要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。下面是主持詞頻道整理的《文藝節(jié)目主持人串詞范本》，歡迎大家前來了解。
【篇一】文藝節(jié)目主持人串詞范本
（焦）尊敬的領導，
（黃）親愛的老師、同學們：
（合）大家好！
（王）一曲《開門紅》，拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕！
（吳）從1996年5月我系的誕生到xx年9月計算機與信息學院的成立，我們走的堅定、昂然！
（黃）從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設，我們做的敬業(yè)、勤懇！
（焦）從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網，我們學的靈活、輕松！
（王）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高！
（吳）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學生課余文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實負責任的大學生。
（黃）今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………
（焦）一同前來的還有院直屬機關………………
（王）請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎！
（吳）我們的《e時代》也得到了的大力支持，
（王）同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝！
（焦）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺，
（王）去感受流行的節(jié)拍，
（吳）去領略古韻的驛動，
（黃）去暢想我們的未來！
（吳）計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演
（合）現(xiàn)在開始！
【篇二】文藝節(jié)目主持人串詞范本
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們!
合：大家晚上好!!
男：時光流轉，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂舞飛揚，漫天的飛雪攜來下一季明媚期望。
合：同時我們也迎來了我們xxxxxx學院xxxx系xx晚會。
男：首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學院領導：
合：請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
男：今夜，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今夜，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：于此同時感謝xxxx、xxKTV、xxxxx對我們晚會的大力支持
女：我們帶著完美祝愿、帶著未來的期望，向大家宣布20xxxxxxxx學院xxxx系元xx會
合：正式開始。
【篇三】文藝節(jié)目主持人串詞范本
溫：尊敬的各位領導老師，
胡：親愛的同學們：
合：大家下午好。
男：五月是春天絢爛的時節(jié)，春天是生命的象征，愛心的開始，讓我們在這個暖暖的春日里，聆聽歌手動人的歌聲。
女：在這充滿愛意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽光里，共唱青春的贊歌。在這多姿多彩的黃昏，展示自己的風采。
溫：安陽市65中，一個快速發(fā)展的學校，老百姓更愿意叫他曙光中學。近年來,學校以“為學生終身幸福奠基為社會整體進步育人”為辦學目標,以校園文化構建為統(tǒng)領，以深化課程課堂改革為路徑，以感恩教育為特色，以圍棋特長教育為抓手，以“一優(yōu)兩名”為標準，學校從辦學規(guī)模、辦學質量、師資培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)展等方面創(chuàng)造了令百姓稱贊、同行認可的曙光奇跡.學校已連續(xù)10年榮獲“安陽市教育教學質量優(yōu)秀獎”，20xx年學校小升初報名第一志愿超過1200人，學校中招成績不斷提高，升入一中人數(shù)連年攀升。從“曙光現(xiàn)象”到“曙光速度”，快速奔跑的六十五中已經成為東部學區(qū)具有較強競爭實力,具有良好口碑的學校。
胡：盛世花開，青春舞動，讓我們唱起來，跳起來，盡情徜徉在這花滿校園的海洋。溫：安陽市第65中藝術團志愿演出，現(xiàn)在開始~~~XXXXX
溫：古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人所稱道。絲弦一撥風情萬種，樂曲一響也可以萬鉤雷霆，接下來請欣賞七年級丁亞坤同學帶來的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》。
胡：聽完了大氣磅礴的《戰(zhàn)臺風》，下面再來一段動感十足的舞蹈好么？接下來請欣賞由七八年級同學共同打造的爵士舞《唯舞》，看她們究竟是如何演繹唯舞獨尊的？！看，她們來了！
溫：一個眼神，一個動作，即便一言不發(fā)也一樣能傳遞出青春的活力，當她們次的在舞臺上翻滾時，我們看到的是四顆真誠的熱愛舞蹈的心！再次感謝！感謝四位舞者精彩的演出！有這樣一首歌，曾經打破美國公告牌17年的周點播記錄，這是一個驚人的數(shù)字，這是一首在歐美地區(qū)傳唱廣泛的經典單曲！那么接下來就有請八年級四班的四人組合把這首歌送給大家《bad romance》，掌聲歡迎！
溫：四個姑娘們真是把整個舞臺都點燃了啊，大家說他們的表演精彩嗎？再次用掌聲感謝他們精彩的演出，謝謝你們！如果說英文歌代表的是一種世界文化，那么中國的民歌代表的就是我們的傳統(tǒng)文化。在民歌中，蒙古族的文化是一個重要的流派，我本人也很喜歡蒙古族的文化，蒙古人的民歌是很悠長的。
大家完全可以想象的出來一個這樣的畫面，一個牧民，趕著他的牛羊，在一望無際的草原上，遠處傳來悠揚的馬頭琴的聲音，傳來思鄉(xiāng)的情懷。多么美的畫面啊。那么接下來，讓我們所有人歡迎七年級的楊劉民老師和同學們，讓他們用舞蹈和歌聲帶我們去向那片美麗的大草原。請欣賞歌伴舞――《鴻雁》
胡：剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚的聲音，還有如此唯美的舞蹈，跟著楊老
師去了一個天高地闊的地方，我都覺得我們的舞臺變得寬闊起來。再次感謝楊老師以及七年級的同學們。
【篇一】文藝節(jié)目主持人串詞范本
（焦）尊敬的領導，
（黃）親愛的老師、同學們：
（合）大家好！
（王）一曲《開門紅》，拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕！
（吳）從1996年5月我系的誕生到xx年9月計算機與信息學院的成立，我們走的堅定、昂然！
（黃）從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設，我們做的敬業(yè)、勤懇！
（焦）從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網，我們學的靈活、輕松！
（王）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高！
（吳）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學生課余文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實負責任的大學生。
（黃）今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………
（焦）一同前來的還有院直屬機關………………
（王）請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎！
（吳）我們的《e時代》也得到了的大力支持，
（王）同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝！
（焦）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺，
（王）去感受流行的節(jié)拍，
（吳）去領略古韻的驛動，
（黃）去暢想我們的未來！
（吳）計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演
（合）現(xiàn)在開始！
【篇二】文藝節(jié)目主持人串詞范本
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們!
