自查報告撰寫過程中,要把握客觀性、陳述性敘述。以下是整理的作風紀律整頓自查報告,歡迎閱讀!
【篇一】作風紀律整頓自查報告
通過前階段紀律作風整頓活動動員、集中學習,通過征求基層民警、群眾和民主生活會同志們給我提出的意見和建議,我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思,深刻查擺自身存在的問題,發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處,現(xiàn)剖析如下:
一、自身存在的問題
(一)政治思想意識不夠強。
表現(xiàn)在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。在運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦還存在差距,在培養(yǎng)自己從的角度來觀察、分析問題,認識事物上還有些停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。
(二)宗旨觀念不夠牢固。
從思想上來看,自己對立黨為公,執(zhí)政為民的認識還不夠深入,有時對待來訪群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度,當手頭工作稍多時,就嫌麻煩,性子就有些急燥,態(tài)度不夠好,有時過多考慮個人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務的公仆意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。
(三)對業(yè)務知識不夠鉆研。
表現(xiàn)在:對待作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性,涂個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。對分管工作的業(yè)務和知識的學習好放松了要求,沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
(四)工作作風不夠扎實。
表現(xiàn)在:對待工作有時報有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。從管理上來看,事業(yè)心責任感較以往有較大減退,有時存在不愿管,怕麻煩的心理。
二、問題存在的原因
(一)對政治學習“走過場”。
停于形式,敷衍了事,在政治學習時存在應付心理,沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此,在看問題、想辦法上敏銳性不強,前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節(jié)方面就得過且過,不能從嚴要求自己。
平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
(二)為群眾服務意識的淡薄。
未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務,拿出的熱情接待每一個來鎮(zhèn)辦事的群眾。
(三)業(yè)務水平不高。
缺乏敬業(yè)精神在實際工作中有時得過且過,業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,認為領(lǐng)導會有指示,我不能先急著干,害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏一定自信。
(四)工作方法簡單。
只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對存在的問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、解決問題的措施
(一)加強學習和黨性培養(yǎng),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
(二)再修條令條例和規(guī)章課,切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法,確立立黨為公、執(zhí)政為民的思想,確立求真務實,真抓實干的思想,確立依法治鎮(zhèn)、從嚴治吏的思想,進一步嚴格要求自己,做一名真正合格的民警。
(三)在工作方面求真務實,真正沉下心來抓好分管工作的管理,勇于吃苦,勇于奉獻,不等不靠,增強事業(yè)心責任感,加強自身表率作用,努力把分管部門建成管理嚴格、作風優(yōu)良、紀律過硬的先進部門。
(四)加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。目前對我而言,大的問題是要加強業(yè)務學習,只有狠下決心,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。提高全心全意為人民服務的本領(lǐng)。
【篇二】作風紀律整頓自查報告
自從監(jiān)獄開展“民警隊伍紀律作風整頓活動”以來,本人認真系統(tǒng)的學習了文件精神,深刻領(lǐng)會活動內(nèi)容,結(jié)合自身工作情況進行自查自糾,通過自查自糾,提高了個人工作自覺性,并能夠認識到自身的不足,為日后更好的在工作崗位上完成本職工作,奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將自查報告如下:
