大家在準(zhǔn)備雅思聽力考試的時(shí)候有一個(gè)步驟是基礎(chǔ)的，就是背誦雅思聽力詞匯。但是背誦詞匯有不同的雅思聽力詞匯記憶方法，找到一個(gè)適合自己的雅思聽力詞匯記憶方法，可以大大提高背誦雅思聽力詞匯的效率。下面是分享的雅思聽力詞匯記憶方法。歡迎閱讀參考！
雅思聽力詞匯記憶方法
一、口音多
雅思聽力考試考的就是聽的能力，所以對(duì)讀音的掌握是首要的。聽力考試中的口音以英音、美英和澳大利亞口音為主，同樣的單詞在不同地區(qū)和國(guó)家讀法會(huì)有出入?？忌诜e累雅思聽力詞匯時(shí)需要關(guān)注音標(biāo)中的多種讀音方式以及一些常規(guī)的發(fā)音不同點(diǎn)。需要注意的是口音不是靠記住幾條規(guī)則就能掌握的，考試中不可能邊做題邊考慮發(fā)音規(guī)則，因此活學(xué)活用才是好的方法?？忌綍r(shí)可以多看或多聽一些發(fā)音比較雜的節(jié)目或影視作品，特別要關(guān)注英式發(fā)音。
除了口音之外，背單詞時(shí)多關(guān)注讀音可以積累發(fā)音習(xí)慣，考試時(shí)碰到不熟悉的單詞可以試著根據(jù)發(fā)音規(guī)則進(jìn)行拼寫。
二、場(chǎng)景詞匯
雅思聽力考試中各個(gè)部分都以一個(gè)場(chǎng)景為中心，比較常見(jiàn)的如租房、旅游、選課、講座等在考試中反復(fù)出現(xiàn)。考生在積累雅思聽力詞匯的時(shí)候可以以場(chǎng)景為中心進(jìn)行擴(kuò)展，有效地將單詞聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)體系。這么做在記單詞的同時(shí)還能復(fù)習(xí)到場(chǎng)景的考點(diǎn)，拓展自己對(duì)場(chǎng)景的想象力，可以說(shuō)是一舉多得。
三、同義轉(zhuǎn)換
同義轉(zhuǎn)換是留學(xué)雅思聽力考試的一大特色，聽到的和看到的內(nèi)容往往存在差異。同義轉(zhuǎn)換并不是簡(jiǎn)單的同義詞匯轉(zhuǎn)換，還包括了同一個(gè)單詞不同詞性的變化，同一類事物的上下意變化，或者是單詞的反義表達(dá)。因此要做好同義轉(zhuǎn)換需要積累同義詞、反義詞以及單詞的詞性變化。這些雅思聽力詞匯除了可以在做練習(xí)中積累外，也可以借鑒閱讀及寫作中學(xué)到的詞匯。
四、記憶方法
雅思聽力詞匯的記憶方法有很多，如諧音法、聯(lián)想法、詞根詞綴法等。考生可以把這幾種不同的方法結(jié)合在一起使用。在記憶過(guò)程中試著把單詞形象化，使單詞在腦海中形成一個(gè)概念，這也是試著以英語(yǔ)思維的一個(gè)過(guò)程。這樣可以避免在考試時(shí)聽到單詞需要轉(zhuǎn)換成中文意思才能想到單詞拼寫。
單詞積累工程浩大，而且需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。在不斷積累新詞的同時(shí)還要不時(shí)回顧已掌握的單詞，以免遺忘。另外，精聽練習(xí)也能幫助更好的掌握單詞的使用以及字音變化。
以上四種方法就是雅思聽力詞匯記憶方法，大家可以看到在掌握了雅思聽力詞匯的特點(diǎn)之后，還是需要大家對(duì)詞匯進(jìn)行持續(xù)性的記憶，這樣才能達(dá)到真正的記憶的效果。
擴(kuò)展閱讀：雅思聽力考試常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
一、考生普遍存在的問(wèn)題
隨著目前出國(guó)熱的持續(xù)升溫，我國(guó)的雅思考生呈現(xiàn)出日趨低齡化、大眾化的特點(diǎn)。特別是預(yù)備階段的學(xué)生，其普遍特點(diǎn)是：
1、懂英語(yǔ)，但基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)許多知識(shí)點(diǎn)一知半解。很多高中生，甚至是大學(xué)生對(duì)于一些英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)都是一知半解，掌握的并不完全。這樣在雅思聽力備考中就會(huì)出現(xiàn)基礎(chǔ)不扎實(shí)，聽力水平提高受阻的問(wèn)題。
