每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
交流學(xué)習(xí)的句子篇一
二、 活動嘉賓：研究生學(xué)生會主席、各部部長、動醫(yī)系老師
三、 活動時間：12月中旬
四、 活動地點：待定
溝通，盡量要求全部來)
六、 活動流程：
1.主持人開場，介紹到場老師、嘉賓
2.到場老師發(fā)言，每個教學(xué)方向的都要講一下主要是對考研同學(xué)的動員，鼓勵，表達(dá)系上的支持。
4.給考研學(xué)生提問，以及師兄師姐解答
5.老師總結(jié)
6.主持人宣布結(jié)束
七、 注意事項：
1、活動前期，提前做好宣傳工作，海報、橫幅。
2、活動中，要提前布置會場和各相關(guān)執(zhí)勤人員的工作安排。
3、活動中應(yīng)注意會場紀(jì)律，保持會場秩序。
4、涉及的具體時間地點應(yīng)及時通知到位。
5、活動后期，根據(jù)活動情況寫好活動工作總結(jié)。
八、 經(jīng)費預(yù)算：
礦泉水：20瓶 20元
海報：3張
橫幅一條 50元
共：70元
交流學(xué)習(xí)的句子篇二
本站發(fā)布新生學(xué)習(xí)交流會策劃方案，更多新生學(xué)習(xí)交流會策劃方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
一、活動主題：爭做主人翁，促進(jìn)學(xué)習(xí)情
二、活動目的：提高新生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)新老生交流關(guān)系，幫助同學(xué)們更好的找到學(xué)習(xí)方法，以促使同學(xué)們更有目標(biāo)、動力的學(xué)習(xí)。
三、活動策劃主辦方：學(xué)生會學(xué)習(xí)部
參加對象：13級學(xué)生
四、活動時間：xx年12月24日(晚上7：30-9：00)
活動地點：藝術(shù)樓小禮堂
邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準(zhǔn)備好演講資料)
主持人：李婧(需準(zhǔn)備好各嘉賓的個人簡歷)
五、宣傳措施：讓13級各班導(dǎo)生通知全班同學(xué)，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
會場安排：主要由學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)(申請小禮堂、擴音器、打掃衛(wèi)生、擺設(shè)桌椅等)
活動持續(xù)時間：1~2小時
六、具體流程：
2.談?wù)撟约阂荒陙韺W(xué)習(xí)感受(初學(xué)時感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)
3.如何學(xué)好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)對考試，并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。)
4.學(xué)分問題以及獎學(xué)金評定(重點強調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學(xué)金評定方法。)
5.怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團(tuán)之間的關(guān)系?(參加社團(tuán)好處，鼓勵大家多參加社團(tuán)，并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系，重點在于學(xué)好專業(yè)課為前提，再參加社團(tuán)活動。)
8.采取寫小紙條形式把同學(xué)們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。
9.總結(jié)
七、注意事項：
1、工作人員需提前至少15分鐘入場
2、工作人員需佩戴工作證
3、提前讓特邀嘉賓準(zhǔn)備好，并與主持人溝通好!
交流學(xué)習(xí)的句子篇三
在近段時間成立本創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，針對本創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊新老同仁仍存在陌生感的問題，特舉行展開關(guān)于如何處理企業(yè)難題及共贏的經(jīng)驗交流會，以便各企業(yè)老總更快更好的共同創(chuàng)建、維護(hù)本創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊及壯大企業(yè)，實施創(chuàng)建天然平臺，落實共贏未來之目標(biāo)。
2.活動主題：企業(yè)怎樣有效發(fā)展經(jīng)營(給你一塊基石，讓你看的更遠(yuǎn))
3.活動目標(biāo)：
a.全體老總們的經(jīng)驗交流
b.加強本創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的團(tuán)體凝聚力
c.調(diào)節(jié)下群內(nèi)交流的拘束氣氛
4.活動時間：201x年3月上旬
5.活動地點：(待定)
6.參與對象：各企業(yè)老總及相關(guān)各企負(fù)責(zé)人、代表
播放dv或歌曲-----為了給本次交流會定下一個比較輕的基調(diào)(3-5分鐘)
a.主持人講話導(dǎo)入主題
b.主辦方負(fù)責(zé)人及各企業(yè)老總針對主題發(fā)言
c.游戲環(huán)節(jié)--通過游戲的方式認(rèn)識彼此記名字(背景音樂)：
游戲規(guī)則：圍成一個圈，第一人說“我叫,我喜歡打籃球”，第二個人必須說“我是站在喜歡打籃球的旁邊的喜歡吃醋的yyy”，第三個人就必須說前面的兩個人的特性和名字了，后面的人依此類推，輪到誰接不上來，就退出比賽，游戲從斷開的地方重新開始。(如果是認(rèn)識的人，可以隨興取一個新名字，且游戲中不可變更，轉(zhuǎn)一圈后，最后余下的那隊加10分，如果人數(shù)相等則各加十分)
問來問去：彼此都有了個初印象，新成員對老成員或?qū)I(yè)人士的心得提出問題(每提出一個問題就為所在分隊加5分)
say“no”：學(xué)習(xí)和工作生活中，我們出現(xiàn)很多小毛病，我們需要對自己的缺點say no!