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現(xiàn)好,既無參與賭博,又無考試作弊,更無開無牌無證、假牌假證車,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然,過去在自己的公安本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未有很好地為領(lǐng)導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。
特別是調(diào)來經(jīng)偵處二大隊二中隊后,認為自己工作基礎(chǔ)差,業(yè)務知識弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。
有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中,有時錯誤地強化自身的管人者角色,耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行,這些都是警察意識錯位的具體表現(xiàn)。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結(jié)合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習,特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,認為領(lǐng)導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學習領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。
進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言,大的問題是要加強業(yè)務知識的學習,以及是電腦網(wǎng)絡和信息知識的學習掌握。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。
無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真辦案,努力做到“向人民負責和向黨的領(lǐng)導機關(guān)負責的一致性”,對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
【篇三】作風紀律整頓自查報告
為認真貫徹落實X公黨發(fā)[2012]XX號全縣公安機關(guān)紀律作風集中教育整頓實施方案文件要求,本人積極參加本單位的整頓活動,確實從思想、學習、紀律和作風上查找和分析自身存在的問題,并提出整頓措施,現(xiàn)將情況匯報如下。
一、存在問題
1、思想作風方面:主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高,創(chuàng)新意識不強,有時候工作思路不清晰、方法少,很大程度上影響了工作的進程。
2、學習作風方面:主要表現(xiàn)在學習內(nèi)容單一,綜合學習不夠,特別是在時間上難以長期保證。由于平時忙于一般性事務、會務比較多,對理論知識的學習不夠深入,學習關(guān)于方針性和政策性的知識較多,關(guān)于理論性、業(yè)務性、經(jīng)濟性和法律性的知識較少,存在相關(guān)知識學習不平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風方面:因為工作量較大且工作單一,有時候難免有“慢、散、浮”等問題。服務態(tài)度有時不太好,有時工作忙,來辦事的人多,做不到對服務對象心平氣和,工作方法簡單,有時說話不講策略容易產(chǎn)生急躁情緒;沒有很好地深入群眾、深入實際,走程序性的老路,沒有特敢為人先的精神。
4、紀律作風方面:能自覺遵守公安機關(guān)紀律條令的紀律要求,但紀律作風沒有閃光點,不能夠成完全體現(xiàn)出青年民警應有的朝氣,帶動作用力不夠強。
二、存在問題原因分析
通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足,分析其原因,主要有以下幾方面:
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學習認識提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發(fā),創(chuàng)新意識不強的原因。
2、自我約束力不強,沒有處理好工學矛盾,是造成自己學習時間少、學習內(nèi)容單一,接受知識不平衡的原因;
3、對自身工作紀律要求不嚴格,工作缺乏積極主動,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
4、在遵守紀律方面思想單一,僅僅認為遵守好紀律就夠了,沒有對自身要求過多,遵守紀律缺乏主動性。
三、下一步努力方向
結(jié)合自身存在的問題,今后我將朝以下方面努力:
1、加強思想政治知識學習,積極參加各類思想政治培訓,珍惜每次政治理論學習機會,做到接觸新知識和新理念,能動發(fā)揮創(chuàng)新思維,理清工作思路,促進各項工作順利開展。
2、做到學有計劃,內(nèi)容安排合理,綜合學習,不偏科。結(jié)合自身工作實際,把握緩急,學有先后,以“缺什么,就先補什么”的原則,廣納知識,虛心向身邊人學習,使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。
3、工作上嚴于律己,加強自我約束,積極主動,及時高效地完成上級部門及本級領(lǐng)導交辦的各項工作任務。
4、進一步遵紀守法,嚴于律己,不斷加強紀律作風規(guī)章制度方面知識的學習,讓時間磨練,經(jīng)得住考驗,不斷加強自身綜合能力水平,全心全意為人民群眾服務。
【篇四】作風紀律整頓自查報告
我們認真學習了縣委書記全縣作風紀律整頓大會上的講話精神,如同經(jīng)歷了思想的洗禮,對我工作中存在的十個問題,我深刻反思了自己思想行為方面的不足,查找出自身存在以下問題與不足:
