培養(yǎng)小學(xué)生的課外閱讀興趣不僅可以擴(kuò)大學(xué)生們的智力背景，書讀的越多，知識面就會更開闊。還會讓學(xué)生在閱讀中豐富頭腦，讓小學(xué)生的思維更活躍更具有靈活性。在遇到問題思考時(shí)不會特別費(fèi)力，提高他們解決問題的能力。他們的思維方式也會比其他孩子多樣。以下是整理的《小學(xué)三年級課外閱讀故事五篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級課外閱讀故事
小田鼠的漂亮房子：
小田鼠砌了一間漂亮的房子。每天清晨，小田鼠都要整理房間：抹地板、擦窗戶、收拾餐桌……然后，它看著整潔的房間，微笑著對自己說：“我的房間，真漂亮！”
“篤篤篤——”誰在敲門呀？小田鼠從貓眼里往外看，啊，原來是小松鼠。
“松鼠大哥，你找我有事嗎？”小田鼠隔著門問小松鼠。
小松鼠說：“田鼠小弟，我想看看你的漂亮房間呢?！?BR> 小田鼠沒有把房門打開，小松鼠離開的時(shí)候，有些傷心。
傍晚時(shí)分，小田鼠采回一束野花，插進(jìn)了窗臺上的花瓶里。
啊，這是一束多么漂亮的野花呀！星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒，盛開在枝葉中間，像一顆顆閃亮的星星在嬉戲。
“篤篤篤——”誰在敲窗戶呀？小田鼠從窗戶縫里往外看，啊，原來是小喜鵲。
“小喜鵲，有什么事嗎？”小田鼠隔著窗戶問小喜鵲。
小喜鵲說：“田鼠大哥，我看到你把花兒帶回家了，我能進(jìn)來聞聞花香嗎？”
小田鼠沒有把窗戶打開，小喜鵲在小田鼠窗外的枝頭站了很久，后傷心地離開了。
后來啊，有許多小伙伴都來敲過小田鼠的門，可是小田鼠卻沒有把小伙伴們迎進(jìn)屋子里。
小田鼠獨(dú)自坐在整潔、漂亮的房間里，一點(diǎn)也不快樂。
一天，小田鼠突然病倒了，躺在床上起不來了。
“好幾天沒看見田鼠小弟了?！毙∷墒笳f。
“是啊，不知道田鼠大哥，還有那束漂亮的野花怎么樣了？”小喜鵲說。
“嘎吱一”小松鼠推開了小田鼠家的房門。
“嘎吱一”小松鼠打開了小田鼠家的窗戶。
小刺猬進(jìn)來了，它的那些刺上，刺著一些關(guān)味的薯片兒；小兔子進(jìn)來了，它的蘑菇籃里，裝著香噴噴的胡蘿卜罐頭；小喜鵲從窗戶飛了進(jìn)來，它帶來一束新采的野花，換掉了小田鼠窗臺上那些已經(jīng)干枯的野花。
明媚的陽光從窗戶照進(jìn)來，給小田鼠的房間帶來了生活的氣息。
小田鼠笑了，它覺得小伙伴們的到來，讓自己的房間更漂亮了。
【篇二】小學(xué)三年級課外閱讀故事
公雞落水了：
晴朗的早晨，公雞走出竹籠，新鮮空氣撲面而來。他活動了一下四肢，跳到河邊的柴堆上。迎著升起的朝陽，放開喉嚨。“喔喔喔——”地唱起歌來。
公雞的歌聲激昂洪亮，嗓音高，把樹上畫眉的歌聲掩蓋住了。畫眉不唱了，看著公雞干瞪眼。
公雞撲著翅膀快樂地歌唱。突然，腳下的柴堆搖晃了一下就倒塌了。公雞掉到河里，他用翅膀拍打著水面，大聲呼救：“救命呀！救命呀！”
樹上的畫眉見了，說：“活該！活該！你高聲唱得發(fā)了瘋，讓河水淹死你。”
河里游泳的鴨聽見了公雞的呼救聲，聳聳肩膀說：“你不會游泳，干嗎還要下河？快劃水上岸吧?！闭f完，鉆到水底覓食去了。
狐貍聽到公雞聲嘶力竭的呼救聲，從灌木林里跑到河邊上，悄悄地隱藏在草叢中，貪婪地等待著公雞爬上岸。
