若發(fā)生嚴(yán)重疫苗問題,當(dāng)?shù)卣饕?fù)責(zé)人應(yīng)辭職。這實際上擊中了疫苗事件的軟肋:政府及相關(guān)職能部門監(jiān)管不力。這也是從源頭上治理毒疫苗問題的關(guān)鍵措施。
              【引述材料,分析材料,說明問題的要害,為自己的觀點(diǎn)造勢?!败浝摺薄瓣P(guān)鍵措施”等詞語十分準(zhǔn)確地指出了問題的重要性。】
              有人認(rèn)為疫苗事件發(fā)生反映的是企業(yè)與個人缺少社會良知和社會責(zé)任感。這固然不錯,但我想對企業(yè)生產(chǎn)、個人逐利行為的規(guī)范,這本身就是政府及相關(guān)職能部門的職責(zé)。疫苗事件發(fā)生的背后反映的就是政府及相關(guān)職能部門監(jiān)管不力。
              【先讓步承認(rèn),然后用“但”一轉(zhuǎn),又回到主題“監(jiān)管不力”,意在說明“監(jiān)管不力”才是根本問題。既消除了聽者的疑慮又強(qiáng)調(diào)了“監(jiān)管不力”問題。】
              首先是對疫苗的監(jiān)管不力。過期疫苗是哪里來的?為什么長春長生生物不到一年時間二次疫苗記錄造假?這是問題的源頭,我們大家都知道,對于涉及公共安全的醫(yī)療產(chǎn)品,國家肯定有相關(guān)準(zhǔn)入制度。疫苗作為重要的藥品,肯定也同其它藥品一樣有自己的有效期。作為監(jiān)管的職能部門,按理也應(yīng)有對本部門、本地區(qū)重要藥品登記管理之責(zé),更應(yīng)有相應(yīng)措施。疫苗什么時候過期,不到一年時間二次疫苗記錄造假,作為職能部門應(yīng)要知情,即使不是一一清楚,也應(yīng)強(qiáng)化對該疫苗使用流程的監(jiān)管,避免毒疫苗流入24個省份這樣公共安全事故的發(fā)生。只有從源頭上治理才能從根本上避免悲劇的發(fā)生。
              【前邊三段主要解決立論問題,接著就是議論的展開。作者采用了兩者方法,一是用指示代詞“首先”“其次”“再次”排列文章的主體部分,既簡潔明了,又銜接過渡自然。二是分類,把“監(jiān)管不力”,分為三類:對疫苗的監(jiān)管失范,對相關(guān)從業(yè)人員監(jiān)管不力,對處罰、問責(zé)的管理不力。分類清晰,逐條展開,層次清晰,層層推進(jìn)。可見作者思維的嚴(yán)密性。
              這一段緊緊抓住過期疫苗哪里來的問題進(jìn)行討論。這是問題的源頭是根本,所以放在“首先”說。“準(zhǔn)入制度、有效期、使用流程、公共安全”這些詞語的使用,十分專業(yè),不像是一個學(xué)生而像是一個專業(yè)人員或有專門研究的人,十分老道。還有個問題必須說說的,就是筆力十分集中,不枝不蔓、不旁移?!?BR>      其次,對相關(guān)從業(yè)人員監(jiān)管失范。說到職能部門的監(jiān)管,除了上文說的藥品管理,更重要的是體現(xiàn)在人的管理上。規(guī)范從業(yè)人員行為,提高相關(guān)從業(yè)人員社會責(zé)任感,也是相關(guān)職能部門監(jiān)管到位的重要體現(xiàn)。毒疫苗事件的發(fā)生,從某種程度上講,是人禍。相關(guān)醫(yī)護(hù)人員、企業(yè)、藥品推銷員,如果有社會良知,并勇于擔(dān)起社會責(zé)任,那么悲劇就不會發(fā)生。為什么這些從業(yè)人員對此十分漠視。一方面基于自身素質(zhì),另一方面,是相關(guān)職能部門監(jiān)管不到位造成的。再看看2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問題。這又說明了什么呢?如果職能部門對人的監(jiān)管,包括從業(yè)資格審查,社會良知教育,公民責(zé)任感之認(rèn)真宣傳、認(rèn)真監(jiān)管。如果平時注重這些基礎(chǔ)性工作的規(guī)范管理,我想悲劇或可避免。
