小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)描寫種樹的作文范文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
小學(xué)二年級(jí)描寫種樹的作文范文篇一
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)春三月的早上，天氣非常晴朗，幾朵白云在天空上飄來(lái)飄往。李老師把我們叫到學(xué)校的花園里種樹。
李老師站起來(lái)，把右手放到嘴邊兒，對(duì)同學(xué)們說(shuō)："同學(xué)們我現(xiàn)在給大家分配任務(wù)，小華和小明一組，妮妮和蘭蘭一組，大家有的挖坑，有的鏟土，還有的澆水，大家趕得熱火朝天，可帶勁了。
小華是班長(zhǎng)，植起樹來(lái)可不馬虎，他給小樹苗施土，施肥，過(guò)了一會(huì)兒，小樹苗就栽好了，小華用腳踩了踩，看了看小樹苗，笑了。小紅負(fù)責(zé)澆水，她拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴。水從噴壺里像箭一樣噴了出來(lái)。
同學(xué)們看見小樹一擺一擺的，像是在給他們打招呼。同學(xué)們不時(shí)露出了微笑。
小學(xué)二年級(jí)描寫種樹的作文范文篇二
三月十二日是植樹節(jié)，爸爸從市場(chǎng)買來(lái)了一棵沙糖桔樹，準(zhǔn)備種在我們自家的陽(yáng)臺(tái)上。
這棵沙糖桔樹小小的，還是小樹苗呢！它的樹干、樹枝上長(zhǎng)滿了一根根扎人的刺，樹枝上長(zhǎng)著一片片嫩綠的葉子，只可惜有一些葉子已經(jīng)被那些可惡的小害蟲給吃掉了。但是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，小樹苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛。
“爸爸，你能不能快一點(diǎn)兒啊？我想種小樹苗了，已經(jīng)等不及了?！蔽壹鼻械卮叽僦职?。
在我催命似的要求下，爸爸終于一手拿著小鐵鍬，一手拿著小樹苗走上了陽(yáng)臺(tái)。
爸爸在陽(yáng)臺(tái)上為小樹苗選了一個(gè)合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個(gè)小坑，讓小樹苗可以“站”穩(wěn)了。在挖土的過(guò)程中，我看見了一條條正在微微蠕動(dòng)的蚯蚓，我想它們也是在幫忙為小樹苗松土吧！下面該把小樹苗“安”進(jìn)土里了，我便自告奮勇地幫爸爸把這棵小樹苗種下去。接著，爸爸把剛才挖出來(lái)的土重新填進(jìn)去，填在小樹苗根的周圍，使小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住。后，爸爸讓我開一下水龍頭給小樹苗澆水，我很開心地接受了這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲乙部梢詾樾涿缱饕稽c(diǎn)貢獻(xiàn)了。
小樹苗，你一定要快快長(zhǎng)大，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)二年級(jí)描寫種樹的作文范文篇三
我的課余生活豐富多彩，而我覺得有意義的要數(shù)種樹了。
有一天，媽媽給我?guī)最w松樹的種子，對(duì)我說(shuō)：“這幾顆種子能不能長(zhǎng)成松樹就看你了，也許在那個(gè)時(shí)候，你會(huì)悟出一個(gè)道理。”我接過(guò)媽媽手中的種子，高興地一跳三丈，連忙把松樹的種子小心翼翼地種在我家門前的一塊空地上，然后再鋪上一層薄薄的土。
春天到了，雨姑娘灑下春雨，到處生機(jī)勃勃，小松樹也發(fā)芽了，草地里冒出幾個(gè)嫩綠的小腦袋，兩個(gè)小葉子悄悄的挺立著，貪婪地吮吸著春天的乳露。我在旁邊看著，心想：“我一定要讓這幾棵這么可愛的小樹苗長(zhǎng)成大樹。”想著想著，我立刻拿出小鐵鍬，輕輕的給小苗們松松土，吩咐它們：“你們要快快長(zhǎng)大呀！”
時(shí)間漸漸的過(guò)去了，小苗越長(zhǎng)越高?，F(xiàn)在已經(jīng)快要和我差不多高了。
我高興地跑到媽媽跟前說(shuō)；“該交作業(yè)了。”“什么作業(yè)呀？”媽媽問(wèn)。
“一個(gè)道理呀！”我說(shuō)。
就是我明白了一個(gè)道理；“一份勞動(dòng)，一份收獲?！?BR> 小學(xué)二年級(jí)描寫種樹的作文范文篇四
今天早晨，我拿著鋤頭背著書包往上學(xué)，由于今天是一年一度的我和小樹共同成長(zhǎng)的植樹活動(dòng)。
下午，我們排著整潔的隊(duì)伍，拿著鋤頭往北山植樹，當(dāng)時(shí)我想：天哪！背著小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山，又沒有水喝，這真是長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里。
終于來(lái)到了北山，很多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說(shuō)：兩個(gè)人一組。我們就分組種樹。
