今天我看了一本書(shū),非常好看,我要將它推薦給你們,相信你們一定會(huì)愛(ài)上它的。為大家提供《小學(xué)生五年級(jí)作文推薦一本書(shū)【五篇】》,歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生五年級(jí)作文推薦一本書(shū)
世界上,有很多好書(shū)。
暑假里,我就看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū),這本書(shū)的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我。今天,我要把它推薦給你們。
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)主要講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。8歲的小豆豆因?yàn)槭痔詺?,一年?jí)就被退了學(xué),來(lái)到了一所名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。一進(jìn)校園,小豆豆就對(duì)整個(gè)校園十分好奇。巴學(xué)園有矮矮的樹(shù)做成的門(mén),有由電車(chē)做成的電車(chē)教室。在校長(zhǎng)小林宗作先生細(xì)心的教育和引導(dǎo)下,漸漸地,小豆豆學(xué)會(huì)了怎樣應(yīng)該關(guān)心別人,學(xué)會(huì)了和同學(xué)們打成一片,一起玩耍,并知道了每個(gè)人都是平等的。在“巴學(xué)園”里,每個(gè)孩子都保留了屬于自己的童真;每個(gè)孩子都是好孩子,他們一心想為別人做一些好事;這里沒(méi)有歧視和嘲笑;這里是孩子們自己的樂(lè)園!
在這個(gè)樂(lè)園里,有身患?xì)埣驳奶┟骱透邩蚓?,有活潑可?ài)的美代,有精通英語(yǔ)的宮崎君,有愛(ài)欺負(fù)人的大榮君,還有懵懂機(jī)靈的小豆豆。雖然,他們有的很頑皮,有的有身體缺陷,但是他們都有一顆善良的心,他們身上有著別的孩子所沒(méi)有的東西。
從書(shū)中,我們可以知道,小豆豆曾經(jīng)想過(guò)要做一個(gè)了不起的芭蕾舞演員,要做讓人崇拜的宣傳藝人,要做樸實(shí)平淡的售票員,要做機(jī)警聰慧的間諜,但是這些“夢(mèng)想”最終卻都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但她仍然為自己感到高興,這就是樂(lè)觀、可愛(ài)的小豆豆。
我向大家推薦這本書(shū),就是想讓更多的人和我一起分享小豆豆成長(zhǎng)中的歡樂(lè),分享小豆豆成長(zhǎng)中的悲歡離合,也是讓大人們更加能理解孩子生活中的一切充滿(mǎn)著童真的行為。請(qǐng)大人支持我們,理解并包容我們的小錯(cuò)誤,這樣才能成就一個(gè)個(gè)善良的孩子那顆純真無(wú)邪的心。
相信你,一定會(huì)愛(ài)上這本《窗邊的小豆豆》。
【篇二】小學(xué)生五年級(jí)作文推薦一本書(shū)
我要推薦的一本書(shū)是——《中華上下五千年》,這本書(shū)講述了我們中華五千年的歷史,值得我們好好閱讀一番。
中華上下五千年,滄海桑田,朝代更替,在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書(shū)寫(xiě)了悠久的歷史,創(chuàng)造了璀璨的文化。
書(shū)中印象最深刻的故事是《管鮑之交》,這個(gè)故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙,他處處為管仲著想,什么好處都讓著他,直到后來(lái)齊桓公要命鮑叔牙為相國(guó)時(shí),鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙的這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)!
在《藺相如完璧歸趙》的故事中,大家無(wú)不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國(guó),以死相逼,逼得秦王無(wú)處可退,這是叫人拍手叫絕,藺相如也因此功而被提升為大夫。
讀了這本書(shū),你就會(huì)認(rèn)識(shí)處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂,暴逆必?cái) 返仍S多故事。
《中華上下五千年》這本書(shū)能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化,認(rèn)識(shí)許許多多不同性格的君王、臣子、將軍,體會(huì)到這五千年悠久歷史的高深美妙。
【篇三】小學(xué)生五年級(jí)作文推薦一本書(shū)
今天在這里,我要向大家推薦一本書(shū),這本書(shū)就是動(dòng)物小說(shuō)大王:沈石溪寫(xiě)的一本著作:《狼王夢(mèng)》。
這本書(shū)呢,主要講的就是:母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。但是,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,她一次次失敗,自己的四只小公狼也相繼死去,最后,她只能把自己的希望寄托在自己的狼孫身上。為了狼孫的安全,他與金雕同歸于盡。故事情節(jié)一環(huán)扣這一環(huán),引人入勝。
我之所以推薦這本書(shū),有2種原因。這第一種原因,就是因?yàn)樗墓适虑楣?jié)引人入勝。有很多故事,比如:最緊張的故事:絕境分娩、最讓人難過(guò)的故事:魂斷捕獸夾、還有就是讓人惋惜的故事:血灑碧空……這么多的故事,當(dāng)你讀起來(lái)的時(shí)候,有時(shí)就會(huì)情不自禁的心情而走,一會(huì)兒開(kāi)心,一會(huì)兒難過(guò),一會(huì)兒又后悔,一會(huì)兒又欣慰。這是第一種原因。
第二種原因就是在這本說(shuō)的后半部分,有一些關(guān)于對(duì)作者的介紹,這樣一來(lái),我們就可以更多的了解到作者。知道作者和外國(guó)作家在一起談?wù)撨^(guò),知道作者養(yǎng)過(guò)蛇,知道作者和冰心老人見(jiàn)過(guò)……這也是原因的其一。
而剛才我說(shuō)的只是重要原因,讀了這本書(shū)以后,還會(huì)產(chǎn)生推薦書(shū)的更多原因。與其讓我給你們介紹,還不如自己買(mǎi)來(lái)看一看呢!