d. 自由交流時間：新老成員之間自由交流
(請出獲獎的那支隊伍，并給以獎勵，根據(jù)情況而定)
e.主持人作交流會總結(jié)
f.主辦負(fù)責(zé)人作最后講話
g.最后在音樂聲中結(jié)束這次交流會 合唱(奔跑)
8.主辦單位：中國企業(yè)老總實名制群
9.后勤工作人員安排：
a.主持人：(待定)
b.活動組織：(商討決定)
c.現(xiàn)場布置：(待定)
10.經(jīng)費預(yù)算：(根據(jù)消費實際情況，aa制實施收費)
交流學(xué)習(xí)的句子篇四
指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實市第十三次黨代會、市委十三屆二次全體（擴大）會議和十七屆市人民政府第一次全體（擴大）會議精神，堅持正確的用人導(dǎo)向，加大中層干部輪崗交流力度，激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的活力，促進(jìn)干部隊伍整體能力素質(zhì)提升，推動各項工作全面加速、提升、增效，加快推動平度實現(xiàn)“跨越趕超、綠色崛起、富民強市”。
輪崗交流原則：以部門內(nèi)部輪崗交流為主，同編制、同職級輪崗交流，統(tǒng)籌安排、人崗相適，堅持任職回避。
我局作為這次輪崗交流的重點單位，負(fù)責(zé)人財物管理、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、項目（經(jīng)費）審批、資金管理、證照核發(fā)、招投標(biāo)等崗位的中層干部為重點輪崗交流對象，在同一科室或崗位擔(dān)任中層正職或副職5年以上的、實際工作崗位與任職備案職務(wù)不一致但在實際崗位擔(dān)任負(fù)責(zé)人5年以上的，必須進(jìn)行輪崗交流。其他崗位中層干部，實際輪崗交流人數(shù)原則上不少于符合輪崗交流條件人數(shù)的30%。
農(nóng)業(yè)局現(xiàn)有行政中層干部4人，符合輪崗交流范圍和條件的2人，政工科科長、婦委會主任兩個崗位，因婦委會主任崗位沒適合人選，擬交流政工科科長崗位1人；事業(yè)中層干部18人，符合輪崗交流范圍和條件的5人，果樹站站長、農(nóng)廣校校長2個崗位因年齡原因需調(diào)整不予交流，局長助理在原單位（植保站）工作滿五年以上但無合適崗位不予交流，擬交流2人，占符合輪崗交流范圍和條件人員的42.9%。
1、學(xué)習(xí)宣傳，制定方案（3月19-3月21日）
根據(jù)市委組織部、人社局輪崗交流實施意見的要求，吃透文件精神，研究制定本單位中層干部輪崗交流實施方案，確定擬輪崗交流人選，并上報審批。
2、組織實施（3月22日-3月30日）
根據(jù)批復(fù)的意見，確定輪崗交流的人選和崗位，召開輪崗交流中層干部集體談話會議，辦理相關(guān)手續(xù)，做好任免備案工作。
3、總結(jié)（4月2日-4月10日）
輪崗交流工作結(jié)束后，認(rèn)真做好總結(jié)，報組織部、人社局備案。
1、高度重視。充分認(rèn)識做好中層干部輪崗交流工作的`重要性、必要性和緊迫性，切實把思想統(tǒng)一到市委市政府的決策上來，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織實施，把輪崗交流工作的各項部署要求落到實處。
2、精心組織實施。根據(jù)批復(fù)的輪崗交流方案，加強宣傳教育，積極引導(dǎo)和鼓勵中層干部參加輪崗交流。精心安排，規(guī)范操作，營造公開、公平、公正的輪崗交流公正環(huán)境。做好深入細(xì)致的思想工作，保證干部隊伍的穩(wěn)定性和工作的連續(xù)性。關(guān)心愛護(hù)輪崗交流人員，跟蹤了解他們的思想和工作情況，加強教育、管理和監(jiān)督，幫助他們解決實際困難。
3、嚴(yán)肅組織紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行輪崗交流紀(jì)律，不得借輪崗交流對中層干部進(jìn)行排擠和打擊報復(fù)。被交流的干部必須服從組織決定，在規(guī)定期限內(nèi)到崗任職。對不服從組織安排，經(jīng)教育仍不服從的就地免職。
交流學(xué)習(xí)的句子篇五
安徽科貿(mào)迎來__級新生，為了歡迎安徽科貿(mào)的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我院優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體。讓新生在以后的學(xué)習(xí)及生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會學(xué)宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。
二活動主題：
“交流為青春插上翅膀”
三活動目的：
1讓新生在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
2讓新生對渴望已久的大學(xué)生活有一個全面的了解。
3構(gòu)建一個新生與老生在學(xué)習(xí)、生活及其他方面交流的平臺。
4讓新生從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，使之更有目的性的學(xué)習(xí)。
5讓新生更多的了解安徽科貿(mào)這個美麗的大家庭。
四活動對象：學(xué)院13級新生
五活動時間：__年11月6日下午6：45
六活動地點：學(xué)術(shù)報告廳
七活動安排:
活動籌備期：
1海報宣傳
2擬定邀請人員(院學(xué)生會主席、社聯(lián)主席、各系學(xué)生會及團(tuán)總支副書記)
3選定主持人(院學(xué)生會學(xué)宣部負(fù)責(zé))
4攝影、音響、四個無線麥(由團(tuán)委負(fù)責(zé))
5記者站進(jìn)行采訪
6制作邀請函邀請
7通知院、各系學(xué)生會準(zhǔn)備節(jié)目
活動開展期：
(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人
(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人
