人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
兒童節(jié)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白篇一
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 主持人甲：爺爺奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人乙：我們說，六月是我們快樂的日子!
主持人甲：看，陽光跳躍著，為我們祝福
主持人乙：聽，小草舞動(dòng)著，為我們歌唱
主持人乙：“快樂童心，暢想六一”王家莊小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
春眠不覺曉，處處聞啼鳥，詩人孟浩然向描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，幼兒園的小朋友給我們帶來的是歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的扇子舞《春曉》。
今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是快樂舞動(dòng)的日子,讓我們欣賞中班小弟弟小妹妹快樂的律動(dòng)
茂密的森林里，有一群勇敢的猴子軍隊(duì)，他們勤練拳腳，保衛(wèi)家園。請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來的兒童舞《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。
男：相信夢(mèng)想、相信奇跡
女：相信自己、相信未來
男：在今天這個(gè)快樂的日子里，讓我們懷揣著自己的美好愿望 女：讓我們帶著激動(dòng)的心
合：共同走向美好明天
魅力在這里揮灑，
激情在這里飛揚(yáng)，
美麗的笑容，花一般地綻放，
動(dòng)感的舞蹈，火一般地燃燒，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?BR> 讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采
請(qǐng)欣賞舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》
同學(xué)們，你們見過天使嗎?她們舒展著美麗的翅膀，把善良灑向人間。今天，我們這里也來了一群美麗的小天使，瞧，他們來了!請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《快樂天使》!
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪王家莊小學(xué)美麗的明天。
兒童節(jié)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白篇二
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。主持人甲：爺爺奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人乙：我們說，六月是我們快樂的日子!
主持人甲：看，陽光跳躍著，為我們祝福
主持人乙：聽，小草舞動(dòng)著，為我們歌唱
主持人乙：“快樂童心，暢想六一”王家莊小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
春眠不覺曉，處處聞啼鳥，詩人孟浩然向描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，幼兒園的小朋友給我們帶來的是歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的扇子舞《春曉》。
今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是快樂舞動(dòng)的日子,讓我們欣賞中班小弟弟小妹妹快樂的律動(dòng)
茂密的森林里，有一群勇敢的猴子軍隊(duì)，他們勤練拳腳，保衛(wèi)家園。請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來的兒童舞《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。
男：相信夢(mèng)想、相信奇跡
女：相信自己、相信未來
男：在今天這個(gè)快樂的日子里，讓我們懷揣著自己的美好愿望女：讓我們帶著激動(dòng)的心
合：共同走向美好明天
魅力在這里揮灑，
激情在這里飛揚(yáng)，
美麗的笑容，花一般地綻放，
動(dòng)感的舞蹈，火一般地燃燒，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?BR> 讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采
請(qǐng)欣賞舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》
同學(xué)們，你們見過天使嗎?她們舒展著美麗的翅膀，把善良灑向人間。今天，我們這里也來了一群美麗的小天使，瞧，他們來了!請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《快樂天使》!