              【前邊說藥品的監(jiān)管,這段說人的監(jiān)管,從業(yè)人員的問題說到底是職能部門對人的監(jiān)管問題,刀刀見血,佩服佩服!“為什么這些從業(yè)人員對此十分漠視”一句句末應(yīng)該用問號。“一方面------另一方面-----”分析得非常到位。監(jiān)管什么?說了三點(diǎn),既點(diǎn)明了監(jiān)管的內(nèi)容、范圍,又呼應(yīng)了材料中的“有的人認(rèn)為(說)”,真是“眼觀六路耳聽八方”啊。說理語重心長,又科學(xué)準(zhǔn)確(比如“從某種程度上講,是人禍”。)】
              并且我們不能否認(rèn)的是,處罰無關(guān)痛癢、問責(zé)蜻蜓點(diǎn)水,本身就是一種管理失范。疫苗事件發(fā)生后怎么辦?處理的過程也是規(guī)范管理的過程。只有從快、從重處理,才能起到懲處一例,警示一片的效果。毒疫苗為什么會流入24個省份,在開始未必就沒有發(fā)現(xiàn),為什么沒有遏制?一個主要原因是職能部門發(fā)現(xiàn)問題處理問題不及時、不嚴(yán),導(dǎo)致相關(guān)從業(yè)人員違法犯罪成本低,謀取的暴利遠(yuǎn)超處罰成本,進(jìn)而流入24個省份,造成全國大范圍內(nèi)恐慌,甚至發(fā)生更多的悲劇。這次國務(wù)院用重典來問責(zé)當(dāng)?shù)刂饕?fù)責(zé)人,實際上也是為相關(guān)職能部門要重處罰重問責(zé)背書!希望通過摘帽子這一官員最關(guān)心的問題來倡導(dǎo)政府職能部門擔(dān)起重大社會責(zé)任,用重處罰、嚴(yán)追責(zé)來督促相關(guān)職能部門規(guī)范管理,對人民負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。
              【這三段都是首句亮出小觀點(diǎn),領(lǐng)起下文,旗幟鮮明。這一段說理上有了變化,一問一答,增強(qiáng)了情緒的力度,感染力大大加強(qiáng)。因果思維意識也十分明顯。最后一個長句,說出了國務(wù)院問責(zé)的目的,指出了查處毒疫苗的意義。我以為為強(qiáng)調(diào),這一句話完全可以單獨(dú)一段。】
              俗話說,松是害嚴(yán)是愛。職能部門管理失范危害的是社會公共安全,損害的是黨和政府的威信,危及的是社會的和諧安定,影響是千家萬戶的幸福。相關(guān)職能部門務(wù)必從這二次疫苗事件中吸取教訓(xùn),加大監(jiān)管力度,改進(jìn)監(jiān)管措施,真正著眼社會大局,百姓安康,這才是真愛國家、真愛人民。
              【緊接前段最后一句的正面說意義,這段主要是從“危害”反面說。最后一句是“希望”,也是“解決問題”?!?BR>      【點(diǎn)評】本文的觀點(diǎn)、主張和思想情感傳達(dá)給讀者,起到宣傳、教育作用。本文完全達(dá)到了這個目的。
              這是一篇揭露式演講,揭示“疫苗事件發(fā)生的背后反映的就是政府及相關(guān)職能部門監(jiān)管失范”問題。抓住了問題的要害,監(jiān)管失范貫穿全文,始終如一。
              非得說缺點(diǎn)的話,對毒疫苗的認(rèn)識程度等等考慮的不那么深。沒有特別研究抓住讀者,引起興趣,在“以情感人”方面還需加強(qiáng)。當(dāng)然這是很高的要求了。內(nèi)容上呢?拓展一下更好了,“借題發(fā)揮”“觸類”一下監(jiān)管失范的其他問題。