加拿大一直是世界上熱門的留學(xué)國(guó)家之一，目前是生活質(zhì)量排名第一的國(guó)家。在加拿大學(xué)習(xí)，你將接受來(lái)自世界頂尖教育家和學(xué)者的國(guó)際認(rèn)可的教育。下面是分享的高中留學(xué)加拿大的好處介紹。歡迎閱讀參考！
高中留學(xué)加拿大的好處介紹
好處1：大學(xué)申請(qǐng)容易
在學(xué)生成績(jī)和各方面表現(xiàn)都差不多的基礎(chǔ)上，肯定是在安省留學(xué)的學(xué)生比國(guó)內(nèi)學(xué)生更容易申請(qǐng)上安省好大學(xué)。
安省大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)把申請(qǐng)學(xué)生分為3種，安省境內(nèi)學(xué)生，安省境外學(xué)生和外國(guó)學(xué)生。
101表格是給安省的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，105D表格是加拿大外省應(yīng)屆畢業(yè)生，105F是外國(guó)高中應(yīng)屆畢業(yè)生，安省的大學(xué)預(yù)留給這三種表格的名額也是不一樣的，101表格多，105F表格少，在安省讀一年或者一年以上高中的留學(xué)生都屬于101表格范圍，和本地學(xué)生一樣，如果要申請(qǐng)安省的大學(xué)，優(yōu)勢(shì)明顯。這樣舉例吧，學(xué)生成績(jī)差不多的基礎(chǔ)上，上海人考復(fù)旦大學(xué)，肯定比山東人考復(fù)旦大學(xué)容易，同理，在安省讀高中并取得安省高中畢業(yè)證的同學(xué)，在申請(qǐng)安省本省大學(xué)的時(shí)候，肯定比外省和國(guó)外同學(xué)占優(yōu)勢(shì)。
好處2：提前適應(yīng)教育模式
出國(guó)讀個(gè)高中，哪怕讀后一年，都是為了大學(xué)做準(zhǔn)備，讓自己準(zhǔn)備的更充分，不至于到了大學(xué)一無(wú)所知，自亂陣腳。
比起高中畢業(yè)在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)加拿大大學(xué)，在安省上一下高中，可以提前適應(yīng)并熟悉這里的教學(xué)環(huán)境和模式。
加拿大高中和大學(xué)還是有一些東西是相通的，比如考試分?jǐn)?shù)是怎么決定的，高中和大學(xué)的期末成績(jī)都不是由后的期末考試分?jǐn)?shù)決定的，而是平時(shí)表現(xiàn)+作業(yè)+期中考試+期末考試+平時(shí)小考等等，每個(gè)占不同的百分比，后決定final（期末）的分?jǐn)?shù)。還有比如開學(xué)選課后，總有一個(gè)星期可以換課的機(jī)會(huì)，超過(guò)一個(gè)星期課程不能change（換）只能drop（放棄）了。
好處3：讓大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加高效
高中來(lái)加拿大就讀，可以提前接觸加拿大社會(huì)和加拿大人的思維方式，到了大學(xué)有能力去更好的學(xué)習(xí)和生活。
中國(guó)思路是我們的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也可能局限住我們的思維，畢竟留學(xué)嘛，是在別人的土地上，用別人的思維方式去思考還是挺重要的，來(lái)這里上高中就可以提前了解到一些這方面。
還有就是早點(diǎn)來(lái)加拿大，起碼知道一些基本的加拿大本土品牌啦，本土習(xí)慣啦等等。學(xué)工商管理的，有一節(jié)課是類似商業(yè)案例分析，很多加拿大的公司，我當(dāng)時(shí)聽都沒聽過(guò)，一方面是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的大學(xué)在NS（新斯科舍）省，出門沒車不方便，所以很多店我都不知道，還有就是我沒有這個(gè)概念。
并不是說(shuō)提前來(lái)就為了融入加拿大社會(huì)什么的，而是對(duì)這個(gè)國(guó)家有個(gè)初步的了解，就像在中國(guó)你會(huì)知道萬(wàn)達(dá)一樣，在加拿大你也得知道Tim Hortons，提前了解一下，不至于來(lái)了直接進(jìn)入大學(xué)，教授說(shuō)的一問(wèn)三不知，特別是工商的同學(xué)們啊，教授們肯定會(huì)講這個(gè)公司那個(gè)公司，提前知道總不至于一頭霧水。