公雞身上的羽毛濕透，沉重的身體在水中往下沉，呼救聲越來越小。正在這時(shí)，一頭小象來到河邊的老槐樹下飲水，發(fā)現(xiàn)水里掙扎的公雞。急忙奔入河中，伸出長鼻子，把奄奄一息的公雞救上岸。
小象用扇動大耳朵刮起的風(fēng)，幫助公雞吹干身上的毛。還安慰著說：“別驚慌，一會兒，羽毛干了就好了。你今后要注意安全，河邊要特別注意留神?！?BR> 狐貍看見公雞被小象救起，知道美餐吃不到了。就悄悄地溜進(jìn)灌木林里。
畫眉和鴨子看見了說：“小象哥哥，你是見義勇為的英雄??！”
河邊的老槐樹開口了，說：“公雞落水后，畫眉有妒忌心，公雞的歌聲超過了他，他為發(fā)泄私憤就幸災(zāi)樂禍。鴨子袖手旁觀，只會說風(fēng)涼話，見死不救。狐貍陰險(xiǎn)狡猾，乘人之危，想占便宜。只有小象無私，勇敢地救了公雞。”
畫眉和鴨子聽了老槐樹的話，羞紅著臉，一聲也不吭。
公雞抖動著吹干的羽毛，連聲說：“小象哥哥，謝謝你救了我。”
小象說：“不用謝，這是誰都應(yīng)該去做的事?！?BR> 【篇三】小學(xué)三年級課外閱讀故事
聰明的兔子：
有一個(gè)農(nóng)夫長期在一個(gè)法官家干活。他養(yǎng)了一只兔子，它和他很親熱，他們經(jīng)常在一起說心里話。
一天早晨，法官正在睡覺，忽然聽見一陣轟隆隆的聲音。便問正在院子里干活的農(nóng)夫，農(nóng)夫說：“是大車啊！
”陰險(xiǎn)的法官本來就想給這個(gè)農(nóng)夫找岔子，就故意說：“如果不是大車怎么辦？”農(nóng)夫隨便說：“如果不是，我把我的腦袋給你?！狈ü俑吲d地答應(yīng)了。
轟隆隆的東西過來了，農(nóng)夫說：“看，是大車吧！”而法官卻指著大車問了一大串的關(guān)于車上零件的問題，農(nóng)夫一一如實(shí)地回答了。并沒有說“大車”二字。法官笑了笑說：“把腦袋拿來吧”！農(nóng)夫說：“我說的就是這輛大車呀”！
法官說：“那我剛才問你的時(shí)候，你怎么一句大車都沒說？”老實(shí)的農(nóng)夫不知該怎么說才對。
正在這時(shí)候，兔子在一旁說話了，兔子問，是什么問題呀？農(nóng)夫把事情從頭到尾地說了一遍。兔子說：“既然你答應(yīng)了人家，就應(yīng)該守信用?！鞭r(nóng)夫聽了這話，急得不知道該怎么辦，法官得意地說：“腦袋給我吧！”
這時(shí)，本文為為您提供兔子指著農(nóng)夫的頭發(fā)問法官：“這是什么。”法官說：“是頭發(fā)?！蓖米佑謫枺骸邦^發(fā)下面呢？”法官說：“是頭皮?！薄邦^皮下面呢？兔子問，“是頭骨”法官回答?！邦^骨下面呢？”兔子繼續(xù)問，法官回答；“是腦髓”。兔子又說：“怎么沒有您說的腦袋呀？”自作聰敏的法官理屈詞窮，只好無可奈何地放了農(nóng)夫，自己灰溜溜地溜走了。
【篇四】小學(xué)三年級課外閱讀故事
我們來做操：
一大早，寶貝豬去找朋友們玩兒。
寶貝豬看見猴子先生用雙手在眼睛周圍一劃一劃?！昂镒由蓡?？”寶貝豬問?！拔以谧霾倌?！”猴子先生眨著眼睛說。
“做操？”寶貝豬好奇怪。
“這叫眼保健操，能保護(hù)好我的眼睛。”猴子先生說。
寶貝豬看見大象先生的鼻子甩過來，甩過去。“大象先生，你在干嗎？”寶貝豬問?！拔以谧霾倌??！贝笙笙壬χ亲诱f。
“做操？”寶貝豬好奇怪。
“這叫鼻保健操，能保護(hù)好我的鼻子?！贝笙笙壬f。
寶貝豬看見兔子先生的耳朵左搖搖，右擺擺。