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪王家莊小學(xué)美麗的明天。
兒童節(jié)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白篇三
合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋，
男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，
男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，
女：老師說，六月的陽光燦爛無比，
男：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)，
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日！
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭！
合：大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》。
男：請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》。
女：詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》。
男：最愛喝的水是黃河水，
女：最愛說的話是中國話，
男：最愛寫的字是方塊字，
男：祖國的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，
女：幸福的生活使我們充滿自信，
合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》。
女：大三班節(jié)目：大合唱《螢火蟲》
男：六一的花是香香的，
女：六一的歌是甜甜的，
男：六一的小朋友是美美的，
女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
合：請(qǐng)欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
六、大四班節(jié)目：詩風(fēng)古韻育新苗
男：中國是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩風(fēng)古韻育新苗。
女：開心貝貝組合《埃及娃娃》
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。
合：請(qǐng)欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
女：詩朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?、韻律舞《親子啦啦》。
合：請(qǐng)聽詩朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！贰?BR> 九、大一班節(jié)目：詩朗誦《“六一”的太陽》、集體表演唱《歡慶“六一”》。
男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌？
女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？
男：你知道，我知道，大家都知道。
合：全世界兒童的節(jié)日，就在今朝。
女：請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》。
男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。
女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年！
女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
合：“我的六一，我快樂”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家！
兒童節(jié)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白篇四
合：尊敬的`各位老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們。大家上午好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
合：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。在這里，我們謹(jǐn)代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂！
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女：接下來，我宣布，三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開始。
男：喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的祝福。接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》，掌聲有請(qǐng)。
男：接下來讓我們有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來充滿活力的舞蹈《大家一起來》
女：一年級(jí)的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩朗誦《感恩的心》。
男：我們盡情的唱啊，跳啊。就連大森林里那群活潑可愛的藍(lán)精靈也來湊熱鬧了，接下來請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎？看了接下來節(jié)目就知道了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《彝家娃娃真幸?！?。
女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級(jí)小朋友以鼓勵(lì)吧，童年是美好的，童年是頑皮的，接下來來聽學(xué)前班帶來的歌曲《兩只老虎》。
男：沒有翅膀，有了夢(mèng)想也能飛，接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的大合唱《蟲兒飛》《七色光之歌》。
女：綠草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無邊。那里有遼闊的天空，那里有無際的草原，那里的人們?cè)谧杂娠w翔。接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來的舞蹈《我從草原來》，掌聲歡迎。
男：我門的節(jié)目就快結(jié)束了！但在這次活動(dòng)中我們收獲了歌聲與微笑！接下來就讓我們一起欣賞四年級(jí)合唱《歌聲與微笑》！
合：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
讓我們明年六一再相會(huì)！
兒童節(jié)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白篇五
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)給我們講話。
三、節(jié)目串詞
1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語《感恩的心》。
2、女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?BR> 4、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。
5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。
6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。
8、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
四、結(jié)束詞：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：慶“六一”文藝匯演活動(dòng)!
合：到此結(jié)束!
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
兒童節(jié)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白篇六
女：敬愛的老師們 、親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂!
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏!
男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
女：明中小學(xué)“隆重慶祝建黨90周年系列活動(dòng)，暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)”文娛晚會(huì)現(xiàn)在開始!
男：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無比的激動(dòng)，今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
女：首先請(qǐng)欣賞由中心校四年級(jí)帶來的詩歌朗誦《歡誦六一》。 請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《雀尕飛》做好準(zhǔn)備。
男：雀尕，小雀尕，溯水看家家;遷新家，遷新家，庭院笑語灑，幼兒園那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《雀尕飛》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《快樂指南》做好準(zhǔn)備。
女：快樂其實(shí)是一個(gè)選擇，只要你選中了她，她絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你。
男：做一個(gè)快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個(gè)快樂的人生。女：如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請(qǐng)欣賞由燕小四年級(jí)給您帶來的《快樂指南》，她們會(huì)給您快樂的感覺。
男：請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《金色童年》做好準(zhǔn)備。
男：童年是美好的，童年是難忘的，請(qǐng)欣賞燕小一年級(jí)的舞蹈《金色童年》。請(qǐng)
5號(hào)節(jié)目《祖國啊，我親愛的祖國》做好準(zhǔn)備。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目《快樂的小精靈》做好準(zhǔn)備。