好處4：更早的接觸多元文化
孩子出來(lái)的越早，對(duì)新鮮事物和思想的接受度越高。
把孩子送出來(lái)出國(guó)，除了希望他們能學(xué)有所成外，家長(zhǎng)肯定也希望他們?nèi)ヒ娨姟按笫烂妗?。如今的“大世面”再也不是外?guó)樓多么高，東西多么好了，這些中國(guó)都早已趕超加拿大，大家更注重的是加拿大出色的精神文明和禮儀禮貌。相信有很多來(lái)加拿大留學(xué)的同學(xué)們，回國(guó)了在公共場(chǎng)合會(huì)不自覺的幫別人留門，在手扶梯上主動(dòng)靠右站，在公共場(chǎng)合也不會(huì)高聲喧嘩，會(huì)習(xí)慣性的說(shuō)謝謝和對(duì)不起~這些都是留學(xué)帶給大家的精神層次的改變。
年紀(jì)越小來(lái)加拿大，越容易接受這些思想，更不要說(shuō)加拿大開放的多元文化了，雖然homosexual等在國(guó)內(nèi)并不合法，但不妨礙我們?nèi)ダ斫鈩e人，love always wins。這個(gè)國(guó)家告訴世界，不管你來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，哪個(gè)民族，什么樣的膚色，什么樣的取向，只要你遵紀(jì)守法，加拿大都?xì)g迎你。這種海納百川的理念，也擴(kuò)展了孩子的眼界，更能幫助孩子們培養(yǎng)獨(dú)立的精神意識(shí)。
好處5：培養(yǎng)孩子更早獨(dú)立
當(dāng)別的孩子還在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的時(shí)候，你已經(jīng)來(lái)到加拿大了，恭喜你，離獨(dú)立又更進(jìn)了一步。
在加拿大，衣服要自己洗，飯碗要自己刷，不懂的要自己去主動(dòng)問(wèn)老師，否則不會(huì)有人care你到底懂了沒，就是這種自動(dòng)自發(fā)，讓孩子們比同齡人更加獨(dú)立。
擴(kuò)展閱讀：加拿大高中留學(xué)的前提條件有哪些？
前提條件一：要安排好孩子的一切生活事項(xiàng)
讀高中的孩子年齡還是較小的，所以在很多方面是沒辦法像大學(xué)生一樣照顧好自己，而且去該國(guó)讀高中的話，學(xué)校一般會(huì)要求有可以監(jiān)護(hù)學(xué)生的人才可以申報(bào)，不然學(xué)生在任何方面有什么問(wèn)題的話，學(xué)校是沒有辦法進(jìn)行強(qiáng)制性的管制和全方面的負(fù)責(zé)的，除非家長(zhǎng)把監(jiān)護(hù)的權(quán)利交到學(xué)校的手上，并且要加納較高的看管費(fèi)用。再者，在申報(bào)去該國(guó)學(xué)習(xí)之前一定要為孩子找好住宿的地方，怎么樣吃飯等等方面的事情都要確定好了再去申報(bào)學(xué)校，等到之后再做的話就可能會(huì)沒有那么多時(shí)間和選擇了。
前提條件二：要尊重學(xué)生自己的想法
這個(gè)是重要的前提條件，不能家長(zhǎng)覺得好就不顧孩子自己的想法，強(qiáng)行壓給孩子，然后跟孩子說(shuō)：“我們都是為了你好”，孩子不愿意去肯定是有自己的原因的，而且這是孩子自己要經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過(guò)程，就應(yīng)該要聽孩子的想法，而且要看孩子有沒有可以獨(dú)自生活在國(guó)外的能力，還要看孩子的性格等等各方面的情況，所以這個(gè)也是必要的前提條件。
前提條件三：要有足夠的金錢去供孩子整個(gè)高中的學(xué)習(xí)費(fèi)用
家長(zhǎng)不能因?yàn)橄虢o孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境就不看自己的經(jīng)濟(jì)情況，若是沒有足夠的錢去供孩子讀書的話，到時(shí)因?yàn)榻疱X的原因?qū)е乱恍﹩?wèn)題的發(fā)生的話，對(duì)孩子的影響以及心理方面的影響都是非常大的，所以一定要有充足的錢去供孩子學(xué)習(xí)才去申報(bào)學(xué)校。
前提條件四：要看孩子的英文水平
孩子一定要有基本的英文水平，申報(bào)該國(guó)的高中，對(duì)孩子這方面的要求基本是沒有的，但是孩子畢竟要在該國(guó)生活以及念書，所以一定要有一定的語(yǔ)言水平再看看是不是能申報(bào)。
擴(kuò)展閱讀：加拿大高中留學(xué)途徑和準(zhǔn)備詳解