2、受“啞巴英語(yǔ)”式教學(xué)影響，只注重書面英語(yǔ)，口頭表達(dá)能力不強(qiáng)，辨音能力普遍較弱。辨音能力弱不僅表現(xiàn)在英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)不流暢這一個(gè)方面，同時(shí)也會(huì)影響聽力水平的提高。
3、對(duì)“一問(wèn)一答”形式的短對(duì)話理解比較容易，對(duì)長(zhǎng)段落的獨(dú)白形式錄音很難理解。在國(guó)內(nèi)的大部分英語(yǔ)聽力考試中，錄音都是以對(duì)話的形式出現(xiàn)的，極少數(shù)的考試中會(huì)出現(xiàn)大段的獨(dú)白，因此考生熟悉了對(duì)話的模式，也就很難適應(yīng)去聽一段6-7分鐘的獨(dú)白。
二、應(yīng)對(duì)策略
1、在雅思聽力備考初期要加強(qiáng)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)
在雅思聽力考試中，需要考生重點(diǎn)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容有兩項(xiàng)：詞匯和語(yǔ)法。雅思聽力考試對(duì)詞匯的要求并不難，但是詞匯作為基礎(chǔ)內(nèi)容是雅思聽力備考中必須復(fù)習(xí)的內(nèi)容。在詞匯積累中要提高效率，考生首先要了解雅思聽力考試中對(duì)詞匯的考查形式和特點(diǎn)。在聽力考試中，所有的錄音都是圍繞場(chǎng)景展開的，因此場(chǎng)景詞匯作為雅思聽力的核心詞匯，是大家必須掌握的內(nèi)容；另外在雅思聽力考試中以填空題所占比例居多，這類題對(duì)考生掌握詞匯的熟練程度要求很高，因此在詞匯積累中，對(duì)于易錯(cuò)詞、易混詞等難度較大的詞匯需要大家特別注意。其實(shí)在雅思聽力備考中，詞匯的積累應(yīng)該是貫穿整個(gè)備考過(guò)程的，無(wú)論是在聽力練習(xí)中還是在習(xí)題練習(xí)中，對(duì)于出現(xiàn)的生詞考生都需要及時(shí)的摘錄、整理，并且背誦下來(lái)。
雅思聽力考試中涉及到的語(yǔ)法考查點(diǎn)雖然并不多，主要是針對(duì)從句、時(shí)態(tài)、邏輯詞和定語(yǔ)結(jié)構(gòu)的考查，但是如果考生對(duì)這些語(yǔ)法知識(shí)不熟悉，就很容易在做題的過(guò)程中出現(xiàn)失誤，因此對(duì)語(yǔ)法的復(fù)習(xí)還是有必要的。建議考生結(jié)合自己的實(shí)際情況，將高中英語(yǔ)語(yǔ)法系統(tǒng)的學(xué)習(xí)至少2遍，鞏固語(yǔ)法知識(shí)，避免在考試中由于語(yǔ)法問(wèn)題導(dǎo)致失分。
2、提高辨音能力
辨音能力弱在雅思聽力考試中直接的表現(xiàn)就是對(duì)聽到的單詞無(wú)法快速的做出反應(yīng)，導(dǎo)致聽不懂錄音，因此辨音能力的提高在雅思聽力備考中也是十分迫切的。提高辨音能力首先要多學(xué)多聽。學(xué)，是指要了解英語(yǔ)的基本發(fā)音規(guī)則；聽，是指要多聽錄音，掌握單詞的正確發(fā)音規(guī)則，熟悉雅思聽力考試中常見(jiàn)的口音的發(fā)音特點(diǎn)。提高辨音能力還需要大家多讀，跟讀練習(xí)是好的方法之一。在跟讀的過(guò)程中，考生不僅要注意模仿錄音中的單詞發(fā)音，還要仔細(xì)的進(jìn)行對(duì)比，對(duì)于自己的語(yǔ)音問(wèn)題及時(shí)的糾正。
3、精聽長(zhǎng)段落的文章
長(zhǎng)段落的文章在國(guó)內(nèi)常見(jiàn)的雅思聽力考試中很少出現(xiàn)，因此很多考生對(duì)于這類文章不知從何入手，在聽力考試中更是難以聽懂。出現(xiàn)這些問(wèn)題主要的原因是考生專門針對(duì)長(zhǎng)段落的聽力練習(xí)太少，對(duì)這類文章的聽力技巧掌握的不夠。其實(shí)攻克這類文章好的方法就是精聽，在精聽的過(guò)程中通過(guò)對(duì)整段以及單句的反復(fù)聽，對(duì)段落中的復(fù)雜句子的結(jié)構(gòu)就會(huì)逐漸的熟悉。另外，考生也可以針對(duì)長(zhǎng)段落進(jìn)行聽寫練習(xí)，在聽寫的過(guò)程中可以更加直觀的了解段落中的句型，對(duì)句子結(jié)構(gòu)也可以一目了然。
