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        一次難忘的經(jīng)歷初三記敘文800字

        字號(hào):


            日月如梭,時(shí)光匆匆,隨著時(shí)間的流逝,很多事人們都會(huì)漸漸淡忘了,但是依然有讓人難忘的經(jīng)歷的?!峨y忘的經(jīng)歷初三記敘文800字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
            【篇一】難忘的經(jīng)歷初三記敘文800字
            生活如流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。日月如梭,時(shí)光匆匆,隨著時(shí)間的流逝,很多事人們都會(huì)漸漸淡忘了,但難忘的經(jīng)歷,讓我受益匪淺,記憶猶新。
            五年級(jí)上學(xué)期,我參加了濮陽(yáng)市舉辦的中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,在培訓(xùn)學(xué)漢字的這段時(shí)間里,讓我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我懂得了許多道理。我去漢字聽(tīng)寫(xiě)培訓(xùn)班可是有驚無(wú)險(xiǎn),經(jīng)過(guò)一輪的比賽與測(cè)驗(yàn),要選出前九名參加培訓(xùn)。我是幸運(yùn)的,后一名正好到我這里截止。我是這九人中考分低的一個(gè),也就是說(shuō)我的識(shí)字量沒(méi)他們多,我為此要付出比別人更多的努力,更多的時(shí)間,更多的汗水。我并沒(méi)有氣餒,而是打起十二分精神,好好學(xué),多讀多記多練,我要比他們學(xué)得更好。我堅(jiān)信,我一定能做到。
            從這以后,我的作息時(shí)間表發(fā)生了巨大的變化。在學(xué)校記字,我比別人抄記得更多,我全部抄完后再一個(gè)字一個(gè)字地記,遇到難字后在本上不停地練。別人在記完時(shí),我還在一遍遍復(fù)習(xí)。我認(rèn)為付出就一定有收獲。每次聽(tīng)寫(xiě)時(shí),我都認(rèn)真思考,從大腦里快速搜索出這個(gè)詞的意思和寫(xiě)法,工整地寫(xiě)下來(lái)。每次成績(jī)不理想時(shí),我不會(huì)灰心,而是找出錯(cuò)字,在本子上認(rèn)真改錯(cuò),直到記牢為止?;氐郊?,我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),讓爸爸媽媽為我聽(tīng)寫(xiě)和批改。一絲不茍,仔仔細(xì)細(xì),每天都學(xué)到十一點(diǎn)多才休息。
            終于,我的辛苦與付出沒(méi)有白費(fèi)。整個(gè)資料學(xué)完一遍后,老師決定要給大家來(lái)小考試,看看大家學(xué)得怎么樣。就在考試前一天晚上,我還“臨時(shí)抱佛腳”,好好復(fù)習(xí)了一番??荚囘@天,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了學(xué)校,像往常一樣,拿出本子開(kāi)始記字復(fù)習(xí)。簡(jiǎn)單看完一遍后,我們開(kāi)始考試了。“僭越、罄竹難書(shū)、歃血為盟……”老師大聲地讀著。這可難不倒我,我自信認(rèn)真地把一個(gè)個(gè)漢字寫(xiě)到紙上。隨著老師越讀越快,同學(xué)們有點(diǎn)跟不上了,而我不慌不忙,從容淡定。聽(tīng)寫(xiě)完畢,老師批改后宣布成績(jī),我并沒(méi)有很緊張,而是相信自己一定能考好。老師宣布到我的名字,我攥緊拳頭,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng):“郭嘉儀,98分,第一名?!币宦?tīng)到這個(gè)成績(jī),我心里樂(lè)開(kāi)了花,但我并沒(méi)有驕傲,而是感慨萬(wàn)千。
            付出就有收獲,努力就有回報(bào)。漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽讓我懂得更加努力,付出更多,不灰心不氣餒,做好自己,擁有自信,就會(huì)成功。參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的經(jīng)歷,讓我成長(zhǎng)了許多……
            【篇二】難忘的經(jīng)歷初三記敘文800字
            清晨起床,就看見(jiàn)窗戶(hù)外邊是一層厚厚的白雪,太美了。簡(jiǎn)直是雪白的天堂。人要是走上去像人走在云上,踩上去咯吱咯吱的響。一出大門(mén),就看見(jiàn)小區(qū)外邊的樹(shù)都被雪壓彎了腰。在小區(qū)門(mén)外,不知道哪些人用鐵鍬挖出了一條路。旁邊的雪很厚,我估計(jì)深的雪有三十厘米高呢!