“兔子先生，你在干嗎？”寶貝豬問?！拔以谧霾倌??！蓖米酉壬Q起耳朵說。
“做操？”寶貝豬好奇怪。
“這口耳耳葆褳操，薔香葆護(hù)好我的耳朵。”先生說。
一路上，寶貝豬看見了許多朋友，他們都在做操。
你看，河馬先生在做嘴保健操，狐貍阿姨在做手保健操，駱駝大叔在做腳保健操，長頸鹿女士在做脖子保健操，松鼠小姐在做尾巴保健操……
寶貝豬轉(zhuǎn)著圈兒看了看自己，哈，我寶貝豬身上什么都不缺呢：眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、手、腳、脖子和尾巴，還有……
“我也來做操吧，我做的'是全身保健操?！睂氊愗i呼哧呼哧練起跑步來。
【篇五】小學(xué)三年級課外閱讀故事
兩只烏龜：
從前，有一座很高很高的山，在山上有一條很長很長的`河，在河中居住著許多烏龜。
有一天，不知怎么回事，水全部變黑，烏龜們都跑了出來。過了三天三夜，就只有兩只烏龜還活著，一只活潑可愛的小龜和龜群首領(lǐng)——一只較強(qiáng)壯的老龜。
它們兩個(gè)走啊走，都渴得不行了。當(dāng)它們失去生存的信心時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)山腳下有一條清澈的小河。
小烏龜提議說：“我們把身體縮到殼里，然后滾下去?！崩蠟觚?shù)闪诵觚斠谎壅f：“不行，從前，從來沒有這樣下山的烏龜，想投機(jī)取巧，得不到好報(bào)應(yīng)?！崩蠟觚斦f罷，艱難地向山下走著。小烏龜卻仍想試一試，便把身體縮進(jìn)殼里，向山下滾去。
只聽“撲通”一聲，小烏龜滾進(jìn)了河里，喝足水后，又有了力氣和精神。
這時(shí)，小烏龜從河中探出頭，它看到老烏龜也滾了下來。仔細(xì)一看，老烏龜已經(jīng)死了，被活活累死了、渴死了。
小烏龜想：要是當(dāng)時(shí)老烏龜不那么固執(zhí)、食古不化，也不會到這種地步。
【篇一】小學(xué)三年級課外閱讀故事
小田鼠的漂亮房子：
小田鼠砌了一間漂亮的房子。每天清晨，小田鼠都要整理房間：抹地板、擦窗戶、收拾餐桌……然后，它看著整潔的房間，微笑著對自己說：“我的房間，真漂亮！”
“篤篤篤——”誰在敲門呀？小田鼠從貓眼里往外看，啊，原來是小松鼠。
“松鼠大哥，你找我有事嗎？”小田鼠隔著門問小松鼠。
小松鼠說：“田鼠小弟，我想看看你的漂亮房間呢?！?BR> 小田鼠沒有把房門打開，小松鼠離開的時(shí)候，有些傷心。
傍晚時(shí)分，小田鼠采回一束野花，插進(jìn)了窗臺上的花瓶里。
啊，這是一束多么漂亮的野花呀！星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒，盛開在枝葉中間，像一顆顆閃亮的星星在嬉戲。
“篤篤篤——”誰在敲窗戶呀？小田鼠從窗戶縫里往外看，啊，原來是小喜鵲。
“小喜鵲，有什么事嗎？”小田鼠隔著窗戶問小喜鵲。
小喜鵲說：“田鼠大哥，我看到你把花兒帶回家了，我能進(jìn)來聞聞花香嗎？”
小田鼠沒有把窗戶打開，小喜鵲在小田鼠窗外的枝頭站了很久，后傷心地離開了。
后來啊，有許多小伙伴都來敲過小田鼠的門，可是小田鼠卻沒有把小伙伴們迎進(jìn)屋子里。
小田鼠獨(dú)自坐在整潔、漂亮的房間里，一點(diǎn)也不快樂。
一天，小田鼠突然病倒了，躺在床上起不來了。
“好幾天沒看見田鼠小弟了?！毙∷墒笳f。
