春天是百花齊放,萬紫千紅的季節(jié),也是放風箏的好時候。為大家提供《五年級放風箏作文400字【六篇】》,歡迎閱讀。
五年級放風箏作文400字篇一
在一個晴朗的上午,陽光明媚,春風拂面,媽媽帶著我到公園里去放風箏。
公園里已經(jīng)有許多比我們早到的人都在那放風箏,有的坐在地上放,有的邊跑邊放,還有的站在那兒,張嘴望天,神情專注,認真的不得了;天空中的風箏各種各樣,五顏六色,有黑色的“老鷹”,有五彩的“鳳凰”,還有鮮紅的“金魚”等;有的很大,有的很小;有的很安靜,有的喜歡東張西望!
我的風箏是一只美麗的“蝴蝶”,大大的翅膀,長長的觸角,就像一位穿著金黃色紗裙的仙女。媽媽幫我舉著風箏,我一邊跑一邊松線,正好有一陣風吹過,媽媽一松手,我的“蝴蝶仙子”就飄呀飄呀地飛向了空中,我不停地松線,她就越飛越高。只見她把藍天當成了舞臺,在那跳起了優(yōu)美的“華爾茲”,她的黃色裙擺隨風飄動,她是那樣的美麗!“老鷹”、“金魚”、“燕子”都成了她的觀眾,都深深地被她吸引住了。
我真想也長上一對翅膀,飛向那浩瀚的太空,在無邊的宇宙中自由地翱翔!
五年級放風箏作文400字篇二
星期六的早晨,天氣晴朗、陽光明媚。
媽媽帶我去放風箏。我們來到沙灘邊,首先買了一個老鷹型的風箏,沙灘邊的人可真多呀!那里有各式各樣的風箏,五顏六色,美麗極了。有“小燕子”,有“小烏龜”,有“小蝴蝶”,還有美麗的“大孔雀”。就是沒有“老鷹”,我對媽媽說:“快點,讓咱們的老鷹飛上天空吧!”
媽媽舉起了風箏,我拿著線軸,飛快的向前跑著,一邊跑一邊放線,我對媽媽說:“放?!眿寢尵桶扬L箏放了。我們的“老鷹”很快地飛上了高高的天空。它那雄偉的翅膀還在風中擺動著呢!
這時候“牛魔王”飛了過來,“老鷹”問:“你怎么飛上來了?”“牛魔王”粗聲地說:“難道我不能上來嗎?”“小燕子”看見動物們都飛上來了,它也急忙飛上來湊熱鬧。“小烏龜”看見了也不甘落后,說:“小燕子怎么樣,我也爬上來了。”孔雀打開自己的雙翅飛到了頂端,“看我的肚子還是粉紅色的呢,多漂亮呀!”
瞧天空多熱鬧哇,都快成了風箏的世界。放風箏伴我度過了快樂的一天。
五年級放風箏作文400字篇三
星期二,我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇!這真是風箏的海洋呀!
我叫妹妹把風箏擺好位置,等到風來時,立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風箏便飛起來了。趁這個機會,我慢慢的放線,風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了,風箏也慢慢的落了下來,正當我絕望的時候,奇跡發(fā)生了,突然,刮起了風,在離地面二三十米的地方,風箏又飛了起來,過了幾分鐘,我的風箏又排在高遠的位置上。但天有不測風云,一下子又刮起了大風,真是六月天,孩子臉——說變就變。這時線斷了,可是風箏再也不聽使喚了,亂飛,后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力,才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術(shù)還不夠好。
原來,放風箏要不僅要有好的風箏、天氣,還要有好的技術(shù)呀!首先要有好的風箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術(shù),有了這三點風箏才能隨心所愿,越飛起高!
五年級放風箏作文400字篇四
星期四,吳老師告訴我們?nèi)嘁粋€意想不到的秘密。
一回家,我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的,能在天上飛,樣子有點像蝙蝠的秘密工具——風箏。
第二天第三節(jié)課,這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上,開始放風箏。一時間,操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風箏來,一個同學幫我拿著風箏,我開始放線,大約線放到兩三米長時,我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風箏一點也不聽我的話,我讓風箏向上,可風箏偏要向下??墒俏也]有灰心,經(jīng)過幾次起飛,我的風箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話,“功夫不負有心人?!拔业娘L箏時而突進,像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍著一只風箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。
看著這些可愛的風箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍的天空中自由地翱翔。
五年級放風箏作文400字篇五
上一個星期天的下午,做完作業(yè),我和爸爸興高采烈地去放風箏。
到了廣場上,爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來,我們沒來得急高興,一個意想不到困難又擺在了我們的面前,我抬頭一看,風箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動,后竟像斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!爸爸又接連試了好幾次,都沒有成功。
我立刻仔細地搜尋原因,原來,風箏一側(cè)的翅膀的骨架,一根細木頭捅破了布,露出了頭,風箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法,都無濟于事。看著爸爸著急的樣子,我也無能為力,束手無策。后,只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
盡管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個道理。
一個人就是一個大風箏,如果你沒有淵博而豐富的科學知識,你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師,有了風的幫助,再加上自己的努力,你就能飛到知識的天空。
讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧!
五年級放風箏作文400字篇六
今天,是一個秋高氣爽的好日子,好日子可以干什么呢?我突然,我看見在角落里放著的彩色三角形風箏,我的風箏可漂亮了有可多顏色了。順序是紅、橙、綠、深綠、藍、紫。我去問媽媽:“媽媽,可以和我一起去放風箏嗎?”“不行,今天我還要上班呢!讓爸爸陪你去放風箏吧!”媽媽說道。我又去問爸爸,爸爸說:“可以,但是今天風太小放不起來?!薄岸牉樘摚垡姙閷崋?!”我嚷嚷到。爸爸又說:“好吧好吧!”
我們來到了廣場,我在前面,又蹦又跳的走著。就像一只采了許多蘑菇的小兔子,老爸在后面一手提著風箏線,一手拿著風箏,就像一只腳步沉穩(wěn)的大熊。哇!廣場的人可真多呀!干什么的都有,我和老爸試了試,我提著線在前面大步的跑著,而老爸就一動不動的舉著風箏,像一個大雕塑。第風箏沒飛想來,第二次我看到了柳枝搖的很里厲害,就再試了,差一點就成功了。我看見柳枝比上搖的厲害了,就又試了,天那,風箏飛上去了,我激動的又蹦又跳,我的彩色風箏越飛越高,就像一只彩色的鳥兒飛向藍天。在這期間不論我怎么跑跳,風箏就一直跟著我。就像一只特別聽話,特別靈敏的小狗。我的笑聲不停的發(fā)出來?!翱瓤取蔽叶加幸稽c喘不過氣來了,這時候爸爸說:“走吧,回家吧!”我戀戀不舍的收拾好風慢吞吞的走回了家。
我們回家家里,我懂得了一個道理,做事情要有耐心,干什么事要多試幾次,說不定哪就成功了??!