一、理論學習較松懈
其主要原因是思想認識不深,認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說,學不學無所謂,所以只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,其根源在于本人主觀的思想倦怠,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
二、業(yè)務水平有待提高
和周圍同志及老教師比,自己的經(jīng)驗匱乏,業(yè)務水平還有一定的差距,特別是對新課標的學習還不夠深入,不能及時動態(tài)地了解新的教育理念,不能與時俱進,其根源是思想僵化。
三、教研力度不夠
作為高段教師,近年來雖然也認真參加課題研究、集體備課等各項教研活動,但總覺得我校的教研氛圍不夠濃厚,成績不夠顯著。自己雖然在教學方法的研究上做出了一些努力,但是卻很少寫出質(zhì)量高的教研論文,總是以教學任務重,時間少等借口搪塞推脫,久而久之,導致自己的教育研究水平進步不大。四、工作作風不夠扎實
遇到困難不能“知難而進”,有時有任其自然的松懈思想,在工作中不能開拓創(chuàng)新,總是墨守成規(guī),畏首畏尾,生怕工作出現(xiàn)錯誤,有不求有功但求無過的思想存在,工作不積極主動,總是認為辦好領(lǐng)導交代的工作就行了,不能做到勤思考,想點子,從而使工作停滯不前。
有問題就要改正,下面是我的整改措施,也是我的努力方向:
一、積極參加政治學習,提高認識,更新觀念,樹立先進的教育理念,用科學的知識武裝頭腦,對待教育事業(yè)要忠誠熱愛,把它當做自己的理想去追求,做好教學中的每一件小事。
二、要加強理論學習,認真研究教學方法,提高業(yè)務水平和教學能力,備課要認真,努力提高課堂效率,增強教學藝術(shù)魅力,爭取教學質(zhì)量再上新臺階。三、多反思教學過程,總結(jié)教學經(jīng)驗,向身邊的每一位同事學習,變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高,勤學習,勤思考,多總結(jié),再將所得的教學經(jīng)驗、方法運用到教學實踐中去。
四、在工作中嚴于剖析自己,認真進行自我批評,通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識,要么不做,要做就盡大努力做好。對待自己所負責的工作要大膽,積極主動,不能只停留在上傳下達的層面上,要從工作要求出發(fā),與同科室同志一道,群策群力,高質(zhì)量完成各項工作。
五、要樂于奉獻,實現(xiàn)自我。作為一名教師要有志向,更要樂于奉獻,通過奉獻來實現(xiàn)自己的志向。
總之,優(yōu)秀的師德,是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心,又增添了危機感,我將始終堅持不斷學習,不斷追求,增強服務意識,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,努力做一名無愧于心的教育工作者。
【篇五】作風紀律整頓自查報告
為了貫徹執(zhí)行縣委辦《關(guān)于開展以“轉(zhuǎn)風強效能,維穩(wěn)保xx”為主題的干部作風整頓實施意見》,我們城建監(jiān)察大隊專門召開整改動員大會,這次會議對我的啟發(fā)很大、教育很深。正確認識此次整風活動的嚴肅性、緊迫性與重要性,扎實推進作風整頓工作,樹立“廉潔、高效、團結(jié)、務實、勤政、為民”的良好形象,已經(jīng)迫在眉睫。
尤其是在交警大隊“7。03”事件發(fā)生之后,已經(jīng)暴露出我們個別執(zhí)法人員身上存在的諸多問題:法制觀念淺薄,工作思路封閉,工作方法強硬,人性化管理缺失,科學化執(zhí)法滯后,在突發(fā)事件面前不能保持冷靜、理智的態(tài)度,不能采取積極有效的措施。沒有全局觀念,不能承受克制,以至于發(fā)生不應該發(fā)生的事件,直接影響社會的穩(wěn)定和人民內(nèi)部的團結(jié)。我作為城建執(zhí)法單人員也心感身受在這方面存在問題。因此,加強思想道德修養(yǎng),進一步夯實思想基礎(chǔ),強化工作理念,努力做到文明執(zhí)法、依法執(zhí)法、人性執(zhí)法。因此,我更應該積極參與作風整頓,具體改進措施如下:
一、認真學習了省、市有關(guān)在xx期間維持穩(wěn)定的文件精神以及《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設的決定》、《公務員法》、《共產(chǎn)黨員紀律處分條例》和縣委辦《關(guān)于開展以“轉(zhuǎn)風強效能,維穩(wěn)保xx”為主題的干部作風整頓實施意見》。特別是結(jié)合交警隊“7。03”事件,深刻反思,認真盤查在執(zhí)法過程中存在的種種問題,端正執(zhí)法理念,提高思想認識。
二、認真學習建設局組織召開的有關(guān)會議精神。首先要以先進黨員為榜樣,以身作則、現(xiàn)身說法,把自己的思想經(jīng)驗和心理歷程向同事詳盡介紹,以便相互交流學習。同時還要認真學習時事政治,學習各級黨委、政府的相關(guān)文件,時刻更新思想觀念,及時補充新鮮血液。
三、在今后的工作中,我要立足于本職崗位,結(jié)合自己的工作經(jīng)歷、查漏補缺,進行批評與自我批評,做到“內(nèi)省”與“慎獨”。
四、積極參與“作風整頓”的大討論,抓住重點,扣住焦點,瞄準熱點,緊根難點,把存在的問題揭擺出來,把分析問題的思路展現(xiàn)出來,把解決問題的方法提供出來,提升自己的理論高度與思想水平。
五、遵守單位的各項規(guī)章制度,認真履行規(guī)劃執(zhí)法職責,誠懇接受領(lǐng)導督查指導和群眾監(jiān)督,及時總結(jié)匯報自己的思想狀況、工作表現(xiàn),做到言行一致、表里如一,做到思想、工作的“雙豐收”。