雅思聽力詞匯記憶方法
一、口音多
雅思聽力考試考的就是聽的能力，所以對(duì)讀音的掌握是首要的。聽力考試中的口音以英音、美英和澳大利亞口音為主，同樣的單詞在不同地區(qū)和國(guó)家讀法會(huì)有出入?？忌诜e累雅思聽力詞匯時(shí)需要關(guān)注音標(biāo)中的多種讀音方式以及一些常規(guī)的發(fā)音不同點(diǎn)。需要注意的是口音不是靠記住幾條規(guī)則就能掌握的，考試中不可能邊做題邊考慮發(fā)音規(guī)則，因此活學(xué)活用才是好的方法?？忌綍r(shí)可以多看或多聽一些發(fā)音比較雜的節(jié)目或影視作品，特別要關(guān)注英式發(fā)音。
除了口音之外，背單詞時(shí)多關(guān)注讀音可以積累發(fā)音習(xí)慣，考試時(shí)碰到不熟悉的單詞可以試著根據(jù)發(fā)音規(guī)則進(jìn)行拼寫。
二、場(chǎng)景詞匯
雅思聽力考試中各個(gè)部分都以一個(gè)場(chǎng)景為中心，比較常見(jiàn)的如租房、旅游、選課、講座等在考試中反復(fù)出現(xiàn)。考生在積累雅思聽力詞匯的時(shí)候可以以場(chǎng)景為中心進(jìn)行擴(kuò)展，有效地將單詞聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)體系。這么做在記單詞的同時(shí)還能復(fù)習(xí)到場(chǎng)景的考點(diǎn)，拓展自己對(duì)場(chǎng)景的想象力，可以說(shuō)是一舉多得。
三、同義轉(zhuǎn)換
同義轉(zhuǎn)換是留學(xué)雅思聽力考試的一大特色，聽到的和看到的內(nèi)容往往存在差異。同義轉(zhuǎn)換并不是簡(jiǎn)單的同義詞匯轉(zhuǎn)換，還包括了同一個(gè)單詞不同詞性的變化，同一類事物的上下意變化，或者是單詞的反義表達(dá)。因此要做好同義轉(zhuǎn)換需要積累同義詞、反義詞以及單詞的詞性變化。這些雅思聽力詞匯除了可以在做練習(xí)中積累外，也可以借鑒閱讀及寫作中學(xué)到的詞匯。
四、記憶方法
雅思聽力詞匯的記憶方法有很多，如諧音法、聯(lián)想法、詞根詞綴法等。考生可以把這幾種不同的方法結(jié)合在一起使用。在記憶過(guò)程中試著把單詞形象化，使單詞在腦海中形成一個(gè)概念，這也是試著以英語(yǔ)思維的一個(gè)過(guò)程。這樣可以避免在考試時(shí)聽到單詞需要轉(zhuǎn)換成中文意思才能想到單詞拼寫。
單詞積累工程浩大，而且需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。在不斷積累新詞的同時(shí)還要不時(shí)回顧已掌握的單詞，以免遺忘。另外，精聽練習(xí)也能幫助更好的掌握單詞的使用以及字音變化。
以上四種方法就是雅思聽力詞匯記憶方法，大家可以看到在掌握了雅思聽力詞匯的特點(diǎn)之后，還是需要大家對(duì)詞匯進(jìn)行持續(xù)性的記憶，這樣才能達(dá)到真正的記憶的效果。
擴(kuò)展閱讀：雅思聽力考試常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
一、考生普遍存在的問(wèn)題
隨著目前出國(guó)熱的持續(xù)升溫，我國(guó)的雅思考生呈現(xiàn)出日趨低齡化、大眾化的特點(diǎn)。特別是預(yù)備階段的學(xué)生，其普遍特點(diǎn)是：
1、懂英語(yǔ)，但基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)許多知識(shí)點(diǎn)一知半解。很多高中生，甚至是大學(xué)生對(duì)于一些英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)都是一知半解，掌握的并不完全。這樣在雅思聽力備考中就會(huì)出現(xiàn)基礎(chǔ)不扎實(shí)，聽力水平提高受阻的問(wèn)題。