我和胡淇楊共植一棵小樹，胡淇楊用力的刨土，可是沒多久，他的鋤頭就松了，他說(shuō)：還可以刨土就行。誰(shuí)知，說(shuō)完他的鋤頭就斷了，他說(shuō)：這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷！我要報(bào)仇！胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭往刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，天啊！土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹苗種好了，老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：你們可真棒！我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。
在回家的路上，我想；小樹小樹，你一定要好好成長(zhǎng)，假如你將來(lái)會(huì)成為撐天大樹，為地球媽媽增添一份綠色的話，我累的筋疲力盡也值得！
小學(xué)二年級(jí)描寫種樹的作文范文篇五
今天是3月12日植樹節(jié)，我早早地就來(lái)到曲江公園參加我校舉行的植樹活動(dòng)。
只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。
與其他同學(xué)會(huì)合后，我們便同老師一起去領(lǐng)樹苗，我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。
來(lái)到植樹區(qū)，我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只得笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開，體育老師見了便過(guò)來(lái)幫忙，只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里，將它扶正。
終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹苗喝得飽飽的。
“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動(dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。
在回學(xué)校的路上，我覺得路邊的花兒開得是那么的燦爛，草兒長(zhǎng)得是那么的綠，天空是那么的晴朗，一切似乎都在為我而運(yùn)作，而這些都只源于一件事——我會(huì)種樹啦！
小學(xué)二年級(jí)描寫種樹的作文范文篇一
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)春三月的早上，天氣非常晴朗，幾朵白云在天空上飄來(lái)飄往。李老師把我們叫到學(xué)校的花園里種樹。
李老師站起來(lái)，把右手放到嘴邊兒，對(duì)同學(xué)們說(shuō)："同學(xué)們我現(xiàn)在給大家分配任務(wù)，小華和小明一組，妮妮和蘭蘭一組，大家有的挖坑，有的鏟土，還有的澆水，大家趕得熱火朝天，可帶勁了。
小華是班長(zhǎng)，植起樹來(lái)可不馬虎，他給小樹苗施土，施肥，過(guò)了一會(huì)兒，小樹苗就栽好了，小華用腳踩了踩，看了看小樹苗，笑了。小紅負(fù)責(zé)澆水，她拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴。水從噴壺里像箭一樣噴了出來(lái)。
同學(xué)們看見小樹一擺一擺的，像是在給他們打招呼。同學(xué)們不時(shí)露出了微笑。
小學(xué)二年級(jí)描寫種樹的作文范文篇二
三月十二日是植樹節(jié)，爸爸從市場(chǎng)買來(lái)了一棵沙糖桔樹，準(zhǔn)備種在我們自家的陽(yáng)臺(tái)上。
這棵沙糖桔樹小小的，還是小樹苗呢！它的樹干、樹枝上長(zhǎng)滿了一根根扎人的刺，樹枝上長(zhǎng)著一片片嫩綠的葉子，只可惜有一些葉子已經(jīng)被那些可惡的小害蟲給吃掉了。但是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，小樹苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛。
“爸爸，你能不能快一點(diǎn)兒啊？我想種小樹苗了，已經(jīng)等不及了?！蔽壹鼻械卮叽僦职?。
在我催命似的要求下，爸爸終于一手拿著小鐵鍬，一手拿著小樹苗走上了陽(yáng)臺(tái)。
爸爸在陽(yáng)臺(tái)上為小樹苗選了一個(gè)合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個(gè)小坑，讓小樹苗可以“站”穩(wěn)了。在挖土的過(guò)程中，我看見了一條條正在微微蠕動(dòng)的蚯蚓，我想它們也是在幫忙為小樹苗松土吧！下面該把小樹苗“安”進(jìn)土里了，我便自告奮勇地幫爸爸把這棵小樹苗種下去。接著，爸爸把剛才挖出來(lái)的土重新填進(jìn)去，填在小樹苗根的周圍，使小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住。后，爸爸讓我開一下水龍頭給小樹苗澆水，我很開心地接受了這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲乙部梢詾樾涿缱饕稽c(diǎn)貢獻(xiàn)了。