(3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設(shè)備工程系各系分別為100人、50人、50人。
活動流程：
第一環(huán)節(jié)：
1、播放幻燈片
2、主持人宣布會議開始
3、邀請嘉賓入場
第二環(huán)節(jié)：
1、院學(xué)生會主席針對校園生活及院學(xué)生會進(jìn)行發(fā)言
2、社聯(lián)主席針對社聯(lián)活動及體系進(jìn)行發(fā)言
3、系學(xué)生會主席針對本系各專業(yè)知識進(jìn)行發(fā)言
4、院學(xué)生會學(xué)宣部部長針學(xué)宣部進(jìn)行全面介紹
第三環(huán)節(jié)：互動時間、才藝展示(半小時)。
1、才藝展示(由院學(xué)生會出五組節(jié)目)
第四環(huán)節(jié)：自由問答，新生提問老生回答。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部談一談自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。
3、院學(xué)生會以歌曲形式結(jié)束
預(yù)計活動時間：一個小時半到兩個小時
主辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委
承辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會學(xué)宣部
安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會學(xué)宣部
交流學(xué)習(xí)的句子篇六
為進(jìn)一步增強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教師交流管理，科學(xué)配置教師資源，推進(jìn)全縣教育優(yōu)質(zhì)平衡發(fā)展，依據(jù)《xx縣人民政府關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施觀點》（太政（202x）67號）《xx縣人民政府關(guān)于推動縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗的實施觀點》（x政秘（202x）129號）文件精神，特制定本方案。
（一）編制掌握原則。教師交流應(yīng)在編制限額內(nèi)進(jìn)行。超編學(xué)校不得交流進(jìn)教師，學(xué)科教師多余的學(xué)校不得交流進(jìn)同學(xué)科教師超編學(xué)校教師應(yīng)向空編學(xué)校流淌。
（二）推進(jìn)平衡原則。平衡在理配置教師資源，優(yōu)化教師隊伍的學(xué)科構(gòu)造、年齡構(gòu)造、職稱構(gòu)當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看造和性別構(gòu)造等，縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)平衡發(fā)展。
（三）統(tǒng)籌聘用原則。職稱崗位由流入學(xué)校統(tǒng)籌聘用，凡申請交流的教師，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校交流到城區(qū)學(xué)校，中心學(xué)?；虺菂^(qū)學(xué)校之間教師交流，在職稱崗位聘用時，流入學(xué)校依據(jù)職稱崗位余缺情況，統(tǒng)籌聘用，有崗可按現(xiàn)聘崗位聘用，無崗降崗聘用。
（四）以人為本原則。關(guān)懷愛懷一線教師，優(yōu)先解決優(yōu)秀教師夫妻兩地分居、照顧家庭困難等情形。
1.近三年來有擅自離崗現(xiàn)象的；
2.正在接受有關(guān)部門調(diào)查處理或受到紀(jì)律處分未廢除處分的；
3.近三年年度考察、師德師風(fēng)考察有不達(dá)標(biāo)的；
4.在教師交流過程中弄虛作假、供應(yīng)虛假證明的；
5.違反法律、法規(guī)、規(guī)章制度等相關(guān)規(guī)定及其他不宜交流情形。
1.城區(qū)學(xué)校范圍本方案所指城區(qū)學(xué)校包括縣直城區(qū)學(xué)校（含三中東校區(qū)）、北城中心學(xué)校、南城中心學(xué)校、新城中心學(xué)校和局直屬學(xué)校（下同）。
（1）具備與申請交流的學(xué)段、學(xué)科相適應(yīng)的學(xué)歷、教師資格；
（3）近3年來年度考察均在“達(dá)標(biāo)”等次以上。4.交流步驟
（1）申報。縣教育局公布教師交流方案，教師向所在中心學(xué)校提交交流申請，填寫《xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)到城區(qū)學(xué)校教師交流申請表》（附件1）和《xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)到城區(qū)學(xué)校教師交流量化評分表》（附件2）。中心學(xué)校對申請教師進(jìn)行綜合考察，量化打分，確定推舉擬交流城區(qū)教師名單，公示5個工作日無異議后，報縣教育局。各中心學(xué)校推舉人數(shù)掌握在教職工總數(shù)的3％以內(nèi)。
（2）量化評分。教育局對具備交流條件的教師進(jìn)行量化評分，確定量化得分。
（3）面試。面試由教育局統(tǒng)一組織，實行無生上課，主要內(nèi)容以所報學(xué)段、學(xué)科現(xiàn)行教材為依據(jù)。面試教師備課時間、上課時間各15分鐘。面試成就當(dāng)場公布。面試滿分為50分，設(shè)定最低分?jǐn)?shù)為30分，達(dá)不到30分的取消交流資格。
（4）確定人選。量化和面試得分之和為總分。依據(jù)總分多少，對申請教師按學(xué)段、學(xué)科進(jìn)行排名，確定擬交流教師，并依排名順序擇校。如總分相同，則依據(jù)量化評分條件的第（1）到第（8）條依序進(jìn)行分?jǐn)?shù)比對，按高分優(yōu)先的原則進(jìn)行。
（5）公示。擬交流教師名單在xx教育微信公眾號上進(jìn)行公示，公示5個工作日。公示無異議，辦理調(diào)動交流相關(guān)手續(xù)。
