學(xué)習(xí)新概念英語并不難啊。你還在為英語成績低拖后腿而煩惱嗎？不要著急，小編為大家提供了“新概念英語第二冊Lesson4~6語法知識點(diǎn)”。相信加入學(xué)習(xí)當(dāng)中的你，很快便不再受英語的困擾！還在等什么？和小編一起來學(xué)習(xí)吧！
    新概念英語第二冊Lesson4語法知識點(diǎn)
    1.現(xiàn)在完成時與現(xiàn)在進(jìn)行時
    現(xiàn)在完成時的時間概念有時是不確定的。(cf. 第1冊第83～88課)我們所關(guān)心的是現(xiàn)存的結(jié)果，或者過去發(fā)生的事對現(xiàn)在的影響?，F(xiàn)在完成時不能和明確表示過去的副詞(如ago, yesterday等)連用。經(jīng)常和現(xiàn)在完成時連用的副詞和副詞短語有：before(now)(〈在此〉以前);so far(到目前為止);up to now (直到現(xiàn)在);just(剛剛);already(已經(jīng));lately(近);now(現(xiàn)在);疑問句和否定句中常用ever, yet, never, not… ever等?，F(xiàn)在進(jìn)行時經(jīng)常用于表示在短期內(nèi)正在進(jìn)行的動作或存在的情況，因此往往不需要和時間狀語連用。試比較：
    Hare you washed the dishes yet?
    你洗過碟子了嗎?
    I'm washing them(now).
    我(正)在洗。
    I have just made the cakes。
    我剛做好這些蛋糕。
    I am making cakes.
    我在做蛋糕。
    2.同位語 (Appositives)
    一個名詞(或短語等)與另一個名詞(或短語)并列而作為其說明或限定成分時稱為同位語。同位語與它所補(bǔ)充說明的成分之間用逗號隔開。課文中有兩句話含有同位語：
    I have just received a letter from my brother, Tim.
    我剛剛收到弟弟蒂姆的來信。(Tim是my brother的同位語。它們指的是同一個人。Tim用來補(bǔ)充說明my brother的名字)
    He has just bought an Australian car and has gone to Alice Springs, a small town in the centre of Australia.
    他剛買了一輛澳大利亞小汽車，現(xiàn)在去了澳大利亞中部的小鎮(zhèn)艾利斯斯普林斯。(在這句話中 a small town in the centre of Australia是Alice Springs的同位語，補(bǔ)充說明這是個多大的鎮(zhèn)子，在什么地方)
    在譯成漢語時，同位語或者插入主句中，或者另譯為一句，很少像英語中那樣用逗號隔開。請參閱課文中兩個句子的譯文。同位語如果太長，可以另譯為一句。如課文中第二個例句的后半部分可以譯為：“現(xiàn)在去了艾利斯斯普林斯。這是澳大利亞中部的一個小鎮(zhèn)?！?BR>    同位語的其他例子如：
    This is John, one of my best friends.
    這位是約翰。他是我好的朋友之一。
    Mrs. Smith, my neighbour, has never been abroad.
    我的鄰居史密斯夫人從來沒有出過國。
    新概念英語第二冊Lesson5語法知識點(diǎn)
    1.一般過去時與現(xiàn)在完成時
    在表示過去某個特定時間發(fā)生的事情或動作時，要用一般過去時：
    Yesterday, a pigeon carried the first message from Pinhurst to Silbury.
    昨天，一只鴿子把第一封信從平赫斯特帶到錫爾伯里。
    在表示剛剛或者已經(jīng)完成一個動作并且對現(xiàn)在有影響時，則要用現(xiàn)在完成時，時間狀語可以是不特指的now, just，或者是for引導(dǎo)的一段時間，或者不加任何時間狀語：
    He has written a book.
    他寫了一本書。
    …now he has just bought another garage in Pinhurst.
    …現(xiàn)在他剛在平赫斯特買下了另一個汽車修理部。(現(xiàn)在擁有)
    They have been here for five months.
