讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！想要作文寫的好，作文素材是必不可少的 。以下是為大家整理的《中考優(yōu)秀作文范文》供您查閱。
中考優(yōu)秀作文范文篇一
世上的聲音雜七雜八，有歡樂(lè)的，有悲傷的，有高亢的，也有深沉的。世界的聲音豐富多彩，那么，世上悅耳的聲音又是什么呢?
有這樣一種聲音，雖然有時(shí)顯得雜亂無(wú)章，卻能將寂靜的世界點(diǎn)綴地和諧，動(dòng)聽。每天早晨，從窗外傳入一聲清脆的鳥鳴，像是宣告又一天的開始，我睜開了我那朦朧的雙眼，看了一下時(shí)間，喲，七點(diǎn)了。我披上衣服，拉開窗簾，一縷陽(yáng)光射向屋里，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，樹上的蟬兒抖了一下翅上的露珠，用那細(xì)小的針管喝了第一口水，高興了，開始大聲地鳴叫，不知為什么，其他的生物聽到后，也紛紛開始和鳴。頓時(shí)，整個(gè)世界開始“震蕩”起來(lái)，到處都是聲音。啊，大自然的聲音是世上悅耳的聲音!
有這樣一種聲音，雖說(shuō)不是抑揚(yáng)頓挫，娓娓動(dòng)聽，但卻是我美好的記憶?！吧险n!”這一聲響亮的聲音，點(diǎn)亮了學(xué)校一天的生活。這個(gè)聲音將每一個(gè)知識(shí)如春雨般地滋潤(rùn)著我的心田，使我心中的幼苗能茁壯地成長(zhǎng)。其實(shí)，每滴雨露，都是從一滴汗水中汲取來(lái)的，這滴汗水的奉獻(xiàn)者，是教師，他們用一滴滴汗水換來(lái)我們一天天的成長(zhǎng)，他們用發(fā)絲，換來(lái)我們可喜的分?jǐn)?shù)，他們讓我們這些小頑皮變成知識(shí)淵博的才人。是的，教師的聲音是世上悅耳的聲音。
還有這樣一種聲音，它無(wú)法模仿，無(wú)法比擬，無(wú)可替代，世上沒有任何一種聲音更能驅(qū)動(dòng)我們的心靈。
“沒事，就考試，算不了什么。”這個(gè)聲音使我度過(guò)重重難關(guān)，再厚的墻也能將其推到，再高的坎我也能邁過(guò)去，它就如一把心靈的鑰匙，想打開什么鎖，就打開什么鎖，沒有遮攔，不可阻擋，有時(shí)，當(dāng)我陷入黑暗時(shí)，一個(gè)聲音將我拽回光明的世界，不過(guò)，它又像一把利劍次將我的心靈刺破，使我處于“死亡”的邊緣，它能擊碎一切，又能救助一切，這個(gè)聲音是什么呢?沒錯(cuò)，這就是自己的聲音，強(qiáng)大的聲音，啊，自己的聲音才是世上悅耳的聲音。
還有飛機(jī)的聲音，水流的聲音，沙暴的聲音。這些聲音沒有修飾，沒有點(diǎn)綴，卻都是世上悅耳的聲音!
中考優(yōu)秀作文范文篇二
美，在每個(gè)人心中有不同的定義。有人說(shuō)，美的聲音莫過(guò)于如天籟般的歌聲;有人說(shuō)，美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音;有人說(shuō)，美的聲音是敞開心扉的笑聲……而我認(rèn)為，美的聲音是媽媽的叮嚀。
在我失落的時(shí)候，這種聲音帶給我鼓勵(lì)，激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力;在我遭遇坎坷時(shí)，這種聲音告訴我要知難而進(jìn);在我取得成功的時(shí)候，這種聲音為我喝彩……11年的日日月月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)聲音伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候，我不放在心上，只當(dāng)作是耳邊風(fēng)?？涩F(xiàn)在回憶起來(lái)，這聲音如此動(dòng)聽，如此美妙!
