語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識(shí)和文化知識(shí)的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識(shí)，文化知識(shí)的統(tǒng)稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規(guī)律和運(yùn)用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動(dòng)過程的總和。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題（三篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題篇一
一、把大寫字母和對(duì)應(yīng)小寫字母連起來。
A y
Q e
E q
G a
Y ɡ
二、將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
____ōu ____ù ____ìnɡ_ ___ìnɡ
周 護(hù) 病 令
三、選擇的正確讀音，畫“√”。
喜歡（huānhūn）
霜凍（shuānɡsuānɡ）
事情（qínɡqín）
上官（ɡuānɡūn）
四、看拼音，寫詞語。
shēnɡqì shuānɡfānɡ fēirù
tiānqì hónɡsè xuěhuā
五、按照筆順規(guī)則寫一寫，再回答問題。
國、白、回
這幾個(gè)字書寫的筆順規(guī)則是：_______________________________________________
________________________________________________________________________。
六、根據(jù)要求完成練習(xí)。
1、組字組詞。
日+青―→（）―→（）
日+寸―→（）―→（）
女+生―→（）―→（）
目+青―→（）―→（）
2、寫一寫反義詞。
大——（）上——（）
左——（）陰——（）
3、把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。
春（）大（）（）物復(fù)蘇
柳綠（）紅（）（）齊放
七、選詞填空。
方、萬
1、東（）升起了太陽。
2、這里有一（）只螞蟻。
保護(hù)、愛護(hù)
3、我們要（）田里的青蛙。
4、同學(xué)們要（）學(xué)校里的花草樹木。
八、照樣子，寫句子。
例：你姓什么？我姓張。
什么張？弓長張。
1、你姓什么？我姓李。
什么李？___________________________________________________________________。
你姓什么？我姓吳。
什么吳？___________________________________________________________________。
例：山花紅。
山花紅艷艷的。
2、池草青。
________________________________________________________________________
3、鳥入林。
________________________________________________________________________
九、閱讀兒歌，回答問題。
正月初一春節(jié)到，
吉祥如意樂陶陶。
正月十五元宵節(jié)，
舞起龍燈踩高蹺。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
郊游踏青把墓掃。
1、根據(jù)意思寫兒歌中的詞語。
非常開心，很興奮。（）
2、元宵節(jié)這一天，人們會(huì)干什么呢？在文中用“____”畫出來。
3、掃墓是（）節(jié)的習(xí)俗。
A、清明 B、中秋
4、文中提到的節(jié)日是按照什么順序安排的？（）
A、時(shí)間 B、地點(diǎn)
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題篇二
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
（一）給字選擇正確讀音，打“√”。
春筍（shǔnsǔn）
寧（nínglíng）靜
寒（hánhái）風(fēng)
落（luòl(fā)òu）進(jìn)
聲（shēnshēng）音
吹（chuīchūi）氣
（二）看拼音，寫詞語。
bùɡǔ bēnchí cǎoyuán yǎngxiā chōngpò
xínɡzǒu xiūxī huānyíng sànbù hǎiyáng
（三）給下面的字加個(gè)偏旁組成新字并組詞。
也__ 兆__ 工__
下__ 早__ 元__
（四）比一比，再組詞。
再（）洋（）春（）
在（）陽（）早（）
（五）選字或詞填空。
牙、芽
1、春天到了，柳樹發(fā)（）了。
2、小朋友要保護(hù)（）齒（chǐ）。
在、再
1、我沒聽清楚，請(qǐng)你（）說一遍，好嗎？
2、星期天，小紅（）家里練字。
一束、一片、一聲、一群
1、（）春雷，喚醒了春筍。
2、遼闊的草原上有（）羊。
3、樹上掉下來（）樹葉。
4、小姑娘送給騎手（）鮮花。
（六）找出句子中的反義詞，并寫下來。
1、小鳥快樂的在兩棵大樹間飛來飛去。（）-（）
2、我關(guān)上門，打開書本讀了起來。（）-（）
（七）把下面的句子補(bǔ)充完整。
1、我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)是————————————。
2、燕子在————————————。
3、消防車是用來———————————— 。
4、“三八”節(jié)，我對(duì)媽媽說————————————。
二、閱讀理解。
大自然的郵票
春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，滿地的落葉化成土壤。樹葉是大自然的郵票，把一年四季寄給我，寄給你，寄給大家。
1、這個(gè)自然段共有_____句話。
2、我知道一年有_____、_____、_____、_____四個(gè)季節(jié)。