男：有一群小鴨子，他們活潑又可愛，你看，他們正撲著翅膀，仿佛水里的小精靈，在快樂地嬉戲呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的小精靈》，請(qǐng)7號(hào)節(jié)目《不如跳舞》做好準(zhǔn)備。
女：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢?六年級(jí)的同學(xué)說《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《敢問路在何方》做好準(zhǔn)備。
男：今天也來了好多客人慶祝我們的節(jié)日，他們也帶來了精彩的節(jié)目。請(qǐng)欣賞由云燕村熊武演唱的歌曲《敢問路在何方》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《我是一個(gè)兵》做好準(zhǔn)備。
女：他們胸前的紅花映著彩霞，愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。請(qǐng)欣賞燕小二年級(jí)的帶來的歌曲《我是一個(gè)兵》。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目中心校三年級(jí)《快樂的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
男：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目《家族歌》 做好準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《家族歌》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目 《閃閃紅星》做好準(zhǔn)備。
男：上個(gè)世紀(jì)70年代，電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛國青年踏上了革命救國的道路。
女：今天，閃閃紅星依舊綻放著耀眼的光芒，激勵(lì)著一代代新世紀(jì)的少先隊(duì)員們?yōu)閷?shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化不懈努力。有請(qǐng)《閃閃紅星》。
男：請(qǐng)13號(hào)節(jié)目《童年》做好準(zhǔn)備。
女：童年是一首詩，那是充滿希望的田野。
男：童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，請(qǐng)欣賞由潼關(guān)小學(xué)帶來的舞蹈《童年》。
女：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。
男：愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的，接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)燕小一年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮段覑巯丛琛?。?qǐng)下一個(gè)節(jié)目《嘻唰唰》做準(zhǔn)備。
女：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的想到我們?cè)趩⒚餍抢锟鞓返臅r(shí)光，接下來，您將欣賞到的是由燕小二年級(jí)為您精心呈現(xiàn)的舞蹈《嘻唰唰》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拯救》做準(zhǔn)備。
男：接下來請(qǐng)欣賞由云燕村李明旭帶來的歌曲《拯救》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《好一朵小蘭花》做準(zhǔn)備。
女：在這美麗的百花叢中， 在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，有一朵美麗的小蘭花，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《好一朵小蘭花》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《保衛(wèi)黃河》做準(zhǔn)備。
男：千言萬語，說不完黨的恩;萬語千言，道不盡心中的情!祖國啊，您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽利興小學(xué)的大合唱《保衛(wèi)黃河》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。
女：多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿!
男：在今天這個(gè)日子里，我們要感謝太多人，感謝父母，他們無私奉獻(xiàn)，把我們哺育成人。
女：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，使我們健康地成長(zhǎng)著。請(qǐng)看這群小家伙帶來的舞蹈《健康歌》。
男：請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《中華少年》做好準(zhǔn)備。
女：五月的花海，六月的歡歌裝點(diǎn)著祖國萬里大花園，你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩篇!請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《中華少年》。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目 《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》做好準(zhǔn)備。
結(jié)尾：
女：難忘今宵
男：今宵難忘
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：朋友們，晚安。
兒童節(jié)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白篇七
乙:親愛的同學(xué)們
齊:大家好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
甲:首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等
甲:小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
甲:下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演
乙:同學(xué)們，你們愛科學(xué)嗎?有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。
甲:下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰，伴舞吳文靜等
乙:你見過時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了!
甲:瞧，四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。
乙:接下來請(qǐng)欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等
乙:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)
乙:我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽
齊:交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行!
歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?
兒童節(jié)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白篇八
甲：親愛的同學(xué)們、老師們：
合：大家好！
乙：歡迎各位的到來，六一兒童節(jié)文藝匯演，現(xiàn)在開始！
1、大課間操展示——————《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩》。
4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演
6、朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？
乙：當(dāng)然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？
乙：這個(gè)…
甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的.同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一（一）班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？?，小模特們來了！
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》
11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源于那些國家？
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽一（2）班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵(lì)，看來家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫"親子恰恰恰"，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)！
感謝家長(zhǎng)的積極參與！
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
結(jié)束語：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：讓我們用五彩的畫筆
丙：去歌唱美好的未來
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信—齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓丙：老師、同學(xué)們
?。簼摻械诙?shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！
兒童節(jié)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白篇一
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 主持人甲：爺爺奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人乙：我們說，六月是我們快樂的日子!
