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        加拿大留學專業(yè)分類及擇校技巧

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        去加拿大留學,是不是很糾結大學讀什么專業(yè)?不知道這些專業(yè)到底是學什么?別擔心!下面是分享的相關內容,歡迎閱讀參考!
            加拿大留學專業(yè)分類
            加拿大商科專業(yè)
            商科是一個比較廣泛的概念,未來就業(yè)方向也很多。包括工商管理,會計學,市場營銷,人力資源管理,金融學,運輸與物流,國際商務,管理信息系統(tǒng),旅游與酒店管理等具體專業(yè)。
            留學圈的人都知道,商科專業(yè)學生畢業(yè)后工資較高,商科的學費也是加拿大各專業(yè)中貴的,進入商科院前要先在文理學院學習基礎課程,成績達標,于第二年開始進入商科院學習專業(yè)課程。大一階段不同專業(yè)的學費差別不大,根據(jù)大學的不同,學費一般在12000加幣-18000加幣之間,大三開始進入商科院后,學費會有所上漲,每年的學費在30000加幣以上,更有學校商科學費高達40000加幣以上。
            北美的金融體系要比國內發(fā)達很多,畢業(yè)后待遇高,而且工作比較有面子。中國留學生都非常喜歡選擇商科,但不是所有人都適合商科,如果你是比較開朗的類型,頭腦靈活,擅長交際,那么商科是不錯的選擇。
            推薦院校:多倫多大學、麥吉爾大學、UBC、約克大學、皇后大學、維多利亞大學、韋仕敦大學。
            加拿大工科專業(yè)
            工科專業(yè)包括應用數(shù)學、物理學、化學、生物學等基礎科學的原理,結合生產實踐所積累的技術經驗而發(fā)展起來的學科。
            典型學科有土木建筑、公路橋梁、機械、水利、電工、汽車、電子與信息、熱能核能、材料、儀器儀表、環(huán)境工程、化工與制藥、航空航天等,培養(yǎng)目標是在相關生產和技術領域從事設計、制造、技術開發(fā)和管理工作的高級人才。
            工程專業(yè)在加拿大是非常熱門的就業(yè)專業(yè),同樣在國內對工程師的需求也是非常大的。工科實用性非常強,所以加拿大的工科院校像麥吉爾、滑鐵盧大學、多倫多大學、麥克馬斯特大學等學校的工科學生基本上全都用來泡圖書館和上課。學習工科要求學習能力、抗壓能力和實踐能力都較強。
            推薦院校:麥吉爾、滑鐵盧大學、多倫多大學、麥克馬斯特大學、蒙特利爾大學、康考迪亞大學、韋仕敦大學。
            加拿大理科專業(yè)
            理學是基礎科學。其原創(chuàng)成果的數(shù)量和質量決定著一個國家的科學水平,包括數(shù)學、物理學、化學、生物科學、天文學、大氣科學等,培養(yǎng)目標是從事科研、教學、技術開發(fā)和相關管理工作的高級人才。
            雖然經常理工科兩個連著說,但是理科跟工科其實不太一樣,理科學生基礎更扎實,課程偏向研究更多一些,也就是比工科更學術一些,一般而言,學習理科的同學多數(shù)會繼續(xù)深造攻讀碩士。
            理科專業(yè)比工科專業(yè)的知識更要抽象,要求小伙伴們更有定力,要耐得住寂寞經得住誘惑。
            推薦院校:多倫多大學、麥吉爾大學、阿爾伯特大學UBC、滑鐵盧大學、卡爾加里大學。
            加拿大文科專業(yè)
            傳統(tǒng)型的文科專業(yè)分為哲學,歷史學,考古學以及教育學。加拿大有些學校的文科既包含經濟、生物、建筑這類比較熱門的專業(yè),也包括考古、環(huán)境這類比較偏冷的專業(yè)。在加拿大學習文科跟在國內也是一樣,你需要很好的理解能力和記憶能力,另外也有有較深的文化素養(yǎng)。
            雖然,文科類專業(yè)在學習難度上可能沒有理科類專業(yè)那么高,但是就目前的畢業(yè)生就業(yè)情況來看,文科類專業(yè)的就業(yè)情況確實不如商科、理工科學生。因此學生們在選擇加拿大留學專業(yè)時,還是需要慎重考慮的。
            推薦院校:多倫多大學、麥吉爾大學、阿爾伯特大學、戴爾豪斯大學、西蒙弗雷澤大學。
            加拿大留學選校技巧
            按照城市選擇學校
            這實際上是選擇在加拿大的哪個城市就讀的問題。主要考慮五個因素:費用、人脈關系、就業(yè)及未來發(fā)展、學習環(huán)境,氣候。許多中國學生會選擇去多倫多和溫哥華兩大繁華城市去留學,這主要是因為:
            許多中國學生的朋友和親屬在這兩個城市工作或學習,離他們近一些,以便各方面有所照顧,這也是人之常情。大城市的人文、社交資源豐富,實習、就業(yè)機會多,比較集中。
            大城市有大城市的好處,但大城市的生活成本也較之其他城市高很多。加拿大的教育資源分布均勻,各省都有很好的大學。
            除多倫多、溫哥華兩大地區(qū)外,中國學生也可選擇中部地區(qū)的曼尼托巴省、薩省、東部地區(qū)的新斯科舍省等,這些地區(qū)大學的教學質量也非常高,生活成本低,而且遠離喧鬧的大城市,學習環(huán)境非常好。就讀的城市確定后,就要在選定的城市中選擇合適自己的大學了。
            按自身條件選學校
            自身條件好的選,自身條件一般的選適合自己的學校。自身條件好,主要是指學習成績好、語言成績好、家庭經濟條件好。如果高中(大學)階段的學習成績優(yōu)秀,在某一領域(學科)特別有興趣,且又有所成就,而且托福或雅思成績也很高,無疑,應該選擇加拿大的就讀。,社會名氣大,國際知名度高,其教學水平、科研水平均為一流。
            在學習,參加各種國際學術研討會的機會多,實習機會多。學子,回國找北上廣的名企實習也更有優(yōu)勢。集中了一大批優(yōu)秀學子,其畢業(yè)生多為商界和政界的精英。就讀,無疑會提升自身走向社會的競爭力。
            許多學生認為,不要有情結,不要只看大學排名,這是有一定道理的。但應該準確的說,只是不要盲目追求。中國家長將孩子送到加拿大留學,想讓孩子讀個好點學校和專業(yè),以便畢業(yè)后有好的發(fā)展和前途,這是無可非議的。出國留學從某種意義上講,也是一種精英教育。無論是國際上還是在國內,用人單位在選擇人才時,在很大程度上還是看你是否大學畢業(yè)。
            情結沒有錯,問題的關鍵,你是否具備讀的條件。所謂是否具備讀的條件可以從兩方面來講,一是本身已具備條件,即高中階段或大學階段的學習成績特別優(yōu)秀,自主學習能力強。二是可以培養(yǎng)和創(chuàng)造條件,這主要是指要提前準備。
            而對于自身條件一般的學生而言,就不要一味的追求了。加拿大大學有醫(yī)博類、綜合類、基礎類的分類和排名,但加拿大的大學都是公立的,各省教育部門都在扶持和加大對大學的資金投入,使得加拿大的各大學均保持在較高的水平。
            名氣大,但排名較后的大學,特別是一些基礎類和綜合類的大學,其教學水準也是很高的,選擇非就讀,同樣可以獲得真才實學。而且,一些名氣不太大的學校多采用小班教學,可以更多地體會到教授的關懷,學習壓力會小一些。更有利于順利的完成學業(yè)??傊?,按自身條件選擇學校是一個辯證的關系,量力而行,合適的就是好的。
            按專業(yè)選學校
            加拿大各大學的教育水準都是很高的,但每個大學都會有自己的特色專業(yè)、強勢專業(yè)。按專業(yè)選學校,特別是對那些要去加拿大讀碩士和博士學位的中國學生來說,專業(yè)的排名要優(yōu)先于學校的綜合排名。
            要全面的了解加拿大各大學的專業(yè)設置,要了解自己攻讀的專業(yè)在哪些大學比較突出,本校的本專業(yè)在國際上的知名度如何。的綜合實力很強,但并不是所有的專業(yè)都很強。有些小規(guī)模的、名氣不大的大學有些專業(yè)也是很強的。專業(yè)+學校是合理的選擇,這對將來的發(fā)展是很有幫助的。
            按移民政策選學校
            這實際上是按加拿大移民政策來選擇就讀的省份和城市。中國學生赴加拿大留學,除為了學業(yè)深造,拿個含金量高的文憑外,相當多的學生有移民的想法,這都是很正常的。
            加拿大有多個移民種類,各省也都有自己的移民政策,對留學來講,主要是經驗類移民。中國學生如果想在加拿大完成學業(yè)后進一步取得移民身份,除所獲得的學歷和所學專業(yè)外,也取決于畢業(yè)后可獲得工作簽證的年限,以及申請移民的條件,這就要比較各省的移民政策。
            魁北克省、曼尼托巴省、薩斯卡徹溫省等都有很好的針對國際學生的移民政策,選擇在這些省份的大學就讀,畢業(yè)后可獲得1-3年的工作簽證,便于移民。
            去加拿大留學有哪些好處
            1.加拿大的教育體系
            加拿大是一個文化高度多樣化的國家(境內有200多種民族和200多種母語),卻沒有一個全國性的教育體系或聯(lián)邦部門。聯(lián)邦政府已賦予地方政府管理自己教育系統(tǒng)的責任,這些教育系統(tǒng)與加拿大13個省(阿爾伯塔省、新不倫瑞克省、西北地區(qū)不列顛哥倫比亞省、曼尼托巴省、紐芬蘭和拉布拉多省、愛德華王子島、新斯科舍省、努勒維特省、安大略省、魁北克省、育空省和薩斯喀徹溫?。┖献鳎峁└叩冉逃椖?。