這就是我推薦的一本書(shū):《狼王夢(mèng)》。
【篇四】小學(xué)生五年級(jí)作文推薦一本書(shū)
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蹦銈兿矚g讀書(shū)嗎?今天我要推薦一本名叫《鋼鐵是怎樣練成》的書(shū)。
這是一本在一戰(zhàn)時(shí)期寫(xiě)的小說(shuō)。作者是尼·奧斯特洛夫斯基,由梅益翻譯,是黑龍江美術(shù)出版社的,編者是宋璐。這本書(shū)主要寫(xiě)了保爾·柯察金在革命中成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
這本書(shū)有很多令人感動(dòng)的情節(jié)。保爾早年喪父,母親身份卑微,哥哥阿爾焦姆是一個(gè)鉗工。那時(shí)保爾只有十二歲,他就懂得抗?fàn)?,把煙末撒在了神父的蛋糕上,還提出了圣經(jīng)中有問(wèn)題,這下可把神父氣極了,狠狠地揍了他一頓,把他開(kāi)除了學(xué)校。
為了生存,他母親又把他送到一個(gè)餐館去打雜。一次停水后保爾因?yàn)樘?,忘記關(guān)水龍頭。半夜突然來(lái)水了,灌得滿(mǎn)屋都是。后來(lái)被堂倌打了一頓,他沒(méi)有屈服。
兩年后,哥哥阿爾焦姆把他介紹給了朱赫來(lái)。保爾在電站工作了一個(gè)月,保爾和他已經(jīng)成為了親密的好友了。朱赫來(lái)教他了一套英國(guó)拳擊。一天,朱赫來(lái)被匪徒抓走了。在押送的過(guò)程中,正巧被保爾撞上了,保爾出其不意的猛撲過(guò)去,和朱赫來(lái)一起把匪兵打進(jìn)了水溝,和朱赫來(lái)一塊兒逃走了。保爾卻又被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄中,保爾堅(jiān)受住了拷打,堅(jiān)強(qiáng)不屈。他被打得血肉模糊,也不吐露一個(gè)字。我不禁感嘆:“鋼鐵就是這樣練成的啊!”
一次戰(zhàn)斗中,保爾的旅長(zhǎng)犧牲了。保爾只想著給旅長(zhǎng)報(bào)仇。“碰碰碰”保爾的戰(zhàn)馬扔在飛馳著,揚(yáng)起沙土?!芭觥北柮媲盎鸸庖婚W,他就什么也看不見(jiàn)了,因此他失去了右眼。他戰(zhàn)勝了死亡。但保爾即使是受了如此重的傷,他一心想的還是戰(zhàn)斗。
在筑路工程快要結(jié)束時(shí),保爾得了傷寒。病好了后他又回到了工作崗位上,他參加了工業(yè)建設(shè)和邊防戰(zhàn)線的'斗爭(zhēng),并且加入了黨。但是,由于他不停地工作和勞動(dòng),平時(shí)不愛(ài)惜自己的身體,體質(zhì)越來(lái)越壞了。1927年,他幾乎完全癱瘓了。后來(lái)他的眼睛也失明了。但他并沒(méi)有被打敗,而是繼續(xù)用筆來(lái)與生活斗爭(zhēng)——文學(xué)創(chuàng)作。在母親和妻子的幫助下,他用生命寫(xiě)成的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!保爾找到了希望,開(kāi)始了新的生活。他在藝術(shù)的殿堂攀登的過(guò)程中,表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的境界。保爾的事跡告訴我們,鋼鐵練就需要經(jīng)過(guò)千錘百煉,人要成材也需有面對(duì)困難堅(jiān)韌不拔的精神。任何人一生的成長(zhǎng),都不會(huì)一帆風(fēng)順,我們要以保爾為榜樣,在生活和學(xué)習(xí)中勇敢面對(duì)各種困難,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),把自己培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的棟梁之才。
書(shū),是人類(lèi)文明發(fā)展史的縮寫(xiě),穿越時(shí)間的隧道和歷史的長(zhǎng)河,其影響潛移默化,可以沉淀在我們的行為舉止中,成為一個(gè)民族的文化底蘊(yùn),注解著時(shí)代的精神風(fēng)向。一千個(gè)讀者,一千個(gè)哈姆雷特。希望你也看看這本書(shū),相信一定能品出不同的滋味。
【篇五】小學(xué)生五年級(jí)作文推薦一本書(shū)
我最近讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),作者是儒勒.凡爾納(法)。
這本書(shū)很好看。那么多章,每一章、每一頁(yè)或驚心動(dòng)魄,或開(kāi)心愉悅。其中,我認(rèn)為激戰(zhàn)章魚(yú)的和被冰封在冰里,氧氣不足的`兩章描寫(xiě)地非常生動(dòng)。激戰(zhàn)章魚(yú)的一章中,船員各自拿上武器,去殺章魚(yú),因?yàn)檎卖~(yú)繞著潛艇,潛艇無(wú)法動(dòng)了。激戰(zhàn)后,章魚(yú)大敗,最后,一只章魚(yú)噴出墨汁,把一個(gè)船員拉下去,給死去的章魚(yú)當(dāng)了陪葬。書(shū)主要敘述的不只是各種風(fēng)雨坎坷,更是講述了海洋深底最奇異的動(dòng)植物,讓人仿佛也站在潛艇中,看到的也是這樣的景象。
我最喜歡書(shū)里的以捕鯨為職業(yè)的尼.德蘭,因?yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn):被冰封的時(shí)候,他存了好多氧氣,并把氧氣讓給那個(gè)教授而不是留給自己。他的無(wú)私奉獻(xiàn)讓人感動(dòng)。
這本書(shū)給我們講了很多海洋里的知識(shí),又很有趣,所以我向大家推薦這本書(shū)。