主持人甲：看，陽光跳躍著，為我們祝福
主持人乙：聽，小草舞動(dòng)著，為我們歌唱
主持人乙：“快樂童心，暢想六一”王家莊小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
春眠不覺曉，處處聞啼鳥，詩人孟浩然向描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，幼兒園的小朋友給我們帶來的是歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的扇子舞《春曉》。
今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是快樂舞動(dòng)的日子,讓我們欣賞中班小弟弟小妹妹快樂的律動(dòng)
茂密的森林里，有一群勇敢的猴子軍隊(duì)，他們勤練拳腳，保衛(wèi)家園。請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來的兒童舞《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。
男：相信夢(mèng)想、相信奇跡
女：相信自己、相信未來
男：在今天這個(gè)快樂的日子里，讓我們懷揣著自己的美好愿望 女：讓我們帶著激動(dòng)的心
合：共同走向美好明天
魅力在這里揮灑，
激情在這里飛揚(yáng)，
美麗的笑容，花一般地綻放，
動(dòng)感的舞蹈，火一般地燃燒，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?BR> 讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采
請(qǐng)欣賞舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》
同學(xué)們，你們見過天使嗎?她們舒展著美麗的翅膀，把善良灑向人間。今天，我們這里也來了一群美麗的小天使，瞧，他們來了!請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《快樂天使》!
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪王家莊小學(xué)美麗的明天。
兒童節(jié)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白篇二
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。主持人甲：爺爺奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人乙：我們說，六月是我們快樂的日子!
主持人甲：看，陽光跳躍著，為我們祝福
主持人乙：聽，小草舞動(dòng)著，為我們歌唱
主持人乙：“快樂童心，暢想六一”王家莊小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
春眠不覺曉，處處聞啼鳥，詩人孟浩然向描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，幼兒園的小朋友給我們帶來的是歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的扇子舞《春曉》。
今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是快樂舞動(dòng)的日子,讓我們欣賞中班小弟弟小妹妹快樂的律動(dòng)
茂密的森林里，有一群勇敢的猴子軍隊(duì)，他們勤練拳腳，保衛(wèi)家園。請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來的兒童舞《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。
男：相信夢(mèng)想、相信奇跡
女：相信自己、相信未來
男：在今天這個(gè)快樂的日子里，讓我們懷揣著自己的美好愿望女：讓我們帶著激動(dòng)的心
合：共同走向美好明天
魅力在這里揮灑，
激情在這里飛揚(yáng)，
美麗的笑容，花一般地綻放，
動(dòng)感的舞蹈，火一般地燃燒，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?BR> 讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采
請(qǐng)欣賞舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》
同學(xué)們，你們見過天使嗎?她們舒展著美麗的翅膀，把善良灑向人間。今天，我們這里也來了一群美麗的小天使，瞧，他們來了!請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《快樂天使》!