            聯(lián)邦政府:
            •為高等教育及其兩種官方語言(英語和法語)的教學提供財政支持。根據(jù)教科文組織的《成人學習和教育全球報告》,加拿大各省和地區(qū)有不同層次的教育規(guī)劃,以滿足某些人口的需要。
            •為學生提供獎學金、助學金和資助機會,無論學生是兼職、全職、有殘疾、來自中低收入家庭,還是有家屬。
            •提供加拿大學生貸款計劃(CSLP),幫助那些需要幫助的學生負擔得起高等教育。
            •負責教育土著居民、聯(lián)邦監(jiān)獄犯人和武裝部隊人員。
            •通過轉移支付為高校提供收入。
            2.易移民有就業(yè)前途
            因為他們的語言技能、教育證書和在加拿大的工作經驗,國際學生被認為是成為加拿大永久居民的佳人選。政策的改變有助于增加國際學生的帶薪工作時數(shù)和畢業(yè)后工作許可的期限。這些變化也有助于在各省針對國際學生制定具體的移民計劃。
            研究報告發(fā)現(xiàn),52%的準留學生計劃申請永久居留權,是因為加拿大有比本國更好的工作機會,59%的準留學生計劃申請永久居留權,是因為加拿大有更好的生活水平。
            有了學習許可,學生可以在校園里工作,前提是他們就讀的學校是由政府出資并提供學位課程的。學生也可以作為研究生、研究或教學助理,為與該機構有正式聯(lián)系的校外雇主工作,如教學醫(yī)院或研究機構。
            全日制學生也有資格在校外工作。通常允許在學期期間每周多20個小時,在假期期間全職工作。自2019年2月14日起,加拿大聯(lián)邦政府公布了對畢業(yè)后工作許可計劃的修改,使得國際學生畢業(yè)后在加拿大就業(yè)更加容易。畢業(yè)后工作許可證允許國際畢業(yè)生在加拿大任何地方從事任何工作,在加拿大大學或公立學院完成學位或文憑后,長可工作三年?,F(xiàn)在的申請時間為6個月,學生在完成學位或文憑課程后多可在180天內申請許可證。為了獲得資格,學生必須進入公立高等教育院校。
            3.加拿大很安全
            加拿大的整體暴力犯罪率低于美國。盡管2017年旅游業(yè)增加,但警方報告稱,加拿大蒙特利爾的城市犯罪率總體下降,兇殺案率是過去45年中低的。在溫哥華發(fā)生的大多數(shù)犯罪本質上都是非暴力的。針對個人搶劫的街頭犯罪很少見。哈利法克斯的犯罪水平對社區(qū)的工作和生活影響很小。卡爾加里警察委員會在 2017年的一份報告中說,95%的公民認為卡爾加里是一個安全的生活場所。
            經濟與和平研究所在2016年和2017年將加拿大列為世界第八大和平國家,在2018年將其列為第六大和平國家。加拿大是第一個正式采用多元文化主義作為政策的國家,遵循《加拿大權利和自由憲章》中概述的一系列原則。
            4.高質量的、負擔得起的教育
            加拿大的教育系統(tǒng)被評為世界上好的教育系統(tǒng)之一,能夠滿足不同人口和年齡群體的需要。加拿大大學提供超過10,000個本科和研究生學位課程,以及專業(yè)學位課程和證書。
            在《泰晤士報高等教育》的世界大學排名中,前50名中有三所加拿大大學,排名高的多倫多大學(University of Toronto)排在第22位。
            雖然國際學生因身在國外而比加拿大公民支付更多的學費,但仍低于他們在英國、美國或澳大利亞等其他國家支付的學費。加拿大的一些大學對國際學生收取較低的學費,本科生、碩士和博士學位的學費通常在每年5000美元到1萬美元之間。
            根據(jù)加拿大國際教育局(CBIE)近的一項研究,2017年,加拿大有494525名不同層次的國際學生在加拿大學習,比2016年增長了17%,2014年至2017年增長了34%。從2008年到2017年,加拿大為大學畢業(yè)生創(chuàng)造了超過150萬個就業(yè)崗位,幾乎是所有其他類型高等教育畢業(yè)生就業(yè)崗位總和的三倍。作為大學教育的一部分,超過一半的大學生受益于合作、實習和服務性學習,78%的大學通過活動、活動和培訓促進跨文化交流。
            根據(jù)大學排名,阿爾伯塔大學的畢業(yè)生就業(yè)率是加拿大高的,也是世界上好的大學之一。
            加拿大的大學正在努力將校園國際化,并努力為學生提供難忘的經歷,這將有助于提高他們的職業(yè)生涯和人際交往能力。