            一去學(xué),就看見(jiàn)王校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)著許多老師在挖雪。校園內(nèi)有三天路,這可以看出校長(zhǎng)和老師是多么早得來(lái)學(xué)啊。一到教室,老師說(shuō):“第三節(jié)課去院區(qū)掃出一條道路?!蔽覀兲吲d了。
            不一會(huì)兒,第三節(jié)課來(lái)臨了。老師選了十幾個(gè)人是:我、郭輝、朱坤、趙靖國(guó)、李毅、潘莖沛、高原、李博、張寧、郭亞洲、姚文斌、高森、郭一峰(有幾個(gè)人是老師沒(méi)選他們他們自己來(lái)的)。我們要用採(cǎi)灰斗要採(cǎi)雪採(cǎi)灰斗不夠,便去一、二年級(jí)借。我借了兩個(gè)都不好,哎!不一會(huì),雪都被我們採(cǎi)完了,在採(cǎi)玩雪之前我們打了一會(huì)雪仗,老師說(shuō):“現(xiàn)在趕緊採(cǎi)雪採(cǎi)完可以打一會(huì)雪仗?!蔽覀兞⒖涕_(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。採(cǎi)完以后,我們跑到另一角開(kāi)始的“戰(zhàn)斗”。我滾了一個(gè)大一點(diǎn)的雪球打了一下姚文斌,他發(fā)起火來(lái),滾了一個(gè)比我大的雪球,照著我打,我又拿了幾個(gè)小的雪球打姚文斌。我們開(kāi)始亂打起來(lái),我滾了一個(gè)超大的雪球準(zhǔn)備打別人,可是老師說(shuō)好了,不準(zhǔn)在打了,哎!我超倒霉的。
            回到教室,我們歇息了一會(huì),老師說(shuō):“下午還要去路上掃雪?!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)異口同聲的叫起來(lái)?!暗挛缫描F鍬”老師又說(shuō)。
            下午,我拿了一個(gè)新鐵鍬來(lái)學(xué)。老師不知了一下,便站隊(duì)出去挖雪。我們班被分到了幼兒園至家屬樓我們第四大組被分到了第二棵樹(shù)到第三棵樹(shù)之間,我們就三個(gè)人那鐵鍬。便掃起來(lái)。中間袁安琪和武臣在打雪仗,老師說(shuō)了他們,這叫惡人有惡報(bào),把我們剛挖干凈的雪又弄亂了,哼!我們?cè)賿呗飞系臅r(shí)候,有水流下來(lái),我們邊挖雪,邊被水弄濕鞋。一小時(shí)左右,我們回學(xué)校,到院區(qū)時(shí),學(xué)很多,我們便挖起雪來(lái)。不一會(huì),全班同學(xué)的鞋都濕透了,還不如不挖。老師要叫我們?nèi)?guó)旗臺(tái)邊挖雪。我們邊挖雪,邊做雪人,后我們做了一個(gè)小孩子坐在牛上的景象。
            回到教室,累死了,全班同學(xué)似乎有約定似的趴在桌子上。不一會(huì)老師來(lái)了,我們坐好聽(tīng)老師講課。
            這次挖雪發(fā)生了種種難忘的事,所以,我對(duì)這次挖雪的記憶一定會(huì)記得很清楚。不說(shuō)了該睡覺(jué)了。