回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)聲音叮嚀我：“做題要仔細(xì)，認(rèn)真，不要急于求速度而粗心!加油!”明天即將考試時(shí)，那個(gè)聲音叮囑我：“放松，剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，會(huì)做的題力爭(zhēng)拿分，不會(huì)做的題力爭(zhēng)去想，加油!”在上學(xué)前，那個(gè)聲音叮囑我：“作業(yè)本拿齊了嗎?手機(jī)放進(jìn)去沒?水杯呢?”“上課的時(shí)候要主動(dòng)舉手積極發(fā)言哦!祝你在學(xué)校度過(guò)開心的一天!”閱讀的時(shí)候，那個(gè)聲音叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書海中快樂(lè)地遨游!”當(dāng)我取得了好成績(jī)，那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我：“你真棒，繼續(xù)加油哦!”當(dāng)我累的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵(lì)我：“加油，你感到累了，就說(shuō)明成功就在不遠(yuǎn)處!”……
一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在腦海中，一聲聲美妙的話語(yǔ)縈繞在耳畔，從前的我只把這美的聲音當(dāng)做耳邊風(fēng)，我是多么愧疚啊!這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音，可以用兩個(gè)字來(lái)概括——母愛!世界上美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音，比星星燦爛，比月光輕柔，比童話溫馨!那才是美的聲音!
中考優(yōu)秀作文范文篇三
剛放下筆，伸了個(gè)懶腰，一陣呦喝聲——“賣涼粉嘍!”傳入我耳畔，我靠在椅子上，美美地回憶起小時(shí)候……
三年級(jí)的暑假的某一天，太陽(yáng)無(wú)情地吐著火舌，在遙遠(yuǎn)的外太空對(duì)地球發(fā)起了一輪炎熱的襲擊。尤其中午，連躲在樹陰下的知了也在大聲*，可是，在不遠(yuǎn)處的草地上，一群被曬得黝黑的小*孩正在扯著風(fēng)箏瘋狂地跑著，沒錯(cuò)!那就是我和小伙伴們——阿文、阿順、阿毅!我們四個(gè)扯著各自的風(fēng)箏向著迎風(fēng)面跑去，我邊跑邊覺得費(fèi)力了許多，還以為風(fēng)箏已經(jīng)翱翔天際哩!往后一看，暈!我的風(fēng)箏纏到了阿順的風(fēng)箏線上了，于是我停了下來(lái)，喊著：“阿順——?jiǎng)e跑了——纏住啦——”阿順停下急促的腳步，看著成功放飛風(fēng)箏的阿文和阿毅羨慕地說(shuō)：“我都沒放飛過(guò)，他們已經(jīng)好多好多次了……”
阿文和阿毅這兩個(gè)家伙，聽到這番話?cǎi)R上變炫耀式地互相擊了擊掌，擊掌時(shí)那*扭得真是……哎呦!無(wú)法形容啊!那滑稽的動(dòng)作逗得我們“撲哧”地笑了，阿順和我趕緊蹦蹦跳跳地跑過(guò)去，把阿順爺爺造的“送飯”風(fēng)箏掛在那兩只在天空中飛舞的風(fēng)箏的線上，“送飯”風(fēng)箏便順著風(fēng)箏線“抬升”上去，上到頂點(diǎn)觸發(fā)機(jī)關(guān)把翅膀關(guān)上，也就滑了下來(lái)。然后再下來(lái)觸發(fā)機(jī)關(guān)，翅膀打開，又風(fēng)一般飛了上去。
我們把風(fēng)箏綁在輪軸上，躺在草地上舒服地看著自己和大自然攜手造成的玩具，大家都望了望彼此，咧開嘴笑了，那時(shí)候，天好藍(lán)好藍(lán)，風(fēng)好涼好涼……這時(shí)，賣涼粉的老伯總會(huì)吆喝著“賣涼粉嘍——”每逢這時(shí)，我們都會(huì)以比風(fēng)還快的速度沖到?jīng)龇圮嚽?，?lái)上一碗清甜的涼粉，望著彼此猙獰的吃相，總覺得很有味道……
從椅子彈起來(lái)，抄起桌前的幾塊錢，跑到老伯的涼粉車那兒，買上一碗涼粉來(lái)吃。還是那樣的風(fēng)景，還是那個(gè)聲音，只不過(guò)朋友不在身邊，味道不同罷了……
中考優(yōu)秀作文范文篇一
世上的聲音雜七雜八，有歡樂(lè)的，有悲傷的，有高亢的，也有深沉的。世界的聲音豐富多彩，那么，世上悅耳的聲音又是什么呢?
