書是人類獲取知識的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮，書香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。整理了烏丟丟奇遇記讀后感400字三篇，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
合起手中的書，腦袋回映著金波說過的話：“人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛。我想用童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活﹑美麗和不朽的生命。”這句話簡短精煉，卻引人深思。仔細(xì)想想的確是這樣，人活著是為了什么，很多人都在追尋生命的真諦，可是他們卻從沒發(fā)現(xiàn)，有一樣?xùn)|西一直死死牽絆著他們前進的腳步，這個名字叫做愛。這個叫做愛的東西，看不見，摸不著，卻從生到死都與我們有著撕不斷扯不開的關(guān)系。沒有人曾發(fā)現(xiàn)，愛就是他們苦苦追尋的東西，而這樣?xùn)|西就纏繞在自己身邊。
人的一生中，看不見摸不著卻與我們糾纏不清的東西有很多，愛就是其中一樣，不過愛很特別，愛會滋養(yǎng)生命，會創(chuàng)造奇跡，會在絕望的時候帶來希望。愛的力量是偉大的，這種情感是人心中最純潔最美麗的角落。
愛與生命，說不清看不透。愛是生命的源頭，生命是愛的起點，兩者缺一不可。人的一生，因為有愛，所以完整；因為生命，所以有愛。請你一定記得，生命的真諦就是愛，有愛才有這個世界形形色色的人與物，才有詞典里奇跡這個詞，因為，愛其實就是一個奇跡！
【篇二】
我讀的這本書之后特別有“感”。
這本書的主人公里有一位叫“獨腳大俠烏丟丟”的一只腳。這是一個美麗而憂傷的童話故事。烏丟丟因為能孩子捫帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。
在一座小鎮(zhèn)上，有一位老爺爺每個月都會來這個鎮(zhèn)上表演一場木偶戲，所以人家都叫他“布袋爺爺”。許多的小朋友都很喜歡他。有個叫珍兒的殘疾人看見了“獨腳大俠烏丟丟”的一只腳，珍兒一抬頭，那個老爺爺轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)無影無蹤了追也追不上了，于是她把小腳丫帶回家去了。因為棉花珍兒把這件事跟媽媽說，媽媽就把小腳丫織在送給珍兒的生日禮物的“丑娃”身上?，F(xiàn)在，小腳丫成了一個有生命的布娃娃了，他在屋子里用著一只腳在蹦來蹦去。珍兒說：“你以后就叫‘烏丟丟’吧?！笨墒?，過了一段時間，烏丟丟突然不辭而別，他跳上一輛裝著棉花的車上，不一會兒就睡著了很暖和……后面的我就不一一講了！這本書的作者——金波，也寫過其他許多的書，但我覺得這本書非常的好看。我看了之后覺得我們應(yīng)該珍惜生命并且用愛回報生命。
【篇三】
我讀了金波的獲獎作品——《烏丟丟的奇遇》。
吟癡先生幫助烏丟丟回到珍兒身邊。那天，珍兒的學(xué)校著火了。烏丟丟就跑到學(xué)校里救出了珍兒，自己卻燒成了灰燼，又變成了小腳丫。他知道珍兒的腳跛得很厲害，就把自己安在了珍兒的腳上，使珍兒有了一雙健全的腳。但是，小腳丫卻永遠(yuǎn)離開我們了。
因為是別人給予了烏丟丟的生命，烏丟丟要報答珍兒。這是愛，讓我們能獻出生命，報答感恩過我們的人。這還是一種緣分！如果烏丟丟沒有經(jīng)歷過那么多奇遇，沒有碰到吟癡先生，那烏丟丟也就不會成為一個完整的烏丟丟，就沒有今天那個勇敢的烏丟丟和那個小腳丫。我喜歡烏丟丟，更喜歡小腳丫，因為小腳丫讓我懂得了愛可以創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造生命。
讓我們像烏丟丟一樣用愛來回報他人吧，世界將因此變得更加美好！只有你對別人好，被人才會丟你好。正式所謂的人人為我，我為人人。烏丟丟懂得用愛回報生命?！皭邸弊尀鮼G丟的生命變得更加鮮活；“愛”還讓烏丟丟和吟老的感情變得神圣?？戳藶鮼G丟的行為，我懂得了：人世間要充滿愛。烏丟丟感動我的地方是他對別人的感激。感激讓他用生命報答了珍兒。
