童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感，同時也蘊含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學生進入學習情境，也符合學生以形象思維為主的心理特點和學生學習語言的認知特點。孩子的世界純白無暇，他們對未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經典童話故事閱讀。下面是整理分享的二年級簡短童話故事錦集，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
【小熊的書店】
小熊在森林里開了一家書店。
小猴子在書店里摸摸這本，翻翻那本，最后搖著頭空著手走了出去。
小熊很奇怪，追上問：“小猴子，你怎么只看不買呢？”
“我很喜歡書，可是太貴了，我買不起！”小猴子懊惱地說。
小熊微笑著說：“沒關系，想看書就來我的書店，不買書也沒有關系?！?BR> 于是小猴子叫來了小狗、小貓、小鴨子……小熊很熱情地招呼大家，還提供了椅子和茶水！不到兩年的時間，小猴子就把書店里的書看了個遍。
小猴子說：“小熊，該更新書了！”
小熊皺著眉頭說：“是啊，該更新書了！可是……”
小猴子聽出了小熊的為難。是啊，大家都來免費看書，小熊沒有收入，拿什么去買書呢？
小猴子急忙跑出了書店，不久，他氣喘吁吁地跑了回來，手里還抱著一大摞新書。
“這些書是從哪里來的？”小熊很奇怪。
小猴子不好意思地說：“我在你這里看完書后就回去寫，這些都是我這兩年在森林出版社出的新書?！?BR> 小熊吃驚地看著小猴子說：“想不到你還是個作家。”
“多虧你我們才成了作家的！還有小狗、小貓、小鴨子她們也發(fā)表了很多文章！她們也把自己的新書帶來了，捐給書店！”小猴子邊說邊讓小熊往書店外面看，大家都在排著隊等捐書呢！
小熊沒想到書店培養(yǎng)了那么多作家，更沒想到小小的書店最后成了森林圖書館，自己還做了館長呢！
【扛拖把的小刺猬】
小熊有個壞習慣，走在路上喜歡往地上吐痰、吐唾沫。他的好朋友小刺猬勸過他幾次了，可他就是不聽。
有一天，小熊來約小刺猬上公園去玩。
小刺猬很高興地答應了。
可是，小刺猬出門的時候，肩上扛著一個小拖把。
小熊說：“小刺猬，你這是干什么，我們是去大掃除嗎?”
“不，”小刺猬說，“等會兒你會明白的?！?BR> 他們走到半路上，小熊隨意地往地上吐了一口痰。
小刺猬趕緊走過去，用拖把把痰拖干凈。他說：“多么清潔的路面，怎么能留下痰跡呢?”
小熊很難為情地說：“請讓我扛著拖把吧!”
小刺猬把拖把遞給了小熊。
小熊扛著拖把雖然有點累，但是他再也沒有往地上隨意吐痰。因為拖把老是提醒他，要注意環(huán)境衛(wèi)生。
第二天，小熊又來約小刺猬玩。小刺猬剛扛上拖把，小熊就說：“好朋友，不用扛拖把，我已經改掉隨地吐痰的壞習慣了?！?BR>【兔太太的藍雨傘】
“生日快樂!兔太太!”松鼠先生說著,遞給兔太太一個漂亮的長盒子。
“謝謝您,松鼠兄弟。我現(xiàn)在就打開禮物,你先嘗嘗我親手做的生日蛋糕吧!”
兔太太從盒里拿出一把藍雨傘,表情看上去怪怪的。
“希望你喜歡?！彼墒笙壬f。
“原來是……”兔太太對著雨傘左看看,右瞧瞧。
難道兔太太不會用雨傘?松鼠先生心想:也許她只是沒見過藍色的雨傘,如果現(xiàn)在自己教她,她會覺得很沒面子的,還是算了。
“你做的蛋糕很好吃,謝謝款待。”松鼠先生吃完蛋糕,就匆匆離開了。
第二天,太陽非常猛烈。
“可能,兔太太今天會用雨傘遮太陽?！彼墒笙壬匝宰哉Z,“讓我去瞧瞧?！?BR> 但松鼠先生見到兔太太時,她沒用雨傘。
“今天真熱啊,不是嗎?”松鼠先生故意說。
“對,剛度過一個漫長寒冷的冬天,”兔太太說,“暖洋洋的天氣,曬曬太陽真好?！?BR> 第三天,天空刮起了大風。
“也許,兔太太今天會用雨傘來擋風?！彼墒笙壬胫?又向兔太太家走去。
兔太太正在地里拔蘿卜,她沒用雨傘。
“你看這風,真涼爽啊!”她向松鼠先生歡呼道,“大風吹在軟毛上,舒服極了!”
松鼠先生笑了,還嘆了一口氣。
第四天,滴答滴答下雨啦。
“今天,兔太太一定想到用雨傘了吧!”松鼠先生高興地想著,向兔太太家奔去。
但兔太太呆在家里沒出門,她沒用雨傘。
這樣子,兔太太永遠都不會明白,我送她的禮物是用來擋風、遮雨、遮太陽的。松鼠先生很傷心,但自己又不好意思說出來,只好往回走。
這時,他聽到兔太太喊:“松鼠兄弟,進屋坐坐吧,有樣東西讓你看看。”
松鼠先生走進屋發(fā)現(xiàn),那把藍雨傘正被打開,傘把子向上,放在地上。
而依偎在雨傘中央的,是兔太太的五只兔寶寶。
“你送的大搖籃真是太棒了,可以左搖,右搖,還可以旋轉呢?！蓖锰潎@說,“現(xiàn)在,我可以哄我的兔寶寶們,搖啊搖,搖到外婆橋……”
松鼠先生瞪大了眼,看著“搖籃”里的兔寶寶,小家伙們睡得正香呢。
“沒錯,”松鼠先生笑了笑說,“有了我送的這個大搖籃,你就可以一次哄五只兔寶寶睡覺了?！?
