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        2020湖北襄陽中考大綱部分科目微調(diào) 總體保持平穩(wěn)

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            中考頻道了解到,《襄陽市2020年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試說明》(以下簡稱《中考說明》)已公布。作為中考命題的風向標,《中考說明》明確了中考命題依據(jù)、考試范圍、形式和要求。分析語數(shù)英《中考說明》,一些老師認為,今年中考命題總體保持平穩(wěn),語文科目內(nèi)容有微調(diào)。具體如下:
            語文:提升素養(yǎng) 重視閱讀 關注疫情
            在2020年語文《中考說明》中,從命題要求上特別提出“試題要注意培養(yǎng)學生的語文核心素養(yǎng)”特別值得考生關注的是,
            今年的中考在考試時間、試卷結(jié)構(gòu)、分值及題型設計上都發(fā)生了一些變化。
            考試時間由以前的120分鐘增加至150分鐘,詩文默寫題從8分減為7分,內(nèi)容涉及古詩詞(曲)、文言文、現(xiàn)代文,注意會背誦不等于會默寫,所以詩文默寫一定要在不寫錯別字上下工夫。
            口語交際題增加了考察口語交際水平的基本項目:講述、應對、復述、轉(zhuǎn)述、即席講話、討論辯論等。
            名著閱讀不再作為積累與運用的一部分,而是放在第三部分“閱讀與欣賞”中考察,并由4分增加至6分,試題增加了對內(nèi)容情節(jié)的主觀解讀解答,題型以填空題、選擇題和問答題為主。
            今年《中考說明》上要求閱讀的篇目有16部,較去年刪去了《聊齋志異》和《格列佛游記》。文言文閱讀中的第二題由以前的句內(nèi)朗讀節(jié)奏的劃分變?yōu)榫渥油nD及節(jié)奏劃分,也就是還要根據(jù)語意和語法結(jié)構(gòu)劃分句讀停頓。大的變化是現(xiàn)代文閱讀,由“記敘文、議論文或說明文”,變?yōu)椤坝洈⑽?、議論文和說明文”,分值分別為10分、7分、8分。這是我市語文中考第三種文體同時考察。
            襄陽五中實驗中學九年級語文老師陳竹君預計語文的部分考試內(nèi)容會與疫情有關,建議同學們多看新聞,與時俱進,摘抄鐘南山、李蘭娟、張定宇等抗疫英雄逆向而行的感人事跡,摘抄和大國力量、多難興邦、中國速度、家國情懷、責任擔當、各地馳援以及國際互助等熱點話題有關的評論性文章,和冠狀病毒、自我防護、疫苗研發(fā)、傳染病防治有關的科普類文章,也可以積累一些能夠彰顯戰(zhàn)疫正能量的格言佳句、古代詩文。
            
            數(shù)學:梳理基本知識和方法 專題訓練攻克難點
            分析《中考說明》,可以看出,數(shù)學中考試卷結(jié)構(gòu)、考點、題型總體保持穩(wěn)定,題目的綜合性更強了,突出考察學生的分析能力、理解能力、學習能力等數(shù)學綜合能力及數(shù)學素養(yǎng)。
            數(shù)學該怎么備考?
            襄陽七中九年級數(shù)學老師李玉蘭建議考生注重基礎知識、基本圖形、基本方法的訓練,回歸教材,不宜加大習題難度,不要花費大量時間做繁、難、怪試題,應加強中檔題的訓練。
            不要過早圍繞往年中考題進行“題海戰(zhàn)術”, 更不能生搬硬套、機械模仿,應該梳理三年來所學知識與方法,形成體系,注重查漏補缺,圍繞數(shù)學核心素養(yǎng)加強對幾何綜合和代幾綜合題解題方法的歸納和整理,形成清晰完整的數(shù)學思想方法體系。
            沖刺階段,要重視常用公式技巧,做到思維敏捷,勤練解題規(guī)范速度;重視掌握應試規(guī)律,提高考試成績效率;保持良好心理狀態(tài),較好地運籌時間,做到熟練掌握,并靈活運用,發(fā)揮出應有的水平。
            英語:夯實基礎 巧用歷年真題
            2020年英語《中考說明》與去年相比沒有大的變化,依然注重考查學生運用所學知識和技能獲取信息與加工信息的能力、分析問題與解決問題的能力、事實判斷與推理的能力、結(jié)果闡釋與交流能力,試題難度適中。選用的語言素材貼近時代、貼近學生實際生活,符合學生身心發(fā)展水平。
            如何保證在家線上學習的效果?如何備戰(zhàn)中考?金源中學九年級英語備課組長龍云飛建議考生這么做。
            ①夯實基礎,回歸課本,吸收課本精華。學生們要加強詞匯運用能力,詞匯短語一定要在語境中加以運用,在反復誦讀課本的過程中,提升在語境中理解,記憶,運用詞匯的能力;注意每單元話題,以《中考說明》中24個話題為導向,加強寫作能力,梳理話題詞匯,詞塊,句型等結(jié)合五種基本句型,對課本中相關話題進行誦讀,模仿,造句仿寫,結(jié)合不同文體特點,實現(xiàn)詞、句、篇的立體化復習,防止知識碎片化;夯實語法基礎,課本復習時,注意每個單元的語法項目,提升在語篇中分析,運用語法知識的能力。
            ②巧用歷年中考真題,強化復習效果。每一年襄陽的中考英語試題,命題的科學嚴謹性都很高,考前做一下歷年真題十分有必要,對歷年考試中的重點,難點,易錯點加以梳理,各個板塊的分值有一個掌握;建議對錯題進行整理,歸納,了解自己的薄弱環(huán)節(jié),針對性進行專題訓練,比如聽力,閱讀,寫作等方面。
            ③注意每種題型做題方法的總結(jié)。以閱讀為例,掌握常見閱讀方法:如,概括主旨大意,如何猜測詞意,如何推理判斷,以及有目的的尋讀,找出文章信息,細讀,挖掘深層次信息等。
            ④貼近生活,善于思考,注重英語核心素養(yǎng)的提升。善于關注生活中的熱點,特別是疫情期間,注意素材的積累,善于思考,積累和英語學習相關素材,提升英語核心素養(yǎng)。