【篇一】作風紀律整頓自查報告
通過前階段紀律作風整頓活動動員、集中學習,通過征求基層民警、群眾和民主生活會同志們給我提出的意見和建議,我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思,深刻查擺自身存在的問題,發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處,現(xiàn)剖析如下:
一、自身存在的問題
(一)政治思想意識不夠強。
表現(xiàn)在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。在運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦還存在差距,在培養(yǎng)自己從的角度來觀察、分析問題,認識事物上還有些停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。
(二)宗旨觀念不夠牢固。
從思想上來看,自己對立黨為公,執(zhí)政為民的認識還不夠深入,有時對待來訪群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度,當手頭工作稍多時,就嫌麻煩,性子就有些急燥,態(tài)度不夠好,有時過多考慮個人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務的公仆意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。
(三)對業(yè)務知識不夠鉆研。
表現(xiàn)在:對待作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性,涂個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。對分管工作的業(yè)務和知識的學習好放松了要求,沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
(四)工作作風不夠扎實。
表現(xiàn)在:對待工作有時報有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。從管理上來看,事業(yè)心責任感較以往有較大減退,有時存在不愿管,怕麻煩的心理。
二、問題存在的原因
(一)對政治學習“走過場”。
停于形式,敷衍了事,在政治學習時存在應付心理,沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此,在看問題、想辦法上敏銳性不強,前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節(jié)方面就得過且過,不能從嚴要求自己。
平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
(二)為群眾服務意識的淡薄。
未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務,拿出的熱情接待每一個來鎮(zhèn)辦事的群眾。
(三)業(yè)務水平不高。
缺乏敬業(yè)精神在實際工作中有時得過且過,業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,認為領(lǐng)導會有指示,我不能先急著干,害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏一定自信。
(四)工作方法簡單。
只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對存在的問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、解決問題的措施
(一)加強學習和黨性培養(yǎng),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
(二)再修條令條例和規(guī)章課,切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法,確立立黨為公、執(zhí)政為民的思想,確立求真務實,真抓實干的思想,確立依法治鎮(zhèn)、從嚴治吏的思想,進一步嚴格要求自己,做一名真正合格的民警。
(三)在工作方面求真務實,真正沉下心來抓好分管工作的管理,勇于吃苦,勇于奉獻,不等不靠,增強事業(yè)心責任感,加強自身表率作用,努力把分管部門建成管理嚴格、作風優(yōu)良、紀律過硬的先進部門。
(四)加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。目前對我而言,大的問題是要加強業(yè)務學習,只有狠下決心,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。提高全心全意為人民服務的本領(lǐng)。
【篇二】作風紀律整頓自查報告
自從監(jiān)獄開展“民警隊伍紀律作風整頓活動”以來,本人認真系統(tǒng)的學習了文件精神,深刻領(lǐng)會活動內(nèi)容,結(jié)合自身工作情況進行自查自糾,通過自查自糾,提高了個人工作自覺性,并能夠認識到自身的不足,為日后更好的在工作崗位上完成本職工作,奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將自查報告如下:
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現(xiàn)好,既無參與賭博,又無考試作弊,更無開無牌無證、假牌假證車,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然,過去在自己的公安本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未有很好地為領(lǐng)導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。