一、加拿大高中現(xiàn)狀
加拿大的中學(xué)都是由省教育局管轄。省教育局的職責(zé)在于課程的設(shè)定及師資的指導(dǎo)，并且有權(quán)利規(guī)定、檢查及發(fā)執(zhí)照給公私立中小學(xué)。在英屬哥倫比亞?。˙.C.）及阿爾伯塔?。ˋlberta），省教育局也負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)該省高中生畢業(yè)考試。公立學(xué)校的管理是由地區(qū)選出或者由市區(qū)教育局所掌管，義務(wù)教育開始于六歲，高中學(xué)業(yè)通常在十八歲完成。除了公立學(xué)校及公費(fèi)私立教育局以外，在加拿大也有私立學(xué)校提供中小學(xué)教育。
學(xué)制：中學(xué)的學(xué)年度與大學(xué)、學(xué)院的學(xué)年度不同。一般九月開學(xué)，來(lái)年六月底結(jié)束，在當(dāng)中會(huì)有一至兩星期的圣誕節(jié)假期及新年假期及三月中一個(gè)星期假期，一學(xué)年通常包括兩個(gè)學(xué)期，第二個(gè)學(xué)期在二月開課。但是，也有些學(xué)校將一學(xué)年分為三個(gè)學(xué)期或四個(gè)學(xué)期，學(xué)生通常在早上八點(diǎn)半上課，下午三點(diǎn)放學(xué)，一般而言，所有的學(xué)校在星期六及星期天都沒有課。
課程設(shè)置：一般包括英文（第二語(yǔ)言法語(yǔ)）、數(shù)學(xué)、科學(xué)（物理、化學(xué)、生物、電腦技術(shù)等科）、加拿大歷史、加拿大地理、藝術(shù)、衛(wèi)生體育、公民教育和職業(yè)導(dǎo)訓(xùn)、第三語(yǔ)言（中文可算第三語(yǔ)言占一個(gè)學(xué)分）、商業(yè)研究等。
二、加拿大高中留學(xué)捷徑：
初中和高中在讀學(xué)生可以辦理加拿大各城市教育局下轄的公立中學(xué)和各大私立國(guó)際學(xué)院。
A、插班入讀各省市公立教育局管理的高中學(xué)校。政府公立中學(xué)是留學(xué)加拿大簽證率較高的項(xiàng)目，部分項(xiàng)目還設(shè)立有獎(jiǎng)學(xué)金，如阿爾伯塔大學(xué)為埃德蒙頓公立中學(xué)的國(guó)際學(xué)生設(shè)立了5000加幣的獎(jiǎng)學(xué)金。中國(guó)學(xué)生的數(shù)理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，英文不夠好，把主要時(shí)間精力放在主修英文學(xué)分上面。一般來(lái)說(shuō)，高一的學(xué)生可以插班十年級(jí)，高二插班十一年級(jí)，畢業(yè)年級(jí)一般不允許插班。
B、入讀以教授高中課程、頒發(fā)高中畢業(yè)文憑為主的私立國(guó)際學(xué)校。一般來(lái)說(shuō)，這樣的學(xué)校相對(duì)于公立學(xué)校而言，對(duì)國(guó)際學(xué)生的照顧更專業(yè)、更全面，而且也有一套針對(duì)國(guó)際學(xué)生的教育方案。雖然這些學(xué)校的中國(guó)學(xué)生稍微多一些，但對(duì)于年齡小、獨(dú)立生活能力較弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。
相信通過(guò)上面的解釋說(shuō)明，大家對(duì)加加拿大高中留學(xué)政策有了一定的了解，留學(xué)生們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和生活情況來(lái)靈活掌握做好規(guī)劃。本網(wǎng)站還有其它關(guān)于留學(xué)內(nèi)容的相關(guān)補(bǔ)充，歡迎大家訪問(wèn)。更多留學(xué)方面的咨詢，可與IDP留學(xué)顧問(wèn)進(jìn)行在線交流或在下面的表格中留下自己的信息，我們會(huì)第一時(shí)間與您取得聯(lián)系并為您定制一系列完美的留學(xué)方案。在這里希望每一個(gè)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，終都能完成自己的理想，得到更多的海外經(jīng)驗(yàn)和更高的學(xué)歷。