主動鼓舞城區(qū)學(xué)校教師向鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校流淌（舊縣鎮(zhèn)、大新鎮(zhèn)、趙集鄉(xiāng)除外）。城區(qū)學(xué)校教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校交流，本人提出申請，填寫《xx縣城區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師交流申請表》（附件3），流出學(xué)校同意并簽署觀點后報教育局。教育局研究同意后辦理手續(xù)。交流教師享受農(nóng)村教師生活補貼，優(yōu)先安排教師周轉(zhuǎn)房，在同等條件下，優(yōu)先評先晉級。鼓舞城鎮(zhèn)教師到鄉(xiāng)村學(xué)校支教。城區(qū)各校以中心學(xué)校、局直屬學(xué)校（園）、縣直學(xué)校為單位每年向教育局推舉支教教師，教育局依據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校需求，統(tǒng)一研究安排，支教期限一般為2個學(xué)年度。
（三）城區(qū)義務(wù)教育學(xué)?；蛑行膶W(xué)校之間教師交流
城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校之間教師交流，均須在同一學(xué)校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）工作滿3年。由擬交流教師本人寫出申請，填寫《xx縣城區(qū)學(xué)校（中心學(xué)校）教師交流申請表》（附件4），流出學(xué)校同意并簽署觀點后報教育局。交流總量掌握在本學(xué)校教師總數(shù)的4％左右。舊縣、大新、趙集三所中心學(xué)校今年不流入教師。
（四）中心學(xué)校內(nèi)部教師交流
中心學(xué)校要增強區(qū)域內(nèi)教師交流力度，交流要有組織、有方案，確保公開公正，在理有序，平穩(wěn)進(jìn)行。今年交流教師比例應(yīng)到達(dá)符合交流條件教師總數(shù)的10％以上，其中骨干教師應(yīng)到達(dá)應(yīng)交流教師的20％以上。
（五）縣直學(xué)校之間教師交流
縣直學(xué)校之間教師交流原則上在同種類、同級別學(xué)校之間進(jìn)行。由個人提出申請，填寫《xx縣城區(qū)學(xué)校（中心學(xué)校）教師交流申請表》（附件4），流出學(xué)校同意并簽署觀點后報教育局，由教育、人社、編辦等部門依據(jù)學(xué)校編制、職稱崗位、學(xué)科需求等實際情況聯(lián)合會商，并經(jīng)流入學(xué)校組織試講達(dá)標(biāo)后，辦理交流手續(xù)。
（六）教師申請縣外交流
（調(diào)出）申請交流縣外工作的教師必需按簽定的聘用合同完成服務(wù)期內(nèi)工作任務(wù)，對服務(wù)期未滿的教師，學(xué)校不得簽署同意交流觀點。教育局將縣外交流教師工作納入全縣義務(wù)教育階段學(xué)校綜合評估，并對違規(guī)簽署觀點的學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)。各校要統(tǒng)籌安排，分批分學(xué)年度安排縣外交流教師，確保學(xué)校內(nèi)部正常教育教學(xué)秩序，確保教師隊伍穩(wěn)定。
（七）公開引進(jìn)縣外教師
引進(jìn)縣外在編在職優(yōu)秀教師堅持編制缺額進(jìn)人原則、學(xué)校層次、類型、區(qū)位對等引進(jìn)原則、平衡配置原則、優(yōu)秀人才優(yōu)先原則。申請引進(jìn)教師須身體健康，45周歲以下，第一學(xué)歷專科及其以上，因違反師德師風(fēng)受到黨政紀(jì)處分的不予引進(jìn)。教育局、人社局發(fā)布引進(jìn)公告后，凡符合引進(jìn)條件、有意向到我縣工作的教師帶身份證、結(jié)業(yè)證、教師資格證、專業(yè)技術(shù)資格證、聘任證（表）、近兩年年度考察表（卡）等證件到教育局報名，按步驟辦理。
（一）各中心學(xué)校、局屬學(xué)校、縣直各學(xué)校要高度重視教師交流工作，準(zhǔn)時制定本學(xué)校教師交流方案，明確教師交流計劃，公開交流數(shù)量、交流步驟和交流辦法，主動穩(wěn)妥地做好教師交流工作，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。
（二）教師交流工作事關(guān)xx縣教育事業(yè)發(fā)展，事關(guān)寬敞教師的切身利益，要實事求是，公平公正，嚴(yán)禁徇私舞弊。要以人為本，嚴(yán)格執(zhí)行教師交流政策，本著自愿申請、主動參加、嚴(yán)格把關(guān)、組織統(tǒng)籌安排的要求，堅持公開公平公正，做好教師交流服務(wù)工作。
（三）申請交流教師必需實事求是地供應(yīng)相應(yīng)的原始材料，如有弄虛作假的，三年內(nèi)不予交流；已經(jīng)交流的，取消交流資格。凡接到交流通知人員，必需在三個工作日內(nèi)辦理有關(guān)手續(xù)，按時到交流學(xué)校報到，不得借交流之名影響正常的教育教學(xué)秩序。
（四）鄉(xiāng)鎮(zhèn)到城區(qū)學(xué)校教師交流推舉名單、申請表、相關(guān)材料原件及復(fù)印件及公示情況以中心學(xué)校為單位，于x月9日前報教育局人事股。城區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校交流、城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校之間交流、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校之間教師交流、縣直學(xué)校之間教師交流、教師申請縣外交流（調(diào)出）申請表于8月16日之前報教育局人事股，逾期不再受理。中心學(xué)校內(nèi)部教師交流名單于x月20日之前報教育局人事股備案。
交流學(xué)習(xí)的句子篇一
二、 活動嘉賓：研究生學(xué)生會主席、各部部長、動醫(yī)系老師
