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        關(guān)于榜樣的初一話題作文600字

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            榜樣,這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。每個(gè)人的心目中,都有自己認(rèn)為可以學(xué)習(xí)的榜樣?!蛾P(guān)于榜樣的初一話題作文600字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
            【篇一】關(guān)于榜樣的初一話題作文600字
            “榜樣的力量是無(wú)窮的!”沒錯(cuò),榜樣激烈人們前進(jìn),它是人們成長(zhǎng)道路上的指明燈;它是人們出海遠(yuǎn)航中的一艘船;它是人們探索未知世界的一份決心;它是……
            有了榜樣就多了一份信心,它使我茁壯成長(zhǎng)。我心中的榜樣就是:貝多芬。他給了我信心的勇氣。小學(xué)的時(shí)候,英語(yǔ)就是我的弱項(xiàng),考試沒有是達(dá)優(yōu)的,所以我很灰心,也一般
            不會(huì)參加什么競(jìng)賽。但有我竟破天荒地報(bào)了名,考試的時(shí)候我簡(jiǎn)直像個(gè)傻瓜,亂寫一通,結(jié)果可想而知,無(wú)非就是為我的成績(jī)?cè)偬硪还P濃重的紅。我嘆氣,我搖頭,我心碎。不久之后,我知道了貝多芬這位偉大的音樂家,他的事例激勵(lì)著我,鼓舞著我站起來,我將他作為榜樣,他一直在我心中漂浮。我努力,我加油,我成長(zhǎng)。“榜樣的力量是無(wú)窮的!”
            有了榜樣便多了一分驕傲,它讓我的道路更加精彩。貝多芬,一位因耳聾還堅(jiān)持從事音樂的音樂巨人,矗立在我的心間。他的頑強(qiáng),他的堅(jiān)持,他對(duì)自己工作的熱愛無(wú)不感染著我,我也應(yīng)該頑強(qiáng),當(dāng)一叢頑強(qiáng)的小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),好好學(xué)習(xí)每門功課,做到德,智,體,美,勞全面發(fā)展。貝多芬在我成長(zhǎng)中添了精彩的一筆。“榜樣的力量是無(wú)窮的!”
            有了榜樣就多了一絲堅(jiān)強(qiáng),它令我可以堅(jiān)持不懈,勇往直前,貝多芬面對(duì)耳聾,毫不畏懼,永不退縮,勇敢面對(duì),以自己的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝它。我不能因?yàn)閹状蔚氖【头艞?,我?yīng)該堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持,讓自己的成績(jī)更上一層樓!“榜樣的力量是無(wú)窮的!”
            一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,除歸功于自身的不斷努力外,還益于“榜樣”的美好影響。所以“榜樣的力量是無(wú)窮的!”
            【篇二】關(guān)于榜樣的初一話題作文600字
            莫言,想必聽到這個(gè)名字大家都不陌生吧,他就是2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。在得獎(jiǎng)之后,莫言卻之言“驚喜而惶恐”。從莫言的獲獎(jiǎng)感言中,我們便可以看出莫言許多優(yōu)秀的`品質(zhì)。
            莫言的一句“我從不為獲獎(jiǎng)而寫作”就讓我感到十分地羞愧。我寫作文從來就只有在老師布置作業(yè),考試,參加作文比賽的情況下才會(huì)寫,而且是把它當(dāng)成任務(wù)似的完成。這是我應(yīng)該好好反省反省的地方,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下莫言他是我的榜樣。
            莫言在得獎(jiǎng)時(shí)還說過:“很多作家都具備獲獎(jiǎng)的資格?!碑?dāng)然,莫言也具備這種資格,從這里可以看出莫言是有足夠自信的。而我就連在課堂上舉手發(fā)言這種小事也不敢,總是沒有足夠的自信。有時(shí),自己想的答案已經(jīng)和老師的答案差不多了,我也不敢發(fā)言。真不知道是該說我膽小,還是說我不夠自信。在這方面難道我不應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)莫言嗎?
            莫言在獲得這個(gè)獎(jiǎng)之后,不是覺得驕傲,而是覺得十分惶恐?!爸Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”,這是對(duì)莫言多大的肯定,多么大的一份榮譽(yù)。而莫言在得獎(jiǎng)后不是在吹噓自己的文筆有多好,有多厚的功底,自己寫作有多么的不易,相反,他是小心翼翼地領(lǐng)回了這個(gè)獎(jiǎng)。
            我記得在初一的一年中,我經(jīng)過多次的大起大落,每次我考得不錯(cuò)后,我就有點(diǎn)沾沾自喜,漸漸地就有點(diǎn)驕傲了。我尤其記得,初一上半學(xué)期的期末考試我考得不錯(cuò),就驕傲了,寒假也沒怎么學(xué)習(xí),一個(gè)寒假過去后,我們來考試,結(jié)果可想而知,我考得很不理想。這還真應(yīng)了一句話“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!?BR>    莫言的獲獎(jiǎng)不是偶然,而是必然。在莫言的身上有許多我們不具備的優(yōu)秀品質(zhì),他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。