有這樣一種聲音，雖然有時(shí)顯得雜亂無(wú)章，卻能將寂靜的世界點(diǎn)綴地和諧，動(dòng)聽。每天早晨，從窗外傳入一聲清脆的鳥鳴，像是宣告又一天的開始，我睜開了我那朦朧的雙眼，看了一下時(shí)間，喲，七點(diǎn)了。我披上衣服，拉開窗簾，一縷陽(yáng)光射向屋里，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，樹上的蟬兒抖了一下翅上的露珠，用那細(xì)小的針管喝了第一口水，高興了，開始大聲地鳴叫，不知為什么，其他的生物聽到后，也紛紛開始和鳴。頓時(shí)，整個(gè)世界開始“震蕩”起來(lái)，到處都是聲音。啊，大自然的聲音是世上悅耳的聲音!
有這樣一種聲音，雖說(shuō)不是抑揚(yáng)頓挫，娓娓動(dòng)聽，但卻是我美好的記憶?！吧险n!”這一聲響亮的聲音，點(diǎn)亮了學(xué)校一天的生活。這個(gè)聲音將每一個(gè)知識(shí)如春雨般地滋潤(rùn)著我的心田，使我心中的幼苗能茁壯地成長(zhǎng)。其實(shí)，每滴雨露，都是從一滴汗水中汲取來(lái)的，這滴汗水的奉獻(xiàn)者，是教師，他們用一滴滴汗水換來(lái)我們一天天的成長(zhǎng)，他們用發(fā)絲，換來(lái)我們可喜的分?jǐn)?shù)，他們讓我們這些小頑皮變成知識(shí)淵博的才人。是的，教師的聲音是世上悅耳的聲音。
還有這樣一種聲音，它無(wú)法模仿，無(wú)法比擬，無(wú)可替代，世上沒有任何一種聲音更能驅(qū)動(dòng)我們的心靈。
“沒事，就考試，算不了什么。”這個(gè)聲音使我度過(guò)重重難關(guān)，再厚的墻也能將其推到，再高的坎我也能邁過(guò)去，它就如一把心靈的鑰匙，想打開什么鎖，就打開什么鎖，沒有遮攔，不可阻擋，有時(shí)，當(dāng)我陷入黑暗時(shí)，一個(gè)聲音將我拽回光明的世界，不過(guò)，它又像一把利劍次將我的心靈刺破，使我處于“死亡”的邊緣，它能擊碎一切，又能救助一切，這個(gè)聲音是什么呢?沒錯(cuò)，這就是自己的聲音，強(qiáng)大的聲音，啊，自己的聲音才是世上悅耳的聲音。
還有飛機(jī)的聲音，水流的聲音，沙暴的聲音。這些聲音沒有修飾，沒有點(diǎn)綴，卻都是世上悅耳的聲音!
中考優(yōu)秀作文范文篇二
美，在每個(gè)人心中有不同的定義。有人說(shuō)，美的聲音莫過(guò)于如天籟般的歌聲;有人說(shuō)，美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音;有人說(shuō)，美的聲音是敞開心扉的笑聲……而我認(rèn)為，美的聲音是媽媽的叮嚀。
在我失落的時(shí)候，這種聲音帶給我鼓勵(lì)，激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力;在我遭遇坎坷時(shí)，這種聲音告訴我要知難而進(jìn);在我取得成功的時(shí)候，這種聲音為我喝彩……11年的日日月月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)聲音伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候，我不放在心上，只當(dāng)作是耳邊風(fēng)?？涩F(xiàn)在回憶起來(lái)，這聲音如此動(dòng)聽，如此美妙!
