謙虛是指虛心，不夸大自己的能力或價(jià)值；沒(méi)有虛夸或自負(fù)，不魯莽或不一意孤行。為大家提供《高中謙虛的議論文800字三篇》，歡迎閱讀。
    【篇一】高中謙虛的議論文800字
    謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種人生態(tài)度。一個(gè)人如果懂得在人世間謙虛做人，那么就能夠得到別人的認(rèn)可，人生的道路就會(huì)平坦得多。當(dāng)然做人可以謙虛，但不能過(guò)分謙虛，過(guò)分謙虛就是炫耀，為人處世應(yīng)該聽(tīng)取別人的意見(jiàn)并將之納為己用。
    謙虛在人生中起很大的作用。如果不懂得謙虛，李世民怎么會(huì)開(kāi)創(chuàng)貞觀盛世?如果不懂得謙虛，毛澤東怎么能領(lǐng)導(dǎo)人民獲得勝利?如果不懂得謙虛，怎么會(huì)有學(xué)者向農(nóng)民請(qǐng)教農(nóng)業(yè)問(wèn)題?種種事例告訴我們，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，落后就要挨打，所以我們要謙虛，努力讓自己變得更好。
    謙虛在學(xué)習(xí)上的作用尤其重要。一個(gè)不懂得謙虛的人，在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就引以為豪，認(rèn)為自己無(wú)所不知，無(wú)所不能，整天沉浸在炫耀中，變得不思進(jìn)取，那么他注定會(huì)成為敗者。而為人謙虛，能夠拋開(kāi)已有的成績(jī)，展望未來(lái)，虛心請(qǐng)教，聽(tīng)從別人的建議，那么你一定會(huì)有所成就的。
    為了能夠傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，我們需要以自己為載體，做一個(gè)謙虛的人。這樣才能夠以身作則，將中華民族的傳統(tǒng)美德傳給下一代，以至于傳向世界。讓世界上的所有人都能夠被這種精神感染，形成相互請(qǐng)教，相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，讓明天變得更美好。
    其實(shí)在很多情況下，人不能夠控制好自己的情緒，被自己的情緒影響著，不能做出正確的判斷，這時(shí)候人就必須心平氣和，謙虛的向他人請(qǐng)教。虛心做事，可以減少一些不必要的麻煩，讓自己能夠做出正確的決定。
    謙虛，是一種對(duì)自己嚴(yán)格要求的為人處事的理念，也是解決疑問(wèn)的科學(xué)態(tài)度。謙虛是一種作風(fēng)，一種能力，也是一種責(zé)任心，一種品格，謙虛可以成為引導(dǎo)我們一生的一盞明燈。當(dāng)犯下傲慢錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)打開(kāi)紅燈，讓我們思考過(guò)失，若能夠認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤，就會(huì)開(kāi)綠燈放行，讓我們繼續(xù)前進(jìn)。
    所以，謙虛是一個(gè)人必不可少的美德，它可以為我們照亮前進(jìn)的道路。
    【篇二】高中謙虛的議論文800字
    名言就像我心中的路標(biāo)，為我指引前進(jìn)的方向；名言又如路燈，為我照亮前行的道路。莎士比亞說(shuō)過(guò)的那句“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己”，宛若黑夜里的明星，時(shí)刻提醒著我，要做一個(gè)謙虛的人。
    去年暑假，我憑借著自己的努力和老師的辛勤教導(dǎo)，在聲樂(lè)考級(jí)中取得了浦西第一名的好成績(jī)。當(dāng)我拿到證書(shū)的那一刻，心中激動(dòng)萬(wàn)分，周?chē)男〔菟坪醵荚谙蛭覐澭瞎▲B(niǎo)在枝頭為我唱著勝利的凱歌。然而今年的聲樂(lè)考級(jí)時(shí)，當(dāng)評(píng)委點(diǎn)到了我的名字，我卻是一步步不情不愿地挪進(jìn)了考場(chǎng)，心底發(fā)虛，從來(lái)沒(méi)有那么緊張過(guò)。伴奏響起，我連開(kāi)頭都沒(méi)有掐準(zhǔn)，評(píng)委眉頭一皺，我更加不自在了，磕磕巴巴唱完了，落荒而逃?？技?jí)結(jié)束后，我垂頭喪氣地走出了考場(chǎng)，不禁想起了這半年來(lái)自己上聲樂(lè)課的表現(xiàn)。