小熊在森林里開了一家書店。
小猴子在書店里摸摸這本，翻翻那本，最后搖著頭空著手走了出去。
小熊很奇怪，追上問：“小猴子，你怎么只看不買呢？”
“我很喜歡書，可是太貴了，我買不起！”小猴子懊惱地說。
小熊微笑著說：“沒關系，想看書就來我的書店，不買書也沒有關系?！?BR> 于是小猴子叫來了小狗、小貓、小鴨子……小熊很熱情地招呼大家，還提供了椅子和茶水！不到兩年的時間，小猴子就把書店里的書看了個遍。
小猴子說：“小熊，該更新書了！”
小熊皺著眉頭說：“是啊，該更新書了！可是……”
小猴子聽出了小熊的為難。是啊，大家都來免費看書，小熊沒有收入，拿什么去買書呢？
小猴子急忙跑出了書店，不久，他氣喘吁吁地跑了回來，手里還抱著一大摞新書。
“這些書是從哪里來的？”小熊很奇怪。
小猴子不好意思地說：“我在你這里看完書后就回去寫，這些都是我這兩年在森林出版社出的新書?！?BR> 小熊吃驚地看著小猴子說：“想不到你還是個作家。”
“多虧你我們才成了作家的！還有小狗、小貓、小鴨子她們也發(fā)表了很多文章！她們也把自己的新書帶來了，捐給書店！”小猴子邊說邊讓小熊往書店外面看，大家都在排著隊等捐書呢！
小熊沒想到書店培養(yǎng)了那么多作家，更沒想到小小的書店最后成了森林圖書館，自己還做了館長呢！
小熊有個壞習慣，走在路上喜歡往地上吐痰、吐唾沫。他的好朋友小刺猬勸過他幾次了，可他就是不聽。
有一天，小熊來約小刺猬上公園去玩。
小刺猬很高興地答應了。
可是，小刺猬出門的時候，肩上扛著一個小拖把。
小熊說：“小刺猬，你這是干什么，我們是去大掃除嗎?”
“不，”小刺猬說，“等會兒你會明白的?！?BR> 他們走到半路上，小熊隨意地往地上吐了一口痰。
小刺猬趕緊走過去，用拖把把痰拖干凈。他說：“多么清潔的路面，怎么能留下痰跡呢?”
小熊很難為情地說：“請讓我扛著拖把吧!”
小刺猬把拖把遞給了小熊。
小熊扛著拖把雖然有點累，但是他再也沒有往地上隨意吐痰。因為拖把老是提醒他，要注意環(huán)境衛(wèi)生。
第二天，小熊又來約小刺猬玩。小刺猬剛扛上拖把，小熊就說：“好朋友，不用扛拖把，我已經改掉隨地吐痰的壞習慣了?！?BR>
“生日快樂!兔太太!”松鼠先生說著,遞給兔太太一個漂亮的長盒子。
“謝謝您,松鼠兄弟。我現(xiàn)在就打開禮物,你先嘗嘗我親手做的生日蛋糕吧!”
兔太太從盒里拿出一把藍雨傘,表情看上去怪怪的。
“希望你喜歡?！彼墒笙壬f。
“原來是……”兔太太對著雨傘左看看,右瞧瞧。
難道兔太太不會用雨傘?松鼠先生心想:也許她只是沒見過藍色的雨傘,如果現(xiàn)在自己教她,她會覺得很沒面子的,還是算了。
“你做的蛋糕很好吃,謝謝款待。”松鼠先生吃完蛋糕,就匆匆離開了。
第二天,太陽非常猛烈。
“可能,兔太太今天會用雨傘遮太陽?！彼墒笙壬匝宰哉Z,“讓我去瞧瞧?！?BR> 但松鼠先生見到兔太太時,她沒用雨傘。
“今天真熱啊,不是嗎?”松鼠先生故意說。
“對,剛度過一個漫長寒冷的冬天,”兔太太說,“暖洋洋的天氣,曬曬太陽真好?！?BR> 第三天,天空刮起了大風。
“也許,兔太太今天會用雨傘來擋風?！彼墒笙壬胫?又向兔太太家走去。
兔太太正在地里拔蘿卜,她沒用雨傘。
“你看這風,真涼爽啊!”她向松鼠先生歡呼道,“大風吹在軟毛上,舒服極了!”
松鼠先生笑了,還嘆了一口氣。
第四天,滴答滴答下雨啦。
“今天,兔太太一定想到用雨傘了吧!”松鼠先生高興地想著,向兔太太家奔去。
但兔太太呆在家里沒出門,她沒用雨傘。
這樣子,兔太太永遠都不會明白,我送她的禮物是用來擋風、遮雨、遮太陽的。松鼠先生很傷心,但自己又不好意思說出來,只好往回走。
這時,他聽到兔太太喊:“松鼠兄弟,進屋坐坐吧,有樣東西讓你看看。”
松鼠先生走進屋發(fā)現(xiàn),那把藍雨傘正被打開,傘把子向上,放在地上。
而依偎在雨傘中央的,是兔太太的五只兔寶寶。
“你送的大搖籃真是太棒了,可以左搖,右搖,還可以旋轉呢?！蓖锰潎@說,“現(xiàn)在,我可以哄我的兔寶寶們,搖啊搖,搖到外婆橋……”
松鼠先生瞪大了眼,看著“搖籃”里的兔寶寶,小家伙們睡得正香呢。
“沒錯,”松鼠先生笑了笑說,“有了我送的這個大搖籃,你就可以一次哄五只兔寶寶睡覺了?！?