    他們在這里已經(jīng)5個月了。
    在一段文章中可以同時出現(xiàn)一般現(xiàn)在時、一般過去時和現(xiàn)在完成時。因此，要根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用這些時態(tài)，體會它們之間的區(qū)別：
    I have a brother, Tom. He is an engineer. He has been abroad for three years now. Several days ago, I received a letter from him.
    我有一個弟弟，名叫湯姆。他是位工程師。他出國已3年了。幾天前我收到了一封他的來信。
    2.帶way的一些短語
    名詞way的用法很靈活，能組成不同的搭配：
    (1)in the/ one's way, 妨礙(某人)：
    You are in my way.
    你擋著我了。
    Don't stand in the way. I can't see the blackboard.
    別擋著我的視線。我看不見黑板了。
    (2) in the way, 按照，以……方式：
    You can make the cake in the way I have told you.
    你可以按我告訴你的方法做蛋糕。
    (3) on the/ one's way, 在途中：
    I met Mary on my way to school.
    我在去學(xué)校的路上遇到了瑪麗。
    (4) by the way, 順便提一下(插入語，改變話題時使用)：
    By the way, have you met Bill before?
    順便問一下，你以前見過比爾嗎?
    (5) in a way, 在某種程度上，從某種意義來說：
    In a way you are right.
    從某種意義上說你是對的。
    新概念英語第二冊Lesson6語法知識點(diǎn)
    1.a, the與some的用法
    當(dāng)表示不確定的某個人或東西時，用不定冠詞a/an:
    He bought a book this afternoon.
    今天下午他買了本書。
    There is a man in front of your car.
    你的汽車前面有一個男人。
    當(dāng)表示不可數(shù)的名詞時，則需要由不定冠詞加量詞組成詞組：
    A cup of coffee, please.
    請給我來一杯咖啡。
    I need a sheet of paper.
    我需要一張紙。
    當(dāng)表示一類事物的性質(zhì)、狀態(tài)時，可以用下列方法表示：
    A tiger is a dangerous animal.
    老虎是一種危險的動物。
    Tigers are dangerous.
    老虎是危險的。
    Salt is necessary for/ to us all.
    我們大家都需要鹽。
    some用于表示不確定的某些人或東西，可數(shù)和不可數(shù)都可以：
    He put some books on the desk.
    他把一些書放在了桌上。
    Some students are absent today.
    今天有些學(xué)生缺席了。
    I like to put some sugar in the soup.
    我喜歡在湯里加些糖。
    如果指某個確定的人或事物或者上文已提到過的人或事物，則要用定冠詞the(有時相當(dāng)于this/ that):
    The man has just left.
    那人剛走。
    Do you still want the ticket?
    你還想要這張票嗎?
    Yesterday I saw a beautiful skirt in a shop. But the skirt was too expensive.
    昨天我在商店看見一條漂亮的裙子。但是那裙子太貴了。
    在姓名、地名、國名(非復(fù)合詞)以及月份、星期等前面不加任何冠詞：
    Tom is in Germany now. He studies physics in Berlin. He has a house in Bridge Street.
    湯姆現(xiàn)在在德國。他在柏林學(xué)習(xí)物理學(xué)。在大橋街他有一所房子。
    April is a pleasant month.
    4月氣候宜人。
    He has classes on Monday.
    他星期一有課。
    冠詞的用法比較復(fù)雜，需慢慢積累。
    2.短語動詞 (Phrasal verbs)
    許多動詞加上介詞或副詞后就會改變詞義，因此需要記住整個短語，并根據(jù)上下文的意義判斷動詞在句子中的意思。常見的短語動詞有： put on(穿上，戴上)， take off(脫掉，摘掉)， look for (尋找)，look after(照顧，照料)：
    Don't put the cup on the table!
    別把杯子放在桌上!
    It is cold outside. Put on your coat.
    今天外面冷。穿上外衣。
    Someone has taken my pen.
    有人把我的鋼筆拿走了。
    Take off your wet shoes, please.
    請把你的濕鞋子脫掉。
    She looked at the picture carefully.
    她仔細(xì)地看著那幅畫。
    What are you looking for?
    你在找什么?
    She looked after the sick baby for three days.
    她照顧了那個病孩子3天。