每個(gè)人都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。為大家提供《小學(xué)生三年級(jí)作文我的理想五篇》，歡迎閱讀。
    【篇一】小學(xué)生三年級(jí)作文我的理想
    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名航天員。
    從我小時(shí)候就常聽(tīng)大人們說(shuō)嫦娥奔月的故事，這個(gè)傳說(shuō)一直流傳到了今天。
    中國(guó)人為了實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想，我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”太空飛船成功飛向太空，十三億中國(guó)人的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，“神舟六號(hào)”和“神舟七號(hào)”又陸續(xù)的承載著更多中國(guó)人的愿望飛向太空。
    在我的想象中，太空是一個(gè)童話般的世界。有太陽(yáng)公公，月亮姐姐，和許多星星小朋友……我想對(duì)航天員叔叔們說(shuō)，請(qǐng)他們替我拜訪這個(gè)童話世界的朋友們，替我向他們問(wèn)聲好。
    漫游太空也是無(wú)數(shù)孩子心中的希望。我真想長(zhǎng)出一雙翅膀，自由穿梭太空，自由地在太空翱翔。請(qǐng)航天員叔叔們將我們的夢(mèng)想播撒在太空的每一個(gè)角落。
    我想，有一天自己也能駕駛著宇宙飛船，親眼看看這童話世界的朋友，在太空中探索這神秘的宇宙空間！
    【篇二】小學(xué)生三年級(jí)作文我的理想
    理想是人生的導(dǎo)航，它每時(shí)每刻都指引著我們向前駛?cè)?。我的理想就是?dāng)一名老師。
    粉筆、黑板、黑板擦是老師傳送知識(shí)的工具;教案、字典、教科書上常常停留著老師思考的眼神。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品，已經(jīng)看了幾百遍，也無(wú)怨無(wú)悔。即使生病了，為了我們的學(xué)業(yè)，也堅(jiān)持來(lái)上班。周六周日，還能看見(jiàn)老師在桌子旁認(rèn)真的寫著教案。老師所做的一切，都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。這使我感受到了老師是多么偉大。
    也許會(huì)有人認(rèn)為，當(dāng)老師有什么好的，整天那么累，可我卻不這么想。如果世界上沒(méi)有老師，我們上哪里去學(xué)習(xí)知識(shí)我們?cè)趺磿?huì)了解祖國(guó)的燦爛文化我們又怎么會(huì)懂做人的道理正因?yàn)檫@樣，所以我要做一名老師。
    作為一名老師一定要有文化才行。所以，我要勤看書，多思考，遇到難題要不恥下問(wèn)，不斷的激勵(lì)自己努力向前。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
    【篇三】小學(xué)生三年級(jí)作文我的理想
    我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)想，但是，有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
    而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗！我認(rèn)為我對(duì)我的理想和夢(mèng)想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對(duì)我們的成長(zhǎng)是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力的去學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)理想和夢(mèng)想是動(dòng)力！鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ那斑M(jìn)，前進(jìn)，在前進(jìn)！
    所以說(shuō)我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想，只有這個(gè)樣，我們才能不斷地進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步！如果我們沒(méi)有理想和夢(mèng)想，我們的生活也就會(huì)變得非常無(wú)味，沒(méi)有意義，也就是說(shuō)你可以收拾東西去死了。所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想！
    【篇四】小學(xué)生三年級(jí)作文我的理想
    歲月流逝，我們都在未來(lái)的世界里找到了自己理想的職業(yè)。有的`是人類靈魂的工程師，有的是就死扶傷的白衣天使，有的是無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)保衛(wèi)士……而我則是未來(lái)世界里一名保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士—軍人。
    我的家族里沒(méi)有軍人，大多都是農(nóng)民，我就覺(jué)得我應(yīng)該打破這沒(méi)有軍人的記錄。
    記得有一次放假了，我的父母帶我出去旅游，我見(jiàn)識(shí)了真的軍隊(duì)，軍旅中的團(tuán)長(zhǎng)叔叔認(rèn)識(shí)我爸爸，我讓那位叔叔帶我去見(jiàn)識(shí)，參觀了軍旅。
    參觀完，我就有了當(dāng)軍人的念頭。
    那次參觀后，我就在家里鍛煉自己的視力、臂力。希望達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。以后保家衛(wèi)國(guó)。
    我在網(wǎng)上看到了軍人在黨旗下宣誓：“我宣誓，我自愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，服從黨的決定，執(zhí)行黨的任務(wù)，永不叛黨……”
    這就是我的理想。
    【篇五】小學(xué)生三年級(jí)作文我的理想
    理想是燈，照亮漆黑的夜；理想是帆，載我們駛向成功的彼岸。是啊，理想是人生道路上的導(dǎo)航，沒(méi)有理想的青春，就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。
    人生因?yàn)槔硐攵幸饬x，生活因?yàn)槔硐攵S富多彩！而我的理想，在你們看來(lái)或許是渺小的，但在我心中，卻是一顆閃閃發(fā)光的星辰。只有不斷奔跑，才能實(shí)現(xiàn)，它便是作家。這個(gè)理想啊，是什么時(shí)候扎根在我心中的呢？仔細(xì)想想，應(yīng)該是六歲那年吧！六歲時(shí)，我剛剛步入小學(xué)，一切都對(duì)我有著神奇的吸引力。有時(shí)候，老師會(huì)捧著一本書，坐在講臺(tái)上讀故事，我們則搖頭晃腦地聽(tīng)著。那些故事可好聽(tīng)了，聽(tīng)得我如癡如醉，整天都淪陷在那些故事泡泡里。聽(tīng)了很多故事，我依舊津津有味，可一個(gè)疑問(wèn)也從我腦子里跳了出來(lái)，那些故事是從哪來(lái)的呢？剛開(kāi)始我以為它是憑空出現(xiàn)的，后來(lái)，我問(wèn)了老師，噢！原來(lái)是作家寫出來(lái)的呀！他們好厲害??！也就是從那時(shí)起，這個(gè)理想便藏在我心里最深處，并成為了我的動(dòng)力。我一直想用文字創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。聽(tīng)著那些美麗的故事，我就會(huì)幻想，如果那些故事是我寫出來(lái)的，該多好！會(huì)識(shí)字的時(shí)候，看著那些漂亮的漢字，我會(huì)有一種很親切的感覺(jué)。我想知道每一個(gè)方塊字里沉睡的夢(mèng)境，想知道那些漂亮詞曲里的悲傷故事，想有一個(gè)屬于自己的童話王國(guó)。
    因?yàn)槔硐?，我要加倍努力，快速奔跑！我要多讀書，讀好書，多寫作，鍛煉好自己的文筆，多閱讀一些名著，為未來(lái)鋪好一條成功的路！因理想而奮斗，因理想而拼搏，我要堅(jiān)持不懈，向理想邁進(jìn)，讓那些愛(ài)讀書的孩子有更多的好書可讀！