從江蘇教育考試院了解到，近日，江蘇高考綜合改革爆出新消息，針對思想政治、地理、化學(xué)、生物等4門科目出臺再選科目保障機制。江蘇高考改革“保障機制”保障了什么？一起看看吧。
    
    江蘇提出，在實施新高考方案過程中，經(jīng)充分論證，確定再選科目的保障比例。當(dāng)某一再選科目考生實考人數(shù)占總實考人數(shù)的比例低于保障比例時，啟動再選科目保障機制，依照保障比例計算該科目的保障基數(shù)進行賦分。針對當(dāng)前學(xué)生選考科目實際，從2021年招生起，率先建立化學(xué)選考科目保障機制，確定保障比例為25%。
    江蘇是高考改革省份中繼浙江和上海之后出臺保障機制的第三個省份。不同的是，浙江上海采用的“3+3”高考模式，保障的是物理科目;江蘇采用的是“3+1+2”高考模式，保障的是化學(xué)科目。
    為什么考生不愿意學(xué)物理和化學(xué)?分析原因，一是物理和化學(xué)的抽象概念占比高，學(xué)生較難理解;二是物理和化學(xué)的知識前后關(guān)聯(lián)度較高，需要更大的學(xué)習(xí)投入;三是物理和化學(xué)的許多理論采用數(shù)學(xué)公式呈現(xiàn)，導(dǎo)致難上加難。為什么在第三批高考改革省份中，目前只有江蘇出現(xiàn)選考化學(xué)人數(shù)偏少的現(xiàn)象?分析認為，一是江蘇“08高考方案”下化學(xué)選科人數(shù)逐年減少的現(xiàn)象存在一定的慣性，二是確有部分學(xué)校和考生存在應(yīng)試教育的功利思維，在選科時趨易避難。
    化而生萬物，學(xué)以致無窮?；瘜W(xué)之美，美在精妙絕倫。春天的姹紫嫣紅，水晶的空靈剔透，勾踐銅劍的寒光，合成材料的神奇……無不彰顯化學(xué)獨到的美學(xué)氣質(zhì)?；瘜W(xué)之美，美在簡練深刻。1867年，門捷列夫在當(dāng)時已知的60多種雜亂無章的化學(xué)元素中發(fā)現(xiàn)元素周期律，在紛繁蕪雜的物質(zhì)世界中描繪出統(tǒng)一和諧的偉大圖景，為科學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻。化學(xué)之美，美在濟世救民。弗萊明發(fā)明的青霉素，拯救了數(shù)以千萬計的傷病患者。二戰(zhàn)中，有這樣一幅宣傳畫，標題便是“感謝青霉素，傷者可以回家”。去年底以來，新冠病毒肆虐，人民群眾期盼著醫(yī)術(shù)高超的救星出現(xiàn)。當(dāng)鐘南山院士等一大批醫(yī)務(wù)工作者挺身而出時，仿佛一道金光透過黑壓壓的烏云直射下來，給人們無限的希望。學(xué)化學(xué)的學(xué)生不一定能成為鐘南山，而不學(xué)化學(xué)的學(xué)生一定成不了鐘南山。
    從社會對人才的需求出發(fā)，測算確定再選科目的保障比例，這體現(xiàn)了頂層設(shè)計和底線思維的理念，一是滿足國家實體經(jīng)濟和制造業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，二是滿足人的現(xiàn)代化和全面發(fā)展的需要，三是滿足素質(zhì)教育實施的需要，即不僅要體現(xiàn)對選科偏少群體的保障和救濟，還要促進學(xué)科均衡發(fā)展，更要體現(xiàn)素質(zhì)教育正向引導(dǎo)?；瘜W(xué)科目25%的保障比例，既包含人才選拔和培養(yǎng)中與化學(xué)直接相關(guān)的顯性需求，又包含與科學(xué)思維、科學(xué)素養(yǎng)相關(guān)的隱性需求，基本符合化學(xué)選科和其他選科群體的心理預(yù)期。
    出臺再選科目保障機制，固然是一部分化學(xué)選考群體的訴求，然而，化學(xué)選考群體不發(fā)聲就不會出臺保障政策嗎?答案是否定的。逐步細化配套政策，是高考綜合改革的題中應(yīng)有之義。去年四月公布的第三批新高考方案，得到社會的廣泛認可，被認為是迄今為止的方案。在實施過程，江蘇及時研究解決遇到的新情況新問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗、調(diào)整完善措施，有利于更好地滿足國家人才需要，有利于高?？茖W(xué)選才和人才培養(yǎng)，有利于基礎(chǔ)教育健康生態(tài)的形成，有利于維護高考的公平公正。
    “努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”，這是高考綜合改革的出發(fā)點和落腳點，更是所有考生和全社會的期待。