一直以來(lái)，加拿大都以其優(yōu)質(zhì)的教育資源、低廉的留學(xué)費(fèi)用及寬松的移民政策受到了不少學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞，紛紛不遠(yuǎn)萬(wàn)里的前去申請(qǐng)。隨著留學(xué)低齡化趨勢(shì)的不斷升溫及新一輪申請(qǐng)熱潮的來(lái)臨，不少學(xué)生對(duì)高一留學(xué)加拿大產(chǎn)生了濃厚的興趣。據(jù)了解，國(guó)內(nèi)年齡15周歲以下的高一在讀生都可以申請(qǐng)進(jìn)入加拿大學(xué)校學(xué)習(xí)，那么針對(duì)這一情況，下面對(duì)高一留學(xué)加拿大申請(qǐng)時(shí)間、擇校指導(dǎo)及所需材料進(jìn)行全面的分析說(shuō)明供各位學(xué)生參考借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助，快來(lái)一起看看吧！
三、時(shí)間和準(zhǔn)備方案
1、入學(xué)時(shí)間：
2017年9月入讀加拿大的公立學(xué)校、或私立學(xué)校11年級(jí)（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高中二年級(jí)）。入學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)入16個(gè)學(xué)分，兩年內(nèi)再拿14個(gè)學(xué)分，2019年6月高中畢業(yè)，然后通過(guò)加拿大的高中畢業(yè)文憑申請(qǐng)加拿大、美國(guó)等大學(xué)。
2、就讀學(xué)校：
入讀加拿大公立學(xué)校，比如安省的約克區(qū)教育局（YRDSB）、多倫多教育局（TDSB）、滑鐵盧教育局（WRDSB）下屬的公立學(xué)校。或者入讀私立學(xué)校，比如匹克林學(xué)院（Pickering College）、哥倫比亞國(guó)際學(xué)院（Columbia International College）等私立學(xué)校。
3、資料準(zhǔn)備：
學(xué)校不同，申請(qǐng)條件和所需資料也不同，要根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校的要求針對(duì)性準(zhǔn)備，但不同公立學(xué)校所需材料基本相同，私立學(xué)校所需材料差別較大。
高中留學(xué)加拿大的好處介紹
好處1：大學(xué)申請(qǐng)容易
在學(xué)生成績(jī)和各方面表現(xiàn)都差不多的基礎(chǔ)上，肯定是在安省留學(xué)的學(xué)生比國(guó)內(nèi)學(xué)生更容易申請(qǐng)上安省好大學(xué)。
安省大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)把申請(qǐng)學(xué)生分為3種，安省境內(nèi)學(xué)生，安省境外學(xué)生和外國(guó)學(xué)生。
101表格是給安省的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，105D表格是加拿大外省應(yīng)屆畢業(yè)生，105F是外國(guó)高中應(yīng)屆畢業(yè)生，安省的大學(xué)預(yù)留給這三種表格的名額也是不一樣的，101表格多，105F表格少，在安省讀一年或者一年以上高中的留學(xué)生都屬于101表格范圍，和本地學(xué)生一樣，如果要申請(qǐng)安省的大學(xué)，優(yōu)勢(shì)明顯。這樣舉例吧，學(xué)生成績(jī)差不多的基礎(chǔ)上，上海人考復(fù)旦大學(xué)，肯定比山東人考復(fù)旦大學(xué)容易，同理，在安省讀高中并取得安省高中畢業(yè)證的同學(xué)，在申請(qǐng)安省本省大學(xué)的時(shí)候，肯定比外省和國(guó)外同學(xué)占優(yōu)勢(shì)。
好處2：提前適應(yīng)教育模式
出國(guó)讀個(gè)高中，哪怕讀后一年，都是為了大學(xué)做準(zhǔn)備，讓自己準(zhǔn)備的更充分，不至于到了大學(xué)一無(wú)所知，自亂陣腳。
比起高中畢業(yè)在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)加拿大大學(xué)，在安省上一下高中，可以提前適應(yīng)并熟悉這里的教學(xué)環(huán)境和模式。