三、 活動時間：12月中旬
四、 活動地點：待定
溝通，盡量要求全部來)
六、 活動流程：
1.主持人開場，介紹到場老師、嘉賓
2.到場老師發(fā)言，每個教學(xué)方向的都要講一下主要是對考研同學(xué)的動員，鼓勵，表達(dá)系上的支持。
4.給考研學(xué)生提問，以及師兄師姐解答
5.老師總結(jié)
6.主持人宣布結(jié)束
七、 注意事項：
1、活動前期，提前做好宣傳工作，海報、橫幅。
2、活動中，要提前布置會場和各相關(guān)執(zhí)勤人員的工作安排。
3、活動中應(yīng)注意會場紀(jì)律，保持會場秩序。
4、涉及的具體時間地點應(yīng)及時通知到位。
5、活動后期，根據(jù)活動情況寫好活動工作總結(jié)。
八、 經(jīng)費預(yù)算：
礦泉水：20瓶 20元
海報：3張
橫幅一條 50元
共：70元
交流學(xué)習(xí)的句子篇二
本站發(fā)布新生學(xué)習(xí)交流會策劃方案，更多新生學(xué)習(xí)交流會策劃方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
一、活動主題：爭做主人翁，促進(jìn)學(xué)習(xí)情
二、活動目的：提高新生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)新老生交流關(guān)系，幫助同學(xué)們更好的找到學(xué)習(xí)方法，以促使同學(xué)們更有目標(biāo)、動力的學(xué)習(xí)。
三、活動策劃主辦方：學(xué)生會學(xué)習(xí)部
參加對象：13級學(xué)生
四、活動時間：xx年12月24日(晚上7：30-9：00)
活動地點：藝術(shù)樓小禮堂
邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準(zhǔn)備好演講資料)
主持人：李婧(需準(zhǔn)備好各嘉賓的個人簡歷)
五、宣傳措施：讓13級各班導(dǎo)生通知全班同學(xué)，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
會場安排：主要由學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)(申請小禮堂、擴音器、打掃衛(wèi)生、擺設(shè)桌椅等)
活動持續(xù)時間：1~2小時
六、具體流程：
2.談?wù)撟约阂荒陙韺W(xué)習(xí)感受(初學(xué)時感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)
3.如何學(xué)好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)對考試，并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。)
4.學(xué)分問題以及獎學(xué)金評定(重點強調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學(xué)金評定方法。)
5.怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團(tuán)之間的關(guān)系?(參加社團(tuán)好處，鼓勵大家多參加社團(tuán)，并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系，重點在于學(xué)好專業(yè)課為前提，再參加社團(tuán)活動。)
8.采取寫小紙條形式把同學(xué)們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。
9.總結(jié)
七、注意事項：
1、工作人員需提前至少15分鐘入場
2、工作人員需佩戴工作證
3、提前讓特邀嘉賓準(zhǔn)備好，并與主持人溝通好!
交流學(xué)習(xí)的句子篇三
在近段時間成立本創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，針對本創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊新老同仁仍存在陌生感的問題，特舉行展開關(guān)于如何處理企業(yè)難題及共贏的經(jīng)驗交流會，以便各企業(yè)老總更快更好的共同創(chuàng)建、維護(hù)本創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊及壯大企業(yè)，實施創(chuàng)建天然平臺，落實共贏未來之目標(biāo)。
2.活動主題：企業(yè)怎樣有效發(fā)展經(jīng)營(給你一塊基石，讓你看的更遠(yuǎn))
3.活動目標(biāo)：
a.全體老總們的經(jīng)驗交流
b.加強本創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的團(tuán)體凝聚力
c.調(diào)節(jié)下群內(nèi)交流的拘束氣氛
4.活動時間：201x年3月上旬
5.活動地點：(待定)
6.參與對象：各企業(yè)老總及相關(guān)各企負(fù)責(zé)人、代表
播放dv或歌曲-----為了給本次交流會定下一個比較輕的基調(diào)(3-5分鐘)
a.主持人講話導(dǎo)入主題
b.主辦方負(fù)責(zé)人及各企業(yè)老總針對主題發(fā)言
c.游戲環(huán)節(jié)--通過游戲的方式認(rèn)識彼此記名字(背景音樂)：
游戲規(guī)則：圍成一個圈，第一人說“我叫,我喜歡打籃球”，第二個人必須說“我是站在喜歡打籃球的旁邊的喜歡吃醋的yyy”，第三個人就必須說前面的兩個人的特性和名字了，后面的人依此類推，輪到誰接不上來，就退出比賽，游戲從斷開的地方重新開始。(如果是認(rèn)識的人，可以隨興取一個新名字，且游戲中不可變更，轉(zhuǎn)一圈后，最后余下的那隊加10分，如果人數(shù)相等則各加十分)
問來問去：彼此都有了個初印象，新成員對老成員或?qū)I(yè)人士的心得提出問題(每提出一個問題就為所在分隊加5分)
say“no”：學(xué)習(xí)和工作生活中，我們出現(xiàn)很多小毛病，我們需要對自己的缺點say no!