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪王家莊小學(xué)美麗的明天。
兒童節(jié)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白篇三
合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋，
男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，
男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，
女：老師說，六月的陽光燦爛無比，
男：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)，
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日！
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭！
合：大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》。
男：請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》。
女：詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》。
男：最愛喝的水是黃河水，
女：最愛說的話是中國話，
男：最愛寫的字是方塊字，
男：祖國的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，
女：幸福的生活使我們充滿自信，
合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》。
女：大三班節(jié)目：大合唱《螢火蟲》
男：六一的花是香香的，
女：六一的歌是甜甜的，
男：六一的小朋友是美美的，
女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
合：請(qǐng)欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
六、大四班節(jié)目：詩風(fēng)古韻育新苗
男：中國是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩風(fēng)古韻育新苗。
女：開心貝貝組合《埃及娃娃》
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。
合：請(qǐng)欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
女：詩朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?、韻律舞《親子啦啦》。
合：請(qǐng)聽詩朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！贰?BR> 九、大一班節(jié)目：詩朗誦《“六一”的太陽》、集體表演唱《歡慶“六一”》。
男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌？
女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？
男：你知道，我知道，大家都知道。
合：全世界兒童的節(jié)日，就在今朝。
女：請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》。
男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。
女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年！
女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
合：“我的六一，我快樂”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家！
兒童節(jié)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白篇四
合：尊敬的`各位老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們。大家上午好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
合：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。在這里，我們謹(jǐn)代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂！
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女：接下來，我宣布，三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開始。
男：喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的祝福。接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》，掌聲有請(qǐng)。
男：接下來讓我們有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來充滿活力的舞蹈《大家一起來》
女：一年級(jí)的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩朗誦《感恩的心》。
男：我們盡情的唱啊，跳啊。就連大森林里那群活潑可愛的藍(lán)精靈也來湊熱鬧了，接下來請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎？看了接下來節(jié)目就知道了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《彝家娃娃真幸?！?。
女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級(jí)小朋友以鼓勵(lì)吧，童年是美好的，童年是頑皮的，接下來來聽學(xué)前班帶來的歌曲《兩只老虎》。
男：沒有翅膀，有了夢(mèng)想也能飛，接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的大合唱《蟲兒飛》《七色光之歌》。
女：綠草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無邊。那里有遼闊的天空，那里有無際的草原，那里的人們?cè)谧杂娠w翔。接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來的舞蹈《我從草原來》，掌聲歡迎。
男：我門的節(jié)目就快結(jié)束了！但在這次活動(dòng)中我們收獲了歌聲與微笑！接下來就讓我們一起欣賞四年級(jí)合唱《歌聲與微笑》！
合：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
讓我們明年六一再相會(huì)！
兒童節(jié)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白篇五
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)給我們講話。
三、節(jié)目串詞
1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語《感恩的心》。
2、女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?BR> 4、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。
5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。
6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。
8、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
四、結(jié)束詞：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：慶“六一”文藝匯演活動(dòng)!
合：到此結(jié)束!
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
兒童節(jié)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白篇六
女：敬愛的老師們 、親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂!
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏!
男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
女：明中小學(xué)“隆重慶祝建黨90周年系列活動(dòng)，暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)”文娛晚會(huì)現(xiàn)在開始!
男：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無比的激動(dòng)，今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
女：首先請(qǐng)欣賞由中心校四年級(jí)帶來的詩歌朗誦《歡誦六一》。 請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《雀尕飛》做好準(zhǔn)備。
男：雀尕，小雀尕，溯水看家家;遷新家，遷新家，庭院笑語灑，幼兒園那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《雀尕飛》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《快樂指南》做好準(zhǔn)備。
女：快樂其實(shí)是一個(gè)選擇，只要你選中了她，她絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你。
男：做一個(gè)快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個(gè)快樂的人生。女：如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請(qǐng)欣賞由燕小四年級(jí)給您帶來的《快樂指南》，她們會(huì)給您快樂的感覺。
男：請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《金色童年》做好準(zhǔn)備。
男：童年是美好的，童年是難忘的，請(qǐng)欣賞燕小一年級(jí)的舞蹈《金色童年》。請(qǐng)