“是啊，不知道田鼠大哥，還有那束漂亮的野花怎么樣了？”小喜鵲說。
“嘎吱一”小松鼠推開了小田鼠家的房門。
“嘎吱一”小松鼠打開了小田鼠家的窗戶。
小刺猬進(jìn)來了，它的那些刺上，刺著一些關(guān)味的薯片兒；小兔子進(jìn)來了，它的蘑菇籃里，裝著香噴噴的胡蘿卜罐頭；小喜鵲從窗戶飛了進(jìn)來，它帶來一束新采的野花，換掉了小田鼠窗臺上那些已經(jīng)干枯的野花。
明媚的陽光從窗戶照進(jìn)來，給小田鼠的房間帶來了生活的氣息。
小田鼠笑了，它覺得小伙伴們的到來，讓自己的房間更漂亮了。
【篇二】小學(xué)三年級課外閱讀故事
公雞落水了：
晴朗的早晨，公雞走出竹籠，新鮮空氣撲面而來。他活動了一下四肢，跳到河邊的柴堆上。迎著升起的朝陽，放開喉嚨。“喔喔喔——”地唱起歌來。
公雞的歌聲激昂洪亮，嗓音高，把樹上畫眉的歌聲掩蓋住了。畫眉不唱了，看著公雞干瞪眼。
公雞撲著翅膀快樂地歌唱。突然，腳下的柴堆搖晃了一下就倒塌了。公雞掉到河里，他用翅膀拍打著水面，大聲呼救：“救命呀！救命呀！”
樹上的畫眉見了，說：“活該！活該！你高聲唱得發(fā)了瘋，讓河水淹死你。”
河里游泳的鴨聽見了公雞的呼救聲，聳聳肩膀說：“你不會游泳，干嗎還要下河？快劃水上岸吧?！闭f完，鉆到水底覓食去了。
狐貍聽到公雞聲嘶力竭的呼救聲，從灌木林里跑到河邊上，悄悄地隱藏在草叢中，貪婪地等待著公雞爬上岸。
公雞身上的羽毛濕透，沉重的身體在水中往下沉，呼救聲越來越小。正在這時(shí)，一頭小象來到河邊的老槐樹下飲水，發(fā)現(xiàn)水里掙扎的公雞。急忙奔入河中，伸出長鼻子，把奄奄一息的公雞救上岸。
小象用扇動大耳朵刮起的風(fēng)，幫助公雞吹干身上的毛。還安慰著說：“別驚慌，一會兒，羽毛干了就好了。你今后要注意安全，河邊要特別注意留神?！?BR> 狐貍看見公雞被小象救起，知道美餐吃不到了。就悄悄地溜進(jìn)灌木林里。
畫眉和鴨子看見了說：“小象哥哥，你是見義勇為的英雄??！”
河邊的老槐樹開口了，說：“公雞落水后，畫眉有妒忌心，公雞的歌聲超過了他，他為發(fā)泄私憤就幸災(zāi)樂禍。鴨子袖手旁觀，只會說風(fēng)涼話，見死不救。狐貍陰險(xiǎn)狡猾，乘人之危，想占便宜。只有小象無私，勇敢地救了公雞。”
畫眉和鴨子聽了老槐樹的話，羞紅著臉，一聲也不吭。
公雞抖動著吹干的羽毛，連聲說：“小象哥哥，謝謝你救了我。”
小象說：“不用謝，這是誰都應(yīng)該去做的事?！?BR> 【篇三】小學(xué)三年級課外閱讀故事
聰明的兔子：
有一個(gè)農(nóng)夫長期在一個(gè)法官家干活。他養(yǎng)了一只兔子，它和他很親熱，他們經(jīng)常在一起說心里話。
一天早晨，法官正在睡覺，忽然聽見一陣轟隆隆的聲音。便問正在院子里干活的農(nóng)夫，農(nóng)夫說：“是大車啊！
”陰險(xiǎn)的法官本來就想給這個(gè)農(nóng)夫找岔子，就故意說：“如果不是大車怎么辦？”農(nóng)夫隨便說：“如果不是，我把我的腦袋給你?！狈ü俑吲d地答應(yīng)了。
轟隆隆的東西過來了，農(nóng)夫說：“看，是大車吧！”而法官卻指著大車問了一大串的關(guān)于車上零件的問題，農(nóng)夫一一如實(shí)地回答了。并沒有說“大車”二字。法官笑了笑說：“把腦袋拿來吧”！農(nóng)夫說：“我說的就是這輛大車呀”！