d. 自由交流時間：新老成員之間自由交流
(請出獲獎的那支隊伍，并給以獎勵，根據(jù)情況而定)
e.主持人作交流會總結(jié)
f.主辦負(fù)責(zé)人作最后講話
g.最后在音樂聲中結(jié)束這次交流會 合唱(奔跑)
8.主辦單位：中國企業(yè)老總實名制群
9.后勤工作人員安排：
a.主持人：(待定)
b.活動組織：(商討決定)
c.現(xiàn)場布置：(待定)
10.經(jīng)費預(yù)算：(根據(jù)消費實際情況，aa制實施收費)
交流學(xué)習(xí)的句子篇四
指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實市第十三次黨代會、市委十三屆二次全體（擴大）會議和十七屆市人民政府第一次全體（擴大）會議精神，堅持正確的用人導(dǎo)向，加大中層干部輪崗交流力度，激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的活力，促進(jìn)干部隊伍整體能力素質(zhì)提升，推動各項工作全面加速、提升、增效，加快推動平度實現(xiàn)“跨越趕超、綠色崛起、富民強市”。
輪崗交流原則：以部門內(nèi)部輪崗交流為主，同編制、同職級輪崗交流，統(tǒng)籌安排、人崗相適，堅持任職回避。
我局作為這次輪崗交流的重點單位，負(fù)責(zé)人財物管理、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、項目（經(jīng)費）審批、資金管理、證照核發(fā)、招投標(biāo)等崗位的中層干部為重點輪崗交流對象，在同一科室或崗位擔(dān)任中層正職或副職5年以上的、實際工作崗位與任職備案職務(wù)不一致但在實際崗位擔(dān)任負(fù)責(zé)人5年以上的，必須進(jìn)行輪崗交流。其他崗位中層干部，實際輪崗交流人數(shù)原則上不少于符合輪崗交流條件人數(shù)的30%。
農(nóng)業(yè)局現(xiàn)有行政中層干部4人，符合輪崗交流范圍和條件的2人，政工科科長、婦委會主任兩個崗位，因婦委會主任崗位沒適合人選，擬交流政工科科長崗位1人；事業(yè)中層干部18人，符合輪崗交流范圍和條件的5人，果樹站站長、農(nóng)廣校校長2個崗位因年齡原因需調(diào)整不予交流，局長助理在原單位（植保站）工作滿五年以上但無合適崗位不予交流，擬交流2人，占符合輪崗交流范圍和條件人員的42.9%。
1、學(xué)習(xí)宣傳，制定方案（3月19-3月21日）
根據(jù)市委組織部、人社局輪崗交流實施意見的要求，吃透文件精神，研究制定本單位中層干部輪崗交流實施方案，確定擬輪崗交流人選，并上報審批。
2、組織實施（3月22日-3月30日）
根據(jù)批復(fù)的意見，確定輪崗交流的人選和崗位，召開輪崗交流中層干部集體談話會議，辦理相關(guān)手續(xù)，做好任免備案工作。
3、總結(jié)（4月2日-4月10日）
輪崗交流工作結(jié)束后，認(rèn)真做好總結(jié)，報組織部、人社局備案。
1、高度重視。充分認(rèn)識做好中層干部輪崗交流工作的`重要性、必要性和緊迫性，切實把思想統(tǒng)一到市委市政府的決策上來，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織實施，把輪崗交流工作的各項部署要求落到實處。
2、精心組織實施。根據(jù)批復(fù)的輪崗交流方案，加強宣傳教育，積極引導(dǎo)和鼓勵中層干部參加輪崗交流。精心安排，規(guī)范操作，營造公開、公平、公正的輪崗交流公正環(huán)境。做好深入細(xì)致的思想工作，保證干部隊伍的穩(wěn)定性和工作的連續(xù)性。關(guān)心愛護(hù)輪崗交流人員，跟蹤了解他們的思想和工作情況，加強教育、管理和監(jiān)督，幫助他們解決實際困難。
3、嚴(yán)肅組織紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行輪崗交流紀(jì)律，不得借輪崗交流對中層干部進(jìn)行排擠和打擊報復(fù)。被交流的干部必須服從組織決定，在規(guī)定期限內(nèi)到崗任職。對不服從組織安排，經(jīng)教育仍不服從的就地免職。
交流學(xué)習(xí)的句子篇五
安徽科貿(mào)迎來__級新生，為了歡迎安徽科貿(mào)的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我院優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體。讓新生在以后的學(xué)習(xí)及生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會學(xué)宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。
二活動主題：
“交流為青春插上翅膀”
三活動目的：
1讓新生在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
2讓新生對渴望已久的大學(xué)生活有一個全面的了解。
3構(gòu)建一個新生與老生在學(xué)習(xí)、生活及其他方面交流的平臺。
4讓新生從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，使之更有目的性的學(xué)習(xí)。
5讓新生更多的了解安徽科貿(mào)這個美麗的大家庭。
四活動對象：學(xué)院13級新生
五活動時間：__年11月6日下午6：45
六活動地點：學(xué)術(shù)報告廳
七活動安排:
活動籌備期：
1海報宣傳
2擬定邀請人員(院學(xué)生會主席、社聯(lián)主席、各系學(xué)生會及團(tuán)總支副書記)
3選定主持人(院學(xué)生會學(xué)宣部負(fù)責(zé))
4攝影、音響、四個無線麥(由團(tuán)委負(fù)責(zé))
5記者站進(jìn)行采訪
6制作邀請函邀請
7通知院、各系學(xué)生會準(zhǔn)備節(jié)目
活動開展期：
(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人
(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人