特別是調(diào)來經(jīng)偵處二大隊二中隊后,認為自己工作基礎(chǔ)差,業(yè)務知識弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。
有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中,有時錯誤地強化自身的管人者角色,耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行,這些都是警察意識錯位的具體表現(xiàn)。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結(jié)合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習,特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,認為領(lǐng)導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學習領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。
進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言,大的問題是要加強業(yè)務知識的學習,以及是電腦網(wǎng)絡和信息知識的學習掌握。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。
無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真辦案,努力做到“向人民負責和向黨的領(lǐng)導機關(guān)負責的一致性”,對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
【篇三】作風紀律整頓自查報告
為認真貫徹落實X公黨發(fā)[2012]XX號全縣公安機關(guān)紀律作風集中教育整頓實施方案文件要求,本人積極參加本單位的整頓活動,確實從思想、學習、紀律和作風上查找和分析自身存在的問題,并提出整頓措施,現(xiàn)將情況匯報如下。
一、存在問題
1、思想作風方面:主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高,創(chuàng)新意識不強,有時候工作思路不清晰、方法少,很大程度上影響了工作的進程。
2、學習作風方面:主要表現(xiàn)在學習內(nèi)容單一,綜合學習不夠,特別是在時間上難以長期保證。由于平時忙于一般性事務、會務比較多,對理論知識的學習不夠深入,學習關(guān)于方針性和政策性的知識較多,關(guān)于理論性、業(yè)務性、經(jīng)濟性和法律性的知識較少,存在相關(guān)知識學習不平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風方面:因為工作量較大且工作單一,有時候難免有“慢、散、浮”等問題。服務態(tài)度有時不太好,有時工作忙,來辦事的人多,做不到對服務對象心平氣和,工作方法簡單,有時說話不講策略容易產(chǎn)生急躁情緒;沒有很好地深入群眾、深入實際,走程序性的老路,沒有特敢為人先的精神。
4、紀律作風方面:能自覺遵守公安機關(guān)紀律條令的紀律要求,但紀律作風沒有閃光點,不能夠成完全體現(xiàn)出青年民警應有的朝氣,帶動作用力不夠強。
二、存在問題原因分析
通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足,分析其原因,主要有以下幾方面:
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學習認識提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發(fā),創(chuàng)新意識不強的原因。
2、自我約束力不強,沒有處理好工學矛盾,是造成自己學習時間少、學習內(nèi)容單一,接受知識不平衡的原因;
3、對自身工作紀律要求不嚴格,工作缺乏積極主動,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
4、在遵守紀律方面思想單一,僅僅認為遵守好紀律就夠了,沒有對自身要求過多,遵守紀律缺乏主動性。
三、下一步努力方向
結(jié)合自身存在的問題,今后我將朝以下方面努力:
1、加強思想政治知識學習,積極參加各類思想政治培訓,珍惜每次政治理論學習機會,做到接觸新知識和新理念,能動發(fā)揮創(chuàng)新思維,理清工作思路,促進各項工作順利開展。
2、做到學有計劃,內(nèi)容安排合理,綜合學習,不偏科。結(jié)合自身工作實際,把握緩急,學有先后,以“缺什么,就先補什么”的原則,廣納知識,虛心向身邊人學習,使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。
3、工作上嚴于律己,加強自我約束,積極主動,及時高效地完成上級部門及本級領(lǐng)導交辦的各項工作任務。
4、進一步遵紀守法,嚴于律己,不斷加強紀律作風規(guī)章制度方面知識的學習,讓時間磨練,經(jīng)得住考驗,不斷加強自身綜合能力水平,全心全意為人民群眾服務。
【篇四】作風紀律整頓自查報告
我們認真學習了縣委書記全縣作風紀律整頓大會上的講話精神,如同經(jīng)歷了思想的洗禮,對我工作中存在的十個問題,我深刻反思了自己思想行為方面的不足,查找出自身存在以下問題與不足:
一、理論學習較松懈