法官說：“那我剛才問你的時(shí)候，你怎么一句大車都沒說？”老實(shí)的農(nóng)夫不知該怎么說才對。
正在這時(shí)候，兔子在一旁說話了，兔子問，是什么問題呀？農(nóng)夫把事情從頭到尾地說了一遍。兔子說：“既然你答應(yīng)了人家，就應(yīng)該守信用?！鞭r(nóng)夫聽了這話，急得不知道該怎么辦，法官得意地說：“腦袋給我吧！”
這時(shí)，本文為為您提供兔子指著農(nóng)夫的頭發(fā)問法官：“這是什么。”法官說：“是頭發(fā)?！蓖米佑謫枺骸邦^發(fā)下面呢？”法官說：“是頭皮?！薄邦^皮下面呢？兔子問，“是頭骨”法官回答?！邦^骨下面呢？”兔子繼續(xù)問，法官回答；“是腦髓”。兔子又說：“怎么沒有您說的腦袋呀？”自作聰敏的法官理屈詞窮，只好無可奈何地放了農(nóng)夫，自己灰溜溜地溜走了。
【篇四】小學(xué)三年級課外閱讀故事
我們來做操：
一大早，寶貝豬去找朋友們玩兒。
寶貝豬看見猴子先生用雙手在眼睛周圍一劃一劃?！昂镒由蓡?？”寶貝豬問?！拔以谧霾倌?！”猴子先生眨著眼睛說。
“做操？”寶貝豬好奇怪。
“這叫眼保健操，能保護(hù)好我的眼睛。”猴子先生說。
寶貝豬看見大象先生的鼻子甩過來，甩過去。“大象先生，你在干嗎？”寶貝豬問?！拔以谧霾倌??！贝笙笙壬χ亲诱f。
“做操？”寶貝豬好奇怪。
“這叫鼻保健操，能保護(hù)好我的鼻子?！贝笙笙壬f。
寶貝豬看見兔子先生的耳朵左搖搖，右擺擺。
“兔子先生，你在干嗎？”寶貝豬問?！拔以谧霾倌??！蓖米酉壬Q起耳朵說。
“做操？”寶貝豬好奇怪。
“這口耳耳葆褳操，薔香葆護(hù)好我的耳朵。”先生說。
一路上，寶貝豬看見了許多朋友，他們都在做操。
你看，河馬先生在做嘴保健操，狐貍阿姨在做手保健操，駱駝大叔在做腳保健操，長頸鹿女士在做脖子保健操，松鼠小姐在做尾巴保健操……
寶貝豬轉(zhuǎn)著圈兒看了看自己，哈，我寶貝豬身上什么都不缺呢：眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、手、腳、脖子和尾巴，還有……
“我也來做操吧，我做的'是全身保健操?！睂氊愗i呼哧呼哧練起跑步來。
【篇五】小學(xué)三年級課外閱讀故事
兩只烏龜：
從前，有一座很高很高的山，在山上有一條很長很長的`河，在河中居住著許多烏龜。
有一天，不知怎么回事，水全部變黑，烏龜們都跑了出來。過了三天三夜，就只有兩只烏龜還活著，一只活潑可愛的小龜和龜群首領(lǐng)——一只較強(qiáng)壯的老龜。
它們兩個(gè)走啊走，都渴得不行了。當(dāng)它們失去生存的信心時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)山腳下有一條清澈的小河。
小烏龜提議說：“我們把身體縮到殼里，然后滾下去?！崩蠟觚?shù)闪诵觚斠谎壅f：“不行，從前，從來沒有這樣下山的烏龜，想投機(jī)取巧，得不到好報(bào)應(yīng)?！崩蠟觚斦f罷，艱難地向山下走著。小烏龜卻仍想試一試，便把身體縮進(jìn)殼里，向山下滾去。
只聽“撲通”一聲，小烏龜滾進(jìn)了河里，喝足水后，又有了力氣和精神。
這時(shí)，小烏龜從河中探出頭，它看到老烏龜也滾了下來。仔細(xì)一看，老烏龜已經(jīng)死了，被活活累死了、渴死了。
小烏龜想：要是當(dāng)時(shí)老烏龜不那么固執(zhí)、食古不化，也不會到這種地步。