2、受“啞巴英語(yǔ)”式教學(xué)影響，只注重書面英語(yǔ)，口頭表達(dá)能力不強(qiáng)，辨音能力普遍較弱。辨音能力弱不僅表現(xiàn)在英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)不流暢這一個(gè)方面，同時(shí)也會(huì)影響聽力水平的提高。
3、對(duì)“一問(wèn)一答”形式的短對(duì)話理解比較容易，對(duì)長(zhǎng)段落的獨(dú)白形式錄音很難理解。在國(guó)內(nèi)的大部分英語(yǔ)聽力考試中，錄音都是以對(duì)話的形式出現(xiàn)的，極少數(shù)的考試中會(huì)出現(xiàn)大段的獨(dú)白，因此考生熟悉了對(duì)話的模式，也就很難適應(yīng)去聽一段6-7分鐘的獨(dú)白。
二、應(yīng)對(duì)策略
1、在雅思聽力備考初期要加強(qiáng)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)
在雅思聽力考試中，需要考生重點(diǎn)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容有兩項(xiàng)：詞匯和語(yǔ)法。雅思聽力考試對(duì)詞匯的要求并不難，但是詞匯作為基礎(chǔ)內(nèi)容是雅思聽力備考中必須復(fù)習(xí)的內(nèi)容。在詞匯積累中要提高效率，考生首先要了解雅思聽力考試中對(duì)詞匯的考查形式和特點(diǎn)。在聽力考試中，所有的錄音都是圍繞場(chǎng)景展開的，因此場(chǎng)景詞匯作為雅思聽力的核心詞匯，是大家必須掌握的內(nèi)容；另外在雅思聽力考試中以填空題所占比例居多，這類題對(duì)考生掌握詞匯的熟練程度要求很高，因此在詞匯積累中，對(duì)于易錯(cuò)詞、易混詞等難度較大的詞匯需要大家特別注意。其實(shí)在雅思聽力備考中，詞匯的積累應(yīng)該是貫穿整個(gè)備考過(guò)程的，無(wú)論是在聽力練習(xí)中還是在習(xí)題練習(xí)中，對(duì)于出現(xiàn)的生詞考生都需要及時(shí)的摘錄、整理，并且背誦下來(lái)。
雅思聽力考試中涉及到的語(yǔ)法考查點(diǎn)雖然并不多，主要是針對(duì)從句、時(shí)態(tài)、邏輯詞和定語(yǔ)結(jié)構(gòu)的考查，但是如果考生對(duì)這些語(yǔ)法知識(shí)不熟悉，就很容易在做題的過(guò)程中出現(xiàn)失誤，因此對(duì)語(yǔ)法的復(fù)習(xí)還是有必要的。建議考生結(jié)合自己的實(shí)際情況，將高中英語(yǔ)語(yǔ)法系統(tǒng)的學(xué)習(xí)至少2遍，鞏固語(yǔ)法知識(shí)，避免在考試中由于語(yǔ)法問(wèn)題導(dǎo)致失分。
2、提高辨音能力
辨音能力弱在雅思聽力考試中直接的表現(xiàn)就是對(duì)聽到的單詞無(wú)法快速的做出反應(yīng)，導(dǎo)致聽不懂錄音，因此辨音能力的提高在雅思聽力備考中也是十分迫切的。提高辨音能力首先要多學(xué)多聽。學(xué)，是指要了解英語(yǔ)的基本發(fā)音規(guī)則；聽，是指要多聽錄音，掌握單詞的正確發(fā)音規(guī)則，熟悉雅思聽力考試中常見(jiàn)的口音的發(fā)音特點(diǎn)。提高辨音能力還需要大家多讀，跟讀練習(xí)是好的方法之一。在跟讀的過(guò)程中，考生不僅要注意模仿錄音中的單詞發(fā)音，還要仔細(xì)的進(jìn)行對(duì)比，對(duì)于自己的語(yǔ)音問(wèn)題及時(shí)的糾正。
3、精聽長(zhǎng)段落的文章
長(zhǎng)段落的文章在國(guó)內(nèi)常見(jiàn)的雅思聽力考試中很少出現(xiàn)，因此很多考生對(duì)于這類文章不知從何入手，在聽力考試中更是難以聽懂。出現(xiàn)這些問(wèn)題主要的原因是考生專門針對(duì)長(zhǎng)段落的聽力練習(xí)太少，對(duì)這類文章的聽力技巧掌握的不夠。其實(shí)攻克這類文章好的方法就是精聽，在精聽的過(guò)程中通過(guò)對(duì)整段以及單句的反復(fù)聽，對(duì)段落中的復(fù)雜句子的結(jié)構(gòu)就會(huì)逐漸的熟悉。另外，考生也可以針對(duì)長(zhǎng)段落進(jìn)行聽寫練習(xí)，在聽寫的過(guò)程中可以更加直觀的了解段落中的句型，對(duì)句子結(jié)構(gòu)也可以一目了然。