加拿大高中和大學(xué)還是有一些東西是相通的，比如考試分?jǐn)?shù)是怎么決定的，高中和大學(xué)的期末成績(jī)都不是由后的期末考試分?jǐn)?shù)決定的，而是平時(shí)表現(xiàn)+作業(yè)+期中考試+期末考試+平時(shí)小考等等，每個(gè)占不同的百分比，后決定final（期末）的分?jǐn)?shù)。還有比如開學(xué)選課后，總有一個(gè)星期可以換課的機(jī)會(huì)，超過(guò)一個(gè)星期課程不能change（換）只能drop（放棄）了。
好處3：讓大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加高效
高中來(lái)加拿大就讀，可以提前接觸加拿大社會(huì)和加拿大人的思維方式，到了大學(xué)有能力去更好的學(xué)習(xí)和生活。
中國(guó)思路是我們的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也可能局限住我們的思維，畢竟留學(xué)嘛，是在別人的土地上，用別人的思維方式去思考還是挺重要的，來(lái)這里上高中就可以提前了解到一些這方面。
還有就是早點(diǎn)來(lái)加拿大，起碼知道一些基本的加拿大本土品牌啦，本土習(xí)慣啦等等。學(xué)工商管理的，有一節(jié)課是類似商業(yè)案例分析，很多加拿大的公司，我當(dāng)時(shí)聽都沒聽過(guò)，一方面是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的大學(xué)在NS（新斯科舍）省，出門沒車不方便，所以很多店我都不知道，還有就是我沒有這個(gè)概念。
并不是說(shuō)提前來(lái)就為了融入加拿大社會(huì)什么的，而是對(duì)這個(gè)國(guó)家有個(gè)初步的了解，就像在中國(guó)你會(huì)知道萬(wàn)達(dá)一樣，在加拿大你也得知道Tim Hortons，提前了解一下，不至于來(lái)了直接進(jìn)入大學(xué)，教授說(shuō)的一問(wèn)三不知，特別是工商的同學(xué)們啊，教授們肯定會(huì)講這個(gè)公司那個(gè)公司，提前知道總不至于一頭霧水。
好處4：更早的接觸多元文化
孩子出來(lái)的越早，對(duì)新鮮事物和思想的接受度越高。
把孩子送出來(lái)出國(guó)，除了希望他們能學(xué)有所成外，家長(zhǎng)肯定也希望他們?nèi)ヒ娨姟按笫烂妗?。如今的“大世面”再也不是外?guó)樓多么高，東西多么好了，這些中國(guó)都早已趕超加拿大，大家更注重的是加拿大出色的精神文明和禮儀禮貌。相信有很多來(lái)加拿大留學(xué)的同學(xué)們，回國(guó)了在公共場(chǎng)合會(huì)不自覺的幫別人留門，在手扶梯上主動(dòng)靠右站，在公共場(chǎng)合也不會(huì)高聲喧嘩，會(huì)習(xí)慣性的說(shuō)謝謝和對(duì)不起~這些都是留學(xué)帶給大家的精神層次的改變。
年紀(jì)越小來(lái)加拿大，越容易接受這些思想，更不要說(shuō)加拿大開放的多元文化了，雖然homosexual等在國(guó)內(nèi)并不合法，但不妨礙我們?nèi)ダ斫鈩e人，love always wins。這個(gè)國(guó)家告訴世界，不管你來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，哪個(gè)民族，什么樣的膚色，什么樣的取向，只要你遵紀(jì)守法，加拿大都?xì)g迎你。這種海納百川的理念，也擴(kuò)展了孩子的眼界，更能幫助孩子們培養(yǎng)獨(dú)立的精神意識(shí)。
好處5：培養(yǎng)孩子更早獨(dú)立
當(dāng)別的孩子還在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的時(shí)候，你已經(jīng)來(lái)到加拿大了，恭喜你，離獨(dú)立又更進(jìn)了一步。
在加拿大，衣服要自己洗，飯碗要自己刷，不懂的要自己去主動(dòng)問(wèn)老師，否則不會(huì)有人care你到底懂了沒，就是這種自動(dòng)自發(fā)，讓孩子們比同齡人更加獨(dú)立。
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前提條件一：要安排好孩子的一切生活事項(xiàng)