回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)聲音叮嚀我：“做題要仔細(xì)，認(rèn)真，不要急于求速度而粗心!加油!”明天即將考試時(shí)，那個(gè)聲音叮囑我：“放松，剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，會(huì)做的題力爭(zhēng)拿分，不會(huì)做的題力爭(zhēng)去想，加油!”在上學(xué)前，那個(gè)聲音叮囑我：“作業(yè)本拿齊了嗎?手機(jī)放進(jìn)去沒?水杯呢?”“上課的時(shí)候要主動(dòng)舉手積極發(fā)言哦!祝你在學(xué)校度過(guò)開心的一天!”閱讀的時(shí)候，那個(gè)聲音叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書海中快樂(lè)地遨游!”當(dāng)我取得了好成績(jī)，那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我：“你真棒，繼續(xù)加油哦!”當(dāng)我累的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵(lì)我：“加油，你感到累了，就說(shuō)明成功就在不遠(yuǎn)處!”……
一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在腦海中，一聲聲美妙的話語(yǔ)縈繞在耳畔，從前的我只把這美的聲音當(dāng)做耳邊風(fēng)，我是多么愧疚啊!這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音，可以用兩個(gè)字來(lái)概括——母愛!世界上美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音，比星星燦爛，比月光輕柔，比童話溫馨!那才是美的聲音!
中考優(yōu)秀作文范文篇三
剛放下筆，伸了個(gè)懶腰，一陣呦喝聲——“賣涼粉嘍!”傳入我耳畔，我靠在椅子上，美美地回憶起小時(shí)候……
三年級(jí)的暑假的某一天，太陽(yáng)無(wú)情地吐著火舌，在遙遠(yuǎn)的外太空對(duì)地球發(fā)起了一輪炎熱的襲擊。尤其中午，連躲在樹陰下的知了也在大聲*，可是，在不遠(yuǎn)處的草地上，一群被曬得黝黑的小*孩正在扯著風(fēng)箏瘋狂地跑著，沒錯(cuò)!那就是我和小伙伴們——阿文、阿順、阿毅!我們四個(gè)扯著各自的風(fēng)箏向著迎風(fēng)面跑去，我邊跑邊覺得費(fèi)力了許多，還以為風(fēng)箏已經(jīng)翱翔天際哩!往后一看，暈!我的風(fēng)箏纏到了阿順的風(fēng)箏線上了，于是我停了下來(lái)，喊著：“阿順——?jiǎng)e跑了——纏住啦——”阿順停下急促的腳步，看著成功放飛風(fēng)箏的阿文和阿毅羨慕地說(shuō)：“我都沒放飛過(guò)，他們已經(jīng)好多好多次了……”
阿文和阿毅這兩個(gè)家伙，聽到這番話?cǎi)R上變炫耀式地互相擊了擊掌，擊掌時(shí)那*扭得真是……哎呦!無(wú)法形容啊!那滑稽的動(dòng)作逗得我們“撲哧”地笑了，阿順和我趕緊蹦蹦跳跳地跑過(guò)去，把阿順爺爺造的“送飯”風(fēng)箏掛在那兩只在天空中飛舞的風(fēng)箏的線上，“送飯”風(fēng)箏便順著風(fēng)箏線“抬升”上去，上到頂點(diǎn)觸發(fā)機(jī)關(guān)把翅膀關(guān)上，也就滑了下來(lái)。然后再下來(lái)觸發(fā)機(jī)關(guān)，翅膀打開，又風(fēng)一般飛了上去。
我們把風(fēng)箏綁在輪軸上，躺在草地上舒服地看著自己和大自然攜手造成的玩具，大家都望了望彼此，咧開嘴笑了，那時(shí)候，天好藍(lán)好藍(lán)，風(fēng)好涼好涼……這時(shí)，賣涼粉的老伯總會(huì)吆喝著“賣涼粉嘍——”每逢這時(shí)，我們都會(huì)以比風(fēng)還快的速度沖到?jīng)龇圮嚽?，?lái)上一碗清甜的涼粉，望著彼此猙獰的吃相，總覺得很有味道……
從椅子彈起來(lái)，抄起桌前的幾塊錢，跑到老伯的涼粉車那兒，買上一碗涼粉來(lái)吃。還是那樣的風(fēng)景，還是那個(gè)聲音，只不過(guò)朋友不在身邊，味道不同罷了……