其主要原因是思想認識不深,認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說,學不學無所謂,所以只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,其根源在于本人主觀的思想倦怠,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
二、業(yè)務水平有待提高
和周圍同志及老教師比,自己的經(jīng)驗匱乏,業(yè)務水平還有一定的差距,特別是對新課標的學習還不夠深入,不能及時動態(tài)地了解新的教育理念,不能與時俱進,其根源是思想僵化。
三、教研力度不夠
作為高段教師,近年來雖然也認真參加課題研究、集體備課等各項教研活動,但總覺得我校的教研氛圍不夠濃厚,成績不夠顯著。自己雖然在教學方法的研究上做出了一些努力,但是卻很少寫出質(zhì)量高的教研論文,總是以教學任務重,時間少等借口搪塞推脫,久而久之,導致自己的教育研究水平進步不大。四、工作作風不夠扎實
遇到困難不能“知難而進”,有時有任其自然的松懈思想,在工作中不能開拓創(chuàng)新,總是墨守成規(guī),畏首畏尾,生怕工作出現(xiàn)錯誤,有不求有功但求無過的思想存在,工作不積極主動,總是認為辦好領(lǐng)導交代的工作就行了,不能做到勤思考,想點子,從而使工作停滯不前。
有問題就要改正,下面是我的整改措施,也是我的努力方向:
一、積極參加政治學習,提高認識,更新觀念,樹立先進的教育理念,用科學的知識武裝頭腦,對待教育事業(yè)要忠誠熱愛,把它當做自己的理想去追求,做好教學中的每一件小事。
二、要加強理論學習,認真研究教學方法,提高業(yè)務水平和教學能力,備課要認真,努力提高課堂效率,增強教學藝術(shù)魅力,爭取教學質(zhì)量再上新臺階。三、多反思教學過程,總結(jié)教學經(jīng)驗,向身邊的每一位同事學習,變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高,勤學習,勤思考,多總結(jié),再將所得的教學經(jīng)驗、方法運用到教學實踐中去。
四、在工作中嚴于剖析自己,認真進行自我批評,通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識,要么不做,要做就盡大努力做好。對待自己所負責的工作要大膽,積極主動,不能只停留在上傳下達的層面上,要從工作要求出發(fā),與同科室同志一道,群策群力,高質(zhì)量完成各項工作。
五、要樂于奉獻,實現(xiàn)自我。作為一名教師要有志向,更要樂于奉獻,通過奉獻來實現(xiàn)自己的志向。
總之,優(yōu)秀的師德,是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心,又增添了危機感,我將始終堅持不斷學習,不斷追求,增強服務意識,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,努力做一名無愧于心的教育工作者。
【篇五】作風紀律整頓自查報告
為了貫徹執(zhí)行縣委辦《關(guān)于開展以“轉(zhuǎn)風強效能,維穩(wěn)保xx”為主題的干部作風整頓實施意見》,我們城建監(jiān)察大隊專門召開整改動員大會,這次會議對我的啟發(fā)很大、教育很深。正確認識此次整風活動的嚴肅性、緊迫性與重要性,扎實推進作風整頓工作,樹立“廉潔、高效、團結(jié)、務實、勤政、為民”的良好形象,已經(jīng)迫在眉睫。
尤其是在交警大隊“7。03”事件發(fā)生之后,已經(jīng)暴露出我們個別執(zhí)法人員身上存在的諸多問題:法制觀念淺薄,工作思路封閉,工作方法強硬,人性化管理缺失,科學化執(zhí)法滯后,在突發(fā)事件面前不能保持冷靜、理智的態(tài)度,不能采取積極有效的措施。沒有全局觀念,不能承受克制,以至于發(fā)生不應該發(fā)生的事件,直接影響社會的穩(wěn)定和人民內(nèi)部的團結(jié)。我作為城建執(zhí)法單人員也心感身受在這方面存在問題。因此,加強思想道德修養(yǎng),進一步夯實思想基礎(chǔ),強化工作理念,努力做到文明執(zhí)法、依法執(zhí)法、人性執(zhí)法。因此,我更應該積極參與作風整頓,具體改進措施如下:
一、認真學習了省、市有關(guān)在xx期間維持穩(wěn)定的文件精神以及《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設的決定》、《公務員法》、《共產(chǎn)黨員紀律處分條例》和縣委辦《關(guān)于開展以“轉(zhuǎn)風強效能,維穩(wěn)保xx”為主題的干部作風整頓實施意見》。特別是結(jié)合交警隊“7。03”事件,深刻反思,認真盤查在執(zhí)法過程中存在的種種問題,端正執(zhí)法理念,提高思想認識。
二、認真學習建設局組織召開的有關(guān)會議精神。首先要以先進黨員為榜樣,以身作則、現(xiàn)身說法,把自己的思想經(jīng)驗和心理歷程向同事詳盡介紹,以便相互交流學習。同時還要認真學習時事政治,學習各級黨委、政府的相關(guān)文件,時刻更新思想觀念,及時補充新鮮血液。
三、在今后的工作中,我要立足于本職崗位,結(jié)合自己的工作經(jīng)歷、查漏補缺,進行批評與自我批評,做到“內(nèi)省”與“慎獨”。
四、積極參與“作風整頓”的大討論,抓住重點,扣住焦點,瞄準熱點,緊根難點,把存在的問題揭擺出來,把分析問題的思路展現(xiàn)出來,把解決問題的方法提供出來,提升自己的理論高度與思想水平。
五、遵守單位的各項規(guī)章制度,認真履行規(guī)劃執(zhí)法職責,誠懇接受領(lǐng)導督查指導和群眾監(jiān)督,及時總結(jié)匯報自己的思想狀況、工作表現(xiàn),做到言行一致、表里如一,做到思想、工作的“雙豐收”。