(3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設(shè)備工程系各系分別為100人、50人、50人。
活動流程：
第一環(huán)節(jié)：
1、播放幻燈片
2、主持人宣布會議開始
3、邀請嘉賓入場
第二環(huán)節(jié)：
1、院學(xué)生會主席針對校園生活及院學(xué)生會進(jìn)行發(fā)言
2、社聯(lián)主席針對社聯(lián)活動及體系進(jìn)行發(fā)言
3、系學(xué)生會主席針對本系各專業(yè)知識進(jìn)行發(fā)言
4、院學(xué)生會學(xué)宣部部長針學(xué)宣部進(jìn)行全面介紹
第三環(huán)節(jié)：互動時間、才藝展示(半小時)。
1、才藝展示(由院學(xué)生會出五組節(jié)目)
第四環(huán)節(jié)：自由問答，新生提問老生回答。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部談一談自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。
3、院學(xué)生會以歌曲形式結(jié)束
預(yù)計活動時間：一個小時半到兩個小時
主辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委
承辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會學(xué)宣部
安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會學(xué)宣部
交流學(xué)習(xí)的句子篇六
為進(jìn)一步增強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教師交流管理，科學(xué)配置教師資源，推進(jìn)全縣教育優(yōu)質(zhì)平衡發(fā)展，依據(jù)《xx縣人民政府關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施觀點》（太政（202x）67號）《xx縣人民政府關(guān)于推動縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗的實施觀點》（x政秘（202x）129號）文件精神，特制定本方案。
（一）編制掌握原則。教師交流應(yīng)在編制限額內(nèi)進(jìn)行。超編學(xué)校不得交流進(jìn)教師，學(xué)科教師多余的學(xué)校不得交流進(jìn)同學(xué)科教師超編學(xué)校教師應(yīng)向空編學(xué)校流淌。
（二）推進(jìn)平衡原則。平衡在理配置教師資源，優(yōu)化教師隊伍的學(xué)科構(gòu)造、年齡構(gòu)造、職稱構(gòu)當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看造和性別構(gòu)造等，縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)平衡發(fā)展。
（三）統(tǒng)籌聘用原則。職稱崗位由流入學(xué)校統(tǒng)籌聘用，凡申請交流的教師，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校交流到城區(qū)學(xué)校，中心學(xué)?；虺菂^(qū)學(xué)校之間教師交流，在職稱崗位聘用時，流入學(xué)校依據(jù)職稱崗位余缺情況，統(tǒng)籌聘用，有崗可按現(xiàn)聘崗位聘用，無崗降崗聘用。
（四）以人為本原則。關(guān)懷愛懷一線教師，優(yōu)先解決優(yōu)秀教師夫妻兩地分居、照顧家庭困難等情形。
1.近三年來有擅自離崗現(xiàn)象的；
2.正在接受有關(guān)部門調(diào)查處理或受到紀(jì)律處分未廢除處分的；
3.近三年年度考察、師德師風(fēng)考察有不達(dá)標(biāo)的；
4.在教師交流過程中弄虛作假、供應(yīng)虛假證明的；
5.違反法律、法規(guī)、規(guī)章制度等相關(guān)規(guī)定及其他不宜交流情形。
1.城區(qū)學(xué)校范圍本方案所指城區(qū)學(xué)校包括縣直城區(qū)學(xué)校（含三中東校區(qū)）、北城中心學(xué)校、南城中心學(xué)校、新城中心學(xué)校和局直屬學(xué)校（下同）。
（1）具備與申請交流的學(xué)段、學(xué)科相適應(yīng)的學(xué)歷、教師資格；
（3）近3年來年度考察均在“達(dá)標(biāo)”等次以上。4.交流步驟
（1）申報。縣教育局公布教師交流方案，教師向所在中心學(xué)校提交交流申請，填寫《xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)到城區(qū)學(xué)校教師交流申請表》（附件1）和《xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)到城區(qū)學(xué)校教師交流量化評分表》（附件2）。中心學(xué)校對申請教師進(jìn)行綜合考察，量化打分，確定推舉擬交流城區(qū)教師名單，公示5個工作日無異議后，報縣教育局。各中心學(xué)校推舉人數(shù)掌握在教職工總數(shù)的3％以內(nèi)。
（2）量化評分。教育局對具備交流條件的教師進(jìn)行量化評分，確定量化得分。
（3）面試。面試由教育局統(tǒng)一組織，實行無生上課，主要內(nèi)容以所報學(xué)段、學(xué)科現(xiàn)行教材為依據(jù)。面試教師備課時間、上課時間各15分鐘。面試成就當(dāng)場公布。面試滿分為50分，設(shè)定最低分?jǐn)?shù)為30分，達(dá)不到30分的取消交流資格。
（4）確定人選。量化和面試得分之和為總分。依據(jù)總分多少，對申請教師按學(xué)段、學(xué)科進(jìn)行排名，確定擬交流教師，并依排名順序擇校。如總分相同，則依據(jù)量化評分條件的第（1）到第（8）條依序進(jìn)行分?jǐn)?shù)比對，按高分優(yōu)先的原則進(jìn)行。