讀高中的孩子年齡還是較小的，所以在很多方面是沒辦法像大學(xué)生一樣照顧好自己，而且去該國(guó)讀高中的話，學(xué)校一般會(huì)要求有可以監(jiān)護(hù)學(xué)生的人才可以申報(bào)，不然學(xué)生在任何方面有什么問(wèn)題的話，學(xué)校是沒有辦法進(jìn)行強(qiáng)制性的管制和全方面的負(fù)責(zé)的，除非家長(zhǎng)把監(jiān)護(hù)的權(quán)利交到學(xué)校的手上，并且要加納較高的看管費(fèi)用。再者，在申報(bào)去該國(guó)學(xué)習(xí)之前一定要為孩子找好住宿的地方，怎么樣吃飯等等方面的事情都要確定好了再去申報(bào)學(xué)校，等到之后再做的話就可能會(huì)沒有那么多時(shí)間和選擇了。
前提條件二：要尊重學(xué)生自己的想法
這個(gè)是重要的前提條件，不能家長(zhǎng)覺得好就不顧孩子自己的想法，強(qiáng)行壓給孩子，然后跟孩子說(shuō)：“我們都是為了你好”，孩子不愿意去肯定是有自己的原因的，而且這是孩子自己要經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過(guò)程，就應(yīng)該要聽孩子的想法，而且要看孩子有沒有可以獨(dú)自生活在國(guó)外的能力，還要看孩子的性格等等各方面的情況，所以這個(gè)也是必要的前提條件。
前提條件三：要有足夠的金錢去供孩子整個(gè)高中的學(xué)習(xí)費(fèi)用
家長(zhǎng)不能因?yàn)橄虢o孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境就不看自己的經(jīng)濟(jì)情況，若是沒有足夠的錢去供孩子讀書的話，到時(shí)因?yàn)榻疱X的原因?qū)е乱恍﹩?wèn)題的發(fā)生的話，對(duì)孩子的影響以及心理方面的影響都是非常大的，所以一定要有充足的錢去供孩子學(xué)習(xí)才去申報(bào)學(xué)校。
前提條件四：要看孩子的英文水平
孩子一定要有基本的英文水平，申報(bào)該國(guó)的高中，對(duì)孩子這方面的要求基本是沒有的，但是孩子畢竟要在該國(guó)生活以及念書，所以一定要有一定的語(yǔ)言水平再看看是不是能申報(bào)。
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一、加拿大高中現(xiàn)狀
加拿大的中學(xué)都是由省教育局管轄。省教育局的職責(zé)在于課程的設(shè)定及師資的指導(dǎo)，并且有權(quán)利規(guī)定、檢查及發(fā)執(zhí)照給公私立中小學(xué)。在英屬哥倫比亞?。˙.C.）及阿爾伯塔?。ˋlberta），省教育局也負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)該省高中生畢業(yè)考試。公立學(xué)校的管理是由地區(qū)選出或者由市區(qū)教育局所掌管，義務(wù)教育開始于六歲，高中學(xué)業(yè)通常在十八歲完成。除了公立學(xué)校及公費(fèi)私立教育局以外，在加拿大也有私立學(xué)校提供中小學(xué)教育。
學(xué)制：中學(xué)的學(xué)年度與大學(xué)、學(xué)院的學(xué)年度不同。一般九月開學(xué)，來(lái)年六月底結(jié)束，在當(dāng)中會(huì)有一至兩星期的圣誕節(jié)假期及新年假期及三月中一個(gè)星期假期，一學(xué)年通常包括兩個(gè)學(xué)期，第二個(gè)學(xué)期在二月開課。但是，也有些學(xué)校將一學(xué)年分為三個(gè)學(xué)期或四個(gè)學(xué)期，學(xué)生通常在早上八點(diǎn)半上課，下午三點(diǎn)放學(xué)，一般而言，所有的學(xué)校在星期六及星期天都沒有課。
課程設(shè)置：一般包括英文（第二語(yǔ)言法語(yǔ)）、數(shù)學(xué)、科學(xué)（物理、化學(xué)、生物、電腦技術(shù)等科）、加拿大歷史、加拿大地理、藝術(shù)、衛(wèi)生體育、公民教育和職業(yè)導(dǎo)訓(xùn)、第三語(yǔ)言（中文可算第三語(yǔ)言占一個(gè)學(xué)分）、商業(yè)研究等。
二、加拿大高中留學(xué)捷徑：
初中和高中在讀學(xué)生可以辦理加拿大各城市教育局下轄的公立中學(xué)和各大私立國(guó)際學(xué)院。