合：大家晚上好!!
男：時光流轉，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂舞飛揚，漫天的飛雪攜來下一季明媚期望。
合：同時我們也迎來了我們xxxxxx學院xxxx系xx晚會。
男：首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學院領導：
合：請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
男：今夜，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今夜，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：于此同時感謝xxxx、xxKTV、xxxxx對我們晚會的大力支持
女：我們帶著完美祝愿、帶著未來的期望，向大家宣布20xxxxxxxx學院xxxx系元xx會
合：正式開始。
【篇三】文藝節(jié)目主持人串詞范本
溫：尊敬的各位領導老師，
胡：親愛的同學們：
合：大家下午好。
男：五月是春天絢爛的時節(jié)，春天是生命的象征，愛心的開始，讓我們在這個暖暖的春日里，聆聽歌手動人的歌聲。
女：在這充滿愛意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽光里，共唱青春的贊歌。在這多姿多彩的黃昏，展示自己的風采。
溫：安陽市65中，一個快速發(fā)展的學校，老百姓更愿意叫他曙光中學。近年來,學校以“為學生終身幸福奠基為社會整體進步育人”為辦學目標,以校園文化構建為統(tǒng)領，以深化課程課堂改革為路徑，以感恩教育為特色，以圍棋特長教育為抓手，以“一優(yōu)兩名”為標準，學校從辦學規(guī)模、辦學質量、師資培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)展等方面創(chuàng)造了令百姓稱贊、同行認可的曙光奇跡.學校已連續(xù)10年榮獲“安陽市教育教學質量優(yōu)秀獎”，20xx年學校小升初報名第一志愿超過1200人，學校中招成績不斷提高，升入一中人數(shù)連年攀升。從“曙光現(xiàn)象”到“曙光速度”，快速奔跑的六十五中已經成為東部學區(qū)具有較強競爭實力,具有良好口碑的學校。
胡：盛世花開，青春舞動，讓我們唱起來，跳起來，盡情徜徉在這花滿校園的海洋。溫：安陽市第65中藝術團志愿演出，現(xiàn)在開始~~~XXXXX
溫：古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人所稱道。絲弦一撥風情萬種，樂曲一響也可以萬鉤雷霆，接下來請欣賞七年級丁亞坤同學帶來的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》。
胡：聽完了大氣磅礴的《戰(zhàn)臺風》，下面再來一段動感十足的舞蹈好么？接下來請欣賞由七八年級同學共同打造的爵士舞《唯舞》，看她們究竟是如何演繹唯舞獨尊的？！看，她們來了！
溫：一個眼神，一個動作，即便一言不發(fā)也一樣能傳遞出青春的活力，當她們次的在舞臺上翻滾時，我們看到的是四顆真誠的熱愛舞蹈的心！再次感謝！感謝四位舞者精彩的演出！有這樣一首歌，曾經打破美國公告牌17年的周點播記錄，這是一個驚人的數(shù)字，這是一首在歐美地區(qū)傳唱廣泛的經典單曲！那么接下來就有請八年級四班的四人組合把這首歌送給大家《bad romance》，掌聲歡迎！
溫：四個姑娘們真是把整個舞臺都點燃了啊，大家說他們的表演精彩嗎？再次用掌聲感謝他們精彩的演出，謝謝你們！如果說英文歌代表的是一種世界文化，那么中國的民歌代表的就是我們的傳統(tǒng)文化。在民歌中，蒙古族的文化是一個重要的流派，我本人也很喜歡蒙古族的文化，蒙古人的民歌是很悠長的。
大家完全可以想象的出來一個這樣的畫面，一個牧民，趕著他的牛羊，在一望無際的草原上，遠處傳來悠揚的馬頭琴的聲音，傳來思鄉(xiāng)的情懷。多么美的畫面啊。那么接下來，讓我們所有人歡迎七年級的楊劉民老師和同學們，讓他們用舞蹈和歌聲帶我們去向那片美麗的大草原。請欣賞歌伴舞――《鴻雁》
胡：剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚的聲音，還有如此唯美的舞蹈，跟著楊老
師去了一個天高地闊的地方，我都覺得我們的舞臺變得寬闊起來。再次感謝楊老師以及七年級的同學們。