3、春天的樹上，芽瓣是__________，夏天的樹上，葉片是__________，秋天樹葉的顏色是__________和__________，冬天的樹下，滿地是__________。
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題篇三
一、我會(huì)拼，還會(huì)寫。
qún zhònɡ zuì jìn wǎn fàn shì jiè jué dìnɡ
lián mánɡ měi lì xiànɡ yá biàn chénɡ mǎn zú
zuò wèi kōnɡ qì zhuō chónɡ nán jí
二、找出正確的讀音打“√”。
蜻蜓(tín tínɡ) 夢(mèng)見(mònɡ mènɡ) 嘴 巴(zuǐ zhuǐ)
蒲扇( pú qú ) 著急(zháo zhe) 孤零零(līnɡ línɡ)
三、我給生字寶寶找朋友。
快( ) 非( ) 明( ) 長( )
塊( ) 飛( ) 朋( ) 常( )
四、我來分辨同音字。
qínɡ qīnɡ zuò jié jīn
( )天 ( )草 ( )下 ( )白 ( )色
事( ) ( )水 ( )位 ( )日 ( )天
五、我會(huì)填。
1、 綠茵茵 ( ) ( ) ( ) ( )
2、一( )電腦 一( )小魚 一( )白云
3、( )的鮮花 ( )的嘴巴
( )的羽毛 ( ) 的世界
4、明----( ) 空----( ) 這----( )
丑(chǒu)----( ) 假(jiǎ)----( ) 是----( )
六、我不僅會(huì)排，還會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。
1、奶奶 后面 有一位 我 走在
2、荷葉 一下子 小青蛙 跳到 上
3、放進(jìn) 了 書本 嗎 書包
七、我會(huì)背，還會(huì)填。
1、夏天的晚上，天空中的( )( )會(huì)眨眼睛，你瞧(qiáo)，這是牽牛星，那是( )( )星，還有七顆( )( )星。
2、我最喜歡( )( )( )( )( )鮮花：( )( )一朵，( )( )一朵，( )( )( )( )( )( )( )還多。
3、小雞看見( )( )是藍(lán)湛湛的，( )( )是綠茵茵的，( )( )是碧澄澄的。小雞想：( )( )( )( )( )( )( )( )呀!
4、跑得快的是( )( )，不是( )( )。
5、姑媽送我一只( )( )，綠色的( )( )，( )( )的嘴巴，兩只( )( )( )( )( )( )的，( )( )可愛。
八、我會(huì)閱讀短文。
畫 畫
星 期(qī) 天下午，我坐在陽臺(tái)上畫畫。
我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常 茂(mào) 密(mì)。我又在森林的上方，畫上 湛(zhàn) 藍(lán)的天空。天空中還 飄(piāo) 蕩(dàng) 著一朵朵潔白的云。接(jiē) 著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有 趣(qù) 。
最后，我給圖畫 取(qǔ) 了個(gè)名字：《小鳥的家》。
1、短文一共有( ) 個(gè)自然段，第二自然段有( )句話。
2、我在白紙上畫了( ) 、( )、( )和( )。
3、用“ — ”畫出文中表示顏色的詞語。
4、照樣子寫詞語：
碧綠碧綠 ( )( )( )
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題篇一
一、把大寫字母和對(duì)應(yīng)小寫字母連起來。
A y
Q e
E q
G a
Y ɡ
二、將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
____ōu ____ù ____ìnɡ_ ___ìnɡ
周 護(hù) 病 令
三、選擇的正確讀音，畫“√”。
喜歡（huānhūn）
霜凍（shuānɡsuānɡ）
事情（qínɡqín）
上官（ɡuānɡūn）
四、看拼音，寫詞語。
shēnɡqì shuānɡfānɡ fēirù
tiānqì hónɡsè xuěhuā
五、按照筆順規(guī)則寫一寫，再回答問題。
國、白、回
這幾個(gè)字書寫的筆順規(guī)則是：_______________________________________________
________________________________________________________________________。
六、根據(jù)要求完成練習(xí)。
1、組字組詞。
日+青―→（）―→（）
日+寸―→（）―→（）
女+生―→（）―→（）
目+青―→（）―→（）
2、寫一寫反義詞。
大——（）上——（）
左——（）陰——（）
3、把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。
春（）大（）（）物復(fù)蘇
柳綠（）紅（）（）齊放
七、選詞填空。
方、萬
1、東（）升起了太陽。
2、這里有一（）只螞蟻。
保護(hù)、愛護(hù)
3、我們要（）田里的青蛙。
4、同學(xué)們要（）學(xué)校里的花草樹木。
八、照樣子，寫句子。
例：你姓什么？我姓張。
什么張？弓長張。
1、你姓什么？我姓李。
什么李？___________________________________________________________________。
你姓什么？我姓吳。
什么吳？___________________________________________________________________。
例：山花紅。
山花紅艷艷的。
2、池草青。
________________________________________________________________________
3、鳥入林。
________________________________________________________________________
九、閱讀兒歌，回答問題。
正月初一春節(jié)到，