小樹苗，你一定要快快長(zhǎng)大，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)二年級(jí)描寫種樹的作文范文篇三
我的課余生活豐富多彩，而我覺得有意義的要數(shù)種樹了。
有一天，媽媽給我?guī)最w松樹的種子，對(duì)我說(shuō)：“這幾顆種子能不能長(zhǎng)成松樹就看你了，也許在那個(gè)時(shí)候，你會(huì)悟出一個(gè)道理。”我接過(guò)媽媽手中的種子，高興地一跳三丈，連忙把松樹的種子小心翼翼地種在我家門前的一塊空地上，然后再鋪上一層薄薄的土。
春天到了，雨姑娘灑下春雨，到處生機(jī)勃勃，小松樹也發(fā)芽了，草地里冒出幾個(gè)嫩綠的小腦袋，兩個(gè)小葉子悄悄的挺立著，貪婪地吮吸著春天的乳露。我在旁邊看著，心想：“我一定要讓這幾棵這么可愛的小樹苗長(zhǎng)成大樹。”想著想著，我立刻拿出小鐵鍬，輕輕的給小苗們松松土，吩咐它們：“你們要快快長(zhǎng)大呀！”
時(shí)間漸漸的過(guò)去了，小苗越長(zhǎng)越高?，F(xiàn)在已經(jīng)快要和我差不多高了。
我高興地跑到媽媽跟前說(shuō)；“該交作業(yè)了。”“什么作業(yè)呀？”媽媽問(wèn)。
“一個(gè)道理呀！”我說(shuō)。
就是我明白了一個(gè)道理；“一份勞動(dòng)，一份收獲?！?BR> 小學(xué)二年級(jí)描寫種樹的作文范文篇四
今天早晨，我拿著鋤頭背著書包往上學(xué)，由于今天是一年一度的我和小樹共同成長(zhǎng)的植樹活動(dòng)。
下午，我們排著整潔的隊(duì)伍，拿著鋤頭往北山植樹，當(dāng)時(shí)我想：天哪！背著小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山，又沒有水喝，這真是長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里。
終于來(lái)到了北山，很多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說(shuō)：兩個(gè)人一組。我們就分組種樹。
我和胡淇楊共植一棵小樹，胡淇楊用力的刨土，可是沒多久，他的鋤頭就松了，他說(shuō)：還可以刨土就行。誰(shuí)知，說(shuō)完他的鋤頭就斷了，他說(shuō)：這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷！我要報(bào)仇！胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭往刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，天啊！土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹苗種好了，老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：你們可真棒！我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。
在回家的路上，我想；小樹小樹，你一定要好好成長(zhǎng)，假如你將來(lái)會(huì)成為撐天大樹，為地球媽媽增添一份綠色的話，我累的筋疲力盡也值得！
小學(xué)二年級(jí)描寫種樹的作文范文篇五
今天是3月12日植樹節(jié)，我早早地就來(lái)到曲江公園參加我校舉行的植樹活動(dòng)。
只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。
與其他同學(xué)會(huì)合后，我們便同老師一起去領(lǐng)樹苗，我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。
來(lái)到植樹區(qū)，我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只得笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開，體育老師見了便過(guò)來(lái)幫忙，只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里，將它扶正。
終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹苗喝得飽飽的。
“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動(dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。
在回學(xué)校的路上，我覺得路邊的花兒開得是那么的燦爛，草兒長(zhǎng)得是那么的綠，天空是那么的晴朗，一切似乎都在為我而運(yùn)作，而這些都只源于一件事——我會(huì)種樹啦！