（5）公示。擬交流教師名單在xx教育微信公眾號上進(jìn)行公示，公示5個工作日。公示無異議，辦理調(diào)動交流相關(guān)手續(xù)。
主動鼓舞城區(qū)學(xué)校教師向鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校流淌（舊縣鎮(zhèn)、大新鎮(zhèn)、趙集鄉(xiāng)除外）。城區(qū)學(xué)校教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校交流，本人提出申請，填寫《xx縣城區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師交流申請表》（附件3），流出學(xué)校同意并簽署觀點后報教育局。教育局研究同意后辦理手續(xù)。交流教師享受農(nóng)村教師生活補貼，優(yōu)先安排教師周轉(zhuǎn)房，在同等條件下，優(yōu)先評先晉級。鼓舞城鎮(zhèn)教師到鄉(xiāng)村學(xué)校支教。城區(qū)各校以中心學(xué)校、局直屬學(xué)校（園）、縣直學(xué)校為單位每年向教育局推舉支教教師，教育局依據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校需求，統(tǒng)一研究安排，支教期限一般為2個學(xué)年度。
（三）城區(qū)義務(wù)教育學(xué)?；蛑行膶W(xué)校之間教師交流
城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校之間教師交流，均須在同一學(xué)校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）工作滿3年。由擬交流教師本人寫出申請，填寫《xx縣城區(qū)學(xué)校（中心學(xué)校）教師交流申請表》（附件4），流出學(xué)校同意并簽署觀點后報教育局。交流總量掌握在本學(xué)校教師總數(shù)的4％左右。舊縣、大新、趙集三所中心學(xué)校今年不流入教師。
（四）中心學(xué)校內(nèi)部教師交流
中心學(xué)校要增強區(qū)域內(nèi)教師交流力度，交流要有組織、有方案，確保公開公正，在理有序，平穩(wěn)進(jìn)行。今年交流教師比例應(yīng)到達(dá)符合交流條件教師總數(shù)的10％以上，其中骨干教師應(yīng)到達(dá)應(yīng)交流教師的20％以上。
（五）縣直學(xué)校之間教師交流
縣直學(xué)校之間教師交流原則上在同種類、同級別學(xué)校之間進(jìn)行。由個人提出申請，填寫《xx縣城區(qū)學(xué)校（中心學(xué)校）教師交流申請表》（附件4），流出學(xué)校同意并簽署觀點后報教育局，由教育、人社、編辦等部門依據(jù)學(xué)校編制、職稱崗位、學(xué)科需求等實際情況聯(lián)合會商，并經(jīng)流入學(xué)校組織試講達(dá)標(biāo)后，辦理交流手續(xù)。
（六）教師申請縣外交流
（調(diào)出）申請交流縣外工作的教師必需按簽定的聘用合同完成服務(wù)期內(nèi)工作任務(wù)，對服務(wù)期未滿的教師，學(xué)校不得簽署同意交流觀點。教育局將縣外交流教師工作納入全縣義務(wù)教育階段學(xué)校綜合評估，并對違規(guī)簽署觀點的學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)。各校要統(tǒng)籌安排，分批分學(xué)年度安排縣外交流教師，確保學(xué)校內(nèi)部正常教育教學(xué)秩序，確保教師隊伍穩(wěn)定。
（七）公開引進(jìn)縣外教師
引進(jìn)縣外在編在職優(yōu)秀教師堅持編制缺額進(jìn)人原則、學(xué)校層次、類型、區(qū)位對等引進(jìn)原則、平衡配置原則、優(yōu)秀人才優(yōu)先原則。申請引進(jìn)教師須身體健康，45周歲以下，第一學(xué)歷專科及其以上，因違反師德師風(fēng)受到黨政紀(jì)處分的不予引進(jìn)。教育局、人社局發(fā)布引進(jìn)公告后，凡符合引進(jìn)條件、有意向到我縣工作的教師帶身份證、結(jié)業(yè)證、教師資格證、專業(yè)技術(shù)資格證、聘任證（表）、近兩年年度考察表（卡）等證件到教育局報名，按步驟辦理。
（一）各中心學(xué)校、局屬學(xué)校、縣直各學(xué)校要高度重視教師交流工作，準(zhǔn)時制定本學(xué)校教師交流方案，明確教師交流計劃，公開交流數(shù)量、交流步驟和交流辦法，主動穩(wěn)妥地做好教師交流工作，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。
（二）教師交流工作事關(guān)xx縣教育事業(yè)發(fā)展，事關(guān)寬敞教師的切身利益，要實事求是，公平公正，嚴(yán)禁徇私舞弊。要以人為本，嚴(yán)格執(zhí)行教師交流政策，本著自愿申請、主動參加、嚴(yán)格把關(guān)、組織統(tǒng)籌安排的要求，堅持公開公平公正，做好教師交流服務(wù)工作。
（三）申請交流教師必需實事求是地供應(yīng)相應(yīng)的原始材料，如有弄虛作假的，三年內(nèi)不予交流；已經(jīng)交流的，取消交流資格。凡接到交流通知人員，必需在三個工作日內(nèi)辦理有關(guān)手續(xù)，按時到交流學(xué)校報到，不得借交流之名影響正常的教育教學(xué)秩序。
（四）鄉(xiāng)鎮(zhèn)到城區(qū)學(xué)校教師交流推舉名單、申請表、相關(guān)材料原件及復(fù)印件及公示情況以中心學(xué)校為單位，于x月9日前報教育局人事股。城區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校交流、城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校之間交流、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校之間教師交流、縣直學(xué)校之間教師交流、教師申請縣外交流（調(diào)出）申請表于8月16日之前報教育局人事股，逾期不再受理。中心學(xué)校內(nèi)部教師交流名單于x月20日之前報教育局人事股備案。