5號(hào)節(jié)目《祖國啊，我親愛的祖國》做好準(zhǔn)備。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目《快樂的小精靈》做好準(zhǔn)備。
男：有一群小鴨子，他們活潑又可愛，你看，他們正撲著翅膀，仿佛水里的小精靈，在快樂地嬉戲呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的小精靈》，請(qǐng)7號(hào)節(jié)目《不如跳舞》做好準(zhǔn)備。
女：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢?六年級(jí)的同學(xué)說《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《敢問路在何方》做好準(zhǔn)備。
男：今天也來了好多客人慶祝我們的節(jié)日，他們也帶來了精彩的節(jié)目。請(qǐng)欣賞由云燕村熊武演唱的歌曲《敢問路在何方》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《我是一個(gè)兵》做好準(zhǔn)備。
女：他們胸前的紅花映著彩霞，愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。請(qǐng)欣賞燕小二年級(jí)的帶來的歌曲《我是一個(gè)兵》。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目中心校三年級(jí)《快樂的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
男：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目《家族歌》 做好準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《家族歌》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目 《閃閃紅星》做好準(zhǔn)備。
男：上個(gè)世紀(jì)70年代，電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛國青年踏上了革命救國的道路。
女：今天，閃閃紅星依舊綻放著耀眼的光芒，激勵(lì)著一代代新世紀(jì)的少先隊(duì)員們?yōu)閷?shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化不懈努力。有請(qǐng)《閃閃紅星》。
男：請(qǐng)13號(hào)節(jié)目《童年》做好準(zhǔn)備。
女：童年是一首詩，那是充滿希望的田野。
男：童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，請(qǐng)欣賞由潼關(guān)小學(xué)帶來的舞蹈《童年》。
女：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。
男：愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的，接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)燕小一年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮段覑巯丛琛?。?qǐng)下一個(gè)節(jié)目《嘻唰唰》做準(zhǔn)備。
女：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的想到我們?cè)趩⒚餍抢锟鞓返臅r(shí)光，接下來，您將欣賞到的是由燕小二年級(jí)為您精心呈現(xiàn)的舞蹈《嘻唰唰》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拯救》做準(zhǔn)備。
男：接下來請(qǐng)欣賞由云燕村李明旭帶來的歌曲《拯救》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《好一朵小蘭花》做準(zhǔn)備。
女：在這美麗的百花叢中， 在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，有一朵美麗的小蘭花，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《好一朵小蘭花》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《保衛(wèi)黃河》做準(zhǔn)備。
男：千言萬語，說不完黨的恩;萬語千言，道不盡心中的情!祖國啊，您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽利興小學(xué)的大合唱《保衛(wèi)黃河》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。
女：多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿!
男：在今天這個(gè)日子里，我們要感謝太多人，感謝父母，他們無私奉獻(xiàn)，把我們哺育成人。
女：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，使我們健康地成長(zhǎng)著。請(qǐng)看這群小家伙帶來的舞蹈《健康歌》。
男：請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《中華少年》做好準(zhǔn)備。
女：五月的花海，六月的歡歌裝點(diǎn)著祖國萬里大花園，你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩篇!請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《中華少年》。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目 《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》做好準(zhǔn)備。
結(jié)尾：
女：難忘今宵
男：今宵難忘
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：朋友們，晚安。
兒童節(jié)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白篇七
乙:親愛的同學(xué)們
齊:大家好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
甲:首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等
甲:小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
甲:下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演
乙:同學(xué)們，你們愛科學(xué)嗎?有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。
甲:下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰，伴舞吳文靜等
乙:你見過時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了!
甲:瞧，四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。
乙:接下來請(qǐng)欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等
乙:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)
乙:我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽
齊:交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行!
歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?
兒童節(jié)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白篇八
甲：親愛的同學(xué)們、老師們：
合：大家好！
乙：歡迎各位的到來，六一兒童節(jié)文藝匯演，現(xiàn)在開始！
1、大課間操展示——————《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩》。
4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演
6、朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？
乙：當(dāng)然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？
乙：這個(gè)…
甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的.同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一（一）班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？?，小模特們來了！
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》
11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源于那些國家？
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽一（2）班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵(lì)，看來家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫"親子恰恰恰"，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)！
感謝家長(zhǎng)的積極參與！
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
結(jié)束語：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：讓我們用五彩的畫筆
丙：去歌唱美好的未來
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信—齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓丙：老師、同學(xué)們
?。簼摻械诙?shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！