    自從連續(xù)拿了兩次證書(shū)，我便懈怠了不少，覺(jué)得唱歌是一件很容易的事。有時(shí)作業(yè)拖拉，還請(qǐng)了幾次假，本來(lái)已經(jīng)不多的課時(shí)就更少了，上課也沒(méi)有盡心盡力。記得我在教室里練聲，媽媽坐在門(mén)外。練著練著，媽媽敲了敲門(mén)，提醒我：“嘿，你用心點(diǎn)，我在外面都可以聽(tīng)出你心不在焉了！”回家的路上，媽媽還在絮叨個(gè)不停，我覺(jué)得媽媽太嘮叨了，不耐煩地打斷了她。媽媽生氣了：“行，我以后再也不提醒你了?！敝皇怯袝r(shí)，媽媽實(shí)在看不下去了，還是會(huì)扔一句話，試圖警醒我：“你自己看看墻上的座右銘，你羞不羞吧？”墻上貼著我自己親手寫(xiě)上去的莎翁名言：“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己?！笨晌覅s毫不在意。
    就這樣一學(xué)期很快過(guò)去了，考級(jí)的日子臨近時(shí)，我連歌詞都沒(méi)背會(huì)，伴奏的調(diào)也沒(méi)配合過(guò)，我看出了媽媽的怒氣，這次她一定要看我出丑了，只是沒(méi)把話說(shuō)出來(lái)而已。果然網(wǎng)上查詢(xún)成績(jī)時(shí)，我的成績(jī)僅僅是及格，這下我才當(dāng)頭一棒，后悔莫及！媽媽還是沒(méi)說(shuō)什么，但我的眼前卻浮現(xiàn)了莎士比亞的那句名言：“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。”
    從那以后，上聲樂(lè)課我再也不用媽媽提醒了。莎士比亞的這句名言會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)謙虛、優(yōu)秀的人。
    【篇三】高中謙虛的議論文800字
    中國(guó)五千年的文明歷史,有著許多優(yōu)良傳統(tǒng),直至現(xiàn)在,大部分中國(guó)人還具有的,恐怕便主要是謙虛了吧。這里所說(shuō)的謙虛也許有些片面，根據(jù)這個(gè)時(shí)代，我的理解是：自己原本好的，因?yàn)橹t虛，便有點(diǎn)承讓的感覺(jué)。哪里哪里，過(guò)獎(jiǎng)了。我怎么配呢，馬馬虎虎而已。此便所謂謙虛。
    現(xiàn)在很多人當(dāng)然是假謙虛，人家說(shuō)你好，心里其實(shí)高興得不得了，嘴上卻說(shuō)反話，不好不好，這就和英美人的西方文化有很大的差異，人家夸他們時(shí)，他們很自然地而又不失禮貌地說(shuō)Thank you!這才是真紳士。而一些所謂有著謙虛這種美德的中國(guó)人，假惺惺的，還不乏巴結(jié)的成分：哪比得上您啊。只會(huì)做作。他心里才不是那么想的。別人說(shuō)你好，你否認(rèn)，別人說(shuō)你不好，你也否認(rèn)，這算什么?這大概便是一部分中國(guó)人的寫(xiě)照。
    另外，也因?yàn)橹t虛，會(huì)使一個(gè)人才錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)。從小的說(shuō)起，形如無(wú)記名投票選舉班長(zhǎng)，自己當(dāng)然想當(dāng)，也有能力勝任，可又怕別人說(shuō)閑話：這人真不要臉，自己選自己!于是乎，違心地寫(xiě)下了幾個(gè)人的名字，唯獨(dú)沒(méi)有自己的。為了體現(xiàn)謙虛嘛。我便深有體會(huì)，因?yàn)樽约阂苍恢沟刈鲞^(guò)這樣的愚事。毛遂自薦是打破這一理念的一個(gè)很好的例子，且也受到了后人的稱(chēng)贊。主要原因還在于毛遂成功了，若其沒(méi)成功，怕也就不會(huì)有毛遂自薦這個(gè)成語(yǔ)了。但我覺(jué)得，不論如何，這都是極難能可貴的，因?yàn)槠洳辉僦t虛，他既已成功，更顯示出肯定自己，承認(rèn)自己的重要性。
    劉禹錫在《陋室銘》中寫(xiě)道：斯是陋室，唯吾德馨。當(dāng)時(shí)就有人對(duì)我說(shuō)：這劉禹錫真狂妄，說(shuō)什么自己品德好房子就不顯得簡(jiǎn)陋了。而我則真心佩服劉禹錫，他是一個(gè)擺脫謙虛的人，而我相信，事實(shí)原本如此，他只不過(guò)實(shí)話實(shí)說(shuō)罷了。
    在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，從某種意義上來(lái)說(shuō)，我們更要擺脫這已被中國(guó)人譽(yù)為金針的美德謙虛，認(rèn)為自己好就大膽承認(rèn)!是的，我很棒!這才是一個(gè)新時(shí)代主人的精神風(fēng)貌。