烏丟丟雖然失去了生命，但是，他是快樂的。幫助別人是快樂的。
【篇一】
合起手中的書，腦袋回映著金波說過的話：“人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛。我想用童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活﹑美麗和不朽的生命。”這句話簡短精煉，卻引人深思。仔細(xì)想想的確是這樣，人活著是為了什么，很多人都在追尋生命的真諦，可是他們卻從沒發(fā)現(xiàn)，有一樣?xùn)|西一直死死牽絆著他們前進的腳步，這個名字叫做愛。這個叫做愛的東西，看不見，摸不著，卻從生到死都與我們有著撕不斷扯不開的關(guān)系。沒有人曾發(fā)現(xiàn)，愛就是他們苦苦追尋的東西，而這樣?xùn)|西就纏繞在自己身邊。
人的一生中，看不見摸不著卻與我們糾纏不清的東西有很多，愛就是其中一樣，不過愛很特別，愛會滋養(yǎng)生命，會創(chuàng)造奇跡，會在絕望的時候帶來希望。愛的力量是偉大的，這種情感是人心中最純潔最美麗的角落。
愛與生命，說不清看不透。愛是生命的源頭，生命是愛的起點，兩者缺一不可。人的一生，因為有愛，所以完整；因為生命，所以有愛。請你一定記得，生命的真諦就是愛，有愛才有這個世界形形色色的人與物，才有詞典里奇跡這個詞，因為，愛其實就是一個奇跡！
【篇二】
我讀的這本書之后特別有“感”。
這本書的主人公里有一位叫“獨腳大俠烏丟丟”的一只腳。這是一個美麗而憂傷的童話故事。烏丟丟因為能孩子捫帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。
在一座小鎮(zhèn)上，有一位老爺爺每個月都會來這個鎮(zhèn)上表演一場木偶戲，所以人家都叫他“布袋爺爺”。許多的小朋友都很喜歡他。有個叫珍兒的殘疾人看見了“獨腳大俠烏丟丟”的一只腳，珍兒一抬頭，那個老爺爺轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)無影無蹤了追也追不上了，于是她把小腳丫帶回家去了。因為棉花珍兒把這件事跟媽媽說，媽媽就把小腳丫織在送給珍兒的生日禮物的“丑娃”身上?，F(xiàn)在，小腳丫成了一個有生命的布娃娃了，他在屋子里用著一只腳在蹦來蹦去。珍兒說：“你以后就叫‘烏丟丟’吧?！笨墒?，過了一段時間，烏丟丟突然不辭而別，他跳上一輛裝著棉花的車上，不一會兒就睡著了很暖和……后面的我就不一一講了！這本書的作者——金波，也寫過其他許多的書，但我覺得這本書非常的好看。我看了之后覺得我們應(yīng)該珍惜生命并且用愛回報生命。
【篇三】
我讀了金波的獲獎作品——《烏丟丟的奇遇》。
吟癡先生幫助烏丟丟回到珍兒身邊。那天，珍兒的學(xué)校著火了。烏丟丟就跑到學(xué)校里救出了珍兒，自己卻燒成了灰燼，又變成了小腳丫。他知道珍兒的腳跛得很厲害，就把自己安在了珍兒的腳上，使珍兒有了一雙健全的腳。但是，小腳丫卻永遠(yuǎn)離開我們了。
因為是別人給予了烏丟丟的生命，烏丟丟要報答珍兒。這是愛，讓我們能獻出生命，報答感恩過我們的人。這還是一種緣分！如果烏丟丟沒有經(jīng)歷過那么多奇遇，沒有碰到吟癡先生，那烏丟丟也就不會成為一個完整的烏丟丟，就沒有今天那個勇敢的烏丟丟和那個小腳丫。我喜歡烏丟丟，更喜歡小腳丫，因為小腳丫讓我懂得了愛可以創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造生命。
讓我們像烏丟丟一樣用愛來回報他人吧，世界將因此變得更加美好！只有你對別人好，被人才會丟你好。正式所謂的人人為我，我為人人。烏丟丟懂得用愛回報生命?！皭邸弊尀鮼G丟的生命變得更加鮮活；“愛”還讓烏丟丟和吟老的感情變得神圣?？戳藶鮼G丟的行為，我懂得了：人世間要充滿愛。烏丟丟感動我的地方是他對別人的感激。感激讓他用生命報答了珍兒。
烏丟丟雖然失去了生命，但是，他是快樂的。幫助別人是快樂的。