A、插班入讀各省市公立教育局管理的高中學(xué)校。政府公立中學(xué)是留學(xué)加拿大簽證率較高的項(xiàng)目，部分項(xiàng)目還設(shè)立有獎(jiǎng)學(xué)金，如阿爾伯塔大學(xué)為埃德蒙頓公立中學(xué)的國(guó)際學(xué)生設(shè)立了5000加幣的獎(jiǎng)學(xué)金。中國(guó)學(xué)生的數(shù)理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，英文不夠好，把主要時(shí)間精力放在主修英文學(xué)分上面。一般來(lái)說(shuō)，高一的學(xué)生可以插班十年級(jí)，高二插班十一年級(jí)，畢業(yè)年級(jí)一般不允許插班。
B、入讀以教授高中課程、頒發(fā)高中畢業(yè)文憑為主的私立國(guó)際學(xué)校。一般來(lái)說(shuō)，這樣的學(xué)校相對(duì)于公立學(xué)校而言，對(duì)國(guó)際學(xué)生的照顧更專業(yè)、更全面，而且也有一套針對(duì)國(guó)際學(xué)生的教育方案。雖然這些學(xué)校的中國(guó)學(xué)生稍微多一些，但對(duì)于年齡小、獨(dú)立生活能力較弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。
相信通過(guò)上面的解釋說(shuō)明，大家對(duì)加加拿大高中留學(xué)政策有了一定的了解，留學(xué)生們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和生活情況來(lái)靈活掌握做好規(guī)劃。本網(wǎng)站還有其它關(guān)于留學(xué)內(nèi)容的相關(guān)補(bǔ)充，歡迎大家訪問(wèn)。更多留學(xué)方面的咨詢，可與IDP留學(xué)顧問(wèn)進(jìn)行在線交流或在下面的表格中留下自己的信息，我們會(huì)第一時(shí)間與您取得聯(lián)系并為您定制一系列完美的留學(xué)方案。在這里希望每一個(gè)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，終都能完成自己的理想，得到更多的海外經(jīng)驗(yàn)和更高的學(xué)歷。
一直以來(lái)，加拿大都以其優(yōu)質(zhì)的教育資源、低廉的留學(xué)費(fèi)用及寬松的移民政策受到了不少學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞，紛紛不遠(yuǎn)萬(wàn)里的前去申請(qǐng)。隨著留學(xué)低齡化趨勢(shì)的不斷升溫及新一輪申請(qǐng)熱潮的來(lái)臨，不少學(xué)生對(duì)高一留學(xué)加拿大產(chǎn)生了濃厚的興趣。據(jù)了解，國(guó)內(nèi)年齡15周歲以下的高一在讀生都可以申請(qǐng)進(jìn)入加拿大學(xué)校學(xué)習(xí)，那么針對(duì)這一情況，下面對(duì)高一留學(xué)加拿大申請(qǐng)時(shí)間、擇校指導(dǎo)及所需材料進(jìn)行全面的分析說(shuō)明供各位學(xué)生參考借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助，快來(lái)一起看看吧！
三、時(shí)間和準(zhǔn)備方案
1、入學(xué)時(shí)間：
2017年9月入讀加拿大的公立學(xué)校、或私立學(xué)校11年級(jí)（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高中二年級(jí)）。入學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)入16個(gè)學(xué)分，兩年內(nèi)再拿14個(gè)學(xué)分，2019年6月高中畢業(yè)，然后通過(guò)加拿大的高中畢業(yè)文憑申請(qǐng)加拿大、美國(guó)等大學(xué)。
2、就讀學(xué)校：
入讀加拿大公立學(xué)校，比如安省的約克區(qū)教育局（YRDSB）、多倫多教育局（TDSB）、滑鐵盧教育局（WRDSB）下屬的公立學(xué)校。或者入讀私立學(xué)校，比如匹克林學(xué)院（Pickering College）、哥倫比亞國(guó)際學(xué)院（Columbia International College）等私立學(xué)校。
3、資料準(zhǔn)備：
學(xué)校不同，申請(qǐng)條件和所需資料也不同，要根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校的要求針對(duì)性準(zhǔn)備，但不同公立學(xué)校所需材料基本相同，私立學(xué)校所需材料差別較大。