吉祥如意樂陶陶。
正月十五元宵節(jié)，
舞起龍燈踩高蹺。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
郊游踏青把墓掃。
1、根據(jù)意思寫兒歌中的詞語。
非常開心，很興奮。（）
2、元宵節(jié)這一天，人們會(huì)干什么呢？在文中用“____”畫出來。
3、掃墓是（）節(jié)的習(xí)俗。
A、清明 B、中秋
4、文中提到的節(jié)日是按照什么順序安排的？（）
A、時(shí)間 B、地點(diǎn)
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題篇二
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
（一）給字選擇正確讀音，打“√”。
春筍（shǔnsǔn）
寧（nínglíng）靜
寒（hánhái）風(fēng)
落（luòl(fā)òu）進(jìn)
聲（shēnshēng）音
吹（chuīchūi）氣
（二）看拼音，寫詞語。
bùɡǔ bēnchí cǎoyuán yǎngxiā chōngpò
xínɡzǒu xiūxī huānyíng sànbù hǎiyáng
（三）給下面的字加個(gè)偏旁組成新字并組詞。
也__ 兆__ 工__
下__ 早__ 元__
（四）比一比，再組詞。
再（）洋（）春（）
在（）陽（）早（）
（五）選字或詞填空。
牙、芽
1、春天到了，柳樹發(fā)（）了。
2、小朋友要保護(hù)（）齒（chǐ）。
在、再
1、我沒聽清楚，請(qǐng)你（）說一遍，好嗎？
2、星期天，小紅（）家里練字。
一束、一片、一聲、一群
1、（）春雷，喚醒了春筍。
2、遼闊的草原上有（）羊。
3、樹上掉下來（）樹葉。
4、小姑娘送給騎手（）鮮花。
（六）找出句子中的反義詞，并寫下來。
1、小鳥快樂的在兩棵大樹間飛來飛去。（）-（）
2、我關(guān)上門，打開書本讀了起來。（）-（）
（七）把下面的句子補(bǔ)充完整。
1、我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)是————————————。
2、燕子在————————————。
3、消防車是用來———————————— 。
4、“三八”節(jié)，我對(duì)媽媽說————————————。
二、閱讀理解。
大自然的郵票
春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，滿地的落葉化成土壤。樹葉是大自然的郵票，把一年四季寄給我，寄給你，寄給大家。
1、這個(gè)自然段共有_____句話。
2、我知道一年有_____、_____、_____、_____四個(gè)季節(jié)。
3、春天的樹上，芽瓣是__________，夏天的樹上，葉片是__________，秋天樹葉的顏色是__________和__________，冬天的樹下，滿地是__________。
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題篇三
一、我會(huì)拼，還會(huì)寫。
qún zhònɡ zuì jìn wǎn fàn shì jiè jué dìnɡ
lián mánɡ měi lì xiànɡ yá biàn chénɡ mǎn zú
zuò wèi kōnɡ qì zhuō chónɡ nán jí
二、找出正確的讀音打“√”。
蜻蜓(tín tínɡ) 夢(mèng)見(mònɡ mènɡ) 嘴 巴(zuǐ zhuǐ)
蒲扇( pú qú ) 著急(zháo zhe) 孤零零(līnɡ línɡ)
三、我給生字寶寶找朋友。
快( ) 非( ) 明( ) 長( )
塊( ) 飛( ) 朋( ) 常( )
四、我來分辨同音字。
qínɡ qīnɡ zuò jié jīn
( )天 ( )草 ( )下 ( )白 ( )色
事( ) ( )水 ( )位 ( )日 ( )天
五、我會(huì)填。
1、 綠茵茵 ( ) ( ) ( ) ( )
2、一( )電腦 一( )小魚 一( )白云
3、( )的鮮花 ( )的嘴巴
( )的羽毛 ( ) 的世界
4、明----( ) 空----( ) 這----( )
丑(chǒu)----( ) 假(jiǎ)----( ) 是----( )
六、我不僅會(huì)排，還會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。
1、奶奶 后面 有一位 我 走在
2、荷葉 一下子 小青蛙 跳到 上
3、放進(jìn) 了 書本 嗎 書包
七、我會(huì)背，還會(huì)填。
1、夏天的晚上，天空中的( )( )會(huì)眨眼睛，你瞧(qiáo)，這是牽牛星，那是( )( )星，還有七顆( )( )星。
2、我最喜歡( )( )( )( )( )鮮花：( )( )一朵，( )( )一朵，( )( )( )( )( )( )( )還多。
3、小雞看見( )( )是藍(lán)湛湛的，( )( )是綠茵茵的，( )( )是碧澄澄的。小雞想：( )( )( )( )( )( )( )( )呀!
4、跑得快的是( )( )，不是( )( )。
5、姑媽送我一只( )( )，綠色的( )( )，( )( )的嘴巴，兩只( )( )( )( )( )( )的，( )( )可愛。
八、我會(huì)閱讀短文。
畫 畫
星 期(qī) 天下午，我坐在陽臺(tái)上畫畫。
我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常 茂(mào) 密(mì)。我又在森林的上方，畫上 湛(zhàn) 藍(lán)的天空。天空中還 飄(piāo) 蕩(dàng) 著一朵朵潔白的云。接(jiē) 著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有 趣(qù) 。
最后，我給圖畫 取(qǔ) 了個(gè)名字：《小鳥的家》。
1、短文一共有( ) 個(gè)自然段，第二自然段有( )句話。
2、我在白紙上畫了( ) 、( )、( )和( )。
3、用“ — ”畫出文中表示顏色的詞語。
4、照樣子寫詞語：
碧綠碧綠 ( )( )( )