我們每天都在行走，每天都在走過不同的地方，經(jīng)歷不同的事情，有什么給你留下深刻的印記嗎？《有關(guān)印記的初二作文600字》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
    【篇一】有關(guān)印記的初二作文600字
    墻上斑駁的痕跡，如老人臉上的錯綜皺紋，體現(xiàn)著歲月的滄桑。
    我是一棵無名的小樹，默默的吸收著天地的精華，滋養(yǎng)著自己的身軀?？粗赃叺氖迨宀畟?，心中忽的有一種壯志豪情。于是，我問叔叔們，什么才叫長大了??？叔叔們回答，長大就是歷經(jīng)了種種滄桑。我又問伯伯們，怎么樣體現(xiàn)那種滄桑？伯伯們笑著答到，孩子看到我們身上的皺紋沒，這就是滄桑。我哦了聲。
    我日等夜等。一天，來了兩個小孩。他們的父母陪他們來我的旁邊玩。小孩看到我壞壞的笑了笑，一會拿來了把小刀在我身上刻著字。他的父母在旁邊看著說：“小明真棒，已經(jīng)會寫這么多字了??！‘‘另一個孩忙說：“媽媽，我也會寫，你看！又是的銘心的痛。不知他們什么時候走的。
    深夜，疼痛將我從睡夢中拉了起來?？粗约荷砩系挠∮?，我已經(jīng)長大了。我身上滿是滄桑。于是，歡喜的睡去了。
    過了幾天，林業(yè)管理員來了?？吹叫渖砩系淖?，罵道：“小兔崽子，哪個沒公德的，現(xiàn)在環(huán)境已經(jīng)這么差了。我們植樹造林，你們毀林。
    小樹帶著滿身它自認為是滄桑的印記歡喜的睡了過去，永遠的沉睡了。
    【篇二】有關(guān)印記的初二作文600字
    時光匆匆，十二年便悄悄從我的指縫間溜走。此時的我正站在畢業(yè)的岔路回望成長的苦澀和甜蜜。
    很小的時候，我認為只要哭親人和老師都會幫我解決困難，因此許多人嘲笑我為“愛哭鬼”。在活動中我才明白，有些事必須得自己解決。
    大約一年級時，我總是偷拿別人的東西不還，時間久了，就有人告上門來?！靶⊥敌∶且环N沒有道德的行為，借別人東西不還也是一種不道德的行為，時間久了就沒有人會相信你?！边@句話被深深的刻在我腦子里，從此成為一個刻骨銘心的教訓。
    四年級時，我們班來了位新班主任—李老師。李老師一來就給我們一個下馬威。期中的某一天，李老師突擊檢查了我們的《英才教程》。愛耍小聰明的我向來是老師檢查的才做，老師不檢查的不做。在那天晚上狂補《英才》時，我突然明白老師開學時寫的那句話“明日復明日，明日何其多?！?BR>    幾十課的作業(yè)怎么可能一夜間全補完？所以第二天我自然蹲在教室門口，怏怏地補著作業(yè)?！八Ｐ÷斆骺赡芤粫r成功，但結(jié)果可能死的更慘?！边@是我之后對這件事的總結(jié)。但當時我并沒有想那么多，除了著急把作業(yè)補完外，腦子里就一個念頭：“在哪兒偷懶都行，就是不能在語文和數(shù)學上耍小聰明，因為老師太強悍了?！爆F(xiàn)在想想都覺得好笑。
    五年級下學期期末復習時，在媽媽的威逼利誘下我提前認真投入復習?？偹慊侍觳回撚行娜?，考了不錯的成績。我發(fā)現(xiàn)原來我努力一下是可以考好的，開始輕飄飄了。我迷上了小說、動漫、百度貼吧，而且一發(fā)不可收拾。轉(zhuǎn)眼六年級的期中考到了，我卻感覺還沒玩夠，滿不在乎的想，哎！考試前一周臨時抱佛腳應該沒問題。結(jié)果考砸了，我怏怏的看著別人上臺領(lǐng)試卷，心中流淚。下定決心下學期一定要追上。
    十二年，說長不長，說短不短。有些事，有些人，看似平凡又不平凡，為我朦朧的世界增添了一筆濃重的彩色。
    回首過去，展望未來。我眺望著遠海，繼